第九章 第2节 液体的压强-【探究在线】2024-2025学年新教材八年级下册物理高效课堂导学案(人教版2024)

2025-03-24
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 液体的压强
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.17 MB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-03-24
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2025-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50601393.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 液体的压强 第1课时 液体压强的特点 知识.点...... 基础在线 C.水对a点的压强最大,对点的压强最小 D.水对6点的压强最大,对a点的压强最小 知识点 液体压强的特点 5.如图所示是汽车落水和遇雨被淹的情况,乘客 1.下列说法正确的是 都应立刻开门逃生,越迟疑车门越难推开,因 A.液体内部没有压强 为车辆被淹越深, .紧急情 B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁无压强 况下,应用逃生锤的 (填“A”或“B”)端砌 C.液体内部同一深度处,向各个方向压强相等 向玻璃窗的边角,破窗逃离 D.液体压强与深度有关,跟液体密度无关 2.(岳阳期末)如图所示,在探究液体压强特点的 过程中,将压强计的探头放在水中,为了探究 液体压强与方向的关系,下列做法正确的是 能力在线 方法能力整合练 A.将探头向上移动一段距离 / 6.一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水 B.将探头向下移动一段距离 中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶在 C.将探头在原位置转动180 探头一 水里的位置相同(如图所示).下列关于橡皮膜 D.将探头放在同样深度的食 的说法正确的是 r 盐水中 A.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝 3.用U形压强计探究液体压强特点时,现象如 下时向外凸,形变程度相同 图所示,此现象可说明 ) B.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝 A.液体内部向各个方向都有压强 下时向外凸,朝下时形变更多 B.深度相同时,液体密度越大,产生的压强 C.两次都向内凹,形变程度相同 越大 D.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多 C.在同一深度,液体向各个方向的压强相等 7.(中考·聊城)如图所示,容器中间用隔板分成 D.同种液体,深度越深,产生的压强越大 左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封 闭,在隔板两侧分别装入清水和浓盐水,不能 判断哪侧是清水,哪侧是浓盐水的是 ) 水 浓盐水 一-板 -隔 第4题图 A. 第3题图 B. -槐度 4.(武汉新洲区模拟)如图所示,在装有水的容器 里,水对容器里a、、c三点的压强大小是( ) -板 -隔程 C A.水对a点没有压强 D. - -应 B.水对:点没有压强 37 探究在线 八年级物理(下) 对桌面的压强 8.如图所示,将盛有适量水的试管由倾斜位置A ,(后两空填“增大” 缓慢移至竖直位置B.在此过程中,水对试管 “减小”或“不变”) 底部的压强 C 13.(商丘虞城县期末)实验小组的同学在探究 A.变大 B.变小 “液体压强与哪些因素有关”,他们进行了如 C.先变小后变大 D.先变大后变小 图所示的实验 ##11O # 7777777777777777 乙 丙 甲 乙 第8题图 第9题图 第10题图 (1)本实验通过比较压强计U形管两侧液面 的 来反映液体内部压强的大小. 9.如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定 这种物理研究方法是。 (填字母). 质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来 A.转换法 B.控制变量法 财 ( ) (2)比较甲、乙、丙三次实验,可得出结论:同 A.水对容器底的压力减小 种液体同一深度,液体向各个方向的压强大 B.水对容器底的压强减小 小 (填“相等”或“不相等”). C.容器对桌面的压强减小 (3)比较图工,成两次实验,可得出结论:液体 的压强与液体的 D.容器对桌面的压力减小 有关. (4)比较图 10.(深划期末)如图所示,放在水平面上的甲、乙 两次实验,可知道拦河 两个容器,测得液体内部A、B两点处液体产 大坝做成上窄下宽形状的原因 生的压强,一),则两容器底部所受液体的 (5)保持图工中金属盒的位置不变,并将一小 ) ( 杯浓盐水倒入烧杯中揽匀,发现U形管两侧 压强与的大小关系是 A.p> B.i< 液面的高度差明显变大,小明得出在同一深 度,液体的密度越大,其内部压强越大的结 C.p一P乙 D.无法判断 论,你认为他的结论是否可靠?并说明原因; 11.水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器,装有质量 相同的水,如图所示,水对甲、乙两容器底的 压力和压强的大小关系分别是:E。 F; 力z.(均填“一”“<”或“一”) _1 拓展在线 过学科素养提升练 14.如图所示,将一圆柱体从水中匀速 甲 乙 提起直至下表面刚好离开水面,此 第11题图 第12题图 过程容器底受到水的压强2随时 12.如图所示,放在桌面上的饮料瓶子,内部剩有 间变化的图像大致如下列图中的 饮料,瓶盖旋紧后倒置时,液体对瓶盖的压强 比正放时液体对瓶底的压强 (填“大” 或“小”),瓶子对桌面的压力 ,瓶子 A B C D 第九章 38 第2课时 液体压强的计算及应用 知识点...... 基础在线> #-1- 知识点1 液体压强的计算 ①过路涵洞 ②拦河大坝 1.装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上, 如图所示,g取10N/kg,p=1.0×10{}kg/m}.$ ( 则此时水对玻璃管底部的压强头 ③洗手间下水管 ④阐 A.1.2×10*Pa A.①② B.③④ B. 1×10*Pa C.①③④ D.①②③④ C.1.2X10Pa 77 水塔 6.如图所示,是某栋房子供水的 D. 1×10Pa 水路示意图,放水时水龙头与 2.(铁西区期末)潜水员若要在深海中工作,就要 水塔构成了一个 穿抗压服,若某潜水员穿上抗压服后能承受的 若将水龙头(相同型号)单独 最大液体压强为8×10{*}Pa(海水的密度取1.0 打开并将开关旋至最大,则 (填“甲”或 ×10{*}kg/m,g取10N/kg).,则潜水员能下潜 “乙”)水龙头出水速度大 ( 的最大深度是 ) 能力在线> A.8m B.80m 方法能力整合练 C.800m D.8000m 7.如图所示,容器中盛有水,其中h三100cm; 3.今年夏季渠江流域发生了严重洪涝灾害,某地 h-60cm,容器底面积S-20cm{},水对容器顶 水库堤坝坝底水深已达30m,严重威胁着下 的压强是(g取10N/kg,p=1.0×10*}kg/m) 游群众的生命安全,此时堤坝底部受到水的压 ) 强为 Pa.若该水库堤坝所能承受 A. 10 000 Pa B. 2000 Pa 的最大压强为3.2×10{}Pa,则最多还允许水 C. 6 000 Pa D.4 000 Pa 位上涨m.(g取10N/kg,p*=1.0x # # 10kg/m③) 知识点2 连通器 777777/7/7 4.固定在斜面上的U形容器里装有适量水,水 第7题图 第8题图 面静止时的水面位置正确的是 _ C ) 8.如图所示,薄壁容器的底面积为S,在容器中 装人某种液体,液体的重力为G,密度为o,深 度为,那么,容器底部受到液体的压强和压 力分别为 . ) #.1G B.pgh和G 5.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用,如 D. pgh和oghs 图所示的事例中利用连通器原理的是 ) 39 探究在线 八年级物理(下) 9.(许昌模拟)船阐由阐室和上、下游间门以及 13.(肇庆鼎湖区期末)如图所示,一木桶壁上有 上、下游阙门组成,上游有一艘轮船想驶往间 一缺口,桶的质量为2kg,桶壁上最长的木板 室,此时船间状态如图所示,则接下来正确的 长为0.5m,缺口处的木板长为0.3m,桶底 操作步骤及顺序是 - C 内部底面积为0.04m{},当桶装足够多的水 ①打开间门C ②打开阙门A ③关闭阙门B 时,水的质量为16kg;=1.0x10*}kg/m}.$$$$ A.①②③ B.②①③ g取10N/kg.求; C.③②① D.③①② (1)桶底受到水的压强 下游阐门D 上游阐门C (2)桶底受到水的压力. 阐室 7--二三 (3)桶对地面的压力. #_ ” 阀门B 阀门A 第9题图 第10题图 10.在如图所示的甲、乙两容器中盛有水,水面相 平,之间有斜管相通,K是开关,当K打开后 这个容器变成一个 ;M处的压强 (填“大于”“等于”或“小于”)N处压 强,水 0 (填“会”或“不会”)流动. 11.如图所示,重力为20N的容器放在水平桌面 上.容器的容积V=1×10m,其底面积 S=2×10*m.,高h=0.4m.当容器装满水 时,水对容器底部的压力为 N;容器对 水平桌面的压强为 Pa.(g取10N/kg. p*-1.0×10kg/m}) 拓展在线 > 学科素养提升练 14.(马鞍山花山区期末)如图甲所示,底面积为 300cm{}的薄壁圆柱形容器放置在水平桌面 第11题图 第12题图 上,容器中盛有6cm深的水;然后将一梭长 12.(桐城期末)如图所示,在烧杯中装适量水,A 为10cm的实心正方体铅块放入水中,铅块 部分露出水面,如图乙所示,则放入错块后, 为两端开口的玻璃管,B为轻质塑料片(封住 水对容器底部的压强为 A下开口但不固定),B在液面下的深度为 Pa.(o-1.0 Pa;向A 11cm,受到的水的压强为 X10kg/m) _过红 管内缓缓注入某液体,当塑料片恰好脱落时 三_ A管内液柱高10cm,则该液体的密度为 # 乙 g/em}(g取10N/kg,p*=1.0× 10kg/m*) 第九章 40枯喝在线 2.(1)概反 码(2)不(2)变连 --( +a 了-k+163×to k (4)同一物体上(5)面 14.(1)0分 增次 -180M 3(1句直线(2012(34成54)段 (2)扭克壶到的重力: 括展在读 (3)13、50746 不 (40料 G--40×10'×10 -4×0 14. 300 第八意章末复习 坦克对地的压力等于坦克的重力,一G-4× 第3节 大气压道 中考链援 1o N. 基础在线 1.C 2.B 3.AB 4.B 5.C 6.A 7.B 3.A 坦克在水平地图行校时封地面的压头 -号-0*xi0 P 1.A 2.大气耳 马德坐半球 会 9.A 18. D 11.B 12.D 13.C 3.C4.A 14.0 10 15.性 3.7 (8)气承受的最大-2x10P 易错易翼 5.开言减小;海拔高:大气压核 要段是与气的是小接析 6.士开 干 1.D 2.1 3.D 4 5.30 20 6.C -8_2. 能办在 第九章 压强 “二×10P 7.D 8.A A 10.大气 重力 第1节 压提 第2节 液体的压强 11. 低 大气用 提高 !课时 试强 第1课时 液体强的特点 陆展在战 基础在战 # 33.(1)排院内的空气,密封射 基础在提 1C 2.C 1.C 2.C 3.B 4.D 5.流体压强大 B 3.10 17227 (3)注射落内空气没有排干净(或橡皮描漏气) ## 姓办在键 4.1)B陪程度 转奖 6.D 7.D 8.A 9.A 10. B 11. (&甲 &. (2)五力大 乙丙 投变量 12.大 不变 增大 第4节 跨学科实跳:制作简器活塞式抽水机 5.D 13.11)高度差 A(2)相等 (20度 (41乙:T 基在线 6.8×10 1×10 (5)不可,探充液体内部还深与液体密度的关系 1.BAA B AB 10. 7.(1)受到的力大小为 2.(1)不会 答子下方存在大气区 12)模性 时,掉制深实没人液体中保度相同,保持含鱼 G---gx10- 能力在哉 的位驾不婆,入站永操勺后液面上升,没有控 (?)忆桌面力大小 1 保度相同,结论不可 r-G-0% 拓度在 4.(B)气班 专题3 二力平衡的综合运用 书位引桌用的压强大小1 _0. 14.p (2)出公式一,式挂永礼量多可把水 1.C1.A 第2课时 流体强强的算及应用 的在度。 3.非平力 由静止竖直向下速运动 静止 _ “4 1.0x10n4. N10.3m 1.01×10P 配力在 4.D 5.D 6.B 7.B 基础在线 8.C 9.B 1n.C 1.B 2.C 33.0x10 2 8. - 静止或匀速直线 (3)因为活塞式挂水视是利用大气压来工作的,所 4.C 5.C 6.性通路 甲 11.%0) 9二甘 场亲式技水状在工作留,现沟船背内人儿杯水,梅 12.88101×10 提力在提 1n.D 11.C 12.D 重百空气排出,时增加活塞与密问性,些话 7.D 8.Ds.C 13.1.2×t 1.8×10 13.1?改变 上时,活下边才出现真空,这样大气压才能把 14.28×10 20 18.连通器 小干 不会 第4节 间一直拨上二力的合成 本阅高. 15.不查 变 11.806000 基题在践 第5节 流体压强与流速的关系 12.1t00 11 拓展在煌 1.相 合力 力 2.D 基础在线 16.AC 13.(1)本琴满时,水深为最短本板的长度,水的 3.(1效果(2F-V+F (③F-7-FF 1.查4近 匿为-03m. 第2课时 增大,减小&隘的方法 4.C 5.C 6.A 7.D 2.近 大干 小于 基匹在线 庭受到的为 力在战 3A 4.大 大干 5. 1.B 2.D 3.增大受力面帜 减 4.D 5.40 ${-1.0×10lmx10 N×03m 能力在线 8.A 9.A 19.D 11.AD 能力在线 000.P. 12.119 同 13.50 170 6.1 7.B 8.C $C1.小 大气 6.C 7.B8.C 6.C (2)秘受到水的压力为 1.空气流速加大,环强变小 10” 在贱 -{8-00 P×.p4r-12. 10.受力图积 压强 12.A答中注面下路,3恰中流面上开 1. D 11.大 2.x1 (3)杨装满水时其对地候的区等干受到的意力 13.< 拉材素材括展及实险探育 12.相 大小 应受祖的重之和。 展在线 1.(1)小车滑行的距离(2)本析 (3)B 13. 600 1.5×10 增大 对域面的旺力为 14.【实验短】流选 18 一探在·八年级理(下)

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