第十一章 第二节 滑轮及其应用-【探究在线】2024-2025学年新教材八年级下册物理高效课堂导学案（沪科版2024）

第二节 滑轮及其应用 @第1课时 定滑轮与动滑轮 基础在线》 :识要，点分类练 A.使用动滑轮可以省距离 B.物体运动的速度为4m/s 知识点1定滑轮 C.拉力的大小为5N 1.旗杆顶端装有定滑轮，升旗时旗手向下拉绳 D.绳子自由端移动的距离为8m 子，国旗冉冉升起.下列说法正确的是() 5.(南阳镇平县期末)如 A.旗手对绳的拉力一定等于国旗所受重力 图所示，通过滑轮沿水 B.旗手对绳的拉力等于国旗所受重力的一半 平方向拉动重为20N C.国旗上升的距离等于被旗手拉下的绳端移 的物体A,不计滑轮重及其摩擦.当拉力F为 动距离 4N时，物体A受到的拉力为 N:用这种 D.国旗上升的距离等于被旗手拉下的绳端移 方法使用滑轮是为了 动距离的一半 6.如图所示，完全相同的滑轮采取不同的绕法，把 2.(中考·内江)如图所示，一根绳子绕过定滑 同一个物体在同一平面上水平移动相同的距离， 轮，一端拴在物体上，另一端拴在弹簧测力计 它们绳自由端移动距离关系是$弹 SL. 上，沿四个不同方向匀速拉起物体，弹簧测力 计的示数分别为F、F:、F、F,则它们的大小 关系为 A.F>F B.F>F C.F<F D.F=F=F=F 能力在线 方法能力禁合练 7.(山西晋中期末)一辆汽车陷进了泥潭，小明设 F 计出甲、乙两种方案安装滑轮，均可将汽车从泥 潭中拉出，如图所示.两种方案使用相同的滑轮 和绳子，下列说法正确的是 第2题图 第3题图 第4题图 知识点2动滑轮 3.如图所示，工人用动滑轮提升重物，使用动滑 甲 轮的作用是 ( A.甲图滑轮是动滑轮 A.既能省力，又能改变力的方向 B.乙图滑轮是定滑轮 B.既不能省力，也不能改变力的方向 C.甲方案可以改变力的方向 C.不能省力，但能改变力的方向 D.乙方案可以省距离 D.能省力，但不能改变力的方向 8.关于定滑轮和动滑轮，下列说法正确的是() 4.(中考·牡丹江)如图所示，利用动滑轮提升物 A.定滑轮的实质是一个等臂杠杆，支点在轮 体，使其在10s内匀速上升4m,物体的重力 的边缘 为10N,动滑轮的重力为2N,不计绳重与摩 B.动滑轮的实质是一个动力臂为阻力臂二倍 擦.下列说法正确的是 () 的杠杆，支点在轮的边缘 第十-章80 C.定滑轮和动滑轮的实质都是一个能连续转 A.4N,5N B.9N,10N 动的杠杆，它们的支点都在轮的轴上 C.10N,5N D.9N,5N D.使用动滑轮一定能省一半的力（不计滑轮 重的摩擦) 9.(成都锦江区期末)如图所示，是探 B F 究“使用动滑轮”的实验，细绳的两 向右走 端与两弹簧测力计相连，动滑轮下 第12题图 第13题图 入 第14题图 方所挂钩码的重为G,用手竖直向上 13.(梅州一模)如图所示，一名体重为600N的 3G 拉动自由端的弹簧测力计，F:、F:是 学生，利用定滑轮提起重力为200N的物件， 两弹簧测力计分别受到细绳的拉 定滑轮本质上是 (填“等臂”“省力” 力，若不计摩擦和绳子的重力，关于该实验，下 或“费力”)杠杆，该学生利用此装置能提起最 列说法正确的是 () 大物件的重力为 N,他向右行走时， A.实验前，弹簧测力计应在水平方向上调零 物件匀速上升，绳子拉力F将 (填 B.用手竖直向上匀速拉动弹簧测力计时， “变大”“变小”或“不变”).（绳子不断裂，不计 F,≠F 绳重和滑轮摩擦) C.钩码上升10cm,绳子自由端向上移动20cm 14.(松原三模)如图所示，在水平拉力F的作用 D.当钩码静止时，拉力工的大小一定等于号 下，重100N的物体A沿水平桌面做匀速直 线运动，弹簧测力计B的示数为10N,则拉 10.(廊坊广阳区期末)如图，在拉力F的作用下 力F的大小为 N.(不计绳重及滑轮与 物体上升了2m,拉力F端移动的距离为s, 绳的摩擦) 物体重为5N(不计滑轮重、绳重、滑轮与绳 子间的摩擦力)，则 ③拓展在线沙学料素养凝升纸 A.F=5 N,s=2 m 15.小明同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实 B.F=10 N,s=4 m 验中，实验装置如图所示. C.F=10 N.3=1 m (1)在探究定滑轮特点时，按图 D.F=5 N,s=1 m 甲操作，弹簧测力计吊环系在 11.(重庆巴蜀中学期末)用滑轮按如图所示的三 拉绳上，用手拉挂钩，发现弹簧 种不同方式拉同一物体在同一水平面上做匀 测力计的示数会 (填 速直线运动（不计滑轮、绳子重力及摩擦力）， “大于”“等于”或“小于”)物体 则 的重力，其原因是 (不计绳重及摩擦)。 (2)在探究动滑轮特点时，按图乙操作，分析 A.F<F<F B.F<F2<F 数据发现，弹簧测力计的示数F大于物重G C.F>F>F D.F:>F>F 的一半，其原因可能是 .如 果不更换动滑轮，为了使测出的拉力接近物 12.如图所示，动滑轮重为1N,拉力F为5N,则 重的一半，请提出一条合理的建议： 物重G和弹簧测力计的示数分别为（不计绳 重和摩擦) 81探究在线八年级物理（下）·HK ©第2课时 滑轮组 1 基础在线》 知识受点分类练 5.如图所示的装置中，A、B两个物体分别重100N 和40N,若物体B静止，则物体A受到的摩擦 知识点滑轮组 力为 N.(不计动滑轮重、绳与滑轮间的 1.关于滑轮和滑轮组，下列说法正确的是( 摩擦) ①使用定滑轮既可以省力，又可以改变力的 6.如图所示，取两根光滑的木棍甲、乙，将绳子的 方向 一端系在甲木棍上，再依次绕过两根木棍.甲、 ②使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向 乙两根木棍分别由两位同学在木棍的两端握 ③使用动滑轮能省力，但不能省距离 ④使用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮 紧，用力缓慢拉绳子的自由端， (填“甲” 组最多省一半力 或“乙”)木棍受到绳子的拉力更大：若甲木棍 A.②③B.①③ C.③④ D.①④ 保持静止，拉动过程中乙木棍向左移动1cm, 2.用如图所示的滑轮组拉动物体，当物体水平匀 则绳子自由端移动 cm. 速移动时，绳端受到的拉力为20N:若物体重 120N,不计滑轮自重及摩擦，则物体受到水平 面的摩擦力大小是 () A.20N B.40N C.60N D.120N 甲 第6题图 第7题图 7.如图，用滑轮组将重为600N的物体竖直匀速 提升，每个滑轮的重力为30N,不计绳重和摩 第2题图 第3题图 擦，则竖直向上的拉力F= N,弹簧测 3.用图中所示装置提升重为400N的物体，不计 力计的示数为 N 摩擦和滑轮与绳的自重，下列说法正确的是 ②能力在线沙方法能力整会排 ( A.两个滑轮均为定滑轮 8.如图所示的四种滑轮组匀速拉起同一物体，且 B.物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200N 不计绳重、滑轮重及轮与轴间的摩擦.则在绳 C.人将绳子拉过1m,物体也上升1m 端施加的拉力最小的是 ( D.使用该装置不能省力，但能改变力的方向 4.如图所示，快递小哥为了较快地把货物装入运输 车，用同样的器材设计了甲、乙两种装置提升货 物，应该选用 装置，理由是 d 9.如图所示，用拉力F将重为100N的物体沿水 平匀速移动10cm(不计滑轮重和各种摩擦 力)，物体受到地面的摩擦力是20N,下列判 断正确的是 () 第4题图 第5题图 A.拉力F为50N 第十-章82 B.拉力F为10N 13.(重庆一中期中)某场馆建设 C.绳子自由端移动距离为30cm 中，采用如图所示的装置提升 D.该滑轮组能省力但不能改变力的方向 重物，一工人站在水平地面 上，竖直向下拉动绳子自由 A 物电线 端，使物体A在5s内匀速上 升了2m,则绳子自由端的移动速度是 m/s.若物体A重400N,该工人重 第9题图 第10题图 550N,每个滑轮重20N,不计绳重与摩擦， 10.(福州仓山区期末)中国高铁运营里程稳居世 则工人对水平地面的压力是 N. 界第一，高速铁路的输电线，采用坠砣牵引自 14.如图所示，在建筑工地上，两位工人师傅利用一 根绳子和两个滑轮运送建筑材料.请在甲图中 动补偿线的张紧，无论冬、夏输电线都绷得直 画出由地面上的工人师傅拉绳的滑轮组绕绳 直的，以保障列车电极与输电线的良好接触 法：在乙图中画出最省力的滑轮组绕绳法。 如图为输电线的牵引装置工作原理图，钢绳 通过滑轮组悬挂配重为4O00N坠陀，若某段 时间内坠砣陀下降了20cm,不计滑轮和钢绳 自重、摩擦。则 A.A、B都是动滑轮 B.A是动滑轮，B是定滑轮 3 拓展在线沙学科素养凝井然 C.输电线P端向左移动了10cm 15.同学们共同探究滑轮和滑轮组的特点： D.输电线P端受到的拉力为2000N (1)他们探究定滑轮特点时，做的实验如甲图 11.如图，小明用相同的滑轮以不同的绕线方式组 所示，据此可证明：使用定滑轮可以 成甲、乙两种滑轮组，已知绳子能承受的最大 ,但不可以 拉力为20N,动滑轮重为18N,选用 (2)他们探究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖 直提升重物，如乙图所示，据此可知，使用动 (填“甲”或“乙”)滑轮组能提起更重的物体，该 滑轮可以 ,但不可以 滑轮组能提起物体的最大质量为 kg. (不计绳重及摩擦，g取10N/kg) 员弹低测力 计移动跑 离为30cm 物体匀进 N 上开时测 力计示数 物体上几高 度为10cm G 777777777777777777777 第1口题图 第12题图 2 $ (3)他们组装滑轮组时想：利用滑轮组提升重 12.(合肥庐江县期末)如图所示，在水平地面上 物能否省力呢？为此，他们进行了实验如丙 放置一个重为600N的物体，将物体水平匀 图所示，物体的重为2N,弹簧测力计的示数 速拉动时，物体与地面间的摩擦力大小是物体 为0.8N,由图可知，利用滑轮组提升物体能 重力的0.2倍，则拉力F的大小是 N. ,如果物体被提升的速度是 (不计滑轮和绳重、轮与轴间摩擦) 0.2m/s,绳子自由端移动的速度是 m/s. 83探究在线八年级物理（下）·HK 专题训练11 江杆和滑轮作图 据国服 专题解读 ,:国道 专题训练 杠杆力臂的画法：一找点、二画线、三作垂线段 类型画力臂和力 (1)首先在杠杆的示意图上，确定支点O, 1.(中考·泰安)如图所示，O为杠杆支点，请画 (2)找到动力作用线及阻力作用线，画的时 出F,的力臂并用字母1表示 候根据实际需要用虚线将力的作用线延长. (3)再从支点O向力的作用线作垂线，画出 垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂，力臂用 虚线（或实线）表示并用大括号标明，在旁边标上 骨燧杆 字母1：或l2,分别表示动力臂或阻力臂. 第1题图 第2题图 最小动力作图：根据杠杆的平衡条件F1 2.(中考·徐州)如图所示，请画出撑开雨伞时， F:2可知，在阻力和阻力臂不变的情况下，要想 撑杆对伞骨作用力F的力臂1 使动力F,最小，则要求动力臂1最大，此时动 3.(中考·宜宾)如图是宜宾港一起重机正在吊 力作用，点与杠杆支点的连线就是最大的动力臂， 起货物的情景，请在图中画出此时动力F,的 动力经过动力臂的末端并垂直于动力臂，方向要 力臂1和阻力F:的示意图. 与阻力配合使得杠杆平衡. 根据力臂画力：因为力的作用线必然经过力 臂的末端，所以只要经过力臂的末端作出与力臂 垂直的直线就是力的作用线，该直线与杠杆的交 点就是力的作用点，力的方向要与阻力配合使得 MON AOMOXT 7nn77777 杠杆平衡. 第3题图 第4题图 滑轮的设计及组装 4.(中考·眉山)同学们在体育课上做下压运动 (1)求出滑轮组绳子股数n,按承担动滑轮 训练，静止不动时人体可以看成杠杆模型，O 重力的绳子段数计入· 为支点，肌肉的拉力F,为动力，如图所示.请 (2)确定滑轮个数及绳子始方位： 你在图中画出： ①动滑轮N。=受(m为偶数)=”2(m为 (1)动力F,的力臂： (2)A点，脚对地面压力F的示意图. 奇数) 5.(中考·枣庄)用手提起重物时，前臂可简化为 ②定滑轮N文=V(n为偶数，端力向下)(n 杠杆：桡骨在肱二头肌牵引力F,的作用下，绕 为奇数，端力向上)=N十1(n为奇数，端力向 时关节（支点O)转动，如图所示，请在图中画 下)=N骑一1(n为偶数，端力向上) 出动力F的力臂和阻力F的示意图. ③绳子始端固定方位：（偶定、奇动），为偶 二头肌 数，绳子始端在定滑轮钩上；n为奇数则连在动 滑轮钩上 (3)组装滑轮组：在完成(1)的求出，(2)的确 射关节 定的基础上，绳子由里至外一圈圈地绕置 第十-章84 6.(合肥蜀山区期末)如图所示，是一个杠杆式简 上的C点作出所需施加的最小动力F, 易起吊机.它上面装了一个定滑轮可以改变拉 10 绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动.在图上 画出动力臂 G 类型3根据力臂画力 12.如图，绕O点转动的杠杆处于静止状态，已知 阻力F,以及动力臂1，在图中补全阻力臂 第6题图 第7题图 以及动力F 类型2画最小力 7.(周口淮阳区期末)请在图中画出使车轮滚上 台阶的最小动力F,并标出最小动力所对应的 力臂. 8.(中考·广元)图甲是压制饺子皮的“神器”，压 13.如图所示，O为杠杆的支点，杠杆处于静止状 皮时压杆可视为一个杠杆，图乙是简化示意 态，请画出阻力F的力臂，并作出动力臂 图，图中O为支点，F:为压饺子皮时作用在B 为l1的动力F。 点的阻力.请在图乙中画出压饺子皮时作用在 A点的最小动力F:及阻力F:的力臂12： 14.如图所示是一根杠杆，O为支点，为动力 臂，F2为阻力，请根据所学知识画出：①动力 F1:②Fz对应的力臂2. 9.(南阳油田期末)如图所示，这是家用水龙头的 示意图，作用在A点的力F向上抬起把手可 打开水龙头.若将把手视为绕O点转动的杠 杆，请在图中画出作用在A点的最小动力F 的示意图 77777777777777777777777 第14题图 第15题图 把于 类型漆 滑轮和滑轮组作图 15.(安阳文峰区期末)利用如图所示的滑轮组拉 着重为100N的物体A沿水平方向做匀速直 第9题图 第10题图 线运动.请画出：滑轮组最省力的绕线情况. 10.如图为列车上出售食品的小推车，若货物均匀 16.(中考·凉山州)某运动员利用如图所示的滑 摆在车内，当前轮遇到障碍物A时，售货员向 轮组进行腿部力量训练，请画出滑轮组的绕 下按扶把E点，这时小推车可以视为杠杆，请 线方式 找出支点并画出售货员施加的最小的力F 11.(宿州泗县期末)某轻质杠杆能够绕O点转 动，在B点用细线悬挂了一个物体G,为了使 杠杆在如图所示的位置保持平衡，请在杠杆 85探究在线八年级物理（下）·HK4.山鞋城一专鲜知，觉面能术爱的最大搭力， 第四节机城脆我化及其皮用 7.2增大 (2)动滑轮有度力提并重力夏大龄物体（合理即 慧硬在领 解力在雄 F.-p5-2X10 X1X10m'-2 000 N. 1.C2,A30,1174 8.B9,B10.B15动 第2策时滑轮组 (2)量高时速句速骑行时所受闭力为人，车总重力的 +B5,B6,D6,C2.日 120e使动力F用A逆时量转动一代 振硅在线 003,则1力为)=0.03{G:+G.1=0.03{.+ 能力在线 14 LA1.3.6 w41g=0,0山×(70k#十0k相)X10N/ka=56N, RB9,D10C11.8 四车匀速行驶，战F一了一36N 4乙利用乙装置不仅以省力，也耳以教堂力的方 12弹性格能夏力势管动重力势 侧喻行100s牵引力版功特功米： 号 拓展在线 PW_5u-36N×6mh-g1w 天06甲11.21050 13.0 佑展在丝 15日)有《2)右(32度大 能力在线 5. 实战探究游乐设施中的功与蛙 第？深时杠轩的分美度虚用 等.C9,B1B.g 6.30m1251.7节×10 基德在饭 7,(门)汽车物D重力：Gg=和k#×10Nk#= 1C2,B3不变变大 基侧在性 1L,乙4.2 能力在级 L.A2.B3D4.目&DkB 12.60 1800N,汽车行能过程中所受的图力：/=，G= 00t×430N=g6N, 4.D 5,D 7.有力言力 3.0.83回 长1》画理增加 8.肯力且 4 气车幻递行驶时，相解二力平衡条件可知汽车的南 力：F=/=98N, (减少摩深不守恒 短力在线 《)重力势 9,01RD11.013D 由丽乙可矩，汽车句速行轮时的速度=0m/3,期 汽车的功率，P一一防N×10m一到0W. 全章整合与提升 表C在肚力阳阳力胃一密时，砖力骨越长感有力 中考透援 14.0宵力 阳展在线 2虚P-?可知，4一15，内汽车牵引力瓶的对， 1.D203.0 5.11直变力的方向有力 w=-B0W×15=1460 +u,87.2x107.2×16 2)有力成变力的方向 ”-”二可如，太冤阻射到电 天520 (31省力04 拓黑在镜 重《1)物体上开的透度： 专赠训练1山红纤和滑轮作图 装板的因对水一号一器m 16.0001 一-积-加 专暴译练10动意红杆的分析 士阳光例财到电隐假单位南阻上的犀射功率，P ()油题意如，物体句道上身，受到的拉力与重力是 1.C2.目3.C P-18m-809W/m, 一对平衡力： 4.运靠团 6 %以，位力F=G=D00N: 5,A4,B1.8,D9C10,0 第三书动能和药雀 起重机做的功，罪=Fh=50g0N×2m”10000Ji 11不堂变小变小不变 基耐在姨 起重机提升物体的动， 120000不生 1,B2A3,大4，甲5，BC p-w100001-1 000 w. 第二节滑轮及其应用 7,增大%，高弹挂” 第1深时定滑轮白0滑轮 能力在线 答略. 赫测在战 g.C1.日1l.C12.D 7.C8.A9.C1eC11C12B1B 1.C2.D3.D4.D 15,1)小球 14.AC 2)婚质量速度活量相同时，速澄越大，动使越大 易切精难 5省力6 1)速度咸结 1.H1.66003n3.4.C 最力在线 拓票在线 第十一章简单机械 7.c家BC10,CL.Al2.D 41重物 第一节探究：任开的平衡条件 13.等情G0的不变 2)堂制第人炒子的保度 易1课时杠杆度其平周条件 4图 《8)二质鼓相同 基德在饭 拓展在线 44)乙和丙期量越大 1C2.53川4，CH5,D6,C 15《1)小于弹簧两力计有质力 一探究在年·八年级物理（下）·HK 21 :.1)偏大2)5知《)增如物体的重力1 请浙轮重为-草-0心 卖级遮导人类探索宇宙的进展 能力在线 基硅在拔 T.C8.D9.B10.05① 当我重很大时，：一生x-06m0N, I.A2. 拓展在线 期此时机城效市？一W之×0O%- 3.不新槽城能量学恒 1上.(1匀适 · 4.目 (3741 、十·不×1oy-GCc×10o%- 儒力在战 000N 006N干90NX100%8.7% 5D 6.D 7.B 全章整合与提升 网梨延型 中零桥极 (1)储误 1.A2.支D 1.D2.D (41,2 第十二章小粒子与大字宙 又液甲段 (行》几个重力不同的动猫挖 第一节走进微观 4.C 5.D 6B 7.C 实践制作“龙骨水车”模型 基髓在盛 悬镭疑难 落程在线 1,62.C510=4:A5.D6.D 第三节机被效率 L.不是分千无保调运动越捌然 1.A1.作木6×107布 能力在性 第上球时凯械就和 2A 能力在领 7,D 基鸥在线 第七章学情评估 3,1)轮轴重力路衡 N,11厚子镜42)用48C 1.A2D3.目4.401315.n 1.A2.A3,B4D5.A81.D米D%.A 《)多大 第二节 看不见的坛动 6.9×100X1.00N 0.5 3240的42 基圈在战 储力在战 I,文其盒受到的重力和卓面对文民盒的支掉力零 全章整合与提升 1.A2.8 8.D 9.EC 10.D 2.受丰半制力变 中考简援 3,扩散温度 11,5的0% 13.德止器鸡置 1射关节虎风厘属于研力杠析，因为动力臂小于阳 4,扩散刚线引力 12.有7580% 14.相等候连上升 5.C 13,0.410080 力骨 15.等于5 能力在线 14,2n675 6.不同沙包整直向上相的有上运动到最商生时，南 6,A3,C 拓服在线 者池度为零，后者速度本为零：沙但木受外力时，雨 N,分子不停地运请修意较大 15,1)医中绳子取登#一3，角子拉力端移动的蛋度 者权待静止状车，后者滑除动到鼎高底的胡线方向 第三节探索字富 -3p=3×05m-,5m/4 王D4D5.0右6.020007.A 酸匀速直找话 移动的原两=v-l,3m/s×10=15m 表不能F十5碳小 基髓在丝 L.C 12收力F的功率P-里--'-10N× 我9o 2,塘心说目心说万有明力堂律 1a.B11.C12.B13.D4.1D 1.8mA=187mw. 3.A4.85.C6.AD 15.(I》留板看为为04。==起=」00g×0N/kg 13)粒力所黄的功W。==12QNX15m= 能力在经 9,(1)分拼用不风们力信了一下小车，使其沿斜育向 -3.410N: 1870, 7,5ND 下西南 题升到板的有用功为W。-A一五.6×1可N× 物体上升的高度hm球=0，立世s×10=5m, 9,10C (2)速度 10m=86×10J. 有用味罪AG=M满h=30Wk起XI0N时×5m (2古人观月，发明望运镜，人类首次专月，天同计 (3未权匀速直线运动 (2)滑趁配共有4夏幅千丝着动滑验，做拉力移动 150eJ, 20.(1)武列或钩码的数量 距两为物体提升高度的4倍，甲一0m: 孩布一是×0%一×1四N- 第四节骑学科：弘辆利学案精神 ()本块受到售疼平向左的摩摩力较大：平测 力皆的功为w,-里-」.5×0方 0% 基醒在战 同)不带作用在机一直线上 第2误时机减故单的测主 拉为大小为上型-m-.15×1rN. LC 2C (4不等虚作用在同一物体上 健力在线 31A 基在酸 (3》动音花做的朝外功为W。=1W,一W。=4.5× 3.D 4.D 21山1人和雪镜的总面 1.C 2 A 3,C 4.B 5D 101-3,4×10J-9×t0J 5.11AC48)250(10的 G-mog-15 kgx10 N/kg-1 500 N 22 一探究在纸·八年级物理（下）·HK