4.2 气温的变化与分布 教学设计-2024-2025学年七年级地理上学期人教版（2024）

第四章　天气与气候 第二节　气温的变化与分布 1.结合生活实际,了解气温的概念,知道气温的测定方法。 2.能够运用气温资料,绘制出气温变化曲线图,说出气温的时间变化特点。 3.结合地图,了解等温线的特点,区别低温、高温中心,说明气温差异的大小、气温的变化规律。 4.运用地图,归纳世界年平均气温的分布特点。 多媒体投放天气状况:受寒潮影响,2023年12月9日14时至12月12日08时,西北地区东南部、东北地区、华北、黄淮、江汉、江淮、江南、华南北部等地部分地区气温下降6至10 ℃,黑龙江东部、华北南部、黄淮等地降温幅度可达12 ℃以上;12日早晨,最低气温0 ℃线将南压到湖北中部至苏皖北部一带;长江以北大部地区有4至6级偏北风,阵风7至8级;渤海、黄海、东海海域有5至7级风,阵风8至9级。从中我们可以感受到气温对人类的影响,气温是反映一个地方天气状况和气候特征的重要要素之一。现在我们开始来学习气温的有关知识。 学习活动一:了解气温的变化 [自主学习]气温的变化 1.气温:是指空气的　温度　。  2.气温日变化 (1)含义:以　一天　为周期的气温变化,叫气温日变化。  (2)一天中最高气温出现在　午后2时　左右,最低气温出现在　日出前后　;最高气温与最低气温的差,叫　气温日较差　。  3.气温年变化 (1)含义:以　一年　为周期的气温变化,叫气温年变化。  (2)填表 项目 北半球 南半球 最高气温 最低气温 最高气温 最低气温 陆地 　7　月  1月 　1　月  7月 海洋 　8　月  　2　月  2月 　8　月  (3)气温年较差:一年内的　最高月平均气温　与最低月平均气温的差。  4.气温的测量:气象站观察和记录的气温,是用放在　百叶箱　内的温度计测得的,温度计放置的高度是离地面　1.5　米处。  [合作探究]绘制和阅读气温年变化曲线图 　　根据气温观测数据,绘制气温变化曲线,有利于直观分析气温的变化特点。绘制气温变化曲线要按照一定的步骤,说明气温变化特点要抓住要点。 1.根据表格及气温曲线图的绘制步骤,绘制该地的气温年变化曲线图。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温/℃ -20.1 -15.8 -6.0 5.8 13.9 19.7 23.3 21.6 14.3 5.6 -6.7 -16.8 绘制气温曲线图的步骤: (1)绘出横坐标,把它平均分成12段,分别表示1-12月,标注月份; (2)绘出纵坐标,根据最高气温和最低气温的数值,确定纵坐标的取值范围为-25—25 ℃,以5 ℃为单位刻度平分纵坐标; (3)根据气温值逐月用点标注在坐标图的相应位置; (4)用平滑的曲线把各点连接起来,完成下图。 参考答案: 2.根据绘制的气温曲线图,分析气温的变化特点。 (1)找出该地最热月的平均气温。 参考答案:23.3 ℃。 (2)找出该地最冷月的平均气温。 参考答案:-20.1 ℃。 (3)计算该地气温年较差。 参考答案:23.3 ℃-(-20.1 ℃)=43.4 ℃。 (4)归纳该地气温的年变化特点。 参考答案:夏季高温,冬季寒冷,气温年较差大。 3.该地位于北半球还是南半球?为什么?气温曲线呈什么形状?南半球相同纬度的气温曲线应该呈什么形状? 参考答案:该地位于北半球,因为该地月平均气温最高值出现在7月,最低值出现在1月。气温曲线形状呈波峰状。南半球相同纬度的气温曲线形状应该是呈波谷状。 [点拨]气温变化曲线图的绘制可将其概括为:一横月,二纵温,三网格,四定点,五连线。 学习活动二:认识气温的分布 [自主学习]气温的分布 1.通常用等温线图来表示气温的　水平分布　,在等温线图中,同一条等温线上各点的气温　相等　。  2.判读方法 (1)A处等温线呈　封闭　状态,且中心气温低,表示这里是　低温　中心。  (2)B处等温线　密集　,气温差异　大　;C处等温线　稀疏　,气温差异　小　。  (3)图中0 ℃、-2 ℃、-4 ℃等温线大致沿　东西　方向延伸,说明　南北　方向存在气温差异。  3.世界年平均气温的分布规律 (1)在纬度因素影响下,低纬度地区气温　高　,高纬度地区气温　低　。  (2)在海陆因素影响下,同纬度地带,夏季陆地气温　高　,海洋气温　低　;冬季则相反。  (3)在地形因素影响下,随着海拔升高气温逐渐　降低　。大致每升高100米,气温下降约　0.6 ℃　。  [合作探究]世界气温分布规律及影响因素 一、分析纬度因素对气温的影响 　　读教材“世界年平均气温的分布”图,小组合作探究下列问题: 1.用红笔描出赤道南北的20 ℃、10 ℃和0 ℃6条等温线。 参考答案:描图略。 2.归纳全球气温分布规律 ①观察“世界年平均气温的分布”图,发现等温线基本和　　　　平行→②　　　因素是影响气温分布的最主要因素→③热带地区的年平均气温多在　　　℃以上,南极地区和北极地区的年平均气温多在　　　℃以下→④全球气温分布的总趋势是　　　　　　  参考答案:①纬线　②纬度　③20　-10　④由低纬向高纬逐渐降低 二、用模拟实验解释海洋和陆地气温变化的差异 　　海洋和陆地升温或降温的快慢不同。可以用模拟实验解释海洋和陆地的温度变化差异,并以此原理解释1月和7月同纬度海洋和陆地气温的差异。 1.参考以下步骤和图,做水和沙的温度变化实验。 (提示:此实验需要在晴天做,沙子要保持干燥,温度计插入的深度要相同) 实验步骤: 装入沙和水时的读数　室外晒太阳2小时后的读数　移入室内2小时后的读数 (1)用相同的容器(如烧杯)分别取相同体积的水和沙,在室内银两环境中放置一段时间; (2)分别测量并记录水和沙的温度，然后把装有水和沙的容器放置在阳光下; (3)2小时后再分别测量水和沙的温度,并记录。 参考答案:略。 2.分别计算水和沙温度的变化，说说水和沙哪个温度变化的幅度大。 参考答案:水的变化幅度小,沙的变化幅度大。 3.如果用水和沙分别类比海洋和陆地,请你解释下列现象。 (1)1月,北半球同纬度的陆地气温比海洋低。 参考答案:同纬度情况下,冬季,陆地放热快,海洋放热慢。 (2)7月,北半球同纬度的陆地气温比海洋高。 参考答案:同纬度情况下,夏季,陆地吸热快,海洋吸热慢。 三、探究地形因素对气温的影响 计算峨眉山山顶的气温: (1)第一步:计算峨眉山与重庆的相对高度:　2 839米　　。  (2)第二步:根据气温垂直递变规律:海拔每升高100米,气温约下降0.6 ℃,计算两地的气温差约为　17 ℃　。  (3)第三步:重庆的气温减去气温差,得出峨眉山山顶气温约为　11 ℃　　。  　　通过生活中的气象资料,初步了解气温与生活,会分析气温,会归纳世界气温的分布特点以及气温的影响 学科网（北京）股份有限公司 $$