6.1 力&6.2 弹力 力的测量和表示（学用小练）-【探究在线】2024-2025学年新教材八年级下册物理高效课堂导学案（沪粤版2024）

第六章 力和机械 6.1力 1.游泳时，手向后划水，身体向前运动，在这个过程中，手 () A.是受力物体 B.是施力物体 C.既是受力物体又是施力物体 D.以上说法都不对 2.下列现象中，表示“力能使物体的运动状态发生改变”的是() A.运动员将拉弯 B.运动员将垒球抛出 C.风将小树吹弯 D.将橡皮泥捏成不同形状 3.2024年2月22日，在第十四届全国冬季运动会比赛中，运动员 克服大风等不利因素进行自由式滑雪公开组坡面障碍技巧的比 赛.运动员用力向后撑雪杖后，向前加速运动，这说明力可以改变 物体的 ,同时说明物体间力的作用是 4.如图，开门的时候，若在A、B两点沿箭头方向依次施加大小相同 的力，两个力的作用效果不同，说明力的作用效果跟 有关；若在A、C两点沿箭头方向依次施加力，使两个力的作用效 果相同，则F4 (填“>”“<”或“=”)FC 6.2弹力 力的测量和表示 1.下列有关弹力的说法，正确的是 () A.相互接触的物体之间一定能产生弹力 B.两个物体接触，不一定产生弹力 C.只要物体发生形变就会产生弹力 D.物体间不直接接触也可能产生弹力 2.三位同学用同一个弹簧拉力器测臂力，结果每个人都能把双臂伸 直，甲同学臂力最大、乙同学双臂最长、丙同学最强壮.关于他们 对拉力器的拉力，下列说法正确的是 () A.甲同学的拉力大 B.乙同学的拉力大 C.丙同学的拉力大 D.三位同学的拉力一样大 3.(梅州期中)如图所示弹簧测力计的分度值是 N,此时示 数为 N.在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越长，弹簧测力计就是根据这个原理制成的 第3题图 第4题图 4.如图为同学玩溜溜球时的场景，请画出此时绳子对手的拉力的示 意图 —2参考答案 第六章 滑轮组 力和机械 第2课时 轮轴 力 6.1 1.A 2.D 3.轮轴 省力 1.C 2. B 3.运动状态 相互的 4.滑轮组 省力 4.力的方向< 第七章 运动和力 6.2 弹力 力的测量和表示 7.1 运动的描述 1. B 2. B 3.0.2 4.6 伸长量 1.C 2.C 3.静止 自行车 相对 4 4.运动 静止 7.2 运动的快慢 #### 速度 第1课时 速度 6.3 重力 1.B 2.A 3.时间 速度 1.B 2.C 3.A 4.低 竖直向下 4.1s内通过的路程是4.7m 16.92 6.4 摩擦力 第2课时 匀速直线运动和 第1课时 探究滑动摩擦力 变速直线运动 1.B 1.D 2.A 第2课时 增大摩擦与减小摩擦的方法 跨学科实践 制定一个提高自己短跑 1.D 速度的计划 6.5 杠杆 1.C 2.7.69 运动 第1课时 探究杠杆的平衡条件 7.3 牛顿第一定律 惯性 1.B 2. B 3. 上 2 第1课时 牛顿第一定律 第2课时 杠杆的分类及应用 1.C 2.B 3. 费力 1.B 2.A 3.静止不动 4.(1)木块向右倾倒 4.乙 把树看作是一个杠杆模型,支点在 (2)木块由于惯性将 根系处,当树越高,动力臂越大,受到同 在小车上保持原来的速度运动 样大小的风力作用时,树越容易被吹断 第2课时 惯性 6.6 滑轮 1.D 2.A 3.惯性 前 4.惯性 不变 第1课时 定滑轮和动滑轮 7.4 同一直线上二力的合成 1.C 2.C 3.100 4 1.D 2.D 3.650 竖直向下 4.等臂 省力 10 5 4.2 相同 31