期中学业质量评价-【探究学案】2024-2025学年二年级下册语文培优测试卷(统编版)

　　 期中学业质量评价 　　考查内容：第一～四单元 时间：６０分钟　　满分：１００分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、给下列加点字注音。（７分） １．水面上漂 獉 （　　）的那只小船，真漂 獉 （　　）亮。 ２．她做的 獉 （　　）炸 獉 （　　）年糕的 獉 （　　）确很好吃。 ３．他在实验室里泡 獉 （　　）了一整天，眼泡 獉 （　　）都肿了。 二、读句子，看拼音，写字词。（１３分） 阳光像可爱的犼ī狀ɡ犾í狀      ɡ ，你看，它一刻也不      狓犻ū狓犻 ； 和开         犿ǎ狀 狓犻ā狀犺狌ā 的小路亲吻，和绽放的狓ì狀   ɡ 花说悄 悄话，和小      犿è犻犿犲犻 手   犾ā 手一起做狔      ó狌狓ì 。 三、我会查字典。（８分） １．“劲”字用音序查字法，应先查大写字母　　　　，再查音节　　　　；用 部首查字法，先查　　　　部，再查　　　　画。 ２．“母”字共　　　画，第三笔是　　　，可以组词　　　　。 四、用“／”画去不正确的字。（８分） （值　植）树　　　依（峦　恋）　　　（消　销）售　　　海（峡　侠） 元（宵　霄） （锋　峰）利 波（纹　蚊） 广（州　洲） 五、先将四字词语补充完整，再选择合适的词语填空（填序号）。（８分 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ） ①梳（　　）打扮　　　②绚（　　）多彩　　　③恋恋不（　　） ④（　　）州大地 ⑤一不（　　）神 ⑥五颜六（　　） 　　星期天，妈妈带我去公园赏花。花儿争奇斗艳，千姿百态，最　　　　 的就是牡丹花啦！直到傍晚，我们才　　　　地离开。 六、我会照样子，写句子。（９分） １．例：葡萄挂在枝头。 （紫色的）葡萄（一大串一大串地）挂在（茂密的）枝头。 河水流过原野。 （　　　　）河水（　　　　　　　）流过（　　　　）原野。 ２．例：喜鹊阿姨一会 獉獉 儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿 獉獉獉 教他们做游戏，一会儿 獉獉獉 教他 们学自己发明的拼音字母。 　　　　　　 一会儿　　　　　　，一会儿　　　　　　，一会儿 　　　　　　　　　。 ３．例：白衣天使救活了病人。　病人被 獉 白衣天使救活了。 同学们打扫干净了教室。　 　 七、根据课文积累填空。（１３分） １．小草从地下探出头来，那是春天的　　　　吧？早开的野花一朵两朵， 那是春天的　　　　吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的　　　　吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的　　　　　　吧？ ２．春节到，　　　　　　，贴窗花，放鞭炮。元宵节，　　　　　　，大街小 巷人如潮。　　　　　　，雨纷纷，先人墓前去祭扫。 ３．我知道中国美食有　　　　　　、　　　　　　等。 ９ ４．　　　　　　　　，二月春风似剪刀。 ５．“与其锦上添花，　　　　　　　　　　”是说，在别人遇到困难的时候 送去帮助的人才是真正的朋友。 ６．我属狗，姐姐比我大两岁，她属　　　，弟弟比我小一岁，他属　　　。 八、回家的路上，兰兰顺路去图书馆看课外书《神笔马良》。（６分） １．右面的这页目录中共有　　个故事。如果要读《大 奖章》，应该从第　　　　页开始读。这本书的第 ２５页至６６页讲的是《　　　　　　》。（３分） 　 目　录 神笔马良……１ 牧童三娃……２５ 大奖章………６７ ２．兰兰想借阅这本书，她应该怎么和图书管理员说呢？（３分） 　 九、阅读大本营。（１３分） 好吃懒做的“斑马” 马爸爸的三个孩子都长大了。这天，马爸爸对它们说：“你们应该去学 些本领！” 过了不久，马老大学成归来，它向金钱豹（犫à狅）学习了奔跑的本领，就 算一口气跑几百里也不觉得累。 过了两个月，马老二也回来了，它从大象那里学习了驮（狋狌ó）东西的本 领，就算驮几百斤东西也很轻松。 三个月后，马老三也回来了，可爸爸根本就认不出它，为什么呢？原 来，有一次它看见狮子的卷毛很漂亮，于是，马老三就跑到理发店里把自己 的毛给弄卷了。马爸爸见它好吃懒做，什么本领也没学到，气得用鞭 （犫犻ā狀）子狠狠地抽了它一顿，把它赶出了家门。 大家见马老三身上有一道道鞭子抽过的条斑，便把它叫作“斑马”。 １．从短文中找出下列词语的反义词。（４分） 勤（　　）　　　直（　　）　　　难看（　　　）　　　沉重（　　　） ２．马爸爸有　　　个孩子。第一个孩子学习了　　　　的本领；第二个孩 子学习了　　　　　　的本领；第三个孩子　　　　　　　。（４分） ３．为什么大家把马老三叫作“斑马”？（２分） 　 ４．读了这篇短文，你想对马老三说些什么呢？（３分） 　 十、快乐写话。（１５分） 请根据开头编故事，要充分发挥想象，试着用下面的词语（至少用三 个）。注意书写要认真，正确使用标点符号。（不会写的字用拼音代替） 城堡　凶恶　攻击　保卫　团结　赞扬 在 一 片 茂 密 的 森 林 里 ， ０１ 参考答案 第一单元学业质量评价 一、１．（１）犾ù　（２）ɡ狌ǎ狀犾ǐ　（３）犫ǎ狅狋ǎ　（４）狋í狀ɡ ２．犳ú　ǎ狅　犱ī　狋犻á狀　狋ā狅　狀è狀 ３．寻找　引人注目　鲜花　桃红柳绿　姑娘　礼物 ４．绚烂　碧绿　万里无云　笔直　五颜六色　细长 ５．①兴　②碧空　③春风　④六色　②　①　④　③ 二、１．（１）６　（２）１３　（３）春天的秘密 ２．（１）一片碧绿的　（２）归来的燕子飞来飞去　使者 三、１．③　①　②　④　２．花籽　示例：一本书 ３．春风吹又生　碧玉妆成一树高　草长莺飞二月天 四、１．示例：对不起，我不是故意的。　没关系（使用礼貌用语即可） ２．示例：您好，打扰了，您可以告诉我如何正确填写邮寄信息吗？（使用礼 貌用语即可） 五、１．④　２．②　①　３．（１）√ ４．示例：迎春花也被吵醒了，它穿上自己漂亮的黄裙子，跳起了欢快的舞 蹈。　【解析】本题为开放性试题，回答时要把握住春天的特点，可以从 春天开放的鲜花、发芽的小树或小动物的变化等方面任选一个，发挥想 象描写。 六、示例：春天来了！春天来了！路边的野花开了，蓝蓝的天空中飘浮着雪白 雪白的云朵。小伙伴们争先恐后地来到郊外，自己动手扎起了风筝。琳琳 扎得最快，她最先放起了风筝。小乐拿着刚做好的风筝正在检查。峰峰做 得最慢，但他一点儿也不着急，正开开心心地看小鸟呢！ 第二单元学业质量评价 一、１．（１）Ｂ　（２）Ｄ　（３）Ｂ ２．（１）上下　 　（２）四　 　（３）②　一（木）　八（五）　 请柬 ３．（１）昨天　温暖　波纹　景色　好像　（２）冒着　锋 ４．（１）示例：柔软　香甜　清清　（２）紧紧　高兴　认真 ５．（１）Ｂ　（２）Ａ　（３）Ｃ 二、１．Ｃ ２．（１）圆圆　一个个碧绿的大圆盘　（２）树上挂满了又大又红的柿子 ３．（１）Ａ　（２）Ｂ 三、１．（１）√　（２）×　（３）√ ２．Ａ．手有余香　Ｂ．不如雪中送炭　Ｃ．平时肯帮人　（１）Ａ　（２）Ｃ　（３）Ｂ 四、１．人们只夸奖蜜蜂，不称赞蚂蚁。 ２．示例：喂！蜜蜂！我有个问题想问你 ３．整天忙个不停，很勤劳　勤劳是为了自己　勤劳是为了别人 ４．我觉得蚂蚁今后会继续勤劳地工作，但不仅是为了自己，也会服务别人。 五、【写作指导】注意抓住人物的特点介绍好朋友的外貌，还可以列举和好朋友 一起的活动来体现朋友之间的感情。 第三单元学业质量评价 一、１．犫à狀　犫ō　犮ō狀ɡ　犫à狅　犼犻ā狀　犳狌　犱ù狀　犿ó　ɡ狌　烤鸭　红烧茄子　 蛋炒饭 ２．（１）焖　炒　煮　蒸　（２）①鱼　四　②犿è狀　③火　示例：炸　煎 ３．（１）陪　宵　霄　（２）Ｄ　Ａ　Ｂ　Ｃ 二、１．奔　涌　长　耸　２．Ｃ　Ａ　Ｂ　Ｄ 三、１．（１）①　（２）④　（３）③　（４）② ２．４　３　２　１　６　５　示例：中秋节是团圆的日子，我们一家人会一起吃 月饼、赏圆月。　【解析】本题考查传统节日的时间和习俗。答题时先弄 清楚各个节日的时间，按照先后顺序排序。再选择一个传统节日，联系 生活，写一写自己是怎么过节的。 ３．鼠　牛　虎　兔　龙　蛇　马　羊　猴　鸡　狗　猪 四、１．很多人说同样的话　２．水里　陆地上　３．Ａ ４．示例：半边水里游啊游，半边吃草叫妈妈。 五、【写作指导】本题考查看图写话，通过看图我们可以知道图中画的是春节的 场景。看懂图意，结合自己生活体验来写即可。 第四单元学业质量评价 一、１．（１）犾犻à狀ɡ　犾犻á狀ɡ　（２）狆à狅　狆ā狅　（３）辛　幸 ２．姨　教　弟弟　字母　游戏　雪松　说话 ３．形容高兴：②　④　⑦　形容难过：③　⑥　⑨　形容生气：①　⑤　⑧ ４． ５．（１）①　（２）②　（３）①　（４）② 二、１．示例：天上的白云　变成小鸟　变成小白兔　又变成了大狮子 ２．示例：大朵的云　白　大片的森林　青 ３．示例：秋天，树上的柿子好像一个个小灯笼。 ４．（１）妈妈，快看！下雨了！　（２）好孩子，赶紧回家，被雨淋湿容易生病！ 三、１．海边的沙滩　公主 ２．有相同的偏旁“月”　身体部位 ３．失信不立　则大信立 ４．诚信者，天下之结也 四、我最喜欢的玩具是小猫咪手偶，是爸爸送给我的生日礼物。只要将手伸进 去，动一动，它就会向我问好。它会和我一起玩过家家，在我烦恼时逗我开 心，小猫咪手偶陪我度过了许多快乐的时光。 五、１． ２．Ｂ　３．Ｂ ４．示例：月亮姐姐替小朋友们讲好听的故事，给他们唱歌，哄他们睡觉。 六、　　 一棵刚刚长出嫩叶的小树 春天的早晨，我来到了森林里，看见草丛中长出了一棵小树。他细细 的树干只有半米高，上面挂着嫩绿的叶子。 “他这么小，能长成大树吗？”我自言自语。 小树摇晃着他那小小的叶子，发出细细的声音：“你别看我这么小，我 一直在生长呢。只要我努力把根扎进土壤里吸收养分，把叶伸到空中接受 阳光的照射，接受雨露的滋润，我一定能长大的！”看着小树信心满满的样 子，我觉得他好像又长大了一些。 转眼间，夏天到了，我又来到森林里，没有找到那棵刚长出嫩叶的小 树，只看到一棵枝繁叶茂的大树。“咦，小树去哪里了？”“哈哈，就是我呀！ 你都认不出我了吧？” 原来，那棵小树真的长大了。 期中学业质量评价 一、１．狆犻ā狅　狆犻à狅　２．犱犲　狕犺á　犱í　３．狆à狅　狆ā狅 二、精灵　休息　满　鲜花　杏　妹妹　拉　游戏 三、１．犑　犼犻狀　力　五　２．五　丶　母亲 四、值　峦　消　侠　霄　峰　蚊　洲 五、①妆　②丽　③舍　④神　⑤留　⑥色　②　③ 六、１．示例：清清的　缓缓地　一望无际的 ２．示例：我们　玩游戏　追蝴蝶　放风筝 ３．教室被同学们打扫干净了。 七、１．眉毛　眼睛　音符　琴声　２．人欢笑　看花灯　清明节 ３．示例：烤鸭　蛋炒饭　４．不知细叶谁裁出 ５．不如雪中送炭　６．猴　猪 八、１．３　６７　牧童三娃 ２．示例：您好！我想借一下《神笔马良》这本书，麻烦您帮我办理一下吧。 九、１．懒　卷　漂亮　轻松 ２．三　奔跑　驮东西　什么本领都没学到 ３．因为马老三身上有一道道鞭子抽过的条斑。 ４．示例：好吃懒做是不对的，我们要学会一些本领才能更好地生存。 １４ 十、示例：有一座城堡，城堡里住着一个女巫。女巫十分凶恶，白天让小动物们 给她干活儿，晚上就把他们关起来，小动物们都很讨厌她。于是，他们一起 商量，要团结起来，共同打败女巫，保卫森林家园。通过努力，他们把女巫 困在了城堡里。从此以后，女巫再也不能出来欺负小动物们了。 第五单元学业质量评价 一、１．犳á狀ɡ　犺狌ǐ　犼狌à狀　犱犻ū　狋狌ó　犮犺狌ǎ狀 ２． 　①　② ３．软　示例：寻找　观看　明亮 ４．（１）Ｃ　（２）Ｂ　（３）Ａ　（４）Ｄ　【解析】本题考查词语运用。做答时先理 解选项中表示笑的词语的不同意思，再结合语境来选择。 ５．（１）①在长跑比赛中的最后一圈，奇奇赶紧向终点冲去。　②小军获得 了跳远比赛的第一名，他激动地把这个消息告诉了我。 （２）①Ｃ　②Ｂ　③Ａ 二、１．（１）正　结　紧切　（２）有定位　勿乱顿　（３）不如人　当自砺　（４）不 如人　勿生戚 ２． ３．（２）示例：借书时应在借阅登记册上登记借阅信息。　（３）示例：还书时， 若发现图书破损严重，必须按原价赔偿。 三、１．山连着山，岭连着岭，路都没有，山里的猴子出山比上天还难  。 ２．Ｂ　３．Ｂ ４．示例：不能。因为它们只会嘴上说说，不会动手，燕子的话也会被当作耳 旁风。 四、　　一天，大象请小伙伴们吃饭。他给熊猫准备了桃子，把松果拿给小猴， 把竹叶给了小猫，把鱼给了松鼠。大家都感到非常奇怪！小猴说：“我不喜 欢吃松果，我喜欢吃桃子。”熊猫说：“我喜欢吃竹叶。”小猫说：“我喜欢吃 鱼。”松鼠说：“我喜欢吃松果。”大象这才知道自己弄错了。他马上把食物 给小伙伴们换了过来。最后，小伙伴们都吃上了自己喜欢的食物。 第六单元学业质量评价 一、１．（１）狓í狀ɡ　（２）犺á狀ɡ　犺á狀ɡ　（３）狊犺ā狅　犮ā狀ɡ　（４）狆ū ２．野外　清新　迎面　特别　大自然 ３．示例：航空　航空公司　水杯　玻璃水杯　宇宙　宇宙飞船　习题　数 学习题 ４．⑤　③　① ５．（１）简单　（２）安全　（３）进步　６．Ｃ 二、１．冷　黄　２．你早点起床　不会迟到了 ３．呱，呱，呱　４．岩石书的用处很大。 ５．太空中的失重现象 三、１．（１）黄　白　青　（２）碧　红 ２．四海无闲田　农夫犹饿死　珍惜粮食 ３．太阳　北极星　大树　沟渠里的积雪 四、示例：星星为什么会眨眼睛？花儿为什么是五颜六色的？ 五、１．②　① ２．（１）化石鱼　鲫鱼　小金鱼　【解析】从文中小金鱼说的话“我的爷爷是 鲫鱼”可知，鲫鱼是小金鱼的爷爷。再从石头公公说的话“你知道鲫鱼的 爷爷又是谁吗？告诉你吧，就是这条化石鱼”可知，化石鱼比鲫鱼年龄还 要大。因此按照年龄从大到小的顺序排列，分别是：化石鱼、鲫鱼、小金 鱼。　（２）古代的鱼，因为地壳变动，被埋在地底下，时间久了，就变成了 化石鱼。 ３．示例：我见过孔雀鱼。孔雀鱼身材细长，尾巴却又宽又大，像孔雀开屏一 样。孔雀鱼的头部透明，两只眼睛乌黑发亮，仿佛两颗黑宝石。孔雀鱼 的身上有天蓝、金黄、翠绿、淡粉等多种鲜艳的颜色，因此又叫彩虹鱼。 六、示例：一天，三只小鸟出去找食吃。突然，他们听到家的方向传来了巨大的 声响。这是什么声音呢？他们都很好奇。其中一只小鸟说：“这好像是锯 木头的声音。”三只小鸟赶紧往回飞。可是当他们飞回去的时候，家已经没 有了，那里只剩下光秃秃的树桩。人们高高兴兴地抬着木头离开了，小鸟 们伤心地哭了。 第七单元学业质量评价 一、１．（１）狊犺à狀　狊犺ì　（２）犼ǐ狀　犼ì狀　（３）犺犲　狊à狅　（４）犺ē　犺è ２．（１）抽丝　纺织　编织　（２）决定　商店　（３）周游　终于 ３．①生机　②尽心　③色彩　④九牛　⑤手　脚　⑥与世　（１）④　 （２）② （３）⑤ 二、１．？　！　。　 ２．（１）眼睛　眨动着　（２）刚出生的小弟弟　不会说话　不会走路　不会 唱歌　（３）太阳公公露出了笑脸。 三、１．耷拉　撑了起来　人家是人家　我是我 ２．河马　围巾　袜子　３．小毛虫　蝴蝶 ４．种草　泉水　不卖 ５．满芒夏暑相连　处露秋寒霜降　雪雪冬小大寒 四、１．５　小猴　２．牵牛花　目瞪口呆　３．功夫　绑　在 ４．（１）Ｃ　（２）Ｃ　【解析】阅读分析题目是小学语文的常见题型，考查了学 生的阅读分析能力，完成时要认真读短文了解短文内容，再结合问题分 析解答。 五、【习作指导】本题是自命题作文。根据要求写一种你想养的小动物。要想 写活小动物先要仔细观察，深入了解小动物的生活习性。也可以结合一定 事例，这样能使文章更具趣味性。叙述中适当运用比喻、拟人等修辞手法， 使文章生动形象。 第八单元学业质量评价 一、１．（１）犱ǎ犻　狇犻á狀ɡ　（２）犱ā犻　犱à犻　（３）狕ī　狋é狀ɡ ２．（１）人类　艰难　（２）世界　简单　（３）祖先　摘果子　掏鸟蛋 ３．值　植　决　觉　游　由　启　起 ４．Ａ：②③　Ｂ：①④　Ｃ：⑤⑦　Ｄ：⑥⑧ ５．⑤②①⑥④③ ６．（１）马上　（２）忽然　（３）慢慢　（４）逐渐 二、１．（１）示例：小燕子飞得真快，一眨眼就到了对岸。　（２）示例：乌龟总是慢 吞吞的，看起来十分悠闲自在。 ２．（１）紧张极了　慢慢吞吞地　（２）高兴极了　开开心心地 ３．（１）那浓绿的树荫一望无边，把蓝天遮住了。　（２）神箭手羿决心帮助人 们脱离苦海。 三、１．原始森林　２．③①② ３．月黑　一点　风　散作满河星　清　舟夜书所见 四、示例：大闹天宫　孙悟空　本领高强，具有勇敢斗争的精神。 五、１．人们不知道什么有害，经常因为乱吃东西而生病。 ２．左　可以吃　右　能治病　３．Ａ ４．示例：神农，我前几天喉咙疼，您用草药为我治病，我现在已经痊愈了，真 要谢谢您啊！ 六、【写话指导】本题考查学生进行想象写话的能力。完成时要注意把题目中 的词语写进去，注意结合题目所给事物的特点进行合理想象后写话。 专项归类（一）———字词 第一部分　基础回顾 一、犼ì狀　狋í　犺狌ǐ　狕犺é　狕犺ā狅　犱ě犻　狊ī　狋犻á狅　狓犻ǎ狀ɡ 二、１．整齐　大街　敬礼　２．龙舟　热闹 ３．清新　绿树　甘甜　游动　波纹　风景 三、１．犱à狅　犱ǎ狅　２．犼ǐ狀　犼ì狀　３．犾犻á狀ɡ　狊à狅　４．狊犺à狀　狊犺ā狀　５．狕犺á　狆à狅 四、１．②　③　①　２．③　①　②　３．①　③　②　４．①　②　③ 五、１．扫地　２．西瓜　３．节日　４．文具盒　５．雪花 六、１．Ｂ　②　Ｂ　①　２．（１）立刻　（２）辨认　（３）急忙 第二部分　综合运用 一、农　浓　州　周　吵　炒　座　坐 二、峰　彩　艰　功　记　撒　瓣　净 三、１．鱼　４　２．犢　狔狌　辶　９ 四、①苗　长　②人　目　③神州　④亡　补　⑤尽心　⑥世　绝 ２４