专项集训一 摩擦力(课件PPT)-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材八年级下册物理新导学课时练（人教版2024）

专项集训一　摩擦力 类型一　摩擦力作图 1.如图所示,木块正在水平地面上向右滑动并压缩弹簧,请在O点画出木块水平方向受力的示意图。   2.如图所示,小车A与物体B一起向右做匀速直线运动,当小车A与正前方的墙碰撞时,请画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图(两力均画在重心上)。   目录 上页 首页 下页 ‹#› 3. (2023遂宁中考)如图为“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置,迅速拉动长木板B。作出当弹簧测力计示数稳定时,木块A水平方向的受力示意图。   4.一块重10 N的砖被50 N的压力压在竖直墙壁上处于静止,如图所示,请你画出这块砖所受到的力的示意图(压力F除外)。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 5.如图所示,一个木块在光滑水平面上以v0的速度向右运动,最终木块冲上粗糙斜面且静止在A点,画出木块在A点所受力的示意图。 通用通法 (1)作图要规范。摩擦力的作用点一般选在接触面上,也可将作用点画在物体的重心(一般选物体的几何中心)上。 (2)不多画力,不少画力。为了避免多画力,可结合力的定义,按照重力、弹力、摩擦力的顺序思考物体是否受到这些力。 (3)产生摩擦力的三个条件 ①两个物体相互接触并相互挤压;②接触面粗糙;③两物体发生相对运动或具有相对运动的趋势。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 类型二　摩擦力的分析与计算 6.小明和小刚是八年级的学生,小明重60 kg,小刚重70 kg。在上体育课时,小明和小刚匀速爬杆,下列相关说法正确的是(　　) A.小明和小刚受到的摩擦力一定相等 B.小明受到的摩擦力一定较大 C.小刚受到的摩擦力一定较大 D.小刚和小明所受重力大小相等 C 目录 上页 首页 下页 ‹#› 7.如图所示,当右端挂5 N的物体B时,物体A恰好在水平桌面上向右做匀速直线运动;若现在要使物体A向左做匀速直线运动,则应对物体A施加的力为(盘重、细绳重、绳与滑轮的摩擦不计)(　　) A.水平向左,5 N B.水平向右,5 N C.水平向左,10 N D.水平向右,10 N C 目录 上页 首页 下页 ‹#› 8.如图所示,在大小为10 N的力F的作用下,物体A和B一起沿水平面向右做匀速直线运动(不计空气阻力),下列说法正确的是( ) A.甲、乙两图中物体B受到地面对它的摩擦力均为10 N B.甲、乙两图中物体A所受到的摩擦力大小均为10 N C.图甲中物体A不受摩擦力,物体B受到地面对它的摩擦力为10 N D.图乙中物体A受到的摩擦力大小为10 N,物体B受到地面对它的摩擦力为10 N A 目录 上页 首页 下页 ‹#› 9.如图所示,在水平桌面上放置A、B两个长方体物块,A物块受到 水平向右的拉力F1=5 N,B物块受到水平向左的拉力F2=8 N,此时A、 B两物块一起向左做匀速直线运动,则A对B的摩擦力为 N,水 平桌面对B的摩擦力为 N。 10.某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时,用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 (1)甲、乙、丙三次实验中,以相同速度沿水平方向匀速拉动木块,根据二力平衡知识,弹簧测力计对木块的拉力大小 (选填“大于”“等于”或“小于”)滑动摩擦力的大小。 (2)通过对比甲、乙两次实验可知:在接触面的粗糙程度相同时, 越大,滑动摩擦力越大。   5　 3 等于 压力 目录 上页 首页 下页 ‹#› (3)通过对比 两次实验可知:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 (4)兴趣小组的同学利用图甲实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系,改变拉动木块的速度进行实验,记录的实验数据如表。 分析实验数据可知:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度 (选填“有关”或“无关”)。 (5)小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是小伟设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是 (选填“需要”或“不需要”)长木板B做匀速直线运动。   甲、丙 无关 不需要 实验次序 1 2 3 4 运动速度/(m·s-1) 0.3 0.4 0.5 0.6 测力计的示数/N 1.2 1.2 1.2 1.2 目录 上页 首页 下页 ‹#› 通用通法 判断摩擦力方向的方法 (1)由摩擦力的概念判断:首先明确研究对象(一般选受力物体)和参照物(一般选施力物体),再弄清研究对象相对于参照物的运动方向,然后由概念判断出研究对象所受摩擦力的方向。 (2)由二力平衡的条件判断:根据二力平衡的条件,一对平衡力一定大小相等,方向相反,故可对处于平衡状态的物体进行受力分析,从而判断摩擦力的方向。 (3)由假设法判断:此方法通常用来判断相互接触但保持相对静止的物体所受静摩擦力的方向。首先假设接触面光滑、无摩擦,分析两物体的相对运动情况,然后根据摩擦力阻碍物体相对运动确定摩擦力的方向。 目录 上页 首页 下页 ‹#› $$