第4单元 分数的意义和性质-【探究学案】2024-2025学年五年级下册数学培优测试卷(人教版)

2025-03-24
| 2份
| 4页
| 90人阅读
| 4人下载
北京众和永泰文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

参考答案 第一单元学业质量评价 一、1.正 上 左 2.③ 3.4 4.8 【解析】根据从上面看到的图形可知,几 何体第一层有5个积木,所以第二层有7-5=2(个)积木。 5.(1)③  (2)②④ (3)③⑤ (4)4 二、6.C 7.C 8.B 【解析】按B选项将天天的①号或②号积木移动到③号 上面位置后,三人的几何体从上面和左面看到的图形相同。 9.A 三、10. 11. 四、12.(1)3种。 【解析】根据题意可以摆出几何体有 、 、 ,从上面看有3种不同的形状: 、 、 。 (2)乐乐需要 搭一个第一层有1个纸箱,第二层有3个纸箱的几何体,画出从前面看到 的图形为 、 。 【解析】若欢欢搭的几何体是 ,那么乐乐搭 成的几何体为 ,所以从前面看到的图形是 ;若欢欢搭的几何体 是 ,那么乐乐搭成的几何体是 ,所以从前面看到的图形是 ;若欢欢搭的几何体是 ,那么乐乐搭成的几何体是 ,所 以从前面看到的图形是 。 13.1×1=1(平方厘米) (1+2+3)+(3+1)=10(平方厘米) 答:所看 到的图形面积之和是10平方厘米。 14.  15.(1)① ⑤ (2)① ⑤ ④ ⑥ 第二单元学业质量评价 一、1.2023,5,31,3,29 30,10 9,475 30,9,3 5,30,10,475 30,10 【解 析】根据质数、合数、奇数、偶数的定义及2、3、5的倍数特征填空即可。 2.2 4 3.不可能 10以内最大的质数是7,7是奇数,奇数-偶数=奇 数。(理由合理即可) 4.12 996 5.3 12 6.关 开 7.2 5 23 2 7 31(答案不唯一) 【解析】质数除2之外都是奇数,奇数+奇数=偶数, 偶数+偶数=偶数,说明三个质数中一定有一个质数2。 8.3 9.7 11 二、1.C 【解析】要同时满足2、3、5的倍数特征,那么这个数的个位上是0,各 位上的数的和是3的倍数。 2.D 3.D 【解析】根据题意可知2犪是偶数,偶数+奇数=奇数,所以2犪+3的 结果一定是奇数。 4.D 5.C 三、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 四、6 4   【解析】12的因数有1,2,3,4,6,12,除12外,最大的因 数是6,因此裁剪出的小正方形的边长最大是6dm,可以裁剪出(12÷6)× (12÷6)=4(个)这样的小正方形。 五、1.(1)选择第四种包装盒正好能把它们装完。因为115是5的倍数,不是 2,3,4的倍数,不能被2,3,4整除。 (2)不能做到。因为奇数+奇数=偶 数,偶数+偶数=偶数,所以4个奇数相加的和是偶数,而51是奇数,所以 不能做到。 2.175是奇数,奇数+偶数=奇数。 答:给妹妹的红包金额是偶数。 3.龙龙的想法正确。 72÷2=36(m) 36=5+31=7+29=13+23=17+19 31×5=155(m2) 29×7=203(m 2) 13×23=299(m 2) 17×19=323 (m2) 155<203<299<323 答:龙龙的想法正确,这块草坪的面积最大 是323m 2。 【解析】首先求出长、宽的和,再找出两个质数的和为36的情 况,在和不变的情况下,分别计算两个质数的积,再进行比较即可。 4.由题意可知,这批书的数量在190~200本之间,并且同时是3和5的倍 数,所以这批书的数量是195本。 5.不对。因为文具盒的价格是10元/个,钢笔的价格是15元/支,所以花 的钱数应是5的倍数。100-46=54(元),54不是5的倍数,所以售货员找 的钱不对。 6.(1)每个书包最少是30元。 (2)有120元、150元、180元这三种情况。  【解析】根据2、3、5的倍数特征解答即可。 第三单元学业质量评价 一、1.9 500 4.2 5.08 5 80 2.26 3.16 4.2 128dm 2  160dm 2   128dm 3  5.170 【解析】这个垫木的表面积是(7×4+7×5+4×5)×2- 3×2×2+4×2×2=170(dm2)。 6.96 144 【解析】由题意得,当组成的长方体木箱体积最小时,长方体木 箱的长、宽、高分别为6dm、4dm、4dm(长、宽、高数据可互换),最小为6× 4×4=96(dm3),当组成的长方体木箱体积最大时,长方体木箱的长、宽、高 分别为6dm、6dm、4dm(长、宽、高数据可互换),最大为6×6×4=144 (dm3) 7.50cm 2  8.400 500 二、9.× 10.× 11.√ 12.× 13.× 三、14.B 15.D 【解析】以中间相接的棱为界限,一边的图形需要涂17个面, 则总共需要涂17×2=34(个)接触面。 16.A 17.B 【解析】由题意可 得,这个木雕小狗的体积为8×6×12-5×5×5=451(cm3)。 四、18.长方体的高:42÷6=7(cm) 表面积:(14×6+14×7+6×7)×2=448 (cm2) 体积:14×6×7=588(cm 3) 19.表面积:(3×1.7+1.7×1+3×1)×2+(1×1.7+1×1.1)×2=25.2 (cm2) 体积:3×1.7×1+1.1×1×1.7=6.97(cm 3) 五、20.1.92m=19.2dm,0.5cm=0.05dm,19.2-0.05×2=19.1(dm), 5×2.5×19.1=238.75(dm3) 答:这个衣柜的容积是238.75dm 3。 21.63dm 3 =63000cm 3  63000÷45÷40=35(cm) 45cm>44cm 40cm>35cm 35cm>30cm 可以装得下。 22.150×40×2=12000(cm3) 23.(5.2×1.1+3×1.1)×2-1=17.04(m2) (5.2+3)×(2.6-1.1)×2+5.2×3-10=30.2(m2) 第四单元学业质量评价 一、1.25 24 36 1 1 4  1.25 2. 3 10   5 7   3 4   1 2  3.10 420 【解析】最 大公因数是2×5=10,最小公倍数是2×2×3×5×7=420。 4. 1 9  4 14 5. 8 9   8 8  6. 1 7   3 7  【解析】这盒药有14粒,每次吃2 粒,所以每次吃这盒药的2÷14= 1 7 ;每天吃3次,共吃2×3=6(粒),所以 每天吃这盒药的6÷14= 3 7 。 7. 1 20   4 5  【解析】该分数为最简分数,则 分子、分母是互质数,20=1×20=4×5,由该分数为真分数可知分子小于 分母。 8.< > < = 9.43 二、1.C 【解析】题中右图涂色部分占整个图形的 3 4 。A.涂色部分表示 8 10 = 4 5 ;B.涂色部分表示 1 4 ;C.涂色部分表示 6 8 = 3 4 ;D.涂色部分表示 2 3 。 2.C 3.B 4.C 5.B 三、1. 【解析】根据分数的意义涂色。第一个图先把0.25转化成分数 1 4 再涂色。 2. 四、1. 16 24 = 16÷8 24÷8 = 2 3   55 33 = 55÷11 33÷11 = 5 3 =1 2 3   91 26 = 91÷13 26÷13 = 7 2 =3 1 2 18 24 = 18÷6 24÷6 = 3 4  【解析】先用分子与分母的最大公因数约分,再将假分数 化成带分数。 2. 3 13 = 6 26 ,因为7 26 > 6 26 ,所以7 26 > 3 13 。 7 15 = 28 60 ,5 12 = 25 60 ,因为28 60 > 25 60 ,所以7 15 > 5 12 。 11 36 = 44 144 ,5 16 = 45 144 ,因为44 144 < 45 144 ,所以11 36 < 5 16 。 7 12 = 21 36 ,因为17 36 < 21 36 ,所以17 36 < 7 12 。 五、1.14÷18= 7 9  24÷14= 12 7  答:长征期间经过的省的个数是翻越大山座 数的7 9 ,跨过的大河条数是经过的省的个数的12 7 。 2.24和18的最大公因数是6,24÷6=4(朵) 18÷6=3(朵) 答:最多扎6束,每束有4朵红花和3朵黄花。 3. 30 45 = 30÷15 45÷15 = 2 3 ,18 27 = 18÷9 27÷9 = 2 3   2 3 = 30 45 = 18 27 答:这几种书卖出的一样多。 4.甲超市:41÷5=8 1 5 (元) 乙超市:33÷4=8 1 4 (元) 丙超市:25÷3=8 1 3 (元) 因为 1 3 > 1 4 > 1 5 ,所以8 1 3 >8 1 4 >8 1 5 。 答:在甲超市买最便宜。 【解析】先分别求出公仔玩具在每个超市的单价 是多少,再进行比较,哪个超市的单价小就在哪个超市买。 5.28和42的最大公因数是14。 (28+42)÷14=5(段) 答:每小段最长是14分米,这样一共可以截成5段。 【解析】截成同样长 的小段,且没有剩余,要求截成的小段最长是多少分米,就是求28和42的 最大公因数;求一共可以截成多少段,用铁丝总长度除以每小段的长度 即可。 6.(1)20=2×2×5 30=2×3×5 20和30的最小公倍数是2×2×3×5 =60。 60÷20=3(圈) 60÷30=2(圈) 答:至少60分钟后两人在起 点再次相遇,此时爸爸走了3圈,典典走了2圈。 (2)(答案不唯一) 如 果爷爷和典典同时同向走,至少多少分钟后两人在起点再次相遇? 25= 5×5 30=2×3×5 25和30的最小公倍数是2×3×5×5=150。 答:至少150分钟后两人在起点再次相遇。 【解析】(1)求至少多少分钟 14 后爸爸和典典在起点再次相遇,就是求20和30的最小公倍数,求得的最 小公倍数,就是需要走的总时间,总时间除以他们走一圈所用的时间就是 他们各自走的圈数。(2)所提问题合理即可。 期中学业质量评价 一、1.24 3 8 3 8 24 2.<9 ≥9 9的倍数 【解析】真分数的分子比 分母小,假分数的分子大于或等于分母。3.36 36 4.可可 45 5. 1 4 3 6. 6 7  22 7.5 【解析】根据题意可得,该几何体是 ,需要5个 小正方体。 8.6400 【解析】根据题意,沿与横截面平行的方向锯成4 段,那么增加了6个底面,则底面积=192÷6=32(平方厘米),2米=200 厘米,长方体木料的体积=底面积×高=32×200=6400(立方厘米)。  9.2.4 【解析】水的体积=容器的底面积×水面高度,即0.8×3=2.4 (dm3),2.4dm3=2.4L。 10.3 【解析】铁块的体积就是下降的水的体积。2cm=0.2dm,根据长方 体体积公式求出铁块体积是5×3×0.2=3(dm3)。 二、1.C 【解析】选项A从左面看不符合题意,选项B从前面看不符合题意, 选项C从前面和左面看都是 ,符合题意。 2.B 3.B 4.C 【解析】最小的质数是2,最大的一位数是9,最小的自然数是0,最小 的合数是4,所以这个车牌号的后四位是2904。 5.C 三、1. 17 20 =0.85 2 2 3 ≈2.67 8.72=8 18 25  0.24= 6 25 2. 3 5 = 21 35 ,4 7 = 20 35 ,因为21 35 > 20 35 ,所以3 5 > 4 7 。  2 9 = 6 27 ,因为6 27 > 5 27 ,所 以2 9 > 5 27 。  7 18 = 14 36 ,5 12 = 15 36 ,因为14 36 < 15 36 ,所以7 18 < 5 12 。 3.(1)7和8的最大公因数是1,最小公倍数是7×8=56。 (2)6和15的最大公因数是3,最小公倍数是3×2×5=30。 (3)32和96的最大公因数是32,最小公倍数是96。 4.(1)76÷4-13-3=3(cm) (2)表面积:(3×18+18×5+3×5)×2= 318(dm2) 体积:18×5×3=270(dm 3) 四、1. 2.(涂法不唯一) (1)  (2) 五、1.3和7的最小公倍数是21,21+2=23,23÷5=4……3,符合题意,所以这 些物品最少有23个。 2.丽丽平均每分钟写:3÷16= 3 16 (页) 明明平均每分钟写:2÷8= 1 4 (页) 璐璐平均每分钟写:4÷20= 1 5 (页)  1 4 > 1 5 > 3 16 答:明明写得最快,丽丽写得最慢。 3.(答案不唯一)43=13+13+17 答:可以分派13名、13名、17名小小志 愿者到3个小区宣传。 【解析】只要把43分成3个奇数的和即可。 4.120和180的最大公因数是60。 (120÷60+180÷60)×20=100(段) 答:这样的小段最长是60cm,一共可以截成100段。 5.(1)(25×1.4+18×1.4)×2+25×18=570.4(平方米) (2)0.5厘米=0.005米 25×18×0.005=2.25(立方米) 6.8×2×3÷(4×2)=6(dm) 第五单元学业质量评价 一、1.(1)3 (2)90° (3)6 (4)120° 2.120 3.旋转 平移 4.(1)犅,E  (2)120 240 5.(1)顺时针 (2)90° (3)犇 (4)90° 逆时针 二、6.D 7.C 8.A 9.A 10.C 三、11.× 12.× 13.√ 14.× 15.× 四、16. 17.(1)1 4 5 6 (2)上 6 右 2 (3)顺 45° 上 8 五、18.将打乱的9张老虎图片按从左往右、从上往下的顺序标为①~⑨,将① 先绕右下角顶点顺时针旋转90°,再向下平移1格,然后向左平移1格;② 向下平移1格;③先绕左下角顶点旋转180°,再向右平移1格;④先向右平 移1格,再向下平移1格;⑤先绕左下角顶点逆时针旋转90°,再向上平移1 格;⑥先向下平移1格,再向左平移2格;⑦先向右平移2格,再向上平移2 格;⑧绕右下角顶点顺时针旋转90°;⑨先绕左上角顶点旋转180°,再向上 平移1格。(过程不唯一,合理即可) 19.因为∠犆′犅犃=180°,∠犆犅犃=60° 所以∠犆′犅犆=180°-∠犆犅犃=180° -60°=120°,也就是三角形犃犅犆绕点犅 顺时针旋转了120°。 20.(1)顺 90 180 (2)因为摩天轮转一圈需要3分钟,所以每转一个位 置需要3÷12=0.25(分钟),2÷0.25=8,2分钟后点犃的位置转到点犉,4 分钟后点犃的位置相当于1分钟时所在的位置,1÷0.25=4,4分钟后点犃 的位置转到点犇。答:2分钟后点犃的位置转到点犉,4分钟后点犃的位置 转到点犇。 第六单元学业质量评价 一、1.错误 异分母分数相加 先通分 然后按同分母分数相加 2. 1 15   3 5  3.+ - + - 【解析】异分母分数加、减法的变式练习, 需要逆向思考,根据得数确定运算符号。例:4 9 = 8 18 ,1 6 = 3 18 ,8 18 + 3 18 = 11 18 ;1 4 = 2 8 ,7 8 - 2 8 = 5 8 。 4.= > < 5. 2 7  1 2 7 6. 1 10  3 2 【解析】 7 10 的分数单位是1 10 ;1- 7 10 = 3 10 ,3 10 里面有3个 1 10 。 分母是10的最简真分数有 1 10 ,3 10 ,7 10 ,9 10 ,它们的和是1 10 + 3 10 + 7 10 + 9 10 = 20 10 =2。 7.1 3 16   3 8  【解析】 3 4 + 7 16 =1 3 16 (km); 5 8 - 1 4 = 3 8 (kg)。 8. 4 9   5 9 二、1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 三、1. 1 2  1  1 3  1 5 6   11 7   11 18   85 72   1 3 2. 5 14   19 30  1 3 8  1 1 4   11 24   13 20  3.狓= 23 60  狓= 29 36  狓=2 四、 【解析】1 3 表示把单位“1”平均分成3份,取其中的1份,也可表示把单位 “1”平均分成9份,取其中的3份; 2 9 表示把单位“1”平均分成9份,取其中 的2份。 五、1. 7 20 - 1 8 + 7 20 = 23 40 2.(1) 4 5 + 3 8 = 47 40   47 40 >1 答:聪聪的判决不对。 (2)1- 3 8 = 5 8 答:甲应该分担赔偿金额的5 8 。 【解析】(1)将赔偿金额看作单位“1”,将 甲赔偿的4 5 与乙赔偿的3 8 相加,如果恰好等于1,则判决正确,否则错误。 (2)用单位“1”减去乙分担的,即可得到甲应该分担的。 3. 2 3 - 3 10 - 1 5 = 1 6 (小时) 4.纯果汁:1杯 水: 1 2 + 1 2 =1(杯) 1=1 答:龙龙喝的果汁和水一样 多。 【解析】把杯子的体积看作单位“1”,自始至终喝果汁没有再加,也就 是果汁喝了1杯,喝水的体积是 1 2 + 1 2 =1,最后依据整数大小比较方法即 可解答。 第七、八单元学业质量评价 一、1.3 【解析】把待测物品平均分成3份,用天平称其中相等的2份,若平 衡,次品在余下的1份中;若不平衡,次品在稍高或稍低的1份中,这是最 快捷的方法。 2.折线 复式折线 3.3 4.2 2 5 5 8 8 5.(1)7 2 (2)昆明 重庆 【解析】(1)观察题图,纵轴表示月平均气温, 横轴表示月份,气温最高的要找到纵轴最大的数据,正好指的是横轴的7 月;观察每月两点的间隔,间隔越小说明两个城市的气温最接近。 (2)重 庆号称“火炉”说明温度高,从折线统计图中可以看出B城温度高,所以B 城是重庆,则A城是昆明。 二、1.B 【解析】从13个或22个同一类型的零件中找出一个质量略轻一些的 次品,都是至少需要称3次能保证找到次品,所以两人用的次数可能一样 多。 2.C 3.D 4.B 5.D 三、4次 3次 3次 2次 3 平均分 1 四、1.至少称3次就能保证找出这颗次品金珠。过程①将18颗金珠分成3份 (6,6,6),任取其中2份放在天平两边,若天平不平衡,则轻的1份中有次 品;若天平平衡,则剩下的1份中有次品。②再将有次品的1分成3份(2, 2,2),任取其中2份放在天平两边,若天平不平衡,则轻的1份中有次品; 若天平平衡,则剩下的1份中有次品。③最后,将有次品的2颗金珠分别 放在天平两边,轻的一边是次品。 2.(1) (2)甲品牌电动车的销售数量整体呈下降趋势,乙品牌电动车的销售数量 整体呈上升趋势,所以下个月可以多进乙品牌电动车。(答案合理即可) 3.(1) (2) 41 3  (3)预测我国2025年能突破第五个“百星”。根据完成“百星”的速 度一直在增加进行预测。(答案不唯一,合理即可) 4.将3袋盐分别标记为A、B、C,天平左右各放A、B,若天平平衡,则次品是 C;若天平不平衡,再将A与C各放天平两边,若天平平衡,则B为次品,若 天平不平衡,则A为次品。(过程合理即可) 专项归类(一) 因数与倍数 一、1.9 犪 2.8 2 5 3.因数 倍数 倍数 4.1 2 4 5.8 6.5 13 2 5 23 7.偶数 偶数 奇数 8.15 210 9.1 3 10.23 24   第四单元学业质量评价 时间:90分钟  满分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、认真填空。(每空1分,共25分) 1. 5 4 = (  ) 20 = 30 (  ) =45÷(  )=(   )(填带分数)=(   )(填小数) 2.把一个图形看作单位“1”,用分数表示各图中涂色部分的大小。 3.已知犪=2×2×3×5,犫=2×5×7,犪和犫的最大公因数是(   ),最小公倍数是 (   )。 4.(名校期末真题) 4 9 的分数单位是(  ),它有(  )个这样的分数单位,再加上 (  )个这样的分数单位就是最小的质数。 5.分子是8的最大真分数是(  ),最小假分数是(  )。 6.有一盒药(如右图所示),奶奶每天吃3次,每次吃2粒,她每次吃这盒药 的(  ),每天吃这盒药的(  )。 7.一个最简真分数,它的分子和分母的积是20,这个分数是(  )或(  )。 8.在 里填上“>”“<”或“=”。 0.25 5 12      8 17 8 19      5 7 7 9     1 2 5 7 5 9.(新情境·环境保护)学校以“绿色发展,低碳创新”为主题举办环保宣传活动,同学 们积极报名参加。活动开始前,老师想把报名的同学分成几个小组分配任务,他发 现每组6人剩1人,每组7人也剩1人,那么报名参加活动的同学至少有(  )人。 二、快乐选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分) 1.下面四幅图中,涂色部分与整个图形的关系与右图一致的是(  )。 A.      B. C. D. 2.下面四组数中,公因数只有1,又都是合数,且最小公倍数是120的是(  )。 A.6和20    B.10和12    C.8和15    D.5和24 3.用分数表示图中的涂色部分是(  )。 A. 9 16 B. 5 8 C. 7 16 D. 3 8 4.五年级有近50名同学参加了课外活动,且每人只参加一种课外活动,其 中有1 8 的同学参加了乒乓球训练营,有1 3 的同学参加了篮球训练营,有1 2 的同学参加 了读书社团,其余同学参加了书法社团。参加了课外活动的同学的人数可能是 (  )。 A.24 B.45 C.48 D.56 5.下列说法正确的有(  )个。 ①1m的 3 5 和3m的 1 5 相等。   ② 3 7 、5 31 、3 5 12 都不能化为有限小数。 ③大于 2 7 而小于5 7 的分数有2个。 ④若 狓 10 是最简分数,则狓只能是1、3、5、7、9。 A.1 B.2 C.3 D.4 三、动手操作。(共14分) 1.根据分数或小数涂色。(每小题2分,共8分) 2.在直线上面的(  )里填上适当的假分数,在直线下面的(  )里填上适当的带分 数。(6分) 四、细心的你,按要求完成。(共16分) 1.把下面各数约分,能化成带分数的要化成带分数。(每小题2分,共8分) 16 24         55 33         91 26         18 24 7 2.先通分再比较大小。(8分) 7 26 和3 13 7 15 和5 12 11 36 和5 16 17 36 和7 12 五、解决问题。(共35分) 1.(新情境·革命文化)长征是人类历史上的伟大奇迹,长征期间红军共经过14个省 (按长征时的行政区划),翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行 程约二万五千里。长征期间经过的省的个数是翻越大山座数的几分之几?跨过的 大河条数是经过的省的个数的几分之几?(5分) 2.(名校期末真题)有红花24朵,黄花18朵,现在要用这两种花搭配扎成相同的花束, 且正好扎完,最多扎几束?每束有红花和黄花各多少朵?(5分) 3.书店里《动物王国》《植物世界》和《地球的故事》原来的数量相同。现在《动物王国》还 剩2 3 ,《植物世界》还剩30 45 ,《地球的故事》还剩18 27 。这几种书卖出的一样多吗?(5分) 4.聪聪想买杭州亚运会吉祥物“宸宸”公仔玩具。有以下三个超市售卖,请你帮聪聪算 一算,在哪个超市买最便宜?(5分) 5.【新情境】福清利桥古街一手工艺店,准备将两根分别长28分米、42分米的铁丝截成 相等的小段做成工艺品部件,而且每根都不能有剩余,每小段最长是多少分米?这 样一共可以截成多少段?(5分) 6.爸爸绕青砖湖广场走一圈要20分钟,爷爷绕青砖湖广场走一圈要25分钟,典典绕青 砖湖广场走一圈要30分钟。(10分) (1)如果爸爸和典典同时同向走,至少多少分钟后两人在起点再次相遇?此时爸爸、 典典分别走了多少圈?(4分) (2)你还能提出其他数学问题并解答吗?(6分) 8

资源预览图

第4单元 分数的意义和性质-【探究学案】2024-2025学年五年级下册数学培优测试卷(人教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。