第一单元 红色足迹 时代号角(二) 《光荣啊，中国共青团》课件- - 2024—2025学年粤教花城版（2024）初中音乐七年级下册

第一单元 红色足迹·时代号角（二） 1 目 录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 2 本课目标 (二)艺术表现 学会演唱《光荣啊，中国共青团》，并能准确把握歌曲的节奏、旋律和情感。 （四）文化理解 培养对共青团的热爱和认同感，激发学生的爱国热情和集体荣誉感。 (一)审美感知 通过聆听、学唱和讨论，了解歌曲的创作背景、历史意义及音乐特点。 (三)创意实践 能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐 3 01 新知导入 4 同学们，你们了解共青团吗 5 中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，同时也是中国共产党的助手和后备军。 你们知道共青团的宗旨是什么吗？ 6 其宗旨是培养具有社会主义觉悟、有文化的劳动者，成为党的助手和后备军。 你们知道共青团的基本任务是什么吗？ 7 共青团的基本任务 以共产主义精神教育青年，帮助青年用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑，引导青年在社会主义现代化建设的实践中，锻炼成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业的接班人。 8 今天我们走进国歌 《光荣啊，中国共青团》 9 02 新知讲解 10 歌曲背景 《光荣啊，中国共青团》是由胡宏伟作词、雷雨声谱曲创作的一首反映中国共青团和广大青年形象的歌曲。这首歌曲感情表现丰富，形象鲜明，具有进行曲的特点，朝气蓬勃，节奏鲜明，较好地表现了青年一代的精神风貌。 11 聆听歌曲 听听歌曲的情绪是怎样的？ 旋律有什么特点？ 速度是怎样的？ 12 《光荣啊，中国共青团》A大调，4/4拍，中速、朝气蓬勃的。 下面带着感情朗诵歌词 13 通过聆听分析，歌曲由几个乐段组成？ 14 歌曲全曲由三个乐段构成。第一乐段铿锵有力，生动反映了共青团员生动活泼的生活气息。 第一乐段由四个乐句组成。下面我们学唱第一乐句简谱 15 注意附点音符的演唱，请再次演唱 16 下面我们学唱第二乐句简谱 17 注意空拍、附点音符的演唱，请再次演唱 18 下面我们学唱第三乐句简谱 19 注意附点节奏、音乐记号和切分节奏的演唱，请再次演唱 20 下面我们学唱第四乐句简谱 21 注意空拍、附点音符、同音高连音线的演唱，请再次演唱 22 第二乐段旋律起伏跌宕，抒情优美，起着承前启后的桥梁作用。第二乐段由四个乐句组成，下面我们学唱第一乐句简谱 23 注意大附点音符和同音高连音线的演唱，请再次演唱 24 下面我们学唱第二乐句简谱 25 注意切分节奏的演唱，请再次演唱 26 下面我们学唱第三乐句简谱 27 注意大附点节奏的演唱，请再次演唱 28 下面我们学唱第四乐句简谱 29 注意变化音#4、附点音符的演唱，请再次演唱 30 第三乐段比较有气势，表现出共青团员的自豪感，使全曲的结束充满了自信。第三乐段由四个乐句组成，下面我们学唱第一乐句简谱 31 注意大附点音符和换气点的演唱，请再次演唱 32 下面我们学唱第二乐句简谱 33 注意大附点音符和换气点的演唱，请再次演唱 34 下面我们学唱第三乐句简谱 35 注意大小附点节奏和切分节奏的演唱，请再次演唱 36 下面我们学唱第四乐句简谱 37 注意重音记号、附点音符的演唱，请再次演唱 38 跟音频整体演唱 39 03 课堂展示 40 下面我们找几位同学上台边演唱边做声势动作表现音乐 41 04 课堂拓展 42 下面通过视频感受一下 43 通过学唱歌曲，你有什么感受和想法？ 44 第一部分 05 课堂达标 45 1.歌曲《光荣啊，中国共青团》的情绪是         。 2.歌曲《光荣啊，中国共青团》的速度是         。 3.歌曲《光荣啊，中国共青团》创作于1987年，1988年5月被定为中国共产主义青年团代团歌，2003年7月被正式定为         。 答案：1.朝气蓬勃的 2.中速 3.中国共产主义青年团团歌 46 第一部分 06 课堂总结 47   《光荣啊，中国共青团》  1=A大调 拍 中速、朝气蓬勃的 48 感谢您的观看 49 光荣啊,中国共青团 儿童歌曲 , track 99999, disc 0 127273.18 Lavf58.20.100 $$nullnullnull