内容正文:
(统编版·六三制)的同步精品课堂 二年级下册 教学设计
第三单元 绿色小卫士
第10课 清新空气是个宝
【教学目标】
· 1.结合日常生活体验,感知空气清新的重要性。
· 2.了解空气污染的危害,学会基本的自我保健方法。
· 3.明确空气污染的危害及防治空气污染的方法。为保护清新空气做力所及的事,树立爱护环境的责任意识与法治意识。
【教学重点】
· 感知空气清新的重要性,学会基本的自我保健方法。
【教学难点】
· 明确空气污染的危害及防治空气污染的方法。
【教学过程】
【新课导入】
观看视频《清晨》,导入新课。
猜一猜:猜猜我是谁(看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,
每时每刻少不了。)空气
师:大自然中所有的生命都离不开空气,因为空气中有生命生存所需要的氧气!下面进入今天的学习。下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
(一)空气清新真好
· 【看一看】观看图片,想一想,如果生活在这样的地方,你会有什么感受?
· 空气清新,生活在这里享受家园里的鸟语花香,会很舒服。
· 每天生活在这样的环境中,神清气爽……
· 【活动园】观看图片,想一想,如果去这些地方旅游,你会有什么感受?
· 风景美,空气好,令人心旷神怡,我特想多呼吸点新鲜空气……
· 【观看图片】空气清新时我们能做些什么?
· 打太极拳、舞剑、推着小宝宝散步、跑步、呼吸新鲜空气、我发现,在大晴天,空气好时,拍出的照片最清晰。
· 【温馨提示】空气清新生活好
· 清新的空气给予了大自然生命,赋予了世间万物色彩,让我们能够在大自然中畅快地呼吸、愉快地玩耍、健康地生活。清新的空气能让我们身体更健康,心情更愉快,生活更美好
(二)我身边的空气好吗
· 【看一看】请大家观察,身边的空气,觉得好吗?
· 今天的天气真不错,终于又可以看到远处的小山了。(空气好)
· 本市发布空气重污染红色预警。(空气不好)
· 【读一读】阅读下面内容,了解空气污染的情况下的危害。
· 【对人体的危害】 人类是需要呼吸空气才能维持生命的,人类在吸入被污染的空气后,对人体的健康是有直接影响的,会引发多方面的疾病
· 【对植物的危害】空气被污染以后,二氧化硫、氟化物等污染物对植物的危害是很明显的,比如叶子枯萎脱落、产能下降、品质变坏等。
· 【对气候的危害】空气污染对气候的影响是非常显著的,比如会减少到达地面的太阳辐射量,会下酸雨,会增高大气的温度等。
· 【观看视频】学一学如何判断空气质量好不好。
· 【说一说】如果空气质量不太好,我们应该注意什么呢?
· 空气污染时,出门要带好口罩,如果不保护好自己容易生病!
· 如果空气质量不太好时,我们尽量少出门。
· 空气质量不好时,最好不要去公园晨跑。
· 空气质量不好时告诉家人注意保护好自己。
(三)是什么污染了空气
· 【活动园】小调查,观看图片,了解是什么污染了空气。
· 农业生产中的秸秆焚烧。
· 工厂废气排放。
· 机动车尾气排放。(最主要的污染源就是机动车的尾气排放)
· 生活中的空气污染。
· 【阅读角】读一读,国家关于空气污染的规定。
· 国家保护和改善生活环境和生态环境,防止 污染和其他公害。
国家组织和鼓励植树造林,保护林木。
· ——《中华人民共和国宪法》第二十六条
(四)我能做些什么
· 【想一想】被污染的空气会对我们的身体健康造成危害。咱们的宪法规定国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害,国家组织和鼓励植树造林,保护树木。那么作为我们小学生,我们又能做些什么来保护或者是改善现在的空气呢?
· 【观看视频】学一学空气保鲜的建议。
· 【说一说】我能做些什么?
· 绿色出行:出门多坐公交车,减少空气污染。
· 如果发现严重污染大气的行为,可以拨打环保热线12369进行举报。
· 【温馨提示】我的清新空气保护计划
亲爱的伙伴们,清新的空气是我们时时刻刻都离不开的宝。希望我们共同努力:
1.尽量绿色出行。
2.不吃露天烧烤。
3.不让家人焚烧秸秆。
4._______________。
让我们一起行动起来,尽自己的一份责任,保护我们的地球妈妈!
【课堂小结】
同学们,希望大家积极行动起来,用我们的力量带动影响更多的人,人人都为保护环境、防治大气污染贡献出自己的一份力量,把我们共同的家园建设得更加美丽,让我们人与自然的关系更加和谐美好。
【板书设计】
第10课 清新空气是个宝
1.空气清新真好
2.我身边的空气好吗
3.是什么污染了空气
4.我能做些什么
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