【狙击高分系列】第四章 电与电路 素养综测-2024-2025学年八年级科学下册华东师大版
2025-02-25
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学华东师大版(2012)八年级下 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 本章复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 618 KB |
| 发布时间 | 2025-02-25 |
| 更新时间 | 2025-03-24 |
| 作者 | 子非鱼老师科学社 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-02-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50594387.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
【狙击高分系列】华师大版八下科学
第四章 电与电路 素养综测
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题(每空3分,总计45分)
1. 如图所示是一种触摸开关。当手指直接接触这种开关面板上的金属体时,因为人体是导体,会触发开关闭合,电路中的电灯发光。用手持下列物体去接触面板上金属体时,也能使电灯发光的是( )
A.木制牙签 B.金属钥匙 C.塑料尺 D.玻璃杯
2.某兴趣小组以相同大小的铜片和锌片为电极研究水果电池,装置如图。当电池工作时,下列说法不正确的是( )
A.铜片为水果电池正极 B.电压表的示数为0.4V
C.该装置能将化学能转化为电能 D.电子从锌片经水果流向铜片
3. 随着夏季天气升温,骑行电动自行车不带头盔的现象也在升温。宁波某校学生发明了一款智能头盔,头盔里安装了触碰传感器R额,必须同时满足触碰触碰传感器开关S触和扣上头盔上的安全扣S扣,电动车才能启动。另外,他还在头盔里安装了信号接收器 S减速,检测到电动车减速时,头盔上的尾灯L会自动亮3秒,警示后方车辆。下列符合题意的头盔电路图是( )
A. B. C. D.
4. 如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置(导线的数量及连接可改变),演示板上的金属丝长短粗细都相同,A、B和C都是镍铬丝、D是铜丝、E是铁丝,下列说法正确的是( )
A.实验中,电流表示数越大说明电阻越大
B.该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系
C.在图示情况下,将B接线柱处导线改接在C处,电流表示数将变大
D.在图示情况下,连接B、C接线柱,电流表示数将变大
5. 学习了《质量测量工具的进化》的STEAM课程,小曙认识并使用了如图的台秤,发现所测物体质量越大,指针偏转角度也越大。小曙想选用电流表或电压表的示数来反映所测物体质量大小,要求所测物体质量越大,电表示数也越大。下列设计的电路最合理的是( )
A. B. C. D.
6. 关于电流表和电压表的使用,下列接法中能够正确测出电流或电压的是( )
A. B. C.D.
7. 在收音机等电器中,有一种叫做电位器的元件.电位器的外形及内部构造如图所示.A、B、C三个焊接点相当于滑动变阻器的三个接线柱.以下说法正确的是( )
A.只把A和C接入电路时,旋动滑片时,能改变通过电位器的电流
B.只把A和B接入电路时,旋动滑片时,不能改变通过电位器的电流
C.将A、B接入电路同一点,C接入电路的另一点时,旋动滑片时,不能改变通过电位器的电流
D.将B、C接入电路,当滑片逆时针旋动时,通过电位器的电流变小
8. 如图所示电路中,甲乙为两未知电表,已知电路连接正确,当开关S闭合两个灯均发光,两表指针均正常偏转,下列结论可能正确的是( )
A.甲表是电流表,乙表是电压表 B.甲表是电压表,乙表是电流表
C.甲、乙两表都是电流表 D.甲、乙两表都是电压表
9. 如图所示电路,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器R1的滑片向上移动时。以下说法正确的是( )
A.V1、V2示数不变,A示数变大 B.V1示数变小,V2示数变大,A示数变大
C.V1示数不变,V2示数变大,A示数变大 D.V1和V2示数的和不变,A示数变大
10.如图甲所示,利用电压表和电流表测定R1的电阻,闭合开关后,在滑片P由a端向b端移动的过程中,电压表示数U随滑动变阻器的电阻R2变化的关系图像如图乙所示,当滑片P在a端时,下列判断不正确的是( )
A.电压表的示数为2V B.滑动变阻器两端的电压为4V
C.电流表的示数为0.2A D.R1的阻值为20Ω
11.如图所示,电源电压保持不变,R1=2R2,R0为定值电阻,当电键K接a点时,电流表示数为I,则电键K接b点时,电流表的示数应该是( )
A.I B.大于I,小于2I C.2I D.大于2I
12.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。当开关S闭合后,三个电表示数均未发生变化。若电路中故障只可能发生电阻R1、R2处,则下列关于电路故障的判断,正确的是( )
A.电阻R1可能存在断路故障 B.电阻R2可能存在断路故障
C.电阻R1可能存在短路故障 D.电阻R2可能存在短路故障
13.如图所示,下列说法正确的是( )
A.L1、L2是串联的 B.电键S只控制L3 C.L1、L3是串联的 D.三灯并联,S是总开关
14.如图所示电路,①、②、③可能是电流表,也可能是电压表。当开关闭合后,两盏灯和三个电表都正常工作。则下列说法中正确的有( )
(1)若灯L1和L2串联,②应是电流表; (2)若灯L1和L2并联,②应是电压表;
(3)若灯L1断路,①、③的示数一定相同; (4)若灯L2断路,①、③的示数一定相同
A.1项 B.2项 C.3项 D.4项
15.图示电路中(R0阻值已知,表示电阻箱,电源电压恒定),能求出Rx阻值的是( )
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
二、填空题(每空2分,总计40分)
16.(6分)“为什么丝绸要与玻璃棒摩擦而毛皮要与橡胶棒摩擦”这个问题困扰着刚学习摩擦起电的科学研究小组的成员,于是他们进行了科学探究。
(1)首先是一道题给了他们启发:①用丝绸分别摩擦玻璃棒和保鲜膜,再将经丝绸摩擦过的玻璃棒和保鲜膜靠近,两者会相互吸引。可见保鲜膜经丝绸摩擦后带的是 电荷,②丝绸、玻璃棒、保鲜膜三者相比,在摩擦时最容易失去电子的是玻璃棒,最容易捕获电子的是 。于是就排出了这三种物质捕获其他物质的电子能力的强弱,如法炮制就可以得到一张“摩擦起电顺序”表。他们感觉问题有了头绪。
(2)然后成员们做了一些材料,排了序,有些实验现象不明显,很难判断,他们想网上会不会有“摩擦起电顺序表”,于是上网查询,果真如愿。
根据你所学的摩擦起电知识和“摩擦起电顺序表”,判断下列说法正确的是
A.跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电 B.跟纸摩擦过的玻璃棒带负电
C.跟保鲜膜摩擦过的硬橡胶棒带正电 D.跟保鲜膜摩擦过的玻璃棒带负电
17.(4分)在图所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6V;当S1、S3断开,S2闭合时,电压表的示数为3V,那么电源电压是 V.当S1、S3闭合,S2断开时,电压表的示数是 V(测量过程中,电压表正负极接线都是正确的)。
18.(6分)一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S即可。通过分析可知:金属杆OC与圆弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ,观察小灯泡的 可以粗略地知道风力的大小,有人认为把图中的灯泡换成电流表更好,你的观点是 。
19.(6分)如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡L允许通过的最大电流为0.6A,滑动变阻器R的最大阻值为50Ω,电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程为“0~15V”。闭合开关S,在保证电路安全的前提下,最大范围调节滑动变阻器的滑片P,分别绘制了电流表示数与电压表示数、电流表示数与滑动变阻器R连入电路阻值的变化关系如图乙、丙所示。
(1)当电压表示数为6V时,滑动变阻器的阻值为 。
(2)电源电压为 。
(3)若将电压表量程换为0~3V,滑动变阻器允许连入的最小阻值为 。
20.(6分)在学习《电路》的探究活动中,某同学将带有a、b两根导线的灯泡玻璃芯接到如图电路中:
(1)从电路的基本组成来看,灯泡L属于 。
(2)在用酒精灯加热灯泡芯的玻璃至发烫变红时,灯泡L逐渐变亮;停止加热后,灯泡L又变暗直至不亮。这说明玻璃加热到一定程度后会转变成 (填“导体”或“绝缘体”)。
(3)若将图中电路的灯泡L移除,再接通灯泡芯两端的导线即灯泡芯的a、b两端,闭合开关S时保险丝熔断,其原因是电路处于 状态。
21.(6分)(2022长安区)如图所示,电源电压为U且保持不变,电阻R1=R2,开关S闭合时电流表A1有示数。开关S断开后,三个电表中示数变大的是 (选填“V”、“A1”或“A2”),电压表示数变为 (用字母表示)。若电阻R1、R2中一个出现故障,电流表A1的示数变为零,电压表V的示数变为U,则故障是 。
22.(6分)如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图.“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置;“定时开关”是到达设定时间,自动断开的开关,闭合开关S,当“定时开关”处于断开状态时,指示灯 (填“会”或“不会”)亮,播放器 (填“会”或“不会”)播放音乐;到达上课时间,“定时开关”处于 (填“闭合”或“断开”)状态.
三、探究题
23.(8分)在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝,其规格、材料如表所示。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
电流大小/A
A
锰铜合金
0.5
0.8
0.40
B
镍铬合金
0.5
0.8
0.32
C
镍铬合金
0.5
0.4
0.16
D
镍铬合金
1.0
0.4
0.08
(1)实验中通过观察 来比较电阻的大小,此过程用到的研究方法是 。
(2)分别将C、D两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是 。
(3)分别将 (填编号)两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是:导体的材料、长度相同时,横截面积越小,电阻越大。
24.(8分)小组1猜想:电流可能跟电压成正比;
小组2猜想:电流可能跟电阻成反比。
(1)小组1的做法是:按图甲所示连接电路,此时开关应处于 状态(填“断开”或“闭合”)。保持定值电阻R=10Ω不变,闭合开关S后,调节滑动变阻器R',得到多组数据。在分析数据的基础上得出正确结论。
(2)小组2连接了如图乙所示的电路图。变阻器正确的实验步骤为:
①让5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记录电流表示数;
②将5Ω电阻换成10Ω电阻继续实验,闭合开关后应将滑动变阻器的滑片向 (填“左”或“右”)。移动滑动变阻器的滑片的过程中眼睛应注视 (选填序号)。
A.滑动变阻器的滑片 B.电压表示数 C.电流表示数
③将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,电流表和电压表的示数如图丙所示。出现上述情况的原因可能是 。
A.滑动变阻器最大阻值太大 B.滑动变阻器最大阻值太小
C.滑动变阻器断路 D.定值电阻短路
25.(6分)科学实验小组同学做“伏安法测电阻”的实验,连成如图1所示电路,请你完成下列内容。
(1)正准备实验时,同学检查发现电路连接有错误。若在错误的电路中,闭合开关后,电流表的指针将 (填“正向偏转”“反向偏转”或“不动”)。
(2)排除故障后,当滑片P移动到某一位置时,电压表示数为1.6V,电流表示数如图2所示,其读数为 ,则可计算得出未知电阻R的阻值,接下来测量多组实验数据后算出R的平均值。
(3)用“伏安法测电阻”的实验中,同组的小蒋和小赵同学分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U﹣Ⅰ的图象,如图3、4所示。对于图像的分析,正确的是 。
A.图4是定值电阻的U﹣I图象,图3是小灯泡的U﹣I图象
B.由图象可知,通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压成正比
C.由图4及实验现象可知小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大
D.为了减小误差,应该用多次测量的方法,计算小灯泡的电阻
四、计算题(26题5分,27题8分,总计13分)
26.(5分)小明设计了如图所示的实验装置,通过测电流表的示数来探究不同物体在木板上所受摩擦力的大小。将物体放置在水平的长木板上,导电性能良好的弹簧右端与物体及滑动变阻器R1滑片P相连(不计滑片与滑动变阻器线圈间的摩擦);滑动变阻器长18cm,其阻值随长度均匀变化;弹簧处于原长时,指针正好指在a端。探究过程中,滑片P始终在a、b间,弹簧的左端固定在墙壁上。R0=5Ω,电源电压为3V.问:
(1)用F1=10N的力向右拉动长木板,当指针P稳定时,指在变阻器离b端15cm处,此时物体A受到的摩擦力为9N,电流表的示数为0.1A,求变阻器R1的最大电阻。
(2)将物体B放在长木板上,用F2=20N的力向右拉动长木板,当指针P稳定时,指在变阻器离b端13cm处,B物体所受的摩擦力是多少?
27.(8分) 2020年,全球各地相继爆发了新冠肺炎疫情,极大的影响了人们的生活和身体健康。而大多数新冠肺炎患者会出现发热、咳嗽等症状,于是进入各种公共场所必须测量体温,如图甲是某中学为初三学生开学准备的红外线测温仪,红外线测温仪是通过对物体自身辐射的红外能量的测量,准确地测定物体表面温度的仪器。当同学们从它前面经过时就可以快速测量出体温。测温仪的电路原理图如图乙所示。左右两个电源电压均为9V,R0是阻值为10Ω的定值电阻,R1是热敏电阻,其阻值会随着温度的改变而改变。当人体体温高于37.3℃时,红灯亮发出报警。R1随人体温度辐射的红外线变化关系如下表所示。
(1)电路中R0的作用是 ,从测温仪前面通过的同学体温越高,电流表的示数 。
(2)当体温是36.5℃时,求电流表的示数?
(3)小张同学经过测温仪时,电流表示数显示0.36A,计算说明测温仪是否会发出报警。
温度t/℃
35
36.5
37
37.5
38
39
40
电阻R1/Ω
20
17
16
15
14
12
10
【狙击高分系列】八下科学 第四章 电与电路 素养综测(参考答案)
一、选择题
1. 【答案】B
【解析】【解答】解:由人体接触开关面板上的金属体时,会触发开关闭合,电路中的电灯发光和人体是导体可知,要让电灯发光,应该选用导体与去接触面板上金属体,木制牙签、塑料尺、玻璃杯是绝缘体,金属钥匙是导体,故B正确。
故选:B。
2. 【答案】D
【解析】【考点】电压表的使用;能量的相互转化和转移;电流的方向.
【解答】解:A、根据指针正常偏转,电压表正负接线柱连接正确,铜片连接电压表的“+”接线柱,是正极,故A正确;
B、由图可知,电压表选择0~3V量程,分度值为0.1V,示数为0.4V,故B正确;
C、电源是提供电源的装置,水果电池是通过化学反应将化学能转化为电能,故C正确;
D、电子带负电,在电源内部,电流的方向是由锌片经水果流向铜片,电子定向移动的方向是从铜片经水果流向锌片,故D错误。
故选:D。
3. 【答案】A
【解析】【解答】解:根据题意可知,必须同时满足触碰触碰传感器开关S触和扣上头盔上的安全扣S扣,电动车才能启动,这说明开关S触和S扣是串联的;
检测到电动车减速时,头盔上的尾灯L会自动亮3秒,这说明灯泡能独立工作,该电路为并联电路,S减速控制灯泡L;开关S触和S扣控制触碰传感器R额,故A正确。
故选:A。
4. 【答案】D
【解析】【分析】(1)根据欧姆定律可知在导体两端的电压不变的条件下,导体的阻值越大通过导体的电流就越小,所以可以通过比较导体电流的大小比较导体阻值的大小;
(2)电阻的大小在不考虑温度的前提下,有三个决定因素:材料、长度、横截面积。因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时,要用到控制变量法。即:研究电阻的大小与哪个因素有关,就要让这个因素变化,其余的因素都相同,去做对比实验。根据这个思路可以解决此题。
【解答】解:
A、在导体两端的电压不变的条件下,导体的阻值越大通过导体的电流(电流表的示数)就越小,所以本实验可以通过电流表的示数比较导体电阻的大小,电流表示数越大,所接电阻阻值越小,故A错误;
B、在研究电阻与导体横截面积的关系时,可以把A单独连入电路,然后把B和C并联后连入电路,进行比较,故B错误;
C、导线B和C完全相同,在图示情况下,将B接线柱处导线改接在C处,电流表示数将不变,故C错误;
D、在图示情况下,连接B、C接线柱,即把B和C并联后连入电路,此时导体的电阻变小,所以电流表示数将变大,故D正确。
故选:D。
【点评】此题主要考查的是电阻大小的影响因素和转换法、控制变量法在物理实验中的熟练运用,是中考的常见题型。
5. 【答案】B
【解析】【解答】解:A、图A中,电流表与滑动变阻器并联接入电路,滑动变阻器被短路,故A错误;
B、图B中,电阻R0与滑动变阻器R串联,电压表测滑动变阻器R上端的电压,
因为电压表内阻很大,在电路中相当于开路,因此滑片移动的过程中,电路中的总电阻不变,电路中的电流不变,
物体的质量越大,重力越大,滑动变阻器的滑片向下滑动,因此电压表的示数UV=IR上,由数学知识可知,UV与R上成正比,故B正确;
C、电阻R0与滑动变阻器R串联,电压表测滑动变阻器R两端的电压,
物体的质量越大,重力越大,滑动变阻器的滑片向下滑动,滑动变阻器接入电路的电阻变小,
由串联电路的电压特点和欧姆定律可知电压表的示数:UV=U﹣U0=U﹣IR0=U﹣•R0,由数学知识可知,UV与R不成正比,故C错误;
D、图D中,物体的质量越大,重力越大,滑动变阻器的滑片向下滑动,电流表和滑动变阻器R上端的电阻被短路,故D错误。
故选:B。
6. 【答案】D
【解析】【分析】电流表与被测用电器串联使用,电压表要与测量用电器并联使用,电流都必须从仪表的正接线柱流入,负接线柱流出。
【解答】解:A、根据图示可知,两灯泡串联,电压表与其中一个灯泡并联,但电流从电压表的负接线柱流入,正接线柱流出,故A错误;
B、因为电压表与灯泡串联在电源两端,故B错误;
C、根据电路图可知,电流表与灯泡串联,但电流是从电流表的负接线柱流入,正接线柱流出的,故C错误。
D、根据电路图可知,两灯泡并联,电流表与一个灯泡串联,并且电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,故D正确。
故选:D。
【点评】解决此题要需要掌握:电流表和电压表的使用方法。
7. 【答案】D
【解析】【分析】电位器实际上是一个滑动变阻器,一定要选择B接线柱,另一个可以任意选择,就可以改变电路中的电流.
【解答】解:A、接线柱A和C,是滑动变阻器的两个端点,接入这两个接线柱,滑动变阻器是一个定值电阻.不能改变电路中的电流.不符合题意.
B、只把A和B接入电路时,滑动变阻器接入左半段,旋动滑片时,能改变接入电路的电阻,能改变电路中的电流.不符合题意.
C、将A、B接入电路同一点,实际上用中间的导线把滑动变阻器的左半段短路,C接入电路的另一点时,滑动变阻器接入右半段,旋动滑片时,能改变接入电路的电阻,能改变电路中的电流.不符合题意.
D、将B、C接入电路,滑动变阻器接入右半段,当滑片逆时针旋动时,接入电路的右半段变长,电阻变大,电路中的电流变小.符合题意.
故选:D.
【点评】使用滑动变阻器时,要明确滑动变阻器接入电路的部分,然后观察滑片移动时,接入电路部分电阻长度的变化,判断电阻的变化,判断电流的变化.
8. 【答案】B
【解析】【分析】根据电压表与用电器并联,电流表与用电器串联进行分析解答。
【解答】解:由电路图可知,若甲为电流表,则L2会短路,故甲只能为电压表;
若乙为电压表,L2所在的支路断路,因此乙只能为电流表;
此时L1、L2并联,电流表乙测L2支路的电流,电压表甲测L2两端的电压。
故选:B。
【点评】本题考查了电压表和电流表的正确使用,属于基础题。
9. 【答案】C
【解析】【解答】解:由电路图可知,滑动变阻器R1与定值电阻R2串联,电压表V2测量R2两端的电压,电压表V1测电源两端的电压,电流表A测电路中的电流。
因电源电压不变,
所以,滑片移动时,电压表V1的示数不变,故B错误;
当滑动变阻器R1的滑片向上移动时,接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小,
由I=可知,电路中的电流变大,即电流表A的示数变大,
由U=IR可知,定值电阻R2两端的电压变大,即电压表V2的示数变大,故A错误、C正确;
则V1和V2示数的和变大,故D错误。
故选:C。
10.【答案】D
【解析】 【解答】解:由图甲所示电路图可知,定值电阻R1与滑动变阻器R2串联,电压表测定值电阻R1两端电压;电流表测量电路中的电流。
由图甲所示电路可知,当滑片在b端时,电路为R1的简单电路,电压表测电源两端电压,
由图乙所示图象可知,电源电压U=6V;
当滑片位于a端时,R1与R2的最大阻值串联,此时电压表的示数最小,
由图乙所示图象可知,变阻器的最大阻值R2=20Ω,电压表的示数最小为U1最小=2V,
所以,此时电压表的示数为U1=2V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以此时滑动变阻器两端的电压:U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V,则电路中电流为I===0.2A,R1的阻值为:R1===10Ω,
故ABC正确,D错误。
故选:D。
11.【答案】B
【解析】【分析】(1)当电键K接a点时,R0与R1串联,电流表测电路中的电流,根据电阻的串联特点和欧姆定律表示出电流表的示数;
(2)当电键K接b点时,R0与R2串联,电流表测电路中的电流,再根据电阻的串联特点和欧姆定律表示出电流表的示数,比较两种情况下的电阻关系即可得出答案。
【解答】解:(1)当电键K接a点时,R0与R1串联,则:电流表的示数为I==,
(2)当电键K接b点时,R0与R2串联,则:电流表的示数I′=>=I,
∵R0+R2<R0+R2<R0+2R2,∴>>,即I<I′<2I。
故选:B。
12.【答案】B
【解析】【解答】解:
A、若电阻R1存在断路故障,S断开时电路是断路,电压表与电流表A2串联在电源上,电压表测电源电压,电流表A2示数为0,闭合开关后,只有R2连入电路中,电流表测其电流,不为0,故A不合题意;
B、若电阻R2存在断路故障,S断开时只有R1连入电路中,两电流表都测其电流,电压表测电源电压,S闭合后对电路没有影响,故三个电表示数都不变,故B符合题意;
C、若电阻R1存在短路故障,电源短路,故C不合题意;
D、若阻R2可能存在短路故障,S闭合会造成电源短路,故D不合题意。
故选:B。
13.【答案】D
【解析】【分析】(1)各用电器首尾顺次连接,电路只有一条电流路径的连接方式是串联;
(2)各用电器首首相连、尾尾相连,电路有多条电流路径的连接方式是并联。
【解答】解:由实物图可知,电流从电源正极流出经过开关后分别流过三个灯泡,然后三路汇合流入电源负极,即电流在电路中有三条路径,因此三个灯泡是并联的。
故选:D。
【点评】本题考查了灯泡连接方式的判断,判断用电器的连接方式,是解电学题的基础与关键,一定要掌握,判断电路的连接方式,可采用电流分路法进行分析。
14.【答案】
【解析】【考点】电压表的使用;电路故障的分析;串联电路和并联电路的辨别;电流表的使用.
【解答】解:闭合开关S,若灯L1和L2串联,电流的路径只有一条,电流从正极流出,经过灯泡L1,L2和开关回到电源负极,因此①③均为电压表,②为电流表;
若灯L1和L2并联,则电流的路径有两个,分别经过两个灯泡,③串联在干路中,为电流表;①与灯泡L1串联在支路中,为电流表;②与电源并联,为电压表;
若灯L1断路,两灯串联时,两灯都不发光,①、③测量的都是电源电压,示数一定相同;两灯并联时,则①示数为0,③有示数;
若灯L2断路,两灯串联时,①测量的是电源电压,③与电源之间是断开的,无示数,①③示数不同;两灯并联时,则①和③测量的都是通过灯泡L1的电流,示数相同;
综上所述,正确的有两项。
故选:B。
15.【答案】A
【解析】【考点】欧姆定律.
【分析】测量电阻的原理是:R=,所以要测量未知电阻的阻值,需要测出未知电阻两端的电压和通过的电流,根据各选项的电路逐个分析判断。
【解答】解:①由电路图可知,被测电阻和电阻箱串联,电压表测量电阻Rx两端电压,当电阻箱接入电路的电阻为0时,电压表示数即电源电压,在调节电阻箱的阻值,读取电压表的示数,根据串联电路电压规律计算此时电阻箱两端的电压,根据欧姆定律计算通过电路的电流,根据欧姆定律计算待测电阻的阻值,故①能测出Rx阻值;
②若开关接1,对Rx短路,电流表能测出通过R0的电流,根据U=IR计算电源电压,但当接2时,电流表测量通过Rx的电流,根据R=可求出Rx阻值,故②能测出Rx阻值;
③关闭合,两电阻并联接入电路,电流表测干路电流,因不知电源电压,所以无法计算通过R0的电流,则不能确定待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流,故③不能测出Rx阻值;
④若开关接1,移动滑动变阻器的滑片,读出电压表的示数,然后保持滑动变阻器的滑片位置不变,让开关接2,调节电阻箱,使电压表的示数不变,得出电阻箱连入的示数,即为Rx阻值,故④能测出Rx阻值;
故选:A。
二、填空题
16.【答案】故答案为:(1)负;保鲜膜;(2)C;
【解析】【分析】(1)当两个物体相互摩擦时,由于不同物体的原子核对电子的束缚能力不同,束缚能力强的物体会获得电子而带负电,束缚能力弱的物体会失去电子而带正电。
(2)摩擦起电的实质是电子发生了转移,不同物体对核外电子的束缚能力不同,有的容易得电子,有的容易失电子,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电;根据表中不同物质的起电顺序可知,表中的两种物质相互摩擦后,左边的物质带正电,右边的物质带负电;
(3)用纸巾与塑料吸管摩擦使塑料吸管带电,再用玻璃棒、丝绸摩擦,使玻璃棒带电,然后让玻璃棒靠近塑料吸管,看吸引还是排斥,因为玻璃棒带正电,根据电荷间的相互作用规律即可判断塑料吸管带什么电荷。
【解答】解:(1)因为丝绸与玻璃棒摩擦时,电子会从玻璃棒转移到丝绸上,结果玻璃棒失去电子而带正电,丝绸失去了电子而带正电;当将用丝绸摩擦过的玻璃棒,与用丝绸摩擦过的保鲜膜,接触时,两者相吸,说明保鲜膜带负电;丝绸与玻璃棒摩擦得到电子,而与保鲜膜摩擦失去电子,说明了,保鲜膜捕获电子的能力强;
(2)根据表中不同物质的起电顺序可知,表中的两种物质相互摩擦后,左边的物质带正电,右边的物质带负电;
A、根据表中不同物质的起电顺序可知,跟纸摩擦过的硬橡胶棒带负电,故A错误;
B、根据表中不同物质的起电顺序可知,跟纸摩擦过的玻璃棒带正电,故B错误;
C、根据表中不同物质的起电顺序可知,跟保鲜膜摩擦过的硬橡胶棒带正电,故C正确;
D、根据表中不同物质的起电顺序可知,跟保鲜膜摩擦过的玻璃棒带正电,故D错误;
故选:C;
(3)选用玻璃棒、丝绸、塑料吸管、纸巾和细线器材,先用细线将纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来,再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管,若塑料吸管和玻璃棒相互吸引,说明塑料吸管带负电,若相互排斥则带正电。
故答案为:(1)负;保鲜膜;
(2)C;
【点评】本题考查了摩擦起电、摩擦起电的实质,及其探究“摩擦电序”的过程,属于基础。
17.【答案】故答案为:9;9。
【解析】【分析】当S1闭合,S2、S3断开时,两灯泡串联,电压表测L1两端的电压;
当S1、S3断开,S2闭合时,两灯泡串联,电压表测L2两端的电压;
(1)根据串联电路的电压特点求出电源的电压;
(2)当S1、S3闭合,S2断开时,电路为L1的简单电路,电压表测电源的电压。
【解答】解:(1)当S1闭合,S2、S3断开时,
两灯泡串联,电压表测L1两端的电压,
所以U1=6V,
当S1、S3断开,S2闭合时,两灯泡串联,电压表测L2两端的电压,
所以U2=3V,
根据串联电路的电压特点可知电源的电压U=U1+U2=6V+3V=9V;
(2)当S1、S3闭合,S2断开时,
电路为L1的简单电路,电压表测电源的电压,所以L1两端的电压为9V。
故答案为:9;9。
【点评】本题考查了串联电路的电压特点,关键时开关闭合、断开时电路连接方式的判断和电压表所测电路元件的判断。
18.【答案】故答案为:滑动变阻器;亮度;这样不可以,因为若风力过大可能会导致电路发生短路。
【解析】【分析】在电路中能改变电阻大小的是滑动变阻器,风力能改变连入电路电阻的大小,所以风力测定仪相当于滑动变阻器。风力改变,连入电路的电阻改变,电源电压不变,电路中的电流改变,灯泡的亮度改变,通过灯泡的亮度判断风力的大小。
【解答】解:据题可知,无风时OC是竖直的,连入电路的电阻是AB段,有风时,OC杆偏转一定的角度,连入电路的电阻变为BP段,连入电路的电阻随风的大小而改变,风力测定仪相当于滑动变阻器。
风越强,OC杆偏转的角度越大,BP段越小,电阻变小,电源电压不变,电路中的电流变大,灯泡越亮,所以通过灯泡的亮度判断风力的大小;
但若将小灯泡换成电流表后,由于该电路中只有滑动变阻器一个电阻,所以若风力过大,可能会导致电路发生短路,故不可以。
故答案为:滑动变阻器;亮度;这样不可以,因为若风力过大可能会导致电路发生短路。
【点评】(1)生活中有很多变形的滑动变阻器,实质是相同的。
(2)灯泡亮度只能粗略反映电流大小,电流表是准确测量电流大小的工具。
19.【答案】(1)10Ω;(2)12V;(3)18Ω。
【解析】【分析】(1)(2)由图甲可知,灯泡L与滑动变阻器R串联接入电路,电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡两端的电压;
由图乙可知,当电流表的示数为0.6A时,电压表的示数为6V;由图丙可知,当电流表示数为0.6A时,滑动变阻器接入电路的阻值为10Ω,根据欧姆定律可求出滑动变阻器两端的电压,根据串联电路电压规律可求出电源电压;
(3)将电压表量程换为0~3V时,当电压表示数为3V时,由图乙可知,通过灯泡的电流为0.5A,根据串联电路电流规律可知通过滑动变阻器的电流是0.5A,由串联电路电压规律可知滑动变阻器两端的电压,利用欧姆定律可求出此时滑动变阻器接入电路中的最小阻值。
【解答】解:(1)(2)由图甲可知,灯泡L与滑动变阻器R串联接入电路,电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡两端的电压;
由图乙可知,当电压表的示数为6V时,电流表的示数为0.6A,即灯泡L两端的电压UL=6V,
由图丙可知,当电流表示数为0.6A时,滑动变阻器接入电路的阻值为10Ω;
滑动变阻器两端的电压U滑=I滑R滑=0.6A×10Ω=6V,
串联电路总电压等于各部分电压之和,则电源电压U=UL+U滑=6V+6V=12V;
(3)将电压表量程换为0~3V时,当电压表示数为3V时,由图乙可知,通过灯泡的电流为0.5A,
串联电路各处电流相等,所以通过滑动变阻器的电流是0.5A,
此时滑动变阻器两端的电压U滑″=U﹣UL″=12V﹣3V=9V,此时滑动变阻器接入电路中的最小阻值:R滑最小===18Ω。
故答案为:(1)10Ω;(2)12V;(3)18Ω。
20.【答案】(1)用电器;(2)导体;(3)短路。
【解析】【解答】解:(1)从电路的基本组成来看,灯泡L消耗电能,属于用电器。
(2)在用酒精灯加热灯泡芯的玻璃至发烫变红时,灯泡L逐渐变亮,说明玻璃容易导电了;停止加热后,灯泡L又变暗直至不亮,玻璃不容易导电。这说明玻璃加热到一定程度后会转变成导体;
(3)若将图中电路的灯泡L移除,再接通灯泡芯两端的导线即灯泡芯的a、b两端,导线将电源正负极直接连接了,闭合开关S时形成短路,因而保险丝熔断。
故答案为:(1)用电器;(2)导体;(3)短路。
21.【答案】A2;U;电阻R1断路
【解析】【解答】解:(1)开关S闭合时,R2和A2被短路,电路为R1的基本电路,电压表测量电源电压,电流表A1测量电路电流;则电压表示数为U,电流表A2的示数为0A,有示数的电流表是A1,则电流表A1的示数为I0;
当开关S断开后,两电阻串联,电压表测量R1两端电压,电流表A1、A2都测量串联电路的电流;
根据电阻的串联特点可知:开关S断开后,电路电阻变大,因此根据欧姆定律可知电路电流变小,则:电流表A1变小;A2示数由于原来是0,S断开后有示数,则电流表A2变大;
已知电阻R1=R2,根据串联电路的分压特点可知:电压表示数为U;
(2)若开关S断开时,两电阻串联,电流表A1、A2都测量串联电路的电流;
当电阻R1、R2中一个出现了故障,使电流表A1的示数变为零,则电流表A2的示数也为零;同时说明此时电路中没有电流,即电路处于开路状态;
若故障是R1开路,由于电压表的正负接线柱通过电流表A1、A2和R2与电源的正负极相连通,故电压表测量电源电压,则有示数为U;
若故障是R2开路,由于电压表的负接线柱不能通过R2与电源的负极相连通,故电压表没有示数;
所以,若电压表V示数为U、电流表A2的示数是0,则故障是R1开路。
故答案为:A2;U;电阻R1断路。
22.【答案】故答案为:会;会;闭合。
【解析】【分析】由图可知当定时开关闭合时播放器被短路,则播放器中没有电流通过;若定时开关断开时,播放器与指示灯串联。
【解答】解:由题意知,闭合开关S,到达设定时间“定时开关”处于断开状态,播放器与指示灯串联,“播放器”和指示灯有电流通过,“播放器”播放音乐,指示灯亮;当“定时开关”处于闭合状态时,播放器被短路,指示灯会亮,则播放器中没有电流通过,播放器不会播放音乐。
故答案为:会;会;闭合。
【点评】本题考查物理知识在生产生活中的应用,应在认真分析题意及电路的基础上找到合适的物理规律作答。
三、探究题
23.【答案】故答案为:(1)电流表的示数大小;转换法;
(2)导体的材料、横截面积相同时,长度越长,电阻越大;
(3)B、C。
【解析】【分析】(1)电阻的大小可以通过电流的大小来转换比较,结合给出的实验器材,可以利用电流表的示数来比较。
(2)(3)电阻的大小在不考虑温度的前提下,有三个决定因素:材料、长度、横截面积。因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时,要用到控制变量法。即研究电阻的大小与哪个因素有关,就要让这个因素变化,其余的因素都相同,去做实验。根据这个思路可以解决此题。
【解答】解:
(1)在该实验中,电阻的大小是通过电流的大小来体现的,电流越小说明电阻越大。这种方法是转换法。
(2)由表中数据可知,将C、D两根合金丝接入电路,C、D合金线的材料、横截面积相同,而长度不同,并且D合金丝的长度大于C的长度,发现接入D合金丝时,电流表的示数比接入C合金丝时更小,说明D合金丝的电阻比C合金丝的电阻大,由此初步得出结论:导体的材料、横截面积相同时,长度越长,电阻越大;
(3)由表中数据可知,将B、C两根合金丝接入电路,B、C合金线的材料、长度相同,而横截面积不同,并且C合金丝的横截面积小于B的横截面积,发现接入C合金丝时,电流表的示数比接入B合金丝时更小,说明C合金丝的电阻比B合金丝的电阻大,由此初步得出结论:导体的材料、长度相同时,横截面积越小,电阻越大;
故答案为:(1)电流表的示数大小;转换法;
(2)导体的材料、横截面积相同时,长度越长,电阻越大;
(3)B、C。
【点评】本题考查了导体电阻的决定因素,解题时注意控制变量法的应用,分析实验数据,根据导体条件的不同及对应的实验数据的不同得出结论,是正确解题的前提与关键。
24.【答案】(1)断开。(2)②右;B。③B。
【解析】【解答】解:(1)我们在连接电路时,要确保开关是断开的,这样可以避免电路连接错误时损坏电路元件。
(2)②在探究电流与电阻的关系时,要控制定值电阻两端电压不变。将5Ω电阻换成10Ω电阻后,若不移动滑动变阻器的滑片,电路中的总电阻增大,根据欧姆定律可知,闭合开关时通过电路的电流减小,则加在滑动变阻器两端的电压减小,根据串联电路的电压特点可知,定值电阻两端的电压将大于1.5V。根据U=IR可知,若想将定值电阻两端的电压调为1.5V,应减小电路中的电流,即增大滑动变阻接入电路的电阻,向右移动滑片可以达到这一目的。移动滑片时,眼睛要注视电压表,当电压表示数为1.5V时停止移动。
③将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最右端时电流表示数为0.12A,电压表的示数为1.8V,则电路为通路,与电压表并联的电路正常,选项C、D可以排除。由②中分析可知,若想使电压表的示数减小为1.5V,应增大滑动变阻器连入电路的电阻。但滑动变阻器的电阻丝已经全部连入电阻,说明滑动变阻器的最大阻值太小,所以我们应更换最大阻值更大的滑动变阻器。
故答案为:(1)断开。(2)②右;B。③B。
25.【答案】(1)反向偏转;(2)0.16A;(3)BC。
【解析】【解答】解:(1)根据电流表的使用规则可知,电流应从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,而图1中电流表的正负接线柱接反了,故电流表指针会反向偏转;
(2)电流表示数如图2所示,电流表选用0~0.6A量程,分度值0.02A,其示数为0.16A;
(3)ABC、图3中电流与电压成正比,因此该电阻为定值电阻,即电阻是导体自身的性质,它不随导体两端的电压和导体中的电流改变而改变;
图4中电流与电压不成正比,当灯泡两端电压增大时(灯丝温度会升高),灯泡的阻值也随之发生变化,且电压的变化比电流的变化快,由欧姆定律可知,小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大;故A错误,BC正确;
D、测定小灯泡的电阻时,多次测量是为了寻找灯丝电阻与温度的关系,因不同温度下灯丝的电阻不同,求平均值无意义,所以不能求平均值减小误差,故D错误。
故选:BC。
故答案为:(1)反向偏转;(2)0.16A;(3)BC。
四、计算题
26.【答案】(1)30Ω;(2)15N。
【解析】【考点】欧姆定律的应用;弹簧测力计的原理.
【解答】解:(1)由图可知,R0与R1串联,电流表测电路中的电流,由I=可得,电流表的示数为0.1A时电路中的总电阻:R总===30Ω,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,滑动变阻器接入电路中的电阻:R1=R总﹣R0=30Ω﹣5Ω=25Ω,因滑动变阻器长18cm,其阻值随长度均匀变化,所以,变阻器R1的最大电阻:R1大=×25Ω=30Ω;
( 2 )当指针P稳定时,物体受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,二力大小相等,因在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比,所以,=,即=,解得:f2=15N。
答:(1)变阻器R1的最大电阻为30Ω;
(2)当指针P稳定时,指在变阻器离b端13cm处,B物体所受的摩擦力是15N。
27.【答案】(1)保护电路;越大;
(2)当体温是36.5℃时,电流表的示数为0.33A;
(3)小张同学经过测温仪时,电流表示数显示0.36A,测温仪会发出报警。
【解析】【考点】欧姆定律的应用.
【分析】(1)左边电路中,R1与R0串联,电路中R0的作用是保护电路;
体温越高,由表中数据可知热敏电阻大小的变化,由电阻的串联规律和欧姆定律分析电流表的示数变化;
(2)当体温是36.5℃时,由表中数据可知热敏电阻R1大小,根据电阻的串联和欧姆定律得出电流表的示数;
(3)已知电流表示数,根据欧姆定律和串联电阻的规律求出热敏电阻R1大小,由表中数据可知此时对应的人体温度,结合题意回答。
【解答】解:(1)左边电路中,R1与R0串联,电流表测电路的电流,当R1过小时,电路的电流过大会损坏电路元件,故电路中R0的作用是保护电路;
测温仪前面通过的同学体温越高,由表中数据可知热敏电阻越小,由电阻的串联规律,电路的总电阻越小,由欧姆定律,电流表的示数越大;
(2)当体温是36.5℃时,由表中数据可知热敏电阻:R1=17Ω,
根据电阻的串联和欧姆定律,电流表的示数:
I==≈0.33A;
(3)小张同学经过测温仪时,电流表示数显示0.36A,
根据欧姆定律和串联电阻的规律:
R′1=﹣R0=﹣10Ω=15Ω,
由表中数据,此时对应的人体温度为37.5℃,高于37.3℃,故测温仪是会发出报警。
答:(1)保护电路;越大;
(2)当体温是36.5℃时,电流表的示数为0.33A;
(3)小张同学经过测温仪时,电流表示数显示0.36A,测温仪会发出报警。
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