2.3 品味美好情感 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

null 2.3 品味美好情感 第二课 做情绪情感的主人 部 编 版 七 年 级 下 册 1 热点速递-一方有难，八方支援！中国式救援总让人热泪盈眶 2025年1月7日9时5分西藏日喀则市定日县发生6.8级地震造成重大人员伤亡，看到这样感人的瞬间会有什么样的情感？ 爱国主义情感、自豪感、责任感等 目 录 CONTENTS 1 情感的分类和情感与情绪的关系？ 2 情感的作用？ 3 怎样获得积极的情感体验? 4 如何品味美好情感？ 3 第 一 部 分 探-生活中的丰富情感 4 环节一-深入生活，感受情感 亲情 师生情 同学情 我对亲人的情感： 幸福 我对老师的情感： 感恩 我对同学的情感： 尊重 我对家乡的情感： 热爱 我对祖国的情感： 爱国之情 故乡情 自豪 我对自然的情感： 敬畏 自然之情 环节一-深入生活，感受情感 走进留守儿童之家 看望空巢老人 1.看到那些儿童们和老人们的生活现状，你有何想法？ 他们的生活显得孤苦无依，渴望交流和陪伴，却缺少父母和子女的陪伴。 2.他们有哪些情感上的缺失？设想一下，等我们到了中年以后，我们的父母会有哪些变化？ 我们应该怎样做？ 他们因为缺少关爱，缺乏安全感 时常看望或陪伴孩子和父母，多给一些关爱 情感是人最基本的精神需求。 环节一-深入生活，感受情感 A1.反映人类基本需要的情感，如安全感、归属感等； 有反映人类高层次社会性需要的情感，如道德感、荣誉感等； A2.积极情感，如正义感、胜任感、美感等； 消极情感，如挫折感、倦怠感、厌恶感等； A3.多方面混合的情感，如敬畏感等。 我们具有 丰富的情感 环节一-深入生活，感受情感 　　 接到比赛通知，我积极报名参加。课没有准备好时，我有些焦虑；不过，有同事们的帮助和鼓励，让我感到轻松愉悦。经过仔细备课、磨课，我相信自己一定能胜任这份工作，顺利完成比赛。 听到一些外国企业发表 “停用新疆棉花”、恶意中伤我国的说辞，我非常愤怒；当看到演员们纷纷与这些企业解约，网友们声明支持新疆棉花时，我很感动。我感受到了正义的力量以及我们对祖国的热爱之情。 情绪 情感 情绪 情感 情感 情绪 情绪 思考：以上材料中有哪些情绪体验？有哪些情感体验？ 课堂笔记—1.情感的分类A和情感与情绪的关系B？ P19-20 知识总结 情绪 情感 积累和发展 时间推移 （短暂、不稳定） （相对稳定） A.分类 B.关系 A1.反映人类基本需要的情感，如安全感、归属感等； 有反映人类高层次社会性需要的情感，如道德感、荣誉感等； A2.积极情感，如正义感、胜任感、美感等； 消极情感，如挫折感、倦怠感、厌恶感等； A3.多方面混合的情感，如敬畏感等。 B1.情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。 B2.当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。 环节二-深入生活，体味情感 数学张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他。可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，我很感动。现在，英语是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我不害怕，不懂就去问张老师。 “我”对张老师的情感有哪些变化？对“我”有什么影响? 害怕 老师关怀 对教师亲近、喜欢 影响选择 喜欢数学 C1.情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。P20 “亲其师才能信其道，信其道才愿受其教” ——孔子《学记》 环节二-深入生活，体味情感 周杰伦为女儿写的歌《前世情人》：灵感来自女儿在玩具钢琴上随手弹的几个音符！ 思考：是什么激发了几位父亲的创作呢？ C2.情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 P20 一位父亲打造出了全球首款55°降温杯：目的是为防止女儿再次被滚烫的热水烫伤。 对女儿深深的爱 环节二-深入生活，体味情感 1.在不同时间段，我”对妈妈的情感发生了怎样的变化? 小时候 青春期 成年后 2.为什么会发生这些变化？ 依赖父母 渴望独立，烦、不理解、顶撞妈妈 体会到父母的艰辛，思念、理解、体谅、爱与关怀。 C3.情感的发展体现我们生命的成长，使我们的情怀更宽广、博大。P20 课堂笔记—2.情感的作用？ P20 C1C2C3 知识总结 C1.情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。P20 C2.情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 P20 C3.情感的发展体现我们生命的成长，使我们的情怀更宽广、博大。P20 第 二 部 分 寻-品味美好情感的方法 14 环节三-深入生活，品味情感 一男子要轻生跳楼，就在救援人员紧张施救时，人群中不时发出哄笑声和口哨声，有人甚至还大声鼓动轻生者跳楼。一名公交车上的大妈喊道：“快点跳下来，是不是不敢跳，你是一个男子汉，不敢跳，我们女人来跳给你看。”。 围观并鼓动轻生男子跳楼反映了怎样的社会现象？ 人际关系冷漠和社会人情冷漠，我们的社会需要相互关爱、相互帮助，需要建立“我为人人，人人为我”的良好社会氛围。 ①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。P20 环节三-深入生活，品味情感 在日常生活中如何传递美好的情感，传递生命的正能量？（在家里、在学校、在社会） 孝敬长辈 关爱父母 尊敬老师 帮助同学 爱国情感 热爱大自然 爱心义卖 关爱社会 环节三-深入生活，品味情感 思考：你如何看待小东和小莹的情感体验?我们怎样才能体验到更丰富的积极情感? 点拨：小东获得了荣誉感；小莹获得了亲情。 课堂笔记—3.怎样获得积极的情感体验?P20-P21 ab a.我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。 b.我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。 小东和班上同学在学校运动会的拔河比赛中取得了胜利，他们在赛场上为班级获得荣誉而欢呼雀跃。 小莹在以“成长”为主题的青春仪式上，分享了成长中难忘的故事，情不自禁地对台下的父母说：“爸爸妈妈，我爱你们!” 环节三-深入生活，品味情感 明天又要考试了 焦 虑 感 竞选班干部失利 违反纪律被老师批评 做错事而羞愧 挫 败 感 羞 耻 感 说说三组图片分别表达了哪些情感体验。 产生负面感受 有的时候，情感体验并不总是负面的— 消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。 环节三-深入生活，品味情感 20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。洋人说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿在数次油画竞赛中，都得了第一，轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。 洋人的挑衅给徐悲鸿带来的是怎样的情感体验？ 这种情感体验对徐悲鸿的成功产生了什么作用？ 体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极的情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。 自尊的徐悲鸿 ②我们要学会承受和转化消极情感。P21 环节三-深入生活，品味情感 小鹏经常主动 帮助父母做家务 小胜在周末去敬老院做义工 小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况 我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。 思考：参加以上实践活动对我们的情感有什么作用？ ③我们要在实践中提升情感境界。P21 课堂笔记—4.如何品味美好情感？ P20-21 ①②③ 知识总结 ②我们要学会承受和转化消极情感。P21 ③我们要在实践中提升情感境界。P21 ①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。P20 课堂小结 品味美好情感 认识情感 品味情感 情感的分类 情感与情绪的关系 增加自己的积极情感体验 学会承受和转化消极情感 在实践中提升情感境界 基本+高层次；积极+消极；混合情感 1.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”马致远的《天净沙秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空-鹤排云上,便引诗情到碧霄。”刘禹锡的《秋辞》抒发了伟人乐观的精神。同样写秋,表达的意境却不同,这是因为( ) A.情感与人们的想象力无关 B.人与人之间的情绪会相互感染 C .情绪受周围环境影响且具有稳定性 D .情感反映着我们对人和对事的态度 D 不符合题意 情感 不符合题意 2、小明在乒乓球团体比赛中没有发挥好，导致整个团队输掉了比赛。小明既愧疚又沮丧。小明暗自发誓，一定要苦练技术，赢回比赛。后来，小明果然技术大幅提升，帮助队伍取得了胜利。这表明（ ） ①消极情感会让人不舒服，一定要杜绝 ②要学会承受和转化消极情感 ③要接受挫折的考验 ④体验消极情感一定是件坏事 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ C 说法太绝对 说法太绝对 3.我的情感是丰富多样的，也是复杂的。如，正义感、胜任感、责任感、挫败感、恐惧感等等。以下说法体现出具有正义感的是（ ） ①当看到有人遺受欺辱，人们纷纷仗义执言 ②当独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们很高兴 ③当看到歹徒正在抢劫银行时，立刻拨打“110” ④当听到新冠病毒肺炎疫情扩散时，我们内心很害怕 A．①②④ B．②③ C．①③ D．①②③ C 胜任感 恐惧感 4.正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”。这说明( ) ①情感反映了我们对人对事的态度、观念 ②情感影响我们的判断和选择 ③正义感是每个人都有的 ④情感会驱使我们做出某些行动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 说法太绝对 $$