第五单元 19 登勃朗峰-【探究在线】2024-2025学年新教材八年级下册语文高效课堂导学案（统编版）

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天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。 C.王经理对人和颜悦色，下属们都非常喜 七股大水，从水库的桥孔跃出，仿佛七幅闪光黄 欢他。 锦，直铺下去，碰着嶙嶙的乱石，激起一片雪白水 D.他走出帐篷骑上快马，拾级而上地飞奔而 珠，脱线一般，撒在涧漩的水面。这里叫作虬在 去，转眼间已冲上对面的小丘。 湾：据说虬早已被吕洞宾渡上天了，可是望过去， 3.下列句子中没有语病的一项是 跳掷翻腾，像又回到了故居。 A.只要我们对未来怀揣梦想，脚步才不会被 我们绕过虎山，站到坝桥上，一边是平静的 风雨所阻挡。 湖水，迎着斜风细雨，獭洋洋只是欲步不前：一边 B.人与自然是生命共同体，人类必须尊重自 却暗恶叱咤，似有千军万马，躲在绮丽的黄锦底 然、保护自然、顺应自然。 下。黄锦是方便的比喻，其实是一幅细纱，护着 C.在砥砺奋进的时光里，中华文化以“软硬兼 一幅没有经纬的精致图案，透明的白纱轻轻压着 施”之势，锻造着国家与民族的自信力、影 透明的米黄花纹。—一也许只有织女才能织出 响力。 这种瑰奇的景色。 D.我们要牢固树立社会主义生态文明观，推 来到雨地，走上登山的正路，一连穿过三座 动形成人与自然和谐发展的现代化建设。 石坊：一天门、孔子登临处和天阶。水声落在我 65探究在线八年级语文（下） 们后面，雄伟的红门把山挡住。走出长门洞，豁 然开朗，山又到了我们跟前。人朝上走，水朝下 流，流进虎山水库的中溪陪我们，一直陪到二天 门。悬崖崚增，石缝滴滴答答，泉水和雨水混在 一起，顺着斜坡，流进山涧，涓涓的水声变成訇訇 7.文章是怎么描写“雨”的？写“雨”有什么作 的雷鸣。有时候风过云开，在底下望见南天门， 用？请举例说明 影影绰绰，耸立山头，好像并不很远；紧十八盘仿 佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中；更多的时候， 乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。瞠过中溪 水浅的地方，走不太远，就是有名的经石峪，一片 大水漫过一亩大小的一个大石坪，光光的石头上 刻着一部《金刚经》，字有斗来大，年月久了，大 3 素养提升》寒我感格 部分都让水磨平了。回到正路，雨不知道什么时 候已经住了，人走了一身汗，巴不得把雨衣脱下 8.(思维发展与提升)某班拟开展“漫话探险”主 来，凉快凉快。说巧也巧，我们正好走进一座柏 题综合性学习活动，请完成下列任务。 树林，阴森森的，亮了的天又变黑了，好像黄昏提 (1)根据语境，仿照画线句子，从备选人物中 前到了人间，汗不但下去，还觉得身子发冷，无怪 选择两位，将下面的句子补充完整。 乎人把这里叫作柏洞。我们抖辙精神，一气走过 备选人物：张骞徐霞客哥伦布麦哲伦 壶天阁，登上黄岘岭，发现沙石全是赤黄颜色，明 阿蒙森 白中溪的水为什么黄了。 示例：古今中外，探险的名人不胜枚举：航海家 我们没有看到日出的奇景。那要在秋高气 郑和不畏艰险，亲率庞大的船队七次下西洋： 爽的时候。不过我们也有自己的独得之乐：我们 在雨中看到的瀑布，两天以后下山，已经不那样 壮丽了。小瀑布不见，大瀑布变小了。我们敢于 (2)自从1953年人类第一次登顶珠峰以来， 在雨中登泰山，看到有声有势的飞泉流瀑，一路 “珠峰攀登热”就一直没有降温，由此给珠峰带 行来，有雨趣而无淋漓之苦，自然也就格外感到 来严重的环境污染。在圣洁的珠峰上，登山者 遗弃的垃圾比比皆是、触目惊心。中国有关部 意兴盎然。 门启动了“珠峰环保大行动”的活动，专门清理 (有删改) 珠峰垃圾。请你为此活动拟一则公益广告语。 4.文章前两段的主要内容是什么？ 5.本文运用了“移步换景”的景物描写方法，这 (3)请你仿照例句，也以“探险”为主题写一句 样写有什么好处？ 话。（要求：句式一致，字数相等） 例句：探险是勇敢者的游戏，只有不畏艰险才 能到达頂峰。 仿句： 6.文章开头引“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天 下”，又引杜甫诗句“一览众山小”，用意何在？ 第五单元66