第9章 第2节 第1课时 液体的压强(课件PPT)-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材八年级下册物理新导学课时练（人教版2024）

第九章　压强 第2节　液体的压强 第1课时　液体压强的特点 知识梳理 导学园地 1.液体压强 由于液体受重力作用且具有流动性,所以液体对容器　　　　　　有压强,液体内向　　 　　都有压强。  2.压强计Ⅰ (1)作用:测量　　　　　　　　　　　　　　　　。  (2)原理:U形管左右两侧　　　　　　　 　,反映探头薄膜所受压强的大小。  3.液体压强的特点Ⅱ (1)在同一液体内部的同一深度,向各个方向的压强　　　　。  (2)深度越大,压强　　　　。  (3)液体内部压强的大小还与液体的　　　　有关,在深度相同时,液体的　　　　越大,压强越大。  Ⅰ.液体压强计原理:当金属盒橡皮膜受到压强时,U形管两边的液面出现高度差,高度差越大,橡皮膜受到的压强越大。 Ⅱ.液体内部压强的特点记忆口诀: 内部各方有压强,还有底部和壁上,同深各方压强等,密度深度有影响。 底和侧壁　 各个方向 液体内部的压强 液面的高度差 相等 越大 密度 密度 目录 上页 首页 下页 ‹#› 知识点:探究液体内部的压强 1.某学习小组把底部有小孔的空透明矿泉水瓶竖直压入甲、乙不同液体中,处于相同深度,瓶中形成了如图所示的“喷泉”。根据观察到的现象,小组成员提出了以下研究问题,其中最有探究价值的科学问题是(　　) A.水内部的压强与所处的深度有什么关系 B.液体内部压强的方向有什么特点 C.液体内部的压强与所处的深度有什么关系 D.液体内部的压强与液体的种类是否有关 D 目录 上页 首页 下页 ‹#› 2.如图所示,取三只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底,甲、乙两瓶粗细不同,乙、丙两瓶粗细相同。在三只瓶嘴上扎相同材质的橡皮膜,将其倒置,向甲、乙两瓶中装入等质量的水,丙瓶中装入盐水,可观察到橡皮膜都向外凸出。下列分析错误的是(　　) A.由甲、乙可知,液体深度越大,压强越大 B.由乙、丙可知,液体质量越大,压强越大 C.由乙、丙可知,液体密度越大,压强越大 D.此实验用到了转换法 B 目录 上页 首页 下页 ‹#› 3.下面是探究液体压强与哪些因素有关的实验,如图所示。 (1)图甲装置是研究液体压强的仪器。当探头上的橡皮膜受到压强时,U形管两侧的液面会产生　　　　。  (2)比较乙、丙两次实验可知:同种液体内部压强随深度的增加而　　　　;根据探究得出的结论,拦河坝应设计成　　　　(选填“上窄下宽”或“下窄上宽”)的形状。  (3)在图丙、丁中,保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,观察U形管左右两侧液面的变化,得出结论:同种液体的同一深度处,　 。  (4)将探头放入盐水中,当探头向下移动到某一位置,发现U形管两侧的液面高度差与图丙中液面高度差相同,则探头在盐水中的深度　　　　　(选填“大于”“小于”或“等于”)探头在水中的深度。 高度差　 增大　 上窄下宽 向各个方向的压强相等 小于 目录 上页 首页 下页 ‹#› 名师点睛 实验运用的科学方法 (1)控制变量法:在研究液体压强与某一因素的关系时,注意控制什么量变化,什么量不变化。 (2)转换法:液体内部压强的大小是通过U形管两侧液面的高度差反映出来的。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【基础巩固练】 1.装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出的情景如图所示,其中正确的是(　　) 2.下面是四幅鱼儿戏水时,在水中吐出气泡的图画,其中气泡的画法符合实际的 是(　　) D C 目录 上页 首页 下页 ‹#› 3.如图所示,容器内A、B、C三处所受液体压强相比较(　　) A.pA>pB>pC B.pA<pB<pC C.pA=pB=pC D.无法判断 4.在探究实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管,如图所示。将此装置放入水中,通过橡皮膜的凹凸程度变化来探究液体压强规律。选项图描述的几种橡皮膜的变化情况,其中正确的是(　　) B B 目录 上页 首页 下页 ‹#› 5.如图所示,下列关于液体中A、B、C三点压强的说法,正确的是(　　) A.A点向下的压强比向上的压强大 B.B点压强比C点压强小 C.A点压强比B点压强大 D.B、C两点压强相等 6.如图所示,在室温为10 ℃的房间内有一块冰漂浮在装有水的盆中(不考虑汽化和升华),一段时间后发现冰块变小了,在这段时间内,水的温度会　　　　(选填“升高”“降低”或“不变”),水对盆底的压强会　　　　(选填“增大”“减小”或“不变”)。    B 不变 不变 　 目录 上页 首页 下页 ‹#› 7.如图所示的是一辆不慎驶入水中的汽车的车门。随着水位升高,车门C处受到水的压强将　　　(选填“变大”“不变”或“变小”)。建议汽车不慎驶入水中时,应立即设法从车内逃离,紧急情况下,应挥动逃生锤的　　　　(选填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角,砸窗逃离。 变大 A 目录 上页 首页 下页 ‹#› —— 素养提升练 —— 8.如图所示,红色的液体从小杯中流出,流入大杯,随着小杯中液体液面的下降,大杯中液体液面逐渐上升,在这一过程中(　　) A.液体从小杯侧壁流出,说明液体对容器侧壁有压强 B.各孔流出液体远近不同,是液体压强跟液体质量有关 C.流出液体所受重力方向与液体运动方向相同 D.液体对大杯底压强变大,但对大杯底的压力不变 A 目录 上页 首页 下页 ‹#› 9.如图所示,取一个不易形变的饮料瓶,用橡皮膜扎紧瓶口,在其侧面开一小孔,用插有玻璃管的橡皮塞塞紧,玻璃管中有一段红色液柱,将瓶内气体密封,橡皮膜受到的压力发生变化,红色液柱会移动,从而制成一个简易压强计。下列现象或分析正确的是(　　) A.橡皮膜受到的压力相同时,玻璃管内径越粗,液柱上升越明显 B.将饮料瓶放入水中,液柱上升,表明液体内部有压强 C.饮料瓶在水中的位置越深,液柱上升的高度越低 D.将饮料瓶放入不同液体相同深度处,液柱上升高度相同 B 目录 上页 首页 下页 ‹#› 10.(核心素养·学科探究)如图所示,现有两个相同的烧杯A和B,分别盛有体积相同的水和酒精,小聪想用压强计来鉴别水和酒精。 (1)实验所用的压强计的探头上的橡皮膜应该选用　　　(选填“薄”或“厚”)一些的较好。  (2)如图甲所示,小聪先后将调节好的压强计的探头分别浸入两种液体中。他发现A中U形管两侧液面的高度差较大,于是认为图甲中A杯子里是水,他的结论是　　　　(选填“可靠”或“不可靠”)的,你判断的理由是压强计的探头分别在两种液体中的深度　　　　(选填“相同”或“不相同”)。  (3)小聪用自己改装并调试好的压强计再次进行实验,如图乙所示,将压强计两个探头分别浸入两种液体中,从而判断出图乙中装水的杯子是 　　　　(选填“A”或“B”)杯。    薄 不可靠 不相同 B 目录 上页 首页 下页 ‹#› $$