内容正文:
第9课 法律与生活
年级:七年级 科目:思想品德 主备:姚艾琳
审阅:车璐 史小娟 备课时间:2015年5月19日 使用时间:
教师寄语:我不同意你说的话,但我愿意誓死捍卫你说话的权利。----伏尔泰
【学习目标】
1、 情感态度价值观:学生能够体会到法律就在我们身边,要懂得用法律武器维护自身的合法权益。
2、 知识目标:了解法律在现实生活中调节人际关系,尤其是人们之间的利益关系以及如何运用法律武器维护自身的合法权益。
3、 能力目标:提高学生小组合作能力,口头表达能力,逻辑思维能力及理论联系实际的能力。
【学习重难点】
1、 重点:了解法律在个人生活中的重要作用的表现以及如何运用法律武器维护自身合法权益。
2、 难点:法律通过对利益关系以至人际关系的调节实现社会的和谐。
【自主学习】
阅读课本p86--p93,要求在课本上找出来,对关键词语进行圈点,看谁读的细,读的快,找得准。
1、 法律在现实生活中的作用是什么?
2、 在现实生活中,当我们的合法权益受到侵害时该怎么办?
[来源:学#科#网]
【合作探究】
1. 我们出生后,父母就会到派出所给我们上户口;十八岁之前,我们会受到未成年人保护法的保护;成年后,我们将走上工作岗位,又与劳动法紧密联系;到了一定年龄,我们又将依据相关法律退休;作为消费者,我们应该熟悉和会用消费者权益保护法。
这些事实说明了什么道理?
2.某中学初三女学生小红,多次受到三个不法分子的勒索。第一次,他们要她交50元“保护费”,声称不给便要打她,不准她上学。于是,她只好把存起来的零用钱,给了他们;三天后,他们又要她交出100元,声称不给便要划破她的脸,她只好偷偷地向别人借钱,凑足钱数给了他们。但过了一个星期,这些人又来胁迫,要她交出500元。一个初中生哪来这么多钱?他们把她劫持到一个旅馆,幸好被旅馆保安发现,才把她救了出来。
根据上述材料,运用所学知识回答:
(1) 不法分子为什么能再三勒索小红的钱?
(2) 我们从此案中应该吸取什么教训?
3.小王晚饭前在学校附近一家商店买了两包方便面。食用后不久,便觉得方便面有问题,便拿出另外一包方便面仔细一看,发现上面虽有厂名,却没有生产厂家的地址、邮编、电话号码以及生产日期、产品标号等标识。原来真的是方便面惹的