内容正文:
参考答案
第一单元学业质量评价
一、1.(1)葫芦丝 小提琴 (2)3 【解析】从图中可知,会演奏钢琴的人数15
人,会演奏古筝的人数12人,即15-12=3(人)就是会演奏钢琴的学生比
会演奏古筝的学生多3人。 2.(1)13 7 10 17 (2)植物 【解析】植
物类的作品人数为17人,人数最多,所以选中描绘对象植物类的可能性最
大。 3.(1)7 6 5 5 (2)2 (3)37 【解析】5×7=35个 35+2=
37(个)
二、1.② 2.(1)② (2)③ (3)②
三、1.(1)2022 (2)2018 2020 (3)73 【解析】从图中可知,2019年发射34
次,2020年发射是39次,两次之和就是2019年和2020年共航天发射的次
数,即34+39=73(次) 2.(1)18 12 10 8 (2)10 (3)二(1) 二
(3) (4)二(2)班和二(3)班做好事的件数相差几件?12-10=2(件)
(答案不唯一) 3.(1)15 17 61 24 (2)低流量水龙头 (3)46 (4)
①出门随手关灯 ②使用太阳能热水器,既省电又低碳 ③空调夏天不低
于26度,冬天不高于22度,既省电又低碳。(答案不唯一,写出任意两种
即可) 4.(1)8 14 6 5 (2)30~39 50及以上 (3)11
第二单元学业质量评价
一、1.2 8÷4=2(个) 2.4 1 3.30 5 6 30 6 5
4.2×3=6 3×2=6 6÷3=2 6÷2=3 5.5 4
6.< = > 7.2 8.5
二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√
三、1.① 2.② 3.②③ 4.② 5.①
四、1.12 10 6 2 4 6 5 2 6 4 6 3
2.5 6 5 9 6 9 8 2
3.(1)15÷3=5(米) (2)5×4=20(个) 20÷5=4(串) 20÷4=5(个)
五、1.18÷6=3(次) 18÷3=6(个)
2.(1)25÷5=5(个) (2)(25+11)÷6=6(个)
3.(1)24÷4=6(枝) (2)24÷6=4(个)
4.(1)30÷6=5(捆) (2)12÷2=6(本) (3)买1个文具盒的钱可以买几
捆铅笔? 12÷6=2(捆) (答案不唯一)
5.(1)因为刚好够3个小朋友平均分,而且水蜜桃的数量比15多,比20
少,3×5=15 3×6=18 3×7=21 18>15 18<20 所以这篮水蜜
桃有18个。 (2)18÷3=6(个) 18-6=12(个) 12÷3=4(个)
6-4=2(个) 原来平均每人能分6个水蜜桃,每人比原来少分2个。
第一次月考
一、1.5 10÷2=5 10除以2等于5 2.4 12÷3=4 12 3 4 3.6 3
4.24 【解析】把30个篮球平均分成5份,每份有6个,体育老师拿走了其
中的1份,即拿走了6个,用30减去6即可求出还剩下多少个篮球 30÷
5=6(个) 30-6=24(个) 5.> < = < 6.- + ÷ -
7.(1)6 11 6 4 (2)27 (3)5 2 8.5 【解析】根据等式,我们可以
看到一个星星减去五个三角形等于0,这就意味着一个星星等于五个三角
形。因为一个星星等于五个三角形,所以一个星星除以一个三角形就等于
☆÷△=5。
二、1.③ 2.③ 3.③ 4.① 5.②
三、1.2 5 5 18 4 32 45 6 5 3 3 6
2.÷ + - × ÷ - × ÷
3.4×5=20 20÷4=5 20÷5=4
4.(1)35÷5=7(个) (2)18÷2=9
四、1.(1)4×6=24(元) (2)20÷5=4(顶)
2.16÷4=4(个)
3.(1)15 5×3=15(辆) (2)5 15÷3=5(辆) (3)3 15÷5=3(行)
(4)每行排3辆,5行排了多少辆?3×5=15(辆) (答案不唯一)
4.(1)踢球 套圈 (2)4 (3)踢球 因为参加踢球的人数最多
(4) 活动 跳绳 踢球 套圈 踢毽子
人数 12 18 4 10
【解析】(1)根据题图中涂色的格子的数量的多少判断参加哪种活动的人
数最多,参加哪种活动的人数最少。(2)用参加跳绳的人数减去参加套
圈的人数即可。(3)观察题图可知,二(1)班同学参加踢球活动的人数最
多,说明踢球活动最受欢迎,所以缺勤的2个同学最有可能参加踢球活
动。(4)求参加各种活动的人数时,每格表示2个同学,分别用涂色的格
子的数量×2即可解决。
第三单元学业质量评价
一、1.完全重合 对称轴 2.①③④ ②⑤ 3.② 4.平移 旋转
5.① ② 6.8 45
二、1.√ 2.√ 3.√ 4.×【解析】长方形有2条对称轴,正方形有4条对称
轴。 5.× 【解析】旋转之后方向发生了变化。
三、1.① 2.③ 3.③ 【解析】①第一个小人的身体剪出来只有一半,故错
误,②剪出来小人的形状是正确的,但人数只有2个,故错误,③小人形状
正确,个数有3个,故正确。 4.② 5.( )( )(√)
四、(1)木 日吉 喜
(2) (3)
五、1.(1)上 3 左 2 (2)上 3 右 2
2.右 1 上 2 左 1 下 3
第四单元学业质量评价
一、1.72÷8=9 36÷9=4 2.7 3.8 4.9 5.够 【解析】16÷2=8(天),8
>7,所以够 6.9 7.54 6 【解析】找出比50根多,比60根少的数中,
哪个数是9的倍数,我们知道,9的倍数有9、18、27、36、45、54、63等,其中
54比50多比60少,所以猴妈妈摘了54个香蕉。将猴妈妈摘的香蕉数量
54根除以猴子的数量9,得到每只小猴分到的香蕉数量,即54÷9=6
(根)。 8.7
二、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.×
三、1.③ 2.③ 3.③ 4.② 5.②
四、1.81 6 32 8 7 5 2 27 16 9 3 5
2.7 8 7 9 9 21 3.2 8 7 8 6 9 4.8 5 5 8 2 8
五、1.40÷5=8(元) 9-8=1(元)
2.(1)36÷9=4(天) (2)36÷6=6(页)
3.(1)3×5=15(元) 15+8+10=33(元)>30(元) 能节省5元 (2)40
+5=45(元) 45÷5=9(个) 【解析】因为40>30,所以可以享受满减优
惠,那么用40元可以买到40+5=45(元)的物品。
4.11+10=21(支) 21÷3=7(支) 6元3角=63角 63÷7=9(角)
5.①③ 二(1)班同学一共可以坐满几排?42÷7=6(排)
期中学业质量评价(一)
一、1.平移 旋转 2.18 6 3 18÷6=3 三六十八 3.3
4.(24+16)÷5=8 5.6 9 6.< < = 7.6 8.2 16
二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×
三、1.② 2.② 3.① 4.① 5.②
四、1.8 7 9 8 9 6 9 8
2. 75-66+23 76-8×7 42÷7÷3 35÷(23-18)
=9+23 =76-56 =6÷3 =35÷5
=32 =20 =2 =7
3.(1)7×7=49(个) 【解析】如图所示,每组有7个茶杯,一共有7组,即
求7个7是多少? (2)36÷4+4=13(米)
五、1.
2.
六、1.5×6=30(元) 6×(6-1)=30元 我认为他买6本更划算。
2.(1)18÷6=3(斤) (2)(32-8)÷6=4(斤) 32÷4=8(元) (3)聪聪
一条草鱼卖了30元,这条草鱼重多少斤?30÷6=5(斤)(答案不唯一)
3.(1)27 8 20 6 (2)61 【解析】看图(1)统计表的只数为:猴子27
只,袋鼠8只,松鼠20只,熊猫6只,把统计的数量加在一起的和,就是
“小小动物园”里一共有多少只动物,即27+8+20+6=61(只) (3)猴
子,因为猴子的数量多。
期中学业质量评价(二)
一、1.旋转 平移 旋转 平移 2.40 6 3.8 9 4.8 【解析】先求二(1)
班一共有多少人,再求分成4组后,平均每组有几人?即(15+17)÷4=8
(人) 5.< = < 6.2 6 5 7.44 8.6 (19+29)÷8=6
二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√
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第二单元学业质量评价
时间:60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、认真填空。(21分)
1.
这里有8个橘子,平均分给4个小朋友,每个小朋友分到( )个。用
算式表示是( )。
2.被除数是8,除数是2,商是( );被除数和除数都是5,商是( )。
3.30÷5=6,可以表示把( )平均分成( )份,每份是( );还可
以表示( )里面有( )个( )。
4.根据“二三得六”这句乘法口诀,写出两个乘法算式是( )
和( );写出两个除法算式是( )和(
)。
5.有20根 ,如果每4根摆成1个 ,可以摆( )个;如果每5根摆成1
个 ,可以摆( )个。
6.在 里填上“>”“<”或“=”。
10÷5 3 36÷6 6 6×1 16÷4
7.有14个苹果,分给4个小朋友,至少需要补上( )个苹果,才能使每
个小朋友分得的一样多。
8.华华和她的5个好朋友相约去甜品坊制作巧克力曲奇饼干,甜品坊师傅
将30块巧克力平均分给她们,每人分到( )块。
二、准确判断。(10分)
1.12÷6=2读作:12除6等于2。 ( )
2.4×3=12和12÷4=3用到的是同一句乘法口诀。 ( )
3.把16个桃子分给4个小朋友,每个小朋友一定分到4个。 ( )
4.在除法算式里,被除数一定大于除数。 ( )
5.10根香蕉,每盘放5根,能放2盘。 ( )
三、快乐选择。(10分)
1.与6×4不能用同一句乘法口诀计算的算式是( )。
①4+6 ②24÷6 ③24÷4
2.一包抽纸4元,24元可以买( )包。
①3 ②6 ③5
3. 种类 小鸡 兔子 松鼠 鸭子
只数 3 5 7 6
松鼠比兔子多( )只,一共有( )只小动物。
①12 ②2 ③21
4.4只小白兔和1只小灰兔一起去拔萝卜,共拔了20根萝卜,平均每只小
兔拔了( )根萝卜。
①3 ②4 ③5
5.“读史使人明智,读诗使人灵秀。”诗词是中国传统文化的重要组成部分,
是古人智慧的结晶。聪聪和奇奇每人要背15首古诗,聪聪每天背5首,
奇奇每天背3首,那么( )。
①聪聪先背完 ②奇奇先背完 ③两人同时背完
四、细心计算。(20分)
1.直接写出得数。(6分)
4×3= 5×2= 8-2= 8÷4=
12÷3= 24÷4= 15÷3= 4÷2=
30÷5= 16÷4= 36÷6= 18÷6=
2.在 里填上合适的数。(6分)
6× =30 ×6=36 15÷ =3
÷3=3 ÷2= ÷3 4= ÷
3
3.看图列式计算。(8分)
(1)(2分) = (米)
(2)(6分)
× = (个)
÷ = (串)
÷ = (个)
五、解决问题。(39分)
1.(6分)
÷ = ( ) ÷ = ( )
2.(7分)手工课上,老师教大家做 。妙妙用了5张卡纸做了25个 。
(1)圈一圈,算一算平均1张卡纸能做多少个 ?(3分)
(2)妙妙又做了11个 ,她把做好的这些 平均分给6个小朋友,每
人能分得多少个 ?(4分)
3.插花是我国传统的民间艺术。(6分)
(1)有24枝花,平均插在4个花瓶里,每个花瓶插多少枝?(3分)
(2)有24枝花,每6枝插在1个花瓶里,可以插几个花瓶?(3分)
4.文具店部分商品价格如下:(10分)
(1)30元可以买几捆铅笔?(3分)
= ( )
(2)买1个文具盒的钱可以买几本笔记本?(3分)
= ( )
(3)请你再提出一个数学问题并解答。(4分)
5.(10分)学校组织采摘园一日游,3个小朋友一起采摘了一篮水蜜桃。
(1)这篮水蜜桃有多少个?(4分)
(2)原来3个小朋友平均每人能分多少个水蜜桃?甜甜在分桃子的时候
发现有6个水蜜桃坏了,那么每人比原来少分多少个?(6分)
4