内容正文:
A. 低时反流动速率,细跑代谢造率降好
2024-2025学年度高三一轮复习周测卷(三
B. 酌质填动量快的温度是27C.此温度下细酌代潮量话跃
D. 用死骑片时外,皮组的代些黑蓬叶比阻酌能观察到相间的生理现象
C. 0C时由干漏引起整内结冰,细胸破裂,质基本不流
生物学·细胞的结构与功能(1
(含原核细胞与真核细胞)
5. 科人员遇过电子显微情现察到来自非洲乐始的核孔复合体(NC)附着并稳定融合在核
上(如国听示),PC主要由重日质构或,是真枝生物摇脉提醒质和视眼技的呢一双间
(考试时间40分钟,题分100分)
A. 附着NPC的核为双层结构,可与内质网相连
道,可控树生物大分子选出规座核,下列叙述错谋的是
一、选择题:本题共7小题,每小题4分,共25分。每小题只有一个选项符合题意。
B. 细碗梳是细密代谢的中心,NPC的数量会响跑代谢强度
1. 下列关干细学说的建立过程及内容要众的叙述,正确的有
C. NPC具有选择性,可控制渐白质进人细驱枝.RNA远出幅核
D. NPC安现了梳之问的信息交流,不到细中NPC的数量可是
①细塑是一个有机体,一措达植物由鲜陷发查面来,搭由阻数和阻的产物所构段
②细购学说提示了细败的多样性秘生物体结构的境一性
6. 下列关干会试制作真核细的三结构模型的说法,正确的是
①姓菜登和时是规阻学说的主要建立者
A. 真核细胞的三维结构模属干物理模型
①胞学说认为除分为原核和直校经贴
B. DNA双结构模型国王概念模型
列文虎克发现井名了
C. 拍概详葱表皮细胞的显激片就是建构了续的数学模型
细学说的建立,标志着生物学研究由细水平进入了分子水平
D.在段计刻作指胸模用计,首要考虑的是笔改与
②槐尔肖提出新有的细幽都来源于先前存在的幅骗
7. 研究真核细密的结构和功能时,营采阻差速离心法分离解胞器,某列学用淡方法对夜菜的叶
A.项
B.5项
C项
D.项
慰选行了如阻所示描作,其中S.一5.表示上请流,P.一P.表示沉淀物。下列拟述涩
2. 对下列图示中生物学实喻的送,错湿的是
的是
7高面
段上清流 以上清演 上器
P_
_
A. 若将①中显微愤镜头由。转换成h.则观察到的视野变唱
B. 若降好显效镜的拉大培数,可现察兴的粒数1非增多
A. 图示国次离心,真心机的转流设置应该是依次婆大
C. 若换高倍物挽后视野模糊,可两节缓准执旋使物像更加清来
B $.5、P.、P.在运宜条件下均进行能量转换
D. 若要想用高倍接现察②中的细数二.首先需要将装片向右移动
C. 8.5..P.P.中均含有&白反和RNA.但并不都含有散
D. 含面考虚8$.P~P.DNA存在于PB.P585中
3. 不列种类的植物间存在着生殖隔离机制,盏的柱头上有一种“锁”,它由柱头排刚表面的受
二、选择题:本题共3小题,共15分。每小题有两个或两个以上选项符合题目要末。全部选对将
体分子、杜头细分摇的一些短肚和细胸上的一些蛋白共同组成,可阻止花粉管穿入柱
5分,选对但不全的得2分,有选错的得。分。
头,只有同种花粉撕帝的短世才能作为“钥匙”与“锈”特毕性结合,从而使花粉管得以穿入柱
3. 监密广泛分布子河流、谢泊,海洋等各种水体,具有国短能力和对不良环境的抵抗力,国
头.进人子房完疫受精,下列似逐错误的是
此可在抄质海滩及荒漠上找到,并看”先锋生物”的美称,下列有关人体细胸与蓝搬凿细跑的
A. 比头上“填”的形成与技精体,内质因,高定基体程中心体等组陷器切相关
召述,正确的是
B. 在特定条性下花粉管才能穿人杜头,体现了组胞具有进行细酌间信息交流的功能
A. 二者结构上的量大区阴是人体细较大,有多种复奈解抱路
C. 异翰花粉无法进人杜头的主要原因是其的短度的结构与同融花粉不同
B. 蓝细薄细密中有叶绿体,所以能进行光合作用
D. 在鞋头涂抹驿种花粉,同时滴加同秘花粉播带的短肚有可能打破生殖隔离
C. 人体细中有集色体,面细蒲细中无染色体
4. 下表是不同湿度条抖下理藻叶片&跑质叶涂体流动一圈所用的时回.0C和40C水中细胞
D. 人体组胸和证组荫组胸结构上既有差异性也有一性
3. “放孤复合体”是植物挥密叶探体中能向外释故氧气的含场物质,时绿素是叶绿体中含接的来
内的叶绿体基本不流动,组酸形状无明是变化,但其时绿体由集中分在在图模闹泪变为
合色素,研究表明,若缺少和,暗物的光合作用效率格大大降低,下具相关叙述正确的是
均勾分布干细密中,据表分析,下列叙述正确的是
A. 和美在生物细中均以化合物的形式存在
&度 8七 15七20七227七30七32七3七40七
B. 对于绿色植物的时肉摇班酒言,猛梅挂是必需的元家
时问
185. 13. 116. 0.118. 120. 152。
C. 可以推测,若植物缺美,卿会导致叶片失绿
B. 无祝赴对于维持细购和生物体的正常生命话动有重要作用
生学·周删卷1三) 第1(共度1
主物学·周测(三1 第:页[共4页)
践地门者
口
11. 细删中各种细则器的形态,结构不同,在项能上也各有分工,如图表示几种细胞器,有关拟
述正确的是
(协分境事自合和如工的场所是
在细中穿校往来,繁忙运输蛋白质的细胞结构是
7
(2)CI和(0P均是在内所网和高基体之问转运物看的细结构,担二者运输物的
方病相反。C0P1具有”续错”作用,推测C0PI在分浮强白的合成与运输中的具体作用
高
体现高
哥
A. 合成分画白时,甲将蛋白看运人内质网中选一多加工
B. 乙中的基粒由类囊体滩叠形成,其上分布有光合色求
43)济体中的水解酸呵清险侵人组威的细菌,由此可知改细器的形成直接与细独路
C. 丙的内膜肃析叠增大医面积,可以附差更多的与有氧时吸有关的殆
(填“甲”或“乙”)有关,断依据是
D. 丁中合成的水解,能分解衰老、描作的组路
(4)有阿学想探究分泌蛋白的合成与分泌过程,便用H标记了亮复酸的校基,请你评价一
三、非选择题:本题共3小题,共57分。
下该实验能否达预效果,并给出理由:
11.(21分)人数免疫缺陷病海(H1V)的外漠是类包,来自穷主型,并叛有病毒的蛋白
GP120与6P!.如图为H1V侵染T幅胞的过程图,请回答下列问题:
题
GP12*{
13.(18分)伞蓬是一种能够选行光合作用的大型单细测藻类,体长可达10(cm,主要由基器含存
ir
8
细胞核的般根,中间的含精以及顶端的拿细成,回答下列问题
085CXCR4体
(1)伞藻和发菜均能进行光合作用,两者光合作用的场断 (填“相园”或“不回”)。
I
从细陶结构上看,两考的是根本区是
(2)为研它相眠核的功能,科学家越用拿落作为实脸材料设计了全等的嫁实验(实验一)斑
核移植实验(实验二).验过程及结如图所示:
1计词
一.赞
i词
幅一古幸幅
_
)赴
超拉乙:李校
第一→
_{
“_
,
“。。-_
(1)HV在结构上与T细最显著的差异是
(2)HIV的GP]20面白特外性结合T组表真的CD4受体,该过程体现了细胸展的
二,n
项能:病外题可与细融合,HV以核衣壳的形式进入细测,组成病外班
r
的化合物成分主要是
。
宜件-润
(3HIV核衣壳进人后转形成DNA.过
(填结构)选人泪枝后在整台
的作用下整合现人T胞的DNA分子上。
1
(4)入侵人体的HV大多数被免疫系境毁,在这一过程中,人体参与的免疫类型存
.人体一且感染HV后很难彻雇清除,原因是
小明在学习这两个实验时认为,根据实验一的提作和结果畔可得出结论:“伞相形态是由
细察核控刻的”,没有必要再选行实验二,小明对实验的评价并不料学,现由是
(5)般如你是药新蝉,想研解治疗变滩病的药物,请据图分析药物治疗艾滋病的两种方间:
12.(18分)如则表示分&蛋白的合成与运输及幅胞对外来细荫处理的部分过程,甲,乙表示两种
(3)某生物兴趣小组模拟实验一,发现嫁接后甲,乙两种伞藻均长出了介于形酣和菊花形
相的中间类型的幅。排测可能是由干
痴著,请答下问题:
中存在某些影响伞形态表
现的物质,科学家用化学于段提取出了这些物质,发现这些物质是由RNA.结构白相
cogi
某些组成的,将这些物质却座水解后比得到的产物有
2
(4)伞藻的细密核之听以能够控制伞幅形态是因为细胞核中有DXA.多精和DNA均是由
许多单体组成的多聚体,DNA是遗传信息的载体,面多栖却不是,从组成二者单体种奖
的角度分析,共原因是
-2r
材
生学·周删卷1三) 第③《共4读1
主物学·(三1第4页(共(页)·生物学·
参考答案及解析
断,抗原结构与V区形状互补,可以结合在V区。抗体与13.(1)脱氧核糖DNA(或者脱氧核糖核酸)是细胞内携带遗
抗原结合反应,可以使抗原失去毒害人体的能力,体现了蛋
传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成
白质的免度功能
中具有极其重要的作用(2)一NH:和一C(OOH(或者氨基
12.(1)N、P(2)4(3)胆固醇瑞脂(4)4
和羧基)(3)生物大分子都要被消化成细胞可以吸收的小
【解题思路】分析题干和题图可知:a,b、c分别为A,B,C的
分子才能被人体吸收
单体,因此A,B.C为有机大分子物质,生物体内的大分子物
【解析】(1)根据试题分析,组成该多聚体的单体分子含有碱
质有多糖,蛋白质,核酸:结合题图可知C这种大分子中含有
基T,则b是脱氧核糖,a是磷酸基团,由脱氧核苷酸组成的
C,H,O,N元素,因此C是蛋白质,c是氨基酸:从题图中看,
多聚体是DNA(脱氧核糖核酸):DNA的功能是细胞内携带
A和B这两种大分子物质除了含C,H、O元素外,还含有其
遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合
他元素,则A和B应该是核酸,由于A主婴存在于细胞核中,
成中具有极其重要的作用。(2)蛋白质的单体是氨基酸,氮
B主要存在于细胞质中,因此A是DNA,B是RNA,是脱氧
基酸脱水缩合产生水,水中的H来源于一NH和一COOH,
核苷酸,b是核糖核苷酸:核酸的元素组成为C,H、O、N,P,
因此合成该多聚体的过程中产生了H,O(两个H均被标
因此Y所指的元素为N,P
记),则说明单体中被标记的基闭是一NH2和一C(OOH(或者
【解析】在小麦根尖细胞中由腺票吟(DNA和RNA共有,因
氨基和羧基)。(3)生物大分子都要被消化成细胞可以吸收
此可组成腺嘌岭核糖核苷酸和腺嘌岭脱氧核糖核背酸),尿
的小分子才能被人体吸收,吸收后的这些小分子都要在人体
嘧啶(RNA特有,可组成尿嘧啶核糖核苷酸)、胸腹密啶
细胞内重新合成新的大分子物质发挥作用(或吸收后的小分
(DNA特有,可组成胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸》参与构成的核
子物质代谢后可以合成其他的大分子物质),故“吃什么补什
苷酸最多有2十1+1=4种。
么”不合理。
生物学(三】
1,D【解析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞学说5,B
揭示了细胞的统一性,设有揭示细胞的多样性,②错误:细胞6,A【解析】物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对
学说并未对细胞进行原核细胞和真核细胞的分类,④错误,发
象的特征。真核细胞的三维结构模型属于物理模型。DNA双
现并命名细胞的是罗伯特·胡克,⊙错误:细胞学说的建立,
螺旋结构模型属于物理模型。数学模型有数学公式和曲线图
标志着生物学研究进人了细胞水平,①错误。
等,拍摄洋葱表皮细胞的显微照片不属于建构细胞的数学模
2,D【规律总结】在显微镜的使用过程中,低倍物镜下观察到的
型。在设计并制作细胞模醒时,首先要考虑的是科学与否。
物像清晰,换上高倍物镜后物像模糊,在显微镜的部件中,可7.D【解题思路】分析各个部分中所含有的细胞器或细胞结构:
以满出更清斯物像的是细准焦螺旋,所以此时可以转动细准
P,为铜胞核、细胞壁碎片,S为各种细胞器:P为叶绿体,S
焦螺旋调出更清晰的物像,换用高倍镜后一定不要调节粗准
为除叶绿体之外的细胞器:为线粒体,S为除叶绿体、线粒
焦螺旋,防止压醉玻片标本
体之外的细临器:P,为核瓣体,S,为除线粒体、核糖休、叶绿
【解析】①中器和b有螺纹,为物镜,显微镜头由a转换成b,放
体之外的细胞器:S,包括S,和P,S:包括S和P:S包括
大倍数增加,镜简变长,离载玻片更近,透过的光线变少,观察
S1和P.
到的视野变暗。显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和日镜放
【解析】图示四次离心,试管中的物质或结构质量越来越低,
大倍数的乘积,显微镜放大倍数越小,看到的细胞就越小,细
离心机的转速设置应该是依次变大。线粒体和叶绿体都是能
胞数量就越多。在显微镜的使用过程中,显微镜低倍物镜下
进行能量转换的细胞器,则图中的S,含有叶绿体和线粒体,P:
观察到的物像清晰,换上高倍物镜后物像模彻,在显微镜的部
为叶绿体,S和P都含有线粒体,S为各种细胞器,S为除
件中,可以调出更清晰物像的是细准焦螺旋。在低倍镜下找
叶绿体之外的细胞器,P为线粒体,P为核糖体,以上均含有
到物像,将物像移至视野中央,由于显微镜下成的是倒立的虚
像,看到的目标在视野中偏向哪个方向,就应该向相同的方向
蛋白质和RNA,P为核糖体,无细胞膜,不含有磷脂,其余的
移动装片,故若想用高倍镜观察②中的细胞,首先需要将装
含有磷脂。S为除叶绿体,线粒体之外的细胞器,无DNA
片向左移动。
8,CD【解析】蓝细菌为原核生物,而人为真核生物,原核细胞
3。A【解析】分析题意,该植物为高等植物,高等植物细胞中无
与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的
中心体。在特定条件下花粉管才能穿人柱头体现了细胞膜具
成形的细胞核,因此蓝细菌与人体细胞二者结构上的最大区
有进行细胞间信息交流的功能,该过程借助于膜上糖蛋白的
别是人体有真正的细胞核。蓝细菌为原核细胞,其无叶绿体,
识别作用。信息的识别与蛋白质(多歌)结构有关,异种花粉
但含有叶绿素和藻蓝素等光合色素,因而能进行光合作用。
无法进人柱头的主要原因是其携带的短肽的结构与同种花粉
人体细胞为真核细胞,细胞核内有染色体,面蓝细菌细胞为原
不同,无法识别。在柱头涂抹异种花粉,同时滴加同种花粉携
核细胞,无细胞核和染色体。人体细胞和蓝细菌细胞一个是
带的短肽有可能授粉成功,打破生殖隔离,实现杂交可能。
真核细胞,一个为原核细胞,因此二者在结构上具有差异性,
4,A【解析】温度影响分子运动,低温时胞质流动速率低,细胞
但二者也有共性,如都有细胞膜,细胞质、DNA和核糖体,因此
代谢速率降低。要想探究胞质流动最快的温度,还雷进一步
二者在结构上也有统一性
缩小温度梯度进行实验。0℃时细胞没有破裂。洋葱鳞片叶9,BCD【解析】题中显示“放氧复合体”是植物细跑叶绿体中能
外表皮细胞无叶绿体,不能观察到叶绿体的流动。
向外释放氧气的含锰物质,叶梁素是叶绿体中含镁的光合色
3
高三一轮复习周测卷
·新教材版J·
素,说明锰和镁在细胞中参与构成细胞中的重要化合物的组
【解析】(1)由图可知,甲是内质网,乙是高尔基体,蛋白质的
成,但不能说明锰和镁在细胞中均以化合物的形式存在。据
合成是在核精体上,所以分泌蛋白合成和加工的场所是核榭
题可知,锰和钱参与组成的化合物与叶肉细胞的光合作用密
体,内质网和高尔基体:在细胞中穿梭往来,繁忙运输蛋白质
切相关,锰和镁都属于叶肉细胞的必需元素。若植物缺镁侧
的细胞结构是囊泡。(2)由图可知,COPI将蛋白质从高尔
不能合成叶绿素,导致叶片失绿。据题可知,缺少锰和镁,植
基体运回至内质网.COP1具有“纠错”作用.推测C()PI在
物的光合作用效率将大大降低,无机盐对于雏持细胞和生物
分泌蛋白的合成与运输中的具体作用体现为将错误加工,折
体的正常生命话动有重要意义
叠的蛋白质重新运回内质网进行再次加工,折叠。(3)由图
10.BC【解析】合成分泌蛋白时,内质网将蛋白质运入高尔基
可知,溶醇体水解酶的合成、加工和运输与分泌蛋白的合成
体巾进一步加工。乙是叶绿体,其中的基粒由类囊体堆叠形
加工和运输过程基本相同,由于蛋白质经过高尔基体进一步
成,其膜上分布有光合色素。丙为线粒体,其内膜弯曲折叠
加工后才具有空间结构及生物活性,所以溶酶体的形成直接
增大膜面积,可以附着更多的催化细胞呼吸的前。丁为溶酵
和细胞器乙高尔基体有关。(4)氨基酸脱水缩合形成肽链过
体,其中的水解酶(蛋白质)在核糖体中合成
程中,肽键是由一个氨基酸的羧基与相邻氨基酸的氨基脱水
11.(1)不具有细胞结构(2)识别蛋白质和脂质(3)核孔
缩合形成的,用H标记亮氨酸的酸基后,标记物可能会全进
(4)非特异性免度,细胞免疫和体被免疫HIV侵染人体后,
人脱下的水分子中,不再参与蛋白质的后续加工过程,不能
会逆转录形成DNA并可整合到人体T细胞的染色体上
达到预期效果。
(5)可研制药物抑制CD4等受体的功能,阻止病毒进入细胞:13.(1)不同有无以核膜为界限的细胞核(2)嫁接实验时交
还可以设法抑制逆转录酶的活性,抑制病毒增殖:也可排制
换嫁接的是假根,假根中既有细胞核义有细胞质,不能得出
整合酶的活性,使其不能进人细胞核,整合到人体DNA分子
结论“伞相形态是由细胞核控制的”,面细胞核移植实验中
上,抑制病毒增殖(答出任意两种即可)
直接移植了细胞核,因此,能得出结论“拿相形态是由细胞核
12.(1)核糖体,内质网及高尔基体囊泡(2)将错误加工,折
控制的”(3)嫁接伞柄(细胞质)氨基酸,核糖,琦酸、碱基
叠的蛋白质重新运回内质网进行再次加工,折叠(合理即可)
(4)DNA的基木单位是脱氧核苷酸,4种脱氧核苷酸在数
(3)乙蛋白质经过乙进一步加工后才具有空间结构及生
量、排列顺序上千差万别,从而能够承担起携带遗传信息的
物活性(4)不能,H标记亮氨酸的羧基后,标记物可能会
功能,而构成多糖的基本单位是葡萄糖,无论多少葡萄糖构
金部进人脱下的水分子中,不再参与蛋白质的后续加工过程
成多糖,它的排列顺序没有什么改变
生物学(四】
1,B【知识整合】细胞膜的结构与功能
3.D【知识整合】
如成
、钻构决定功能
方向:高浓度→感浓度
组成成分
一自由扩散
特点:不需要能量和载体
稀脂(双分子层)一基本支架
离子
方向:高浓度→甚浓度
控制物
小分子
协助扩散
特点:需委我体,不需要能量
+
运
蛋白质
镶在表面或战人其中
质进出
方向:低浓度~高浓度
+
,分布干细胞」
。进行细胞间
的
一主动运输
特点:需安能最和线体
制类
糖蛋白膜外表面
信息交流
式
【解析】磷脂双分子层内部是磷脂分子的疏水端,离子能经通
大分于
胞吞
构来媪膜的流动性
质
道蛋白通过细胞膜
胞叶
+雷要能量,不需要载休
2,D【知识整合】
【解析】水分子进人细胞主要通过协助扩散的方式进行,还可
扣限的牛物膜系流
以通过自由扩散的方式进行:C),是小分子气体,顺浓度梯度
进行跨膜运输,是自由扩散,不需要载体蛋白的协助,不清耗
组峨
决定
·功能
能量:甘油是小分子脂溶性物质,顺浓度梯度进行跨膜运输:
是自由扩散:将菠菜叶放人清水中加热,水会变绿,原因是高
内
温使得生物膜因结构破坏面失去选择透过性。
闭胞内
酶的阳
麻成小室
4.B【知识拓展】人工脂膜渗透系统是一种模拟生物膜读脂
司时遗行
双分子层结构的膜系统,常用于研究物质跨膜运输,细胞信号
间接联系
多种反应
使牛命活
转导等生物医学领城的问题。这种系统的基本结构是由两个
应的场
直接
内质M
交换信
动高效有行
蔬水性的顾脂层组成的双分子层,其中包含有蛋白质,糖类,
色传递
序电进行
脂类等成分,可以模拟生物膜的复杂结构
【解析】内质网膜可以通过囊泡转化为高尔基体膜:生物膜的
【解析】通过测定上下层板的对应小管溶液浓度变化可计算
基本支架都是稀脂双分子层:线粒体内膜折叠形成的蜂可以
药物的转移速率,这是该实验的原理:该实验装置不适用于水
增大膜面积,俺为酶提供更多的附着位点:生物膜系统的组成
溶性及大分子药物转移速率的测定,因为水溶性小分子无法
包括细胞膜、细胞器膜和核膜,中心体没有膜结构。
穿过磷脂膜,大分子需要通过胞吞和胞吐的方式进出细胞;药