专项归类(六)——课外阅读-【探究学案】2024-2025学年二年级下册语文培优测试卷(统编版)

2025-06-09
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内容正文:

   专项归类(六)———课外阅读 〗一、阅读儿歌,完成练习。 小贝壳 海边小贝壳,        贝壳笑呵呵, 请你告诉我:        悄悄对我说: 你的年纪不算大,      那是条录音带, 为啥皱纹多又多?      录下大海一支歌。 1.在括号里填入合适的量词。 一(  )歌    一(  )录音带    一(  )小贝壳 2.小贝壳    不大,但是    很多。 3.小贝壳身上的皱纹是    ,为大海  。 4.想一想,大海的歌里会唱些什么?   二、阅读短文,完成练习。 最香的一顿饭 绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流……小老鼠贝贝驾着直升 机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿,就操纵着直升机往下降。 “救命呀!”地面传来呼救声,只见一只蚂蚁正在水洼里拼命挣扎。贝 贝急忙把直升机开到水洼上空,然后垂直下降到离水面两寸高的地方。 可是,直升机上没有绳子,蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴,他急 忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴,爬上了直升机。 小蚂蚁对贝贝说:“哟,你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都 这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。 贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿,小蚂蚁领着一群蚂蚁,抬来了米 饭、面包和水果。贝贝大吃起来,这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。 贝贝对蚂蚁们说:“好香的饭呀!太谢谢你们了!我经常在这一带飞, 有事儿尽管找我。”说完,他驾驶直升机飞走了。 1.这篇文章有(  )个自然段,第五自然段有(  )句话。 2.填上恰当的词语。 (    )的饭   (    )的田野 (    )的山丘 (    )的河流 3.仿照文中画线句子写一写。(2分) 贝贝在天上还看到了   4.小老鼠把    当作绳子救起了蚂蚁。 5.为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭?     92 三、阅读短文,完成练习。 神奇的画家 ①风,最爱画画,一年四季画个不停。 ②春天,东风把大山染青,把大地抹绿,为花儿涂出五颜六色的脸颊。 ③夏天,南风画出满地滚圆滚圆的西瓜,画出满天亮晶晶的星星,还画 出满池呱呱叫的青蛙。 ④秋天,西风画出的是一派丰收景象:苹果红了,葡萄紫了,柿子黄了, 遍地的稻谷都是金灿灿的。秋风还画出了人们幸福的笑脸。 ⑤冬天,北风爱用白颜料画画。山啊,树啊,地面啊,屋顶啊,全都是白 色的积雪,只有雪人的长鼻子是红红的。 ⑥风是大自然的画家,画出了        的图画。 1.神奇的画家是(  )。 2.春天的风为花儿涂出五颜六色的脸颊,这样的句子你会写吗?   3.春天,画家画出了什么?用“  ”在文中画出来。夏天画出了什么?用 “    ”在文中画出来。 4.根据短文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。 (1)南风画出满地滚圆滚圆的西瓜,画出满天亮晶晶的星星,还画出满池 呱呱叫的青蛙。 (  ) (2)风,一年四季画个不停。 (  ) (3)冬天,西风爱用白颜料画画。 (  ) 5.根据你的理解,把第⑥段补充完整。   四、仔细阅读材料,完成练习。 材料一:             材料二: 楼层 类别 5F 办公区 学术报告厅 4F 中文借阅室 报刊借阅室 3F 报刊阅览室 资料复印室 2F 少儿阅览室 电子阅览室 1F 读者咨询处 借书办理处       早上,明明对妈妈说:“今天, 我要先去少儿阅览室看书,再去 读读去年的《小学生英语报》,接 着去复印资料,最后去办理借阅 《神笔马良》这本书。” 1.请根据材料二中明明的安排,把路线图补充完整。 2.明明想咨询图书馆馆藏情况,他应该前往(  )。 A.1F读者咨询处   B.1F借书办理处   C.5F学术报告厅 3.明明把借阅的图书撕坏了一页,你会如何劝告他?     03 1.① ④ 2.② 五、1.(1)寻找 伙伴 (2)念念不忘 斤斤计较 (3)眉开眼笑 哈哈大笑  (4)怒气冲冲 火冒三丈 2.伸 照 摘 挖 穿 修 六、 七、1.后悔 劝告 2.赞赏 3.清新 4.发现 八、1.清清 河水 自由 轻轻 摇摆 停靠 2.座 只 座 棵 3.万里无云 鸟语花香 碧空如洗 专项归类(二)———句子 第一部分 基础回顾 一、1., 、 、 。 2., 。 3., , , 。 4., ! 二、1.青蛙跑到周围的山里,找到了泉水。 2.春雨姑娘在绿色的草丛中,弹着动听的乐曲。 三、示例:1.这种鱼既可以清蒸,也可以红烧,都很好吃。 2.如果你努力学习,就一定能取得好成绩。 3.小明听见大家这样夸他,感到有些难为情。 4.我们一家人一边吃着月饼,一边欣赏美丽的月亮。 四、1.(1)激动 (2)担心极了 匆匆忙忙地 2.(1)毛茸茸的小羊在草地上吃草。 (2)金黄的树叶从枝头上慢慢地落 下来。 五、1.(1)屋子被妹妹收拾干净了。 (2)太阳被乌云挡住了。 2.(1)这里绿草如茵,鲜艳盛开,非常美。 (2)羊已经丢了,修羊圈没 有用。 第二部分 综合运用 一、1.有一大片绿油油的麦苗 2.火红火红的 一颗颗红宝石 二、1.他的田里已经长满了野草。 2.你知道航天员在太空中怎样生活吗? 3.小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。 4.闻名中外的黄山景色秀丽神奇。 三、1.(1)① (2)② (3)④ (4)③ 2.(1)海边的沙滩 獉獉獉獉獉  (2)免费的 獉獉獉  (3)逛夜市 獉獉獉 四、① ③ ② 五、1.我背着书包快乐地去上学。 2.小亮摘了满满一篮子又大又红的苹果。 3.一片片树叶慢慢地随风飘落。 4.茂密的枝叶像凉棚似的遮住了阳光。 六、2 4 1 3 5 专项归类(三)———日积月累与课文理解 第一部分 基础回顾 一、1. 2.鸡 羊 龙 牛 虎 示例:千军万马 鸡犬不宁 二、1.草长 二月天 杨柳 春烟 2.原上草 枯荣 3.不知细叶 二月春风 4.一行 上青天 5.无穷碧 荷花别样红 三、 四、1.手有余香 2.天下之结也 3.肯帮人 有人帮 4.小信成 5.花 雪中 6.必正 必结 紧切 冠服 定位 7.才艺 不如人 衣服 饮食 五、1.看花灯 雨纷纷 2.忽然 树枝 从网上垂下来 3.窗户 清新 迎面扑来 4.慌张 天然的指南针 观察 去想 5.称中华 可入画 第二部分 综合运用 一、1.B 2.B 3.C 4.A 5.A 二、1.② ① 2.③ 三、1.儿童散学归来早 2.散作满河星 3.烧不尽 春风吹又生 4.四海 农夫 四、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 专项归类(四)———快乐读书吧 一、1.神笔马良 2.D 3.马良 善良、机智、不畏权贵 二、1.C 2.A 3.B 4.C 5.C 6.A 7.B 8.A 9.B 10.B 三、1.A 2.B 3.C 4.示例:兔儿爷 四、1.AB 2.BC 3.ABC 4.BC 5.BC 五、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.× 六、1. 2. 七、1.老婆婆 2.乐于助人 3.老太婆过于贪心 4.黄红蓝绿橙紫青 5.示例:最后一片 因为她帮助威嘉治好了腿,让他恢复了健康,给别人带 去了幸福和快乐,很有意义,而自己也获得了友谊。 八、示例:书名:《七色花》 作者:瓦·卡达耶夫 主人公:珍妮 阅读时间:3.19—3.24 令我印象深刻的内容:珍妮用最后一片青色花瓣 帮助跛脚男孩恢复健康。 我喜欢的语句:棉花制的跳降落伞人,好像郁 金香似的,从天上撒下来,挂到电话线上和树上。 我想说的话:我明白了 帮助别人,自己也会感到快乐。 专项归类(五)———课内阅读 一、碧玉妆成 绿丝 二月春风似剪刀 1.春 2.C B 3.春风 示例:桃花 二、1.暖和 到处 寻找 2.有花儿开放 蜜蜂 3.B 三、1.三 屎壳郎 螳螂 天牛 2.走在外面一定要小心……从来不看路。 3.示例:蝴蝶、瓢虫、蚱蜢。 四、1.深 浅 反义词 多 少 2.做任何事情要多动脑筋,还要自己亲自尝试才知道。 3.B 4.小马最后过了河。他会说,河水不深不浅,刚合适。 五、1.羊圈 圆圈 结果 团结 钻进去 钻石 2.羊圈破了个窟窿,夜里狼钻进去叼走了羊 不听街坊的劝告,没补窟窿 堵上了窟窿,把羊圈修好了 3.羊丢了,把羊圈修补好。 4.要善于听取别人的劝告,有了错误,及时改正还不算晚。 六、1.示例:稠 稀 快 慢 2.阴雨天———大树———枝叶稠密———是南方 晚上———北极星———天空中的位置———高挂在北方 中午———太阳———地上的树影———正指着北方 3.示例:大树的年轮,朝南的一半较疏,而朝北的一半较密。 七、1.有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上 唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到 城里…… 2.A B D E F G 3.觉得泥塘这么好,不需要卖掉,他想自己住 4.优点 示例:这是我妈妈给我织的围巾,用的是最好的毛线,戴起来十分 温暖。而且,围巾上有很多有趣的图案,特别好看,也特别适合我们这样 的小学生。 专项归类(六)———课外阅读 一、1.示例:支 条 个 2.年纪 皱纹 3.录音带 录下一支歌 4.示例:哗哗哗,我的家真美啊! 二、1.六 3 2.好香 绿绿 高高低低 长长 34 3.示例:满山的野花、茂密的树林、自由自在的小鸟 4.自己的尾巴 5.因为贝贝帮助了小蚂蚁,自己很快乐。 三、1.风 2.夏天,雷雨唤醒了沉睡的大地。 3.春天,东风把大山染青,把大地抹绿,为花儿涂出五颜六色的脸颊。   夏 天,南风画出满地滚圆滚圆的西瓜,画出满天亮晶晶的星星,  还画出满池 呱呱叫的青蛙  。 4.(1)√ (2)√ (3)× 5.示例:五颜六色 四、1.2F少儿阅览室 3F资料复印室 1F借书办理处 2.A 3.示例:明明,你这样做是不对的。图书馆的图书是公共资源,撕坏了会影 响他人使用,以后要爱护书。 专项归类(七) 口语交际与写话 一、(一)1.B 2.B 3.D 4.示例:(1)老师,对不起,请您原谅我,我以后再也不迟到了。 (2)爸爸, 开车时打电话很危险,请您停车后再打,好吗? (二)1.C 2.示例:应该在周五下午两点到五点之间到图书馆。 一次只能借一 本书。 3.示例:乐乐,在借来的图书上乱涂乱画可不是好习惯,不要再乱涂乱画了 好吗? (三)示例:华华,我最近看了《哆啦 A梦》,它里面的主人公哆啦 A梦可厉 害了。哆啦A梦的口袋里有许多宝贝,很神奇,推荐你也去看看。 (四)示例:医生可以治病救人,解除病人痛苦。 我长大想当科学家,为人 们发明更多先进的东西,方便人们生活。 那让我们一起努力学习吧,早 日实现我们的愿望。 二、略 期末学业质量评价(一) 一、1.犳á狀ɡ 2.狆à狅 犺ē 犺è 3.犱à狅 狕犺á 4.犱犲 犱í 5.犾犻á狀ɡ 犼犻à狅 二、1.愿意 森林 游戏 2.碧绿 赛跑 3.苹 压弯 三、①生机 ②愁 苦 ③补牢 ④神州 ⑤兴 采 ⑥力 尽 1.⑥ 2.③ 3.② ⑤ 四、贝———与钱财有关 示例:赔 财 忄———与心理、情感有关 示例:情 忆 厂———与房屋、处所有关 示例:厕 厨 衤———与衣服有关 示例:被 衫 五、1.示例:怒气冲天 勃然大怒 2.示例:微笑 眉开眼笑 3.示例:绿油油 香喷喷 4.示例:辰龙 午马 5.示例:寻找 道路 六、1.雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。 藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。 2.示例:像一只美丽的蝴蝶。 3.示例:小马难为情地低下了头。 4.春天的郊外,景色异常美丽。 5.羊已经丢了,不用修羊圈了。 七、1.手有 香 2.莲叶 碧 荷花别样红 3.春雨惊春清 天 相连 4.雷雨前 雷雨中 雷雨后 5.原始森林 八、1.七色花 34 2.示例:李博然,我看书的时候不小心把书弄脏了,真对不起,希望你能原 谅我。 九、1.精致 仍然 2.他就用一只手掩住自己的耳朵,用另一只手去摘铃铛  。 3.② 如果把自己的耳朵掩住,就听不见了。 4.B 十、示例: 奶奶生病了,家人把她照顾得可周到了。爸爸端来水,拿来毛巾,帮奶 奶擦脸、擦手。妈妈端来熬好的鸡汤,喂奶奶喝。林林则拿来了一个苹果 给奶奶吃。奶奶高兴地说:“我真幸福!”他们一家人开心地笑了。 期末学业质量评价(二) 一、D 二、1.昨天 波纹 好像 2.湖 游 洒 温暖 三、1.保密 泄露 2.安静 喧闹 3.复杂 简单 四、⑤ ② ⑤ ① ⑦ 五、1.C 2.D 3.C 六、1.示例:石头 生活 地方 2.示例:耐心 认真 茁壮 七、1.(1)急急忙忙 (2)高高兴兴 2.(1)小毛虫把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。 (2)冬天不下雪多 没意思啊! 3.示例:要是明天不下雨,我和爸爸就去爬山。 八、1.细叶 似剪刀 六月中 四时同 接天莲叶无穷碧 别样红 2.必结 定位 3.示例:烤鸭 熊出没 科学家 九、示例:阿姨,打扰一下,我的自行车过不去,请您先把车开过去好吗? 十、1.费了很大的力气 2.她十分爱美,小兔子说长胡子不好看,她就偷偷把胡子剪掉了。结果小 花猫在捉老鼠的时候,把头卡在了老鼠洞里。 3.胡子是帮助你测量洞口的 4.② 十一、示例: 春、夏、秋、冬四个季节各有各的特色,但是我最喜欢夏天。夏天到 了,天气越来越热,女孩儿都穿上了五颜六色的裙子,树上的知了叫个不 停,花园里盛开着各种各样的花,小鸭子们也跟着鸭妈妈在小河里自由 自在地游泳。最主要的是,夏天,我还能吃上冰凉爽口的冰激凌。 名校期末真题精选(一) 一、1.(1)犾犻á狀ɡ 犾犻à狀ɡ (2)犼ǐ狀 犼ì狀 (3)狆犻à狅 狆犻ā狅 (4)籽 撒 2.(1)满 压压 (2)莲 荷 图画 (3)帮助 丢失 (4)指南针 3.示例:寻找 轻柔 火冒三丈 愤怒 兴高采烈 捧腹大笑 4.(1)忠实 (2)诚实 (3)常常 (4)往常 5.(1)雪花 (2)雨点 (3)擦玻璃 二、1.(1)③⑤④②① (2)③①②④ 2.欢快地 三、1.压 一动不动 一声也不出 前 2.散作满河星 千秋雪 万里船 3.唯才艺 不如人 小信成则大信立 4.示例:七色花 它让我知道了帮助别人是快乐的 四、示例:有时我在想,为什么雨后会出现彩虹呢? 彩虹是气象中的一种光 学现象,当太阳照射到半空中的水滴,光线被折射或反射后,就在天空中形 成了拱形的七彩光谱。 五、(一)1.又……又…… 只要……就…… 2.A 3.AB 4.用竹竿把耳朵撑起来。经常有小虫子飞进去,还在大象的耳朵里跳舞, 吵得他又头疼,又心烦。 (二)1.焦急 好奇 激动 2.(1)桑叶 (2)卵 幼虫 成虫 3.② 4.示例:蝴蝶。 六、示例: 春天来了,森林里一派繁荣的景象,可是树爷爷却一脸愁容。原来是 可恶的虫子在他的身体里定居了。这时,啄木鸟医生飞来了,她对树爷爷 说:“树爷爷,不要难过,我来给您治病。”啄木鸟在树爷爷身上仔细地寻找, 不一会儿就用她那长长的嘴巴把虫子都消灭干净了。树爷爷非常感谢她 为自己治病,啄木鸟医生开心地飞走了。树爷爷渐渐恢复了健康,脸上又 露出了开心的笑容。 名校期末真题精选(二) 一、1.(1)犼ǐ狀 犼犻ɑ (2)撒 卖 (3)发现 帮助 2.(1)比赛 艰 值 味 (2)植树 遇 妹 (3)相传 帝 3.(1)①生机 ②苦海 ③弓 (2)羿射九日 (3)示例:打开大门 4.(1)示例:井井有条 依依不舍 闷闷不乐 (2)示例:悲伤 痛苦 泣 不成声 (3)看 过 赏 5.(1)③ (2)② 二、1.高兴极了 蹦蹦跳跳 2.一会儿变成了小兔子,一会儿变成了小狗,一会儿变成了小羊。 3.松鼠说:“那条河淹死过他的伙伴呢!” 三、1.散作满河星 2.春雨惊春清谷天 3.草长莺飞二月天 接天莲叶无穷碧 4.手有余香 急时有人帮 四、1.人 2.① 3.要爱护花草 五、(一)1.寻常人家 2.① 3.② 4.(1)√ (2)× (3)× 5.示例:环境保护是大事,扔垃圾是小事,大事要从小事做起。 (二)1.:“ , , 。” 2.着急 赞叹 高兴 3.急得鲨鱼先生皱着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。 4.示例:脸涨得通红,笑得合不拢嘴。 44

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