22《读不完的大书》课件-2024-2025学年统编版语文三年级上册

2025-02-22
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 22 读不完的大书
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 54.02 MB
发布时间 2025-02-22
更新时间 2025-02-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50588162.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我与自然 我与自然 听自然之声 读自然之书 赏自然之美 任务一 读一本特别的书 1.读一读:读准字音,读通句子; 2.想一想:“读不完的大书”指的是什么? 不仅 盘旋 春笋 几寸 麻雀 敬佩 梨树 一副 秋高气爽 千姿百态 jǐn xuán sǔn cùn má pèi lí fù shuǎng zī tài fú 幅 一副( ) 一幅( ) 对联 画 盘旋 秋高气爽 春笋 千姿百态 一副 麻雀 敬佩 一起来浇花 6 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 读不完的大书指的是什么? 大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。 任务二 读一本有趣的书 我五六岁时,就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。高远的天空,广阔的大地,空中的浮云飞鸟,水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫,花草树木……世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。 1.自由朗读第1自然段, 2.用横线画出相关句子。 大书里有哪些好玩的东西呢 我五六岁时,就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。高远的天空,广阔的大地,空中的浮云飞鸟,水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫,花草树木……世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。 1.自由朗读第1自然段, 2.用横线画出相关句子。 大书里有哪些好玩的东西呢 世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。 沉思: 深入地思考; 遐想: 漫无边际地想象。 默读2-5段 找出作者具体写了大自然这本“书”中哪些好玩的东西? 飞鸟 花草 树木 昆虫 游鱼 任务三 书中好玩的动物 小麻雀 叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 叫人愉悦 样子 感受 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。 老鹰 高空盘旋 展翅滑翔 猛扑而下 雄健勇猛 样子 感受 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。 蚂蚁 井然有序 两军对垒 勇敢忠贞 勇敢忠贞 仿照课文,写一写其他动物。 ①用上四字词语; ②表达自己的感受。 四肢轻快 动作敏捷 攀爬跳跃 抓耳挠腮 欢蹦乱跳 四蹄生风 张牙舞爪 摇头摆尾 健步如飞 翩翩起舞 任务一 书中美丽的花草 五彩缤纷 万紫千红 五颜六色 姹紫嫣红 植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。 颜色多 形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。 ① ② ③ ④ 千姿百态:形容姿态各种各样,各不相同。 草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。 植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶子各不相同,有长有短、有宽有窄,有的还带着刺。 任务二 书中有趣的树木 读:默读4-5自然段,边读边遐想; 画:画出你喜欢的句子; 说:用上句式和组员分享阅读感受。 小组合作 我读到______这个/这些词语的时候,仿佛看到了/闻到了______,我觉得______。 我家房子前后栽有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树,在不同的时间里,它们开不同的花,结不同的果。刚从树上摘下的果子,味道格外鲜美。 我读到______这个/这些词语的时候,仿佛看到了/闻到了______,我觉得______。 我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。 我读到______这个/这些词语的时候,仿佛看到了/闻到了______,我觉得______。 竹叶声 细语 池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。 我读到______这个/这些词语的时候,仿佛看到了/闻到了______,我觉得______。 比喻 拟人 形态美 画面美 意境美 大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。 寻找 沉思 遐想 观察自然,留心生活 作者是怎么发现这部读不完的大书的 在大自然这本“读不完的大书”中,你都读到了什么? 仿照课文写一写,和同学交流。 这里有各种有趣的动物。枝头上的花喜鹊叽叽喳喳、跳来跳去,叫声十分清脆。一只只萤火虫从草丛中飞出来,像一闪一闪的小星星,十分有趣。最可爱的当属胖乎乎、圆滚滚的大熊猫,那憨态可掬的样子真叫人喜欢......这里还有千姿百态的植物。你看,吹着小喇叭的牵牛花,绽开笑脸的月季花,婀娜多姿的柳树,傲霜斗雪的青松...... 大自然真是一本“读不完的大书”啊!我要经常到大自然中去走走,收获更多乐趣! 小贴士:请同学们从课文中摘抄生动的词句。 选择相同类型的词语或者自己喜欢的句子摘抄下来。 在摘录的语句旁边写写感受,尝试背诵下来。 给摘抄的内容注明出处。 我爱积累 null 783.6732 $$

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