内容正文:
第2节
液体的压强
第1课时 液体压强的特点
知识.点......
基础在线
C.水对a点的压强最大,对点的压强最小
D.水对6点的压强最大,对a点的压强最小
知识点
液体压强的特点
5.如图所示是汽车落水和遇雨被淹的情况,乘客
1.下列说法正确的是
都应立刻开门逃生,越迟疑车门越难推开,因
A.液体内部没有压强
为车辆被淹越深,
.紧急情
B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁无压强
况下,应用逃生锤的
(填“A”或“B”)端砌
C.液体内部同一深度处,向各个方向压强相等
向玻璃窗的边角,破窗逃离
D.液体压强与深度有关,跟液体密度无关
2.(岳阳期末)如图所示,在探究液体压强特点的
过程中,将压强计的探头放在水中,为了探究
液体压强与方向的关系,下列做法正确的是
能力在线
方法能力整合练
A.将探头向上移动一段距离
/
6.一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水
B.将探头向下移动一段距离
中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶在
C.将探头在原位置转动180
探头一
水里的位置相同(如图所示).下列关于橡皮膜
D.将探头放在同样深度的食
的说法正确的是
r
盐水中
A.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝
3.用U形压强计探究液体压强特点时,现象如
下时向外凸,形变程度相同
图所示,此现象可说明
)
B.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝
A.液体内部向各个方向都有压强
下时向外凸,朝下时形变更多
B.深度相同时,液体密度越大,产生的压强
C.两次都向内凹,形变程度相同
越大
D.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多
C.在同一深度,液体向各个方向的压强相等
7.(中考·聊城)如图所示,容器中间用隔板分成
D.同种液体,深度越深,产生的压强越大
左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封
闭,在隔板两侧分别装入清水和浓盐水,不能
判断哪侧是清水,哪侧是浓盐水的是
)
水
浓盐水
一-板
-隔
第4题图
A.
第3题图
B.
-槐度
4.(武汉新洲区模拟)如图所示,在装有水的容器
里,水对容器里a、、c三点的压强大小是(
)
-板
-隔程
C
A.水对a点没有压强
D.
-
-应
B.水对:点没有压强
37 探究在线 八年级物理(下)
对桌面的压强
8.如图所示,将盛有适量水的试管由倾斜位置A
,(后两空填“增大”
缓慢移至竖直位置B.在此过程中,水对试管
“减小”或“不变”)
底部的压强
C
13.(商丘虞城县期末)实验小组的同学在探究
A.变大
B.变小
“液体压强与哪些因素有关”,他们进行了如
C.先变小后变大
D.先变大后变小
图所示的实验
##11O
#
7777777777777777
乙
丙
甲
乙
第8题图
第9题图
第10题图
(1)本实验通过比较压强计U形管两侧液面
的
来反映液体内部压强的大小.
9.如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定
这种物理研究方法是。
(填字母).
质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来
A.转换法
B.控制变量法
财
(
)
(2)比较甲、乙、丙三次实验,可得出结论:同
A.水对容器底的压力减小
种液体同一深度,液体向各个方向的压强大
B.水对容器底的压强减小
小
(填“相等”或“不相等”).
C.容器对桌面的压强减小
(3)比较图工,成两次实验,可得出结论:液体
的压强与液体的
D.容器对桌面的压力减小
有关.
(4)比较图
10.(深划期末)如图所示,放在水平面上的甲、乙
两次实验,可知道拦河
两个容器,测得液体内部A、B两点处液体产
大坝做成上窄下宽形状的原因
生的压强,一),则两容器底部所受液体的
(5)保持图工中金属盒的位置不变,并将一小
)
(
杯浓盐水倒入烧杯中揽匀,发现U形管两侧
压强与的大小关系是
A.p>
B.i<
液面的高度差明显变大,小明得出在同一深
度,液体的密度越大,其内部压强越大的结
C.p一P乙
D.无法判断
论,你认为他的结论是否可靠?并说明原因;
11.水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器,装有质量
相同的水,如图所示,水对甲、乙两容器底的
压力和压强的大小关系分别是:E。
F;
力z.(均填“一”“<”或“一”)
_1
拓展在线
过学科素养提升练
14.如图所示,将一圆柱体从水中匀速
甲
乙
提起直至下表面刚好离开水面,此
第11题图
第12题图
过程容器底受到水的压强2随时
12.如图所示,放在桌面上的饮料瓶子,内部剩有
间变化的图像大致如下列图中的
饮料,瓶盖旋紧后倒置时,液体对瓶盖的压强
比正放时液体对瓶底的压强
(填“大”
或“小”),瓶子对桌面的压力
,瓶子
A
B
C
D
第九章 38
第2课时 液体压强的计算及应用
知识点......
基础在线>
#-1-
知识点1
液体压强的计算
①过路涵洞
②拦河大坝
1.装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上,
如图所示,g取10N/kg,p=1.0×10{}kg/m}.$
(
则此时水对玻璃管底部的压强头
③洗手间下水管
④阐
A.1.2×10*Pa
A.①②
B.③④
B. 1×10*Pa
C.①③④
D.①②③④
C.1.2X10Pa
77
水塔
6.如图所示,是某栋房子供水的
D. 1×10Pa
水路示意图,放水时水龙头与
2.(铁西区期末)潜水员若要在深海中工作,就要
水塔构成了一个
穿抗压服,若某潜水员穿上抗压服后能承受的
若将水龙头(相同型号)单独
最大液体压强为8×10{*}Pa(海水的密度取1.0
打开并将开关旋至最大,则
(填“甲”或
×10{*}kg/m,g取10N/kg).,则潜水员能下潜
“乙”)水龙头出水速度大
(
的最大深度是
)
能力在线>
A.8m
B.80m
方法能力整合练
C.800m
D.8000m
7.如图所示,容器中盛有水,其中h三100cm;
3.今年夏季渠江流域发生了严重洪涝灾害,某地
h-60cm,容器底面积S-20cm{},水对容器顶
水库堤坝坝底水深已达30m,严重威胁着下
的压强是(g取10N/kg,p=1.0×10*}kg/m)
游群众的生命安全,此时堤坝底部受到水的压
)
强为
Pa.若该水库堤坝所能承受
A. 10 000 Pa
B. 2000 Pa
的最大压强为3.2×10{}Pa,则最多还允许水
C. 6 000 Pa
D.4 000 Pa
位上涨m.(g取10N/kg,p*=1.0x
# #
10kg/m③)
知识点2
连通器
777777/7/7
4.固定在斜面上的U形容器里装有适量水,水
第7题图
第8题图
面静止时的水面位置正确的是
_
C
)
8.如图所示,薄壁容器的底面积为S,在容器中
装人某种液体,液体的重力为G,密度为o,深
度为,那么,容器底部受到液体的压强和压
力分别为
.
)
#.1G
B.pgh和G
5.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用,如
D. pgh和oghs
图所示的事例中利用连通器原理的是
)
39 探究在线 八年级物理(下)
9.(许昌模拟)船阐由阐室和上、下游间门以及
13.(肇庆鼎湖区期末)如图所示,一木桶壁上有
上、下游阙门组成,上游有一艘轮船想驶往间
一缺口,桶的质量为2kg,桶壁上最长的木板
室,此时船间状态如图所示,则接下来正确的
长为0.5m,缺口处的木板长为0.3m,桶底
操作步骤及顺序是
-
C
内部底面积为0.04m{},当桶装足够多的水
①打开间门C ②打开阙门A
③关闭阙门B
时,水的质量为16kg;=1.0x10*}kg/m}.$$$$
A.①②③
B.②①③
g取10N/kg.求;
C.③②①
D.③①②
(1)桶底受到水的压强
下游阐门D
上游阐门C
(2)桶底受到水的压力.
阐室
7--二三
(3)桶对地面的压力.
#_
”
阀门B
阀门A
第9题图
第10题图
10.在如图所示的甲、乙两容器中盛有水,水面相
平,之间有斜管相通,K是开关,当K打开后
这个容器变成一个
;M处的压强
(填“大于”“等于”或“小于”)N处压
强,水
0
(填“会”或“不会”)流动.
11.如图所示,重力为20N的容器放在水平桌面
上.容器的容积V=1×10m,其底面积
S=2×10*m.,高h=0.4m.当容器装满水
时,水对容器底部的压力为
N;容器对
水平桌面的压强为
Pa.(g取10N/kg.
p*-1.0×10kg/m})
拓展在线
>
学科素养提升练
14.(马鞍山花山区期末)如图甲所示,底面积为
300cm{}的薄壁圆柱形容器放置在水平桌面
第11题图
第12题图
上,容器中盛有6cm深的水;然后将一梭长
12.(桐城期末)如图所示,在烧杯中装适量水,A
为10cm的实心正方体铅块放入水中,铅块
部分露出水面,如图乙所示,则放入错块后,
为两端开口的玻璃管,B为轻质塑料片(封住
水对容器底部的压强为
A下开口但不固定),B在液面下的深度为
Pa.(o-1.0
Pa;向A
11cm,受到的水的压强为
X10kg/m)
_过红
管内缓缓注入某液体,当塑料片恰好脱落时
三_
A管内液柱高10cm,则该液体的密度为
#
乙
g/em}(g取10N/kg,p*=1.0×
10kg/m*)
第九章 40枯喝在线
2.(1)概反 码(2)不(2)变连
--( +a 了-k+163×to k
(4)同一物体上(5)面
14.(1)0分 增次
-180M
3(1句直线(2012(34成54)段
(2)扭克壶到的重力:
括展在读
(3)13、50746 不 (40料
G--40×10'×10 -4×0
14. 300
第八意章末复习
坦克对地的压力等于坦克的重力,一G-4×
第3节 大气压道
中考链援
1o N.
基础在线
1.C 2.B 3.AB 4.B 5.C 6.A 7.B 3.A
坦克在水平地图行校时封地面的压头
-号-0*xi0 P
1.A 2.大气耳 马德坐半球 会
9.A 18. D 11.B 12.D 13.C
3.C4.A
14.0 10 15.性 3.7
(8)气承受的最大-2x10P
易错易翼
5.开言减小;海拔高:大气压核
要段是与气的是小接析
6.士开 干
1.D 2.1 3.D 4 5.30 20 6.C
-8_2.
能办在
第九章 压强
“二×10P
7.D 8.A A 10.大气 重力
第1节 压提
第2节 液体的压强
11. 低 大气用 提高
!课时 试强
第1课时 液体强的特点
陆展在战
基础在战
#
33.(1)排院内的空气,密封射
基础在提
1C 2.C
1.C 2.C 3.B 4.D 5.流体压强大 B
3.10 17227
(3)注射落内空气没有排干净(或橡皮描漏气)
##
姓办在键
4.1)B陪程度 转奖
6.D 7.D 8.A 9.A 10. B 11.
(&甲
&.
(2)五力大 乙丙 投变量
12.大 不变 增大
第4节 跨学科实跳:制作简器活塞式抽水机
5.D
13.11)高度差 A(2)相等 (20度 (41乙:T
基在线
6.8×10 1×10
(5)不可,探充液体内部还深与液体密度的关系
1.BAA B AB
10.
7.(1)受到的力大小为
2.(1)不会 答子下方存在大气区 12)模性
时,掉制深实没人液体中保度相同,保持含鱼
G---gx10-
能力在哉
的位驾不婆,入站永操勺后液面上升,没有控
(?)忆桌面力大小
1
保度相同,结论不可
r-G-0%
拓度在
4.(B)气班
专题3 二力平衡的综合运用
书位引桌用的压强大小1
_0.
14.p
(2)出公式一,式挂永礼量多可把水
1.C1.A
第2课时 流体强强的算及应用
的在度。
3.非平力 由静止竖直向下速运动 静止
_
“4 1.0x10n4. N10.3m
1.01×10P
配力在
4.D 5.D 6.B 7.B
基础在线
8.C 9.B 1n.C
1.B 2.C 33.0x10 2
8. - 静止或匀速直线
(3)因为活塞式挂水视是利用大气压来工作的,所
4.C 5.C 6.性通路 甲
11.%0)
9二甘
场亲式技水状在工作留,现沟船背内人儿杯水,梅
12.88101×10
提力在提
1n.D 11.C 12.D
重百空气排出,时增加活塞与密问性,些话
7.D 8.Ds.C
13.1.2×t 1.8×10
13.1?改变
上时,活下边才出现真空,这样大气压才能把
14.28×10 20
18.连通器 小干 不会
第4节 间一直拨上二力的合成
本阅高.
15.不查 变
11.806000
基题在践
第5节 流体压强与流速的关系
12.1t00 11
拓展在煌
1.相 合力 力 2.D
基础在线
16.AC
13.(1)本琴满时,水深为最短本板的长度,水的
3.(1效果(2F-V+F
(③F-7-FF
1.查4近
匿为-03m.
第2课时 增大,减小&隘的方法
4.C 5.C 6.A 7.D
2.近 大干 小于
基匹在线
庭受到的为
力在战
3A 4.大 大干 5.
1.B 2.D 3.增大受力面帜 减 4.D 5.40
${-1.0×10lmx10 N×03m
能力在线
8.A 9.A 19.D 11.AD
能力在线
000.P.
12.119 同 13.50 170
6.1 7.B 8.C $C1.小 大气
6.C 7.B8.C 6.C
(2)秘受到水的压力为
1.空气流速加大,环强变小 10”
在贱
-{8-00 P×.p4r-12.
10.受力图积 压强
12.A答中注面下路,3恰中流面上开
1. D
11.大 2.x1
(3)杨装满水时其对地候的区等干受到的意力
13.<
拉材素材括展及实险探育
12.相 大小
应受祖的重之和。
展在线
1.(1)小车滑行的距离(2)本析 (3)B
13. 600 1.5×10 增大
对域面的旺力为
14.【实验短】流选
18
一探在·八年级理(下)