精品解析：2024年浙江省宁波市镇海区九年级下学期模拟考试（二模）社会法治试卷

镇海区 2024年初三模拟考试试卷 社会·法治学科 考生须知： 1. 全卷共两个大题， 30个小题。满分为100分， 考试时间为100分钟。 2.请将学校、姓名、班级填写在答题卡的规定位置上。 3.请在答题卡的规定区域作答，在试卷上作答或超出答题卡的规定区域作答无效。 试题卷 Ⅰ 一、选择题（本题有25题，每题2分，共50分。每题只有一个正确答案，不选、多选、错选均不给分） 种子被称为农业的“芯片”，目前我国已经形成了海南、甘肃、四川三大国家级育种基地。读图，完成下面小题。 1. 甘肃育种基地分布在四大地理区域中的（ ） A. 北方地区 B. 南方地区 C. 西北地区 D. 青藏地区 2. 与甘肃、四川育种基地相比，海南育种基地的最大优势是（ ） A. 光照充足，温差较大 B. 季风气候，雨热同期 C. 地势平坦，土壤肥沃 D. 地处热带，热量充足 “海绵城市”指城市能够像海绵一样，在雨季时增强对雨水的吸收、存储、净化功能，而在干旱时将雨水“释放”出来加以利用。据此，完成小题。 3. 下列四个城市中，最适合推广“海绵城市”的是（ ） A. B. C. D. 4. 我国大范围推广“海绵城市”是因为它能够（ ） ①缓解水资源时间分配不均 ②缓解城市内涝和干旱 ③缓解水资源空间分布不均 ④提高水资源利用效率 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 下列最适合“了解新石器时代历史”研学的博物馆展是（ ） A. 故宫博物院金丝铁线哥窑瓷器展 B. 深圳博物馆交流互鉴丝路艺术展 C. 上海博物馆鼎盛千秋青铜鼎特展 D. 国家博物馆远古江南河姆渡特展 6. 图像同文字一样，都是历史信息的承载者与记录者。如下图，从中可以获取的历史信息是（ ） 汉代讲经图 A. 焚书坑儒结果 B. 儒学教育的兴盛 C. 科举制度的盛行 D. 丝绸之路的开辟 7. 孙中山曾指出，《辛丑条约》签订前，举国舆论莫不视革命党为“乱臣贼子”；而《辛丑条约》签订后，很少有人“恶声相加”，“前后相较，差为天渊”。这表明《辛丑条约》签订后（ ） A. 资产阶级革命主张逐渐被接受 B. 革命党人有了深厚群众基础 C. 清政府开展变革运动仿效西法 D. 社会各界广泛认同三民主义 8. “中国革命就不得不进入一个新的时期，而由中国共产党单独地领导群众进行这个革命。这一时期，是一方面反革命的‘围剿’，又一方面革命深入的时期。”材料中“新的时期”开始于（ ） A 五四运动 B. 北伐战争 C. 南昌起义 D. 遵义会议 9. 中国共产党的革命话语几经转变，“一切反动派都是纸老虎”“将革命进行到底”成为某一时期的核心话语，该时期为（ ） A. 国民革命时期 B. 土地革命战争时期 C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期 10. 1985年至1998年，珠江三角洲经济增长速度明显高于全国的主要原因是（ ） A. 社会主义市场经济体制确立 B. “一国两制”伟大构想提出 C. 对外开放的不断扩大和深入 D. 中国正式加入世界贸易组织 11. 有人用“梅开三度”来形容20世纪70年代新中国的外交成就。下列事件属于这一范畴的有（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 北宋时期，平民毕昇发明了活字印刷术 B. 俄国农奴制改革是其历史上重要转折点 C. “一五计划”集中主要力量发展重工业 D. 1944年美英盟军在法国北部诺曼底登陆 试 题 卷 II 二、非选择题 （本题有5题，共50分） 13. 历史学习工具多种多样。请你运用不同的历史学习工具解读人类文明。 历史学习工具 历史解读 【历史地图】 历史地图反映了一定时期人类活动的情况，能有效地帮助我们形成历史空间概念。 公元前2000年前的世界文明地图 【文明起源】 【历史图示】 历史示意图标注简洁， 注释明确， 能够直观地展现宏大场景。 各大洲贸易交流示意图 【文明交流】 【历史年表】 历史大事年表有助于我们把握历史脉络，强化时间观念，深化对历史事件的理解。 （1）图中欧洲文明的发祥地是 （填字母）。观察地图，分析古代文明产生的自然地理条件。 （2）示意图中的贸易交流与哪一历史事件有关？简析其对世界文明的影响。 （3）选择历史年表中2 个相关历史事件，以“ 助推文明发展”为题，自定观点，加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，字数 100字左右） 14. 中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本。阅读材料，回答问题。 【追溯】2023年8月，由国家民委主办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”亮相北京民族文化宫，展现中华民族共同体形成发展历史，讲述各民族交往交流交融故事。 【延续】中国人民的抗日战争极大地增进了中华民族的认同。尽管国共两党的政见有着根本的分歧，但是在抗日救国的大原则上达成了一致。祖国边疆东北、西北、西南、东南的少数民族，不论在敌后还是在敌占区，甚至在国界之外，都积极参加了这场伟大的卫国战争。抗日战争时期少数民族的中华民族认同，是中华民族百年认同的重要组成部分。 ——摘编自胡岩《论中华民族的百年认同》 【创新】以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业。 ——摘自中共二十大报告 （1）请参照示例，从图2、图3中任选一件文物，写出其承载的史料价值。 【示例】图1：汉朝，汉匈和亲，促进了汉匈两族的和平相处与经济文化交流，巩固了民族团结。 （2）根据材料概括抗战时期中华民族认同意识增强的表现，并结合所学知识分析其对当时中国时局、国家长远发展的意义。 （3）综合上述材料，结合所学知识和生活体验，以“铸牢中华民族共同体意识”为主题，从原因和青少年做法角度谈谈你感想。 15. 高质量发展看浙江。某校九年级学生开展了题为“浙江省如何跑出高质量发展加速度观察笔记”的研究性学习项目，请你一起参与。 （1）甬金铁路的总体走向为________，你的判断依据是________。 （2）请从地形和气候角度分析甬金铁路建设过程中会遇到的困难。 （3）简述甬金铁路的修建对带动区域经济发展的意义。 （4）完成笔记云观察结论，并运用所学知识说明为什么它们能成为发展新质生产力密码。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 镇海区 2024年初三模拟考试试卷 社会·法治学科 考生须知： 1. 全卷共两个大题， 30个小题。满分为100分， 考试时间为100分钟。 2.请将学校、姓名、班级填写在答题卡的规定位置上。 3.请在答题卡的规定区域作答，在试卷上作答或超出答题卡的规定区域作答无效。 试题卷 Ⅰ 一、选择题（本题有25题，每题2分，共50分。每题只有一个正确答案，不选、多选、错选均不给分） 种子被称为农业的“芯片”，目前我国已经形成了海南、甘肃、四川三大国家级育种基地。读图，完成下面小题。 1. 甘肃育种基地分布在四大地理区域中的（ ） A. 北方地区 B. 南方地区 C. 西北地区 D. 青藏地区 2. 与甘肃、四川育种基地相比，海南育种基地的最大优势是（ ） A. 光照充足，温差较大 B. 季风气候，雨热同期 C. 地势平坦，土壤肥沃 D. 地处热带，热量充足 【答案】1. C 2. D 【解析】 【1题详解】 读图可知，甘肃育种基地位于我国西北地区，C正确，ABD错误；故选C。 【2题详解】 和甘肃、四川育种基地相比，海南突出的自然条件优势是地处热带，纬度低，热量丰富，D正确；海南省降水较多，光照不充足，地处热带，温差较小。光照充足，温差较大是甘肃育种基地的主要优势，A错误；四川属于季风气候，雨热同期不是海南的突出优势，B错误；海南地势中部高，四周低，中部多山地，地形不平坦，C错误。根据题意，故选D。 【点睛】海南三亚南繁育种基地是我国著名的种子繁育中心，大量的农业科研机构在此试验作物新品种，通过多轮种植观察作物性状的稳定性。来自国内外不同地区的种子公司集聚于此，租地种植并将各类收获的种子快速销向市场。海南省位于我国陆地最南部，属于热带季风气候。 “海绵城市”指城市能够像海绵一样，在雨季时增强对雨水的吸收、存储、净化功能，而在干旱时将雨水“释放”出来加以利用。据此，完成小题。 3. 下列四个城市中，最适合推广“海绵城市”的是（ ） A. B. C. D. 4. 我国大范围推广“海绵城市”是因为它能够（ ） ①缓解水资源时间分配不均 ②缓解城市内涝和干旱 ③缓解水资源空间分布不均 ④提高水资源利用效率 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】3. A 4. B 【解析】 【3题详解】 由材料知，“海绵城市”指城市能够像海绵一样，在雨季时增强对雨水的吸收、存储、净化功能，而在干旱时将雨水“释放”出来加以利用，最适宜推广“海绵城市”的是季节变化大的A温带季风气候，B是热带沙漠气候，C是温带海洋性气候，D是热带雨林气候，BCD排除。故选A。 【4题详解】 我国大范围推广“海绵城市”是因为它能够缓解水资源时间分配不均；缓解城市内涝和干旱；提高水资源利用效率，①②④正确，不能缓解水资源空间分配不均的问题。故选B。 【点睛】海绵城市是一种形象的表达，指的是城市像海绵一样，有降水时能够就地或就近“吸收、存蓄、渗透、净化”径流雨水，补充地下水，调节水循环。在海绵城市建设中，应统筹自然降水、地表水和地下水的系统性，协调给水、排水等水循环利用各环节。 5. 下列最适合“了解新石器时代历史”研学的博物馆展是（ ） A. 故宫博物院金丝铁线哥窑瓷器展 B. 深圳博物馆交流互鉴丝路艺术展 C. 上海博物馆鼎盛千秋青铜鼎特展 D. 国家博物馆远古江南河姆渡特展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“了解新石器时代历史”和所学知识可知，河姆渡文化是中国长江流域下游地区古老而多姿的新石器时代文化，在河姆渡遗址中，出土了大量的新石器时代的文物，能让研学人员直接了解新石器时代历史，D项正确；故宫哥窑瓷器多为宋代等时期产物，不符合“新石器时代”题意，排除A项；丝绸之路主要活跃于汉代及之后，该展览主要展示的是不同文化通过丝绸之路交流融合的艺术成果，与新石器时代历史无关，排除B项；青铜鼎特展主要展现青铜时代文化，与新石器时代关联不大，排除C项。故选D项。 6. 图像同文字一样，都是历史信息的承载者与记录者。如下图，从中可以获取的历史信息是（ ） 汉代讲经图 A. 焚书坑儒的结果 B. 儒学教育的兴盛 C. 科举制度的盛行 D. 丝绸之路的开辟 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“汉代讲经图”和所学知识可知，汉武帝时期“独尊儒术”，大力推广儒学教育，在长安兴办太学，以儒家经典为教材。“汉代讲经图”体现的是讲授儒家经典的场景，反映了儒学教育的兴盛，B项正确；焚书坑儒是秦始皇时期为加强思想控制采取的措施，与汉代讲经图无关，排除A项；科举制度是隋朝开创的通过考试选拔官吏的制度，汉代还没有科举制度，排除C项；丝绸之路是古代连接中国与中亚、西亚乃至欧洲的贸易通道，主要涉及经济文化交流，与图中讲授儒家经典的内容无关，排除D项。故选B项。 7. 孙中山曾指出，《辛丑条约》签订前，举国舆论莫不视革命党为“乱臣贼子”；而《辛丑条约》签订后，很少有人“恶声相加”，“前后相较，差为天渊”。这表明《辛丑条约》签订后（ ） A. 资产阶级革命主张逐渐被接受 B. 革命党人有了深厚群众基础 C. 清政府开展变革运动仿效西法 D. 社会各界广泛认同三民主义 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“而《辛丑条约》签订后，很少有人‘恶声相加’，‘前后相较，差为天渊’”和所学知识可知，《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，其反动卖国本质彻底暴露，人们对清政府极度失望，从而对革命党人的态度发生转变，资产阶级革命主张逐渐被更多人接受，A项正确；此时革命党人仍未充分发动群众，缺乏深厚群众基础，不符合史实，排除B项；清政府开展变革运动仿效西法与人们对革命党人态度的转变没有直接因果关系，且材料不涉及清政府的措施，排除C项；题干不涉及社会各阶级以及三民主义等信息，无法得出社会各界是否广泛认同三民主义的结论，排除D项。故选A项。 8. “中国革命就不得不进入一个新的时期，而由中国共产党单独地领导群众进行这个革命。这一时期，是一方面反革命的‘围剿’，又一方面革命深入的时期。”材料中“新的时期”开始于（ ） A. 五四运动 B. 北伐战争 C. 南昌起义 D. 遵义会议 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“而由中国共产党单独地领导群众进行这个革命。这一时期，是一方面反革命‘围剿’，又一方面革命深入的时期”和所学知识可知，1921年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。此后，中国革命进入由中国共产党单独领导群众进行革命的新时期，随后出现了国民党对革命根据地的反革命“围剿”，以及中国共产党深入开展土地革命等革命活动，C项正确；五四运动时中共尚未成立，不符合“中国共产党单独领导”，排除A项；北伐战争是国共合作进行的，并非中共单独领导，排除B项；遵义会议是1935年在长征途中召开的，是党历史上生死攸关的转折点，不是新的革命时期开端，排除D项。故选C项。 9. 中国共产党的革命话语几经转变，“一切反动派都是纸老虎”“将革命进行到底”成为某一时期的核心话语，该时期为（ ） A. 国民革命时期 B. 土地革命战争时期 C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“一切反动派都是纸老虎”“将革命进行到底”和所学知识可知，“一切反动派都是纸老虎”是毛泽东在1946年8月与美国记者安娜・路易斯・斯特朗谈话时提出的著名论断；“将革命进行到底”是毛泽东在1948年12月30日为新华社撰写的新年献词中提出的口号。这两个口号都体现了中国共产党在解放战争时期与国民党反动派进行坚决斗争、夺取全国胜利的决心和信心，D项正确；国民革命时期的核心话语主要围绕“打倒列强，除军阀”等，排除A项；土地革命战争时期的核心话语有“打土豪，分田地”等，排除B项；抗日战争时期的核心话语如“团结抗战”“全民族抗战”等，排除C项。故选D项。 10. 1985年至1998年，珠江三角洲经济增长速度明显高于全国的主要原因是（ ） A. 社会主义市场经济体制确立 B. “一国两制”伟大构想提出 C. 对外开放的不断扩大和深入 D. 中国正式加入世界贸易组织 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和材料可知，1980年，设立经济特区，到1985年，珠江三角洲被开辟为沿海经济开放区，随着对外开放的不断扩大和深入，珠江三角洲经济增长速度明显高于全国，C项正确；1992年中共十四大确立建立社会主义市场经济体制的目标，排除A项；“一国两制”针对的是港澳台地区，排除B项；中国正式加入世界贸易组织是2001年，排除D项。故选C项。 11. 有人用“梅开三度”来形容20世纪70年代新中国的外交成就。下列事件属于这一范畴的有（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，20世纪70年代新中国的外交成就“梅开三度”指的是1971年中国恢复在联合国的合法席位、1972年中日建交、1979年中美建交。①②④符合题意；举办亚信峰会是2014年，③不符合题意。所以B项正确，排除ACD项。故选B项。 12. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 北宋时期，平民毕昇发明了活字印刷术 B. 俄国农奴制改革是其历史上重要转折点 C. “一五计划”集中主要力量发展重工业 D. 1944年美英盟军在法国北部诺曼底登陆 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”和所学知识可知，俄国农奴制改革是其历史上重要转折点是客观地认识和评判历史的态度和方法，属于历史解释，B项正确；结合所学，历史史实是客观存在的历史人物或历史事件。ACD项均是客观存在的历史人物或历史事件，属于历史史实，排除ACD项。故选B项。 试 题 卷 II 二、非选择题 （本题有5题，共50分） 13. 历史学习工具多种多样。请你运用不同的历史学习工具解读人类文明。 历史学习工具 历史解读 【历史地图】 历史地图反映了一定时期人类活动的情况，能有效地帮助我们形成历史空间概念。 公元前2000年前的世界文明地图 【文明起源】 【历史图示】 历史示意图标注简洁， 注释明确， 能够直观地展现宏大场景。 各大洲贸易交流示意图 【文明交流】 【历史年表】 历史大事年表有助于我们把握历史脉络，强化时间观念，深化对历史事件的理解。 （1）图中欧洲文明的发祥地是 （填字母）。观察地图，分析古代文明产生的自然地理条件。 （2）示意图中的贸易交流与哪一历史事件有关？简析其对世界文明的影响。 （3）选择历史年表中2 个相关历史事件，以“ 助推文明发展”为题，自定观点，加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，字数 100字左右） 【答案】（1）发祥地：A；自然地理条件：产生于北温带地区的大河流域和临海地带。 （2）历史事件：新航路的开辟；影响：世界开始连为一个整体，促进了世界文明的交流和联系；引发西欧的早期殖民扩张与掠夺，给亚非拉人民带来深重灾难；促进了欧洲的崛起和资本主义的发展；客观上传播了先进生产方式和技术，推动人类文明的进程。 （3）答案示例：示例1：观点：学习创新助推文明发展史实：日本大化改新；拜占庭帝国灭亡论述：6-9世纪，日本积极吸收中国文化，进行大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，推动日本发展；固步自封，不思进取是地跨欧亚非三大洲的拜占庭帝国灭亡的重要原因。因此，学习创新助推文明发展。 示例2：观点：积极改革和革命助推文明发展史实：英国资产阶级革命：美国独立战争论述：1640-1689年，英国完成资产阶革命推翻了封建君主专制，建立起君主立宪制，为英国资本主义发展开辟了道路：1775-1783年，美国推翻英国的殖民统治获得国家独立，建立了民主共和政府，促进了美国社会文明的发展。因此，积极改革和革命助推文明发展。 【解析】 【小问1详解】 发祥地：根据图片结合所学知识可知，欧洲文明的发祥地是古希腊，位于A处。条件：根据地图结合所学知识可知，古代文明产生的自然地理条件是产生于东半球北温带地区的大河流域和临海地带。 【小问2详解】 事件：根据“各大洲贸易交流示意图”结合所学知识可知，示意图中的贸易交流遍及亚洲、欧洲、非洲和美洲，结合所学可知，这与新航路开辟相关，新航路的开辟密切了世界各地的联系，促进了世界贸易的发展；影响：根据所学可从促进文明交流、推动早期殖民扩张、加速欧洲资本主义发展、传播先进技术和生产方式等方面进行回答。 【小问3详解】 本题属于开放性试题，学生可结合材料中的事件完善主题，然后结合所学进行简要阐述，例如：选择日本大化改新、拜占庭帝国的灭亡，拟定观点为学习创新助推文明发展。论述：根据观点，从日本大化改新学习中国，拜占庭固步自封导致灭亡方面进行论述，符合史实，言之有理即可。 14. 中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本。阅读材料，回答问题。 【追溯】2023年8月，由国家民委主办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”亮相北京民族文化宫，展现中华民族共同体形成发展历史，讲述各民族交往交流交融故事。 【延续】中国人民的抗日战争极大地增进了中华民族的认同。尽管国共两党的政见有着根本的分歧，但是在抗日救国的大原则上达成了一致。祖国边疆东北、西北、西南、东南的少数民族，不论在敌后还是在敌占区，甚至在国界之外，都积极参加了这场伟大的卫国战争。抗日战争时期少数民族的中华民族认同，是中华民族百年认同的重要组成部分。 ——摘编自胡岩《论中华民族的百年认同》 【创新】以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业。 ——摘自中共二十大报告 （1）请参照示例，从图2、图3中任选一件文物，写出其承载的史料价值。 【示例】图1：汉朝，汉匈和亲，促进了汉匈两族的和平相处与经济文化交流，巩固了民族团结。 （2）根据材料概括抗战时期中华民族认同意识增强的表现，并结合所学知识分析其对当时中国时局、国家长远发展的意义。 （3）综合上述材料，结合所学知识和生活体验，以“铸牢中华民族共同体意识”为主题，从原因和青少年做法角度谈谈你的感想。 【答案】（1）史料价值：图2：唐朝，文成公主入藏时带去长鼓等物品，促进了吐蕃经济和社会发展，加强了汉藏两族的友好往来与文化交流，推动了民族交融。图3：清朝，乾隆帝颁发金瓶，确立金瓶掣签制度，加强了清朝对西藏的管辖，维护了国家统一，体现了中央与地方的紧密联系，巩固了多民族国家的团结。 （2）表现：国共两党在抗日救国大原则上达成一致；祖国边疆各少数民族，不论身处何地，都积极参加抗日战争。 意义：对时局意义实现全民族抗战，利于抵御侵略。对长远意义增强民族认同，为复兴奠基。 （3）感想：关于“铸牢中华民族共同体意识”的感想。从原因角度来看，历史上各民族共创文化、开拓疆域；现实需凝聚力量促复兴。从青少年的角度来看，尊重民族风俗等；学习民族文化；与各民族友好相处；抵制破坏团结行为。 【解析】 【小问1详解】 史料价值：根据材料“图2 文成公主带到吐蕃的长鼓”“图3 乾隆蒂颁发给西藏地方政府的金瓶”和所学知识可知，图2体现的是文成公主入藏；图3体现的是西藏实行金瓶掣签制。从二者对西藏地区（国家）的影响等角度进行分析史料价值，故图2：唐朝，文成公主入藏时带去长鼓等物品，促进了吐蕃经济和社会的发展，加强了汉藏两族的友好往来与文化交流，推动了民族交融。图3：清朝，乾隆帝颁发金瓶，确立金瓶掣签制度，加强了清朝对西藏的管辖，维护了国家统一，体现了中央与地方的紧密联系，巩固了多民族国家的团结。 【小问2详解】 表现：根据材料“尽管国共两党的政见有着根本的分歧，但是在抗日救国的大原则上达成了一致”可得出，表现为国共两党在抗日救国大原则上达成一致；根据材料“祖国边疆东北、西北、西南、东南的少数民族，不论在敌后还是在敌占区，甚至在国界之外，都积极参加了这场伟大的卫国战争。抗日战争时期少数民族的中华民族认同，是中华民族百年认同的重要组成部分。”可得出，祖国边疆各少数民族，不论身处何地，都积极参加抗日战争。 意义：根据所学知识可知，中华民族认同意识增强实现了全民族抗战，凝聚了强大的抗战力量，为抗战胜利奠定了坚实基础；促进了抗日民族统一战线的巩固和发展，增强了民族凝聚力，抵御了日本的侵略。进一步增强了中华民族的认同感和归属感，强化了民族意识；为战后国家的统一和建设积累了宝贵的精神财富，为中华民族的复兴奠定了思想基础。故意义为：对时局意义实现全民族抗战，利于抵御侵略。对长远意义增强民族认同，为复兴奠基。 【小问3详解】 感想：根据上述材料，历史上各民族长期交往，共同创造文化、开拓疆域，形成多元一体格局；现实中要实现中华民族伟大复兴，需凝聚全体中华儿女力量，所以要铸牢共同体意识。尊重民族风俗等是基本态度；学习民族文化能增进了解；与各民族友好相处促进交流融合；抵制破坏团结行为是责任，维护民族团结和国家统一。故答案论述为：感想：关于“铸牢中华民族共同体意识”感想。从原因角度来看，历史上各民族共创文化、开拓疆域；现实需凝聚力量促复兴。从青少年的角度来看，尊重民族风俗等；学习民族文化；与各民族友好相处；抵制破坏团结行为。 15. 高质量发展看浙江。某校九年级学生开展了题为“浙江省如何跑出高质量发展加速度观察笔记”的研究性学习项目，请你一起参与。 （1）甬金铁路的总体走向为________，你的判断依据是________。 （2）请从地形和气候的角度分析甬金铁路建设过程中会遇到的困难。 （3）简述甬金铁路的修建对带动区域经济发展的意义。 （4）完成笔记云观察结论，并运用所学知识说明为什么它们能成为发展新质生产力的密码。 【答案】（1） ①. 西南-东北走向 ②. 一般定向法 （2）多山地丘陵，需建设较多的大桥和隧道，施工难度大；亚热带季风气候，夏季多暴雨，山洪、滑坡、泥石流易发，对工程建设和维护产生挑战。 （3）甬金铁路实现了宁波舟山港与世界小商品之都义乌直达，实现海路联运，带动浙江省中西部腹地经济发展，对实现区域协调发展具有重要意义；甬金铁路作为一带一路的重要节点，使得一带一路的时空链接更加紧密；甬金铁路填补了浙西南铁路网的空白，便利交通，带动人口流动和迁移；甬金铁路的建设和运行能够带动沿线各地区的经济发展等。 （4）浙江省发展新质生产力的密码包括党的领导、创新、人才和绿色发展，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是执政党，是最高政治领导力量；党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势等。创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。人才是第一资源，一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。走绿色发展道路，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。 【解析】 【分析】本题以甬金铁路和浙江省地图为材料，涉及方向判别、甬金铁路建设过程中会遇到的困难、甬金铁路的修建对带动区域经济发展的意义及新质生产力等知识点，考查学生对相关知识的掌握能力。 【小问1详解】 由图及所学知识知，甬是宁波的简称，金是金华的简称，从地图上看宁波位于东部沿海，金华位于浙江中部，所以其走向是东北—西南走向（普通地图根据一般定向法确定方向）。 【小问2详解】 地形方面：浙江地形以山地、丘陵为主，甬金铁路沿线会穿越丘陵山地，需要建设大量的桥梁和隧道。这增加了工程的施工难度和建设成本，例如在挖掘隧道过程中可能会遇到复杂的地质结构，如断层、溶洞等，给施工安全和进度带来挑战。气候方面：浙江属于亚热带季风气候，降水丰富且集中在夏季。在铁路建设过程中，夏季的暴雨天气可能会引发洪涝灾害，冲毁施工场地和临时设施，影响工程进度。而且长期的降雨会使土壤含水量增加，导致山体滑坡等地质灾害的风险增大，对铁路沿线的基础建设工程造成破坏。 【小问3详解】 加强区域联系：甬金铁路的修建加强了宁波和金华之间以及沿线地区的交通联系，促进了区域内的人员流动、物资流通和信息交流。例如，方便了两地企业之间的贸易往来，降低了运输成本，提高了经济效率。推动产业协同发展：有利于宁波的港口经济和金华的制造业等产业协同发展。宁波的港口优势可以为金华的制造业产品提供更便捷的出海通道，扩大对外贸易；金华的制造业可以为宁波的港口物流等产业提供货源支持，促进产业链的延伸和完善。带动沿线城镇发展：带动甬金铁路沿线城镇的经济发展，吸引投资，促进城镇的产业升级和城市化进程。例如，一些沿线的小镇可以依托铁路交通优势，发展特色农产品加工、物流仓储等产业。 【小问4详解】 浙江省发展新质生产力的密码包括：政策支持与领导力：浙江省委省政府的强有力领导和政策支持为高新技术产业和战略性新兴产业的发展提供了坚实基础；创新驱动：高新技术产业和战略性新兴产业的高增长率（分别为7%和6.3%）表明，创新是推动经济发展的核心动力；人才集聚：每天有3400余名大学生和3位国家级领军人才、青年人才涌入浙江，显示出该省在吸引和培养高端人才方面的显著成效；环境保护与可持续发展：美丽浙江建设取得显著成效，污染防治攻坚战考核“4年连优”、环境质量公众满意度“12年连升”，以及“蓝色循环”海洋塑料废弃物治理模式获得联合国“地球卫士奖”，体现了浙江省在环境保护和可持续发展方面的领先地位；高质量发展：通过培育新质生产力，浙江省实现了经济的高质量发展，不仅提升了经济总量，还优化了经济结构，增强了竞争力。这些因素共同构成了浙江省发展新质生产力的成功密码。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$