第七单元学业质量评价-【探究学案】2024-2025学年三年级下册语文培优测试卷(统编版)

３．（１）思绪　乘　越过　秘密　（２）狐狸　香肠　零食　栋 ４．（１）①④③②　（２）②①③②　５．（１）Ａ　（２）Ｂ　（３）Ｃ　Ｄ ６．（１）时间一到，牵牛花就吹起小喇叭。　（２）没有日复一日的辛勤 练功，怎么能有挑战成功的那一天呢？　（３）老师傅说，他曾经借助 想象秘籍进入了神奇的想象世界。 二、示例：１．像鸟儿一样在天上飞 像猴子一样在高大的树木间跳跃 ２． 小猪摇晃着细细的小尾巴。　评分标准：先结合给出的指印画出图 案，再写出一个和画出来的图案有关的句子即可得分。写出的句子 与所画图案无关的没分。 三、（一）１．激动而又忐忑不安　２．Ａ ３．妈妈想用美食来诱惑“我”回家。 ４．示例：如果我会变，我打算变成一棵大树，为我们的城市制造清新 的空气。如果有人来砍树，我就会开口说话，告诉他“少砍树多种 树”的道理。 （二）１．（１）唱歌、聊天　（２）拉大提琴　【解析】根据题干“在小镇房 子的聚会上，大家都在做什么呢”可定位至文中第③自然段，这一段 讲述了“我”看到房子们聚会的场景。由第（１）空前的“三五知己聚 在一起”可定位至第③自然段“它们三五知己聚在一起唱歌，或者聊 天”，由此可概括为“唱歌、聊天”；由第（２）空前的“草房先生”可定位 至第③自然段“草房先生站了起来，优雅地拉起了大提琴”，由此可 概括为“拉大提琴”。据此作答即可。 ２．有一朵积雨云正好停在房子的上空了　昨晚的舞会上红磨坊姑 娘脸带怒容，生气地走开了　【解析】第一空蓝房子主人认为“蓝房 子伤心”的原因可定位至文中第⑥自然段，“我”告诉蓝房子主人他 的房子很伤心后，蓝房子主人回答“刚好有一朵积雨云停在房子的 上空了……”，由此可得出第一空的答案。第二空在“我”看来“蓝房 子伤心”的原因可定位至文中第⑤自然段，由“蓝房子兄弟停下来 了……是蓝房子兄弟伤心地流下了眼泪”可得出第二空的答案。据 此作答即可。 ３．示例：当大家看到伤心的蓝房子时，纷纷劝他不要太难过了。此 时，草房先生及时带来了红磨坊姑娘。蓝房子诚恳地向红磨坊姑娘 道歉后，他们又和好如初，重新成为了好朋友。 第六单元学业质量评价 一、画去：狊犺狌ì　犳ǒ　狇ì狀　狕犺à狀　柒　贯　刊　杆 二、１．虽　表　胆　鬼　透　２．婴　娇　串 三、１．扇动　拨动　钻出　飞越　出现　抖落 ２．（１）优异的顾客　优秀的顾客　（２）鼓动翅膀　扇动翅膀　（３）√ 四、１．①　２．③　３．②　４．②　５．① 五、耿 耿　情 理　头 气　临 头　大 笑　声 气　玲 珑　零 乱 １．哄堂大笑　２．通情达理　３．玲珑娇软　４．唉声叹气 六、１．比喻　山溪　绿玉带　仿写略 ２．庆龄回答道，她并不后悔，因为她没有失信。 ３．我虽然以前没有干过这一行，但是好像有剃头的天分。 ４．我的表弟因为很胆小，所以害怕理发。 七、１．（１）见善则迁　（２）是谓过矣　２．钓鱼　戏水　采蘑菇 ３．谢婉莹　诗人　大自然　母爱　童真　繁星　春水 八、示例：苹苹，你虽然这次没有演好，但以后还有很多的机会，只要你 调整好心态，努力练习，一定会成功的。 九、（一）１．肥皂泡　山顶　２．排比句　Ｃ ３．示例：大海那么蓝，那么广阔。 ４．“我”快乐是因为看到了如此美丽的肥皂泡；“我”骄傲是因为这是 自己的杰作；肥皂泡不断上升，所以“我”心里充满了希望。 （二）１．偷家里的鸡蛋去换冰棍儿，和哥哥捡麦穗、捡煤块、采药等。 ２．Ａ　３．（１）渴望和迫不及待想吃到冰棍儿　冰棍儿　对童年快乐 时光的怀念　（２）Ｂ　示例：才 ４．示例：生活中，任何事情只有自己参与其中，才会比较快乐，如果 只是等而不去寻找，即使快乐，也只是一时的，并不能长久，更谈不 上幸福。因此这句话告诉我们要珍惜童年时光，用双手去创造快 乐，创造幸福。 第七单元学业质量评价 一、１．Ｂ　２．呈　型　威武　凶猛　迅速　普通　３．Ｄ　４．Ｂ 二、１．示例：空中飘着的雪花　被风吹落的梨花瓣 ２．示例：你可知道，校园的早晨有多么热闹？太阳一露出笑脸，鸟儿 就在树枝上叽叽喳喳地唱起了歌。同学们有的在忙着交作业、收作 业，有的在交谈昨晚看书的感想…… ３．（１）金灿灿　半灰半百合色　（２）脖子也长了　那匹马变模糊了 ４．请不要在公共场所大声喧哗，这样会打扰别人参观的。　５．Ｂ ６．示例： 昨天上午第二节课间，我在活动中心参观照片墙时，不小心 把一件蓝色外套落在了活动中心的照片墙附近。如果有捡到的 同学，请与我联系，非常感谢！ 三年级（１）班　壮壮 ６月２１日 （格式正确２分，描述清楚地点和遗失物品外部特征各１分，语句 通顺１分） 三、（一）１．海里的动物，各有各的活动方法。 ２．动物：海参　有些贝类　活动方法：靠肌肉伸缩爬行　向前方喷 水，利用水的反推力迅速后退　巴在轮船底下作免费的长途旅行 ３．Ａ　【解析】此题考查的是对句子的理解。“免费的长途旅行”本 来是用于描写人的，这里用来描写有些贝类的活动方法，运用了拟 人的修辞手法，所以Ａ项说法错误。 ４．色彩　大小　【解析】此题考查的是对文段的理解。第２自然段 主要写海底的植物差异很大，并且从植物的色彩和大小两个方面说 明了这一点。　５．对比　很大 （二）１．九寨沟的“海子”真奇  。　九寨沟的“海子”真怪  。 ２．美　奇　怪　３．Ｃ ４．五花海　五颜六色　盆景滩　水中植物胜似盆景 ５．示例：水中的树珊瑚多姿多彩，无论水有多深，树珊瑚的千枝万节 都历历在目。这美丽的景色让我觉得九寨沟的“海子”是一个童话 世界。 第八单元学业质量评价 一、１．（１）狉ā狀ɡ　狉ǎ狀ɡ　（２）狕犺ē　狕犺é　（３）狋ǔ　狋ù ２．（１）性　夹　衬衫　（２）手艺　蛋卷　（３）胖乎乎　怀抱 ３．（１）厉　历　历　（２）驾　架　驾　（３）报　抱　抱 ４．罢 休　山 岭　转向　式 样　南 北　山 海　（１）各式各样 （２）翻山越岭　（３）走南闯北 二、１．不一会儿，老虎把墙抓了个窟窿，贼把屋顶挖了个窟窿。 ２．不耕耘就不会有收获。　３．枣核说，大家都不用愁，他有办法。 ４．示例：小胖驴津津有味地吃着干草。 ５． 三、１．四　棉袄　夹袄　短袖衬衫　春装 ２．唐　白居易　长恨春归无觅处　不知转入此中来 ３．勤快　聪明　牲口 四、１．Ｄ　２．Ｃ 五、（一）１．夸张　筋都快断了　骨头架都快散了 ２．老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上  。 ３．老虎跑得非常快，停都不停　４．Ｂ　５．Ａ （二）１．大拇指　有条不紊 ２．商量赶车　独自赶车　示例：汤姆出生时只有大拇指大小，但是 他做事有条不紊。有一天，爸爸希望有人能帮他把马车赶到树林 里，汤姆自荐并独自帮爸爸把马车赶到了树林里。 ３．汤姆待在马耳朵里，当他要走时就喊“喔驾！”。要停时就叫 “吁———”，这样指挥着马拉着车有目的地向树林走去。 ４．示例：出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳 朵里。小人儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。 ５．示例：有一次，汤姆的母亲调好面糊。汤姆爬上盆沿儿，想看里面 是什么。忽然，他脚下一滑。扑通一声掉进了面盆里，怎么挣扎也 爬不上来。 专项归类（一）———字词 一、１．犼ì　犼犻è　狓狌à狀　犼ǐ　犾á狅　狔ā狀ɡ　狋ì　狓ú狀　狓犻ā狀 ２．（１）犮犺ā　狓犻ǎ狀　（２）犮犺è狀　犼ì狀ɡ　犮犺ē狀ɡ　（３）狕犺é　狊犺é　狕犺ē　 （４）狕犺à狀ɡ　狉ǎ狀ɡ ３．（１）③犫犻à狀　（２）②狓犻ā狀　（３）③犱à犻　（４）②ɡē狀ɡ　４．Ｄ 二、１．Ｃ　２．秘　密　蜜　骄　娇　胶　阻　组　祖　建　剑　件 ３． 掠过｛凉水　 争辩｛辨别　 透明｛引诱　 推倒｛土堆　 幻想｛幼儿　 历史｛严厉 ４．贝＋ （次）＝（资）（资料） （代）＝（贷）（贷款｛ ）　　讠＋ （仑）＝（论）（议论） （彦）＝（谚）（谚语｛ ） 纟＋ （各）＝（络）（网络） （分）＝（纷）（纷飞｛ ）　　口＋ （劳）＝（唠）（唠叨） （襄）＝（嚷）（叫嚷｛ ） 语言　钱财 三、１．Ｂ　【解析】本题考查对古诗文字词意思的理解。Ｂ项中，“兔走触 株”的意思是“兔子奔跑时撞到了树桩上”，“走”在这里是“跑”的意 思，Ｂ项有误。 ２．（１）①　（２）③　（３）②　（４）③　（５）①　（６）② ３．犑　犼犻狀　示（木）　八（九）　②　④　①　③ ４．示例：（１）节约　（２）请求　（３）好像　（４）平常 四、１．花瓣　蘑菇　威武　负责　偶尔　谦虚　修建　检查　普通　 ２４ 　　第七单元学业质量评价 时间：９０分钟　　满分：１００分 题号 一 二 三 四 总分 得分 　　学校举行“慧眼看世界，奇妙在眼前”主题活动，请你参与并完成下列任务。 活动一：欣赏大美世界 征集“大美世界”风景图。 一、学校活动中心正在征集体现天地间普通而又美好的事物的图文，下面是壮壮准 备提交的内容，请你读一读。（１９分） 　　在雪中，胡杨犮犺é狀ɡ现出别样的风采。它的造狓í狀ɡ独特， 枝条刚劲 獉 有力，犹如一把锋利的宝剑 獉 直指天空，又宛若一个狑ē犻 狑ǔ的战士，在镇守疆土。当大雪压枝时，胡杨会顺势让雪从枝 干上狓ù狀狊ù脱落，进而保持挺拔的姿态。 　　辽阔无垠 獉 的太空是那么的奇妙 獉 ，那里会有狑ē犻狑ǔ的星 球超人吗？会有狓犻ō狀ɡ犿ě狀ɡ的外星生物吗？……人类是如 此的狆ǔ狋ō狀ɡ，却从未停下搜索太空的脚步。相信随着科技 獉 的狓ù狀狊ù发展 獉 ，我们对太空会有更多的了解。 １．壮壮给语段中的加点字标注了拼音，下面选项中读音全部正确的是（３分）（　　） Ａ．刚劲 獉 （犼ì狀）　宝剑 獉 （犼犻à狀）　　　　Ｂ．辽阔无垠 獉 （狔í狀）　奇妙 獉 （犿犻à狅） Ｃ．科技 獉 （犼ì）　发展 獉 （狕犺ǎ狀犵） ２．请根据拼音，将壮壮不会写的汉字写出来。（１０分） 犮犺é狀ɡ（　　）现　　　　　　造狓í狀ɡ（　　）　　　　狑ē犻狑ǔ（　　）（　　） 狓犻ō狀ɡ犿ě狀ɡ（　　）（　　） 狓ù狀狊ù（　　）（　　） 狆ǔ狋ō狀ɡ（　　）（　　） ３．上面语段中，画横线部分的词语，使用不恰当的一项是（３分） （　　） Ａ．锋利　　　　Ｂ．姿态　　　　Ｃ．辽阔无垠　　　　Ｄ．搜索 ４．下列选项中与例句所使用的修辞手法相同的一项是（３分） （　　） 例句：犹如一把锋利的宝剑直指天空。 Ａ．每当看到这条红领巾，我就仿佛回到了当选少先队员的那一天。 Ｂ．当积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 Ｃ．风儿唱着歌，走过大地的每个角落，唤醒了一只只冬眠的小动物。 Ｄ．阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。 参观“美丽世界”照片墙 二、活动中心将征集到的“大美世界”做成了照片墙，请你前去参观。（２６分） １．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 （仿写句子）（２分） 　　　　　　　　　　　　　就像　　　　　　　　　　　　　　　　。 ２．下面是照片墙上有关“节日”的介绍语，请你照样子，用给出的开头写句子。（３分） 你可知道，节日的大街上有多么美丽？火红的灯笼挂在街道的两旁，景观 树上彩灯闪烁，还不断变换着色彩和形状，吸引着每一个行人的目光。 你可知道，校园的早晨有多么热闹？ 　 　 ３．看着照片墙上的火烧云美景，你联想到了课文《火烧云》。请补全下面的内容， 向大家介绍这幅美景。（８分 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 ） （１）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿　　　　　　的， 一会儿半紫半黄，一会儿　　　　　　。 （２）过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，　　　　　　　，尾巴却不 见了。看的人正在寻找马尾巴，　　　　　　　　　　。 ４．在参观照片墙时，有人在活动中心大声喧哗，你打算上前劝告，于是你对他说： 　 　（５分） ５．参观即将结束，老师告诉大家：“只有亲眼看到了自然美景，才能感受到真正的 美。”下面语句中，与老师话语意思相近的一项是（３分） （　　） Ａ．兵来将挡，水来土掩。　　　Ｂ．眼见为实，耳听为虚。 Ｃ．不入虎穴，焉得虎子。 ６．参观结束后，壮壮发现自己的外套遗落在活动中心了，请你根据壮壮提供的以 下信息，帮他写一则寻物启事。（５分） ５１ 丢失时间：６月２０日上午第二 节课课间 丢失地点：活动中心照片墙 附近 丢失物品：蓝色外套 失主：三年级（１）班壮壮 发布时间：６月２１日 活动二：领略海底风光 三、学校宣传栏刊登了有关海底世界的文章，请你读一读，领略奇妙的海底景观。 （３０分） （一）海底世界（节选）（１３分） ①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进 四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普 通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还 有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 ②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还 有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，  要用显微镜才能看 清楚  。 １．第一自然段是围绕哪句话写的？用“　　”画出来。（２分） ２．根据第一自然段的内容，将表格补充完整。（５分） 动物 身体像梭子的鱼 乌贼和章鱼 活动方法 穿梭前行 ３．下列对第一自然段的最后一句话理解错误的一项是（　　）（２分） Ａ．运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了有些贝类独特的活动方法。 Ｂ．用“免费的长途旅行”来描写有些贝类的活动方法，增强了文章的趣味性。 Ｃ．“巴”字准确而形象地写出了有些贝类牢牢地吸附在船底的状态。 ４．第二自然段从　　　　和　　　　两个方面介绍了海底植物的差异。（２分） ５．画“  　　”的句子运用　　　　写法，列举了最大的和最小的海藻，突出了植物 之间差异　　　　的特点。（２分） （二）九寨沟的“海子”（１７分） ①如果你到九寨沟，一定会迷恋它层层叠叠、形态各异的“海子”群。 ②九寨沟的“海子”边是各种各样的树，“海子”里是赤橙黄绿交相辉映的水。 五彩缤纷的树围着色彩斑斓的水，纯净清新，无法形容。我一生中从没见过这样 美的风景。 ③九寨沟的“海子”真奇。挨近原始森林的长海，海拔三千多米。水面没有 一丝波纹，湛蓝碧净、深邃寂静得叫人心颤。地处高原，却有这么深的水，叫人无 法想象水底的奇幻美景。长海的周围伫立着很多上千岁的古松奇树，翳（狔ì）空 蔽日，郁郁葱葱，翠色欲流，忠诚卫士般“相看两不厌”。站在长海边，人类只有震 撼无言。还有五花海，水面上清晰地呈现出鲜花般的艳丽色彩。它以深宝蓝为 主色调，辅以浅绿色、杏黄色、紫红色等，一条条、一块块交错着，令人拍案叫绝。 还有盆景滩这个浅海，水中的植物，棵棵胜似盆景，自然造化，美不胜收，一派“树 在水中生，水在林中流”的景象。 ④九寨沟的“海子”真怪。凡枯死后倒向海里的树木，它都精心呵护，层层钙 化，让它们在水中长成多姿多彩的树珊瑚。无论水有多深，那些树珊瑚的千枝万 节，历历在目，构成一个水下的童话世界。 １．用“  　　”分别画出第③④段的关键语句。（４分） ２．短文是从　　　　、　　　　、　　　　三个方面来写九寨沟的“海子”的。（３分） ３．对第③段画“　　”的句子的理解，下列说法不正确的是（　　）。（３分） Ａ．这里把古松奇树比喻成“忠诚卫士” Ｂ．“上千岁”说明长海周围古松奇树的古老 Ｃ．“郁郁葱葱”描写的只是古松奇树的颜色 Ｄ．“翳空蔽日”是写古松奇树的体积大、数量多，把天空和太阳都遮住了 ４．填写图表，体会第③段是怎样把“九寨沟的‘海子’真奇”写清楚的。（４分） ５．你从文中的哪些内容能体会到九寨沟的“海子”是一个“童话世界”？（３分） 　 活动三：大千世界奇妙多 四、习作表达。（２５分） 以“奇妙的　　　　”为题，写一写你认为的自然界中普通而又美好的事物， 比如盛夏的夜空，冬季的雪景，动植物的声音等。写作时注意突出景物的变化， 不少于３００字。 ６１