精品解析：2024-2025学年山东省济宁市泗水县人教版三年级上册期末考试数学试卷

2024——2025学年度第一学期期末质量调研 三年级数学试题 （满分100分，时间：70分钟） 一、仔细想，认真填。（29分） 1. 数学在我们的生活中无处不在。请根据下面的情景，在括号里填上合适的单位名称： 乐乐是三年级的学生，身高130（ ），体重28（ ）。周末他跟着爸爸去距离家大约15（ ）的水果市场进货，开车用时20 （ ）。乐乐在市场上挑了一个苹果称了一下重160（ ），在吃之前用水冲洗用时15（ ）。 2. 50的8倍是（ ）；640是（ ）的8倍。 3. （ ）比435少86；308比（ ）多38。 4. 2个加上4个是（ ）个，就是（ ）。 5. 在括号里填上“＞”或“＜”。 （ ） （ ） 120分（ ）3时 1（ ） （ ） 60秒（ ）1分 6. 一套《小小科学家》售价是198元，买4套大约要（ ）元。 7. 《大风车》节目从9：20开始到10：00结束，播出时间为（ ）分钟。 8. 1吨－800千克＝（ ）千克 9分＝（ ）秒 9. 一条公路，一星期（周一到周日）修完，3天修了这条公路的（ ）。 10. 如果□×254积是四位数，□最小是（ ）。 11. 小芳的学号是20230508，表示她是2023年入学的5班8号同学。小丽是2024年入学的2班36号，小丽的学号应该是（ ）。 12. 文具店昨天进了5种文具，今天进了7种文具，今天进的文具中有3种昨天进过，那么文具店两天一共进了（ ）种文具。 13. 把一张正方形纸对折3次，这张纸被平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）。 14. 两个边长是10厘米正方形拼成一个长方形，周长减少了_____厘米。 二、判断正误（对的画“√”， 错的画“×”）。（5分） 15. 这是一个四边形． （ ） 16. 一箱苹果重50千克，2箱这样的苹果重1吨。（ ） 17. 5分＝500秒。（ ） 18. 正方形的边长是这个正方形周长的。（ ） 19. 秒针走1圈60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是60时。（ ） 三、对号入座（将正确答案前的字母填在括号里）。（5分） 20. 下列各图中涂色部分占整个图的的是（ ）。 A. B. C. D. 21. 一个三位数乘6，积是（    ）。 A. 三位数 B. 四位数 C. 三位数或四位数 22. 长5厘米、宽3厘米的长方形与边长为4厘米的正方形，两个图形的周长（ ）。 A. 一样长 B. 正方形的周长长 C. 长方形的周长长 23. 从A点到B点有两条路可走，两条路比较（ ）。 A 从A经C到B近 B. 从A经D到B近 C. 两条路一样长 D. 无法进行比较 24. 有12根火柴棒，拿出它的，就是拿出（ ）根。 A. 9 B. 8 C. 3 四、我是计算小能手。（共28分） 25. 直接写得数。 486＋14＝ 465×0＝ 56÷7＝ ＋＝ 270－90＝ 880－407＝ 1－＝ －＝ 125×8＝ －＝ 500－180＝ 340＋470＝ 1－＝ 301×8≈ 598－102≈ 997×3≈ 26. 用竖式计算，带☆的要验算。 708×3＝ ☆600－395＝ 450×6＝ 74÷9＝ 247×6＝ ☆869＋124＝ 27. 脱式计算。 205×（32÷8） 485－256＋371 （325＋245）×8 五、操作题。（共10分） 28. 画一条比6厘米短5毫米的线段。 29. 认真观察，仔细填写。 30. 请根据信息在下面右边钟面上画出列车的到达时间。 31. 在如图的格子图中画2个周长是20厘米的形状不同的长方形。（每个小格的边长都是1厘米） 六、解决问题我最棒。（第4题7分，其余每题4分，共23分） 32. 阅读可以帮助我们获取知识、拓宽视野，使我们变得博学和聪明。小华就是一个热爱阅读的学生，最近，他从图书室借来一本《海底探秘》，这本书共100页。到今天，小华已经看了60页，剩下的打算用5天看完，剩下的平均每天要看多少页？ 33. 三（1）班有男生26人，女生29人。三年级人数是三（1）班的8倍。三年级一共有多少人？ 34. 把一个长7厘米、宽5厘米的长方形铁丝框架拉直，用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？ 35. 双十一期间，当当网推出了“满300元减50元”的优惠活动。明明在购物车里加入了以下三类书。 （1）购买一套《大中华寻宝记》比一套《中国地理》贵多少钱？ （2）明明购买《揭秘系列》和《大中华寻宝记》这两套书，实际需要付多少钱？ 36. 除了“读万卷书”外，“行万里路”同样也是增长智慧的好途径。今年“十一”黄金周期间，李明和爸爸、妈妈去南方旅游，往返都乘高铁，每张单程车票126元，这次旅游买高铁票一共花了多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024——2025学年度第一学期期末质量调研 三年级数学试题 （满分100分，时间：70分钟） 一、仔细想，认真填。（29分） 1. 数学在我们的生活中无处不在。请根据下面的情景，在括号里填上合适的单位名称： 乐乐是三年级的学生，身高130（ ），体重28（ ）。周末他跟着爸爸去距离家大约15（ ）的水果市场进货，开车用时20 （ ）。乐乐在市场上挑了一个苹果称了一下重160（ ），在吃之前用水冲洗用时15（ ）。 【答案】 ① 厘米##cm ②. 千克##kg ③. 千米##km ④. 分钟##min ⑤. 克##g ⑥. 秒##s 【解析】 【分析】一把直尺大约是15厘米，所以计量乐乐的身高用“厘米”作单位比较合适； 一只小狗的重量大约是15千克，所以计量乐乐的体重用“千克”作单位比较合适； 操场的一圈是400米，两圈半是1千米，所以计量家到水果市场的距离用“千米”作单位比较合适； 一首歌大约是5分钟，所以计量开车的时间用“分钟”作单位比较合适； 一个鸡蛋大约50克，所以计量苹果的重量用“克”作单位比较合适； 眨一下眼睛大约是1秒，所以计量冲洗水果的时间用“秒”作单位比较合适。 【详解】乐乐是三年级的学生，身高130厘米，体重28千克。周末他跟着爸爸去距离家大约15千米的水果市场进货，开车用时20分钟。乐乐在市场上挑了一个苹果称了一下重160克，在吃之前用水冲洗用时15秒。 2. 50的8倍是（ ）；640是（ ）的8倍。 【答案】 ①. 400 ②. 80 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，用50×8，即可解答；已知一个数的几倍是多少求这个数，用除法，用640÷8，即可解答。 【详解】50×8＝400 640÷8＝80 50的8倍是400；640是80的8倍。 3. （ ）比435少86；308比（ ）多38。 【答案】 ①. 349 ②. 270 【解析】 【分析】一个数比435少86，用435－86可求的这个数； 308比一个数多38，求这个数用308－38；据此解答。 【详解】435－86＝349 308－38＝270 349比435少86；308比270多38。 4. 2个加上4个是（ ）个，就是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 【解析】 【分析】2个是，4个是，＋＝，所以2个加上4个是6个，就是，由此解答。 【详解】＋＝ 2个加上4个是6个，就是。 【点睛】本题考查了同分母分数加减法的算理，关键是看清楚有几个分数单位。 5. 在括号里填上“＞”或“＜”。 （ ） （ ） 120分（ ）3时 1（ ） （ ） 60秒（ ）1分 【答案】 ① ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】（1）（2）（4）（5）根据同分母分数，分子大的分数值就大；同分子分数，分母大的分数值就小；当分数中的分子和分母相同时，这个分数就等于1。 （3）（6）根据1时＝60分，1分＝60秒，先统一单位，再比较，即可解题。 【详解】由分析可知： （1）3＞2，所以＞； （2）5＜6，所以＞； （3）3时＝180分，120分＜180分，所以120分＜3时； （4）5＝5，所以1＝； （5）3＜5，所以＜； （6）60秒＝1分 6. 一套《小小科学家》售价是198元，买4套大约要（ ）元。 【答案】800 【解析】 【分析】根据题意，用每套《小小科学家》的售价乘买的套数，即可求出需要的钱数，计算时把每套《小小科学家》的售价看成与之相近的整百数，把198看成200，计算出结果，即可求出买4套大约要多少元。 【详解】198×4 ≈200×4 ＝800（元） 一套《小小科学家》售价是198元，买4套大约要800元。 7. 《大风车》节目从9：20开始到10：00结束，播出时间为（ ）分钟。 【答案】40 【解析】 【分析】求播出时间，用结束时间－开始时间即可。 【详解】10：00－9：20＝40（分钟） 【点睛】本题考查对时间的认识及计算。 8. 1吨－800千克＝（ ）千克 9分＝（ ）秒 【答案】 ①. 200 ②. 540 【解析】 【分析】根据1吨＝1000千克，先进行单位换算再计算即可； 根据1分＝60秒，用9×60就是9分是多少秒。 【详解】1000－800＝200，所以1吨－800千克＝200千克； 9×60＝540，所以9分＝540秒。 9. 一条公路，一星期（周一到周日）修完，3天修了这条公路的（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。将这条公路的总长看作单位“1”，一个星期即7天修完，将这条公路的总长平均分成7份，每天修公路总长的，所以3天修了这条公路的，即可解题。 【详解】由分析可知： 一条公路，一星期（周一到周日）修完，3天修了这条公路的。 10. 如果□×254的积是四位数，□最小是（ ）。 【答案】4 【解析】 【分析】254比较接近250，因为250与4的积是1000，而1000是最小的四位数，据此可以分别计算254与3的积，再计算254与4的积，再根据积来解答。 【详解】3×254＝762 4×254＝1016 如果□×254的积是四位数，□最小是4。 11. 小芳的学号是20230508，表示她是2023年入学的5班8号同学。小丽是2024年入学的2班36号，小丽的学号应该是（ ）。 【答案】20240236 【解析】 【分析】由题目可知，学号的1到4个数字表示入学年份，第5到6个数字表示班级，第7到8个数字表示在班级号码，即编码的构成是：入学年份＋班级＋班级号码，即可解题。 【详解】由分析可知： 小丽是2024年入学的2班36号，学号的1到4个数字是2024，第5到6个数字是02，第7到8个数字是36，所以小丽的学号应该是20240236。 12. 文具店昨天进了5种文具，今天进了7种文具，今天进的文具中有3种昨天进过，那么文具店两天一共进了（ ）种文具。 【答案】9 【解析】 【分析】根据题意可知，用文具店昨天进文具的种数＋文具店今天进文具的种数－3＝文具店两天一共进文具的种数，依此计算。 【详解】5＋7－3 ＝12－3 ＝9（种） 所以文具店两天一共进了9种文具。 13. 把一张正方形纸对折3次，这张纸被平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）。 【答案】8；； 【解析】 【分析】由题意可得，把正方形纸对折1次，就是把它平均分成2份，每份是原来的；再对折1次，有纵横两种对折方法，不论怎么折，都是把这张纸的再平均分成2份，每份是原来的的，即；再对折，就是把这张纸的再平均分成2份，每份是来的的，即，据此解答。 【详解】把一张正方形纸对折3次，这张纸被平均分成了8份，每份是它的。 【点睛】本题考查了简单图形的折叠问题，以及分数的意义。 14. 两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了_____厘米。 【答案】20 【解析】 【分析】围成平面图形一周的长度是这个图形的周长，两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，拼时要用把两条边拼在一起，且这两条边不是围成长方形的边了，它在长方形的内部，所以拼成后就少了原来正方形的两个边长。据此解答。 【详解】根据以上分析可知，周长减少了原正方形的两个边长，10×2＝20（厘米），周长减少了20厘米。 【点睛】本题的关键是让学生理解周长的围成平面图形一周的长度，减少的就是拼在一起边的长度。 二、判断正误（对的画“√”， 错的画“×”）。（5分） 15. 这是一个四边形． （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】略 16. 一箱苹果重50千克，2箱这样的苹果重1吨。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】1吨＝1000千克，先计算出2箱苹果的重量，再与1吨进行比较即可解答。 【详解】50＋50＝100（千克） 1吨＝1000千克＞100千克 所以一箱苹果重50千克，2箱这样的苹果重量小于1吨，原说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算知识的掌握。 17. 5分＝500秒。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】分和秒是相邻的时间单位，相邻两个时间单位间的进率是60，把5分换算为秒，用5乘进率60，再与500秒比较大小。 【详解】因为5分＝300秒，300秒＜600秒。 故答案为：× 18. 正方形的边长是这个正方形周长的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据正方形的周长＝边长×4，正方形的四条边都相等；把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数；把正方形的周长看作单位“1”，平均分成4份，其中的1份是正方形的边长，可以用表示，即可解题。 【详解】由分析可知： 正方形的边长是这个正方形周长的，原题说法正确。 故答案为：√ 19. 秒针走1圈是60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是60时。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】钟面上共分了12个大格，60个小格，秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒；分针走1个小格是1分，走一圈是60分，即1小时；时针走一个大格是1小时，走一圈是12小时，据此判断即可。 秒针走1圈60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是12时。 故答案为：× 【点睛】解答此题要注意：时针走1圈是走了12个大格，是12小时，不是60小时。 三、对号入座（将正确答案前的字母填在括号里）。（5分） 20. 下列各图中涂色部分占整个图的的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。 【详解】A．，图中涂色部分占整个图的； B．，没有平均分，不能用分数表示； C．，图中涂色部分占整个图的； D．，图中涂色部分占整个图的； 故答案为：D 21. 一个三位数乘6，积是（    ）。 A. 三位数 B. 四位数 C. 三位数或四位数 【答案】C 【解析】 【详解】【考点】三位数乘一位数的不进位乘法，三位数乘一位数的进位乘法。 【解答】解：一个三位数乘6，积是三位数或四位数。 故答案为：C。 【分析】一个三位数乘6，积可能是三位数，例如：111×6＝666，也可能是四位数，例如：200×6＝1200。 22. 长5厘米、宽3厘米的长方形与边长为4厘米的正方形，两个图形的周长（ ）。 A. 一样长 B. 正方形的周长长 C. 长方形的周长长 【答案】A 【解析】 【分析】先根据周长计算公式计算出各自的周长，即正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，再比较大小。 【详解】长方形的周长：（5＋3）×2 ＝8×2 ＝16（厘米） 正方形的周长：4×4＝16（厘米） 所以两个图形的周长一样长。 故答案为：A 23. 从A点到B点有两条路可走，两条路比较（ ）。 A 从A经C到B近 B. 从A经D到B近 C. 两条路一样长 D. 无法进行比较 【答案】C 【解析】 【分析】由题目可知，从A点到B点有两条路可走，分别是从A经C到B和从A经D到B。先设点E和点F，如图，由图可知，从A到E的距离加上从D到F的距离等于从C到B的距离，从E到D的距离加上从F到B的距离等于从A到C的距离，所以从A经C到B的距离和从A经D到B的距离相等，即可解题。 【详解】由分析可知： A． 从A经C到B的距离和从A经D到B的距离相等，所以从A经C到B近说法错误； B．从A经C到B的距离和从A经D到B的距离相等，所以从A经D到B近说法错误； C．从A经C到B的距离和从A经D到B的距离相等，所以两条路一样长说法正确； D．从A经C到B的距离和从A经D到B的距离可以进行比较，该选项错误。 故答案为：C 24. 有12根火柴棒，拿出它的，就是拿出（ ）根。 A. 9 B. 8 C. 3 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，把12根火柴棒平均分成了4份，取了其中3份，先求1份有多少根，用12除以4即可解答，再求3份有多少根，用1份的数量乘3即可解答。 【详解】12÷4×3 ＝3×3 ＝9（根） 有12根火柴棒，拿出它的，就是拿出9根。 故答案为：A 四、我是计算小能手。（共28分） 25. 直接写得数。 486＋14＝ 465×0＝ 56÷7＝ ＋＝ 270－90＝ 880－407＝ 1－＝ －＝ 125×8＝ －＝ 500－180＝ 340＋470＝ 1－＝ 301×8≈ 598－102≈ 997×3≈ 【答案】500；0；8；1； 180；473；；； 1000；；320；810； ；2400；500；3000 【解析】 26. 用竖式计算，带☆的要验算。 708×3＝ ☆600－395＝ 450×6＝ 74÷9＝ 247×6＝ ☆869＋124＝ 【答案】2124；205 2700；8……2 1482；993 【解析】 【分析】两位、三位数乘一位数时：从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几。 整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。 整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。 加法的验算交换加数的位置，再计算一次；减法的验算是差加减数等于被减数。 【详解】08×3＝2124                                                  ☆600－395＝205 验算： 450×6＝2700                                                    74÷9＝8……2 247×6＝1482                                                     ☆869＋124＝993 验算： 27. 脱式计算。 205×（32÷8） 485－256＋371 （325＋245）×8 【答案】820；600；4560 【解析】 【分析】在205×（32÷8）中，先计算小括号内的部分，再计算小括号外的部分，因此要先计算除法，再计算乘法； 在485－256＋371中，按从左至右的顺序，先计算减法，再计算加法； 在（325＋245）×8中，先计算小括号内的部分，再计算小括号外的部分，因此要先计算加法，再计算乘法。 【详解】205×（32÷8） ＝205×4 ＝820 485－256＋371 ＝229＋371 ＝600 （325＋245）×8 ＝570×8 ＝4560 五、操作题。（共10分） 28. 画一条比6厘米短5毫米的线段。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据线段的含义：线段有两个端点，有限长；先求出比6厘米短5毫米的线段的长度，然后画出线段即可。 【详解】6厘米＝60毫米，60－5＝55（毫米），画图如下： 【点睛】此题考查了线段的含义及厘米与毫米的换算，应注意理解和掌握。 29. 认真观察，仔细填写。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意，第一个图形被平均分成4份，每份是，阴影部分占其中的一份，即； 第二个图形被平均分成8份，每份是，阴影部分占其中的三份，即； 第三个图形被平均分成7份，每份是，阴影部分占其中的一份，即；据此解答。 【详解】由分析知， 30. 请根据信息在下面右边的钟面上画出列车的到达时间。 【答案】见详解 【解析】 【分析】读出左面钟表显示的时间是4：55分。根据结束时间＝开始时间＋经过时间，求出列车到达时间。 【详解】4时55分＋25分钟＝5时20分 【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式结束时间＝开始时间＋经过时间。注意1小时＝60分钟。 31. 在如图的格子图中画2个周长是20厘米的形状不同的长方形。（每个小格的边长都是1厘米） 【答案】答案见解析 【解析】 【分析】先求出周长是20厘米的长方形长和宽的和为20÷2＝10厘米，依此画出两个长方形即可。 【详解】根据分析作图如下： （画法不唯一） 【点睛】明确长方形长和宽的和是10厘米是解题关键。 六、解决问题我最棒。（第4题7分，其余每题4分，共23分） 32. 阅读可以帮助我们获取知识、拓宽视野，使我们变得博学和聪明。小华就是一个热爱阅读的学生，最近，他从图书室借来一本《海底探秘》，这本书共100页。到今天，小华已经看了60页，剩下的打算用5天看完，剩下的平均每天要看多少页？ 【答案】8页 【解析】 【分析】根据题意，用总页数减去已经看的页数，求出剩下的页数，再根据除法的意义，用剩下的页数除以5即可。 【详解】100－60＝40（页） 40÷5＝8（页） 答：剩下的平均每天要看8页。 33. 三（1）班有男生26人，女生29人。三年级人数是三（1）班的8倍。三年级一共有多少人？ 【答案】440人 【解析】 【分析】由题目可知，先将三（1）班男生的人数和女生的人数相加，求出三（1）班的总人数，用计算出的结果乘8，即可求出三年级一共有多少人。 【详解】由分析可知： （26＋29）×8 ＝55×8 ＝440（人） 答：三年级一共有440人。 34. 把一个长7厘米、宽5厘米的长方形铁丝框架拉直，用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？ 【答案】6厘米 【解析】 【分析】先依据长方形的周长公式求出铁丝的长度，也就等于知道了正方形的周长，再据正方形的周长公式即可求出正方形的边长。 【详解】（7＋5）×2 ＝12×2 ＝24（厘米） 24÷4＝6（厘米） 答：这个正方形的边长是6厘米。 35. 双十一期间，当当网推出了“满300元减50元”的优惠活动。明明在购物车里加入了以下三类书。 （1）购买一套《大中华寻宝记》比一套《中国地理》贵多少钱？ （2）明明购买《揭秘系列》和《大中华寻宝记》这两套书，实际需要付多少钱？ 【答案】（1）93元 （2）326元 【解析】 【分析】（1）用一套《大中华寻宝记》的钱数减去一套《中国地理》的钱数即可解答。 （2）用一套《揭秘系列》的钱数加上一套《大中华寻宝记》的钱数求出买这两套书一共需要多少元，价格超过了300元，因为有“满300元减50元”的优惠活动，所以再减去50元即可解答。 【详解】（1）277－184＝93（元） 答：购买一套《大中华寻宝记》比一套《中国地理》贵93元。 （2）99＋277－50 ＝376－50 ＝326（元） 答：实际需要付326元。 36. 除了“读万卷书”外，“行万里路”同样也是增长智慧的好途径。今年“十一”黄金周期间，李明和爸爸、妈妈去南方旅游，往返都乘高铁，每张单程车票126元，这次旅游买高铁票一共花了多少钱？ 【答案】756元 【解析】 【分析】根据题意，用每张单程票的价格乘人数，即可求出买高铁票单程花的总钱数，因为需要往返，所以需要计算来、回两次的总票价，再将单程花的总钱数乘2即可。 【详解】126×3×2 ＝378×2 ＝756（元） 答：这次旅游买高铁票一共花了756元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$