精品解析：安徽省合肥市包河区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

安徽省合肥市包河区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题 （满分100分，考试时间60分钟） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。） 1. 寒冷的冬季，腊梅花不畏严寒，独自绽放，象征着坚韧不拔的精神。你认为腊梅属于（ ） A. 藻类 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 【详解】A．藻类大多生活在水中，结构相对简单，没有根、茎、叶的分化。显然腊梅作为陆生植物，且具有明显的茎、叶等结构，不属于藻类，故A错误。 B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长得比较高大。然而蕨类植物并不开花，也不结果实和种子，而是通过孢子进行繁殖。腊梅则能开花，并通过种子繁殖，所以不属于蕨类植物，故B错误。 C．裸子植物是一类种子植物，其特点是种子裸露，没有果皮包被。常见的裸子植物有松树、柏树等。而腊梅则具有果皮，其种子被果皮所包被，因此不属于裸子植物，故C错误。 D．被子植物是植物界中最高等、最繁茂和分布最广的一个类群。它们具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，且种子有果皮包被。腊梅完全符合被子植物的特征，因此属于被子植物，故D正确。 故选D。 2. 优质的煤炭资源给我们带来了“温暖如春的冬天”，这些煤的形成源于古代的（　　） A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 被子植物 D. 裸子植物 【答案】B 【解析】 【详解】在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，故B正确。 3. 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语与无脊椎动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“鹬蚌相争——渔翁得利”、“蜜蜂飞进百花园——满载而归”、“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”等。关于蚯蚓、河蚌、蜈蚣、蜜蜂，下列说法不正确的一项是（ ） A. 蚯蚓能够疏松土壤 B. 河蚌具有食用价值 C. 蜜蜂能帮助植物传粉 D. 蜈蚣是常见的药用昆虫 【答案】D 【解析】 【分析】动物与人类的关系十分密切，有些对人类有益，有些对人类有害。 【详解】A．蚯蚓在土壤中钻洞，可以使土壤疏松，A正确。 B．河蚌身体柔软，具有食用价值，B正确。 C．蜜蜂能帮助植物传粉，使植物能够顺利的繁殖后代，C正确。 D．蜈蚣属于节肢动物中的多足纲，D错误。 故选D。 4. 水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ） ①鱿鱼②大黄鱼③鲫鱼⑤鳄鱼⑥鳝鱼⑦鲸鱼 A. ④⑤⑦ B. ①②④ C. ②③⑥ D. ③④⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳。 【详解】①鱿鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物； ②大黄鱼、③鲫鱼、⑥鳝鱼，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类； ⑤鳄鱼体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，属于爬行动物； ⑦鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物； 因此是真正的鱼类的一组是②③⑥，C正确，ABD错误。 故选C。 5. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生命观念。脊椎动物都具有适应其生活方式和环境的主要特征，下列叙述不正确的是（ ） A. 鲫鱼身体呈流线型，适应水生生活 B. 乌龟用肺呼吸，适应水陆两栖 C. 鸟类骨骼中空且薄，适应飞行生活 D. 野兔大脑发达，适应多变的环境 【答案】B 【解析】 【分析】适应包括两个方面的含义：一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能，二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在特定的环境中生存和繁殖。 【详解】A．鲫鱼的身体呈流线型，可以减少其在水中运动时的阻力，与水中生活相适应，A正确。 B．乌龟用肺呼吸，与陆地生活相适应，B错误。 C．鸟类骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，能减轻飞行的体重，与飞行生活相适应，C正确。 D．野兔等哺乳动物是脊椎动物中最高等的类群，普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对复杂多变的环境及时做出灵敏的反应，是对复杂环境的适应，D正确。 故选B。 6. 微生物分布广泛，几乎无处不在。关于图中的几种微生物，叙述正确的是（ ） A. ①～⑤都有细胞结构 B. ②③④细胞内核质裸露 C. ①没有成形的细胞核 D. ①②③④是真核生物 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①细菌属于原核生物，②青霉菌是真菌，③蘑菇是真菌，④酵母菌是真菌，⑤噬菌体属于病毒。 【详解】A．⑤噬菌体属于病毒，病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，A错误。 B．②③④都属于真菌，真菌是真核生物，细胞核外有核膜包被，B错误。 CD．①细菌属于原核生物，细胞核外没有核膜包被，没有成形的细胞核，C正确，D错误。 故选C。 7. 皎皎玉兰花，不受缁尘垢。莫漫比辛夷，白贲谁能偶。玉兰是我国特有物种，其高洁清雅，多为文人墨客所赞颂。生物组为玉兰制作标示牌如图，下列叙述不正确的是（ ） 玉兰 玉兰（Magnolia denudata Desr.）木兰科落叶乔木，别名白玉兰、望春、玉兰花。 形态：落叶乔木，高达25米，胸径1米，枝广展形成宽阔的树冠；树皮深灰色，粗糙开裂；小枝稍粗壮，灰褐色；冬芽及花梗密被淡灰黄色长绢毛。 周期：花期2~3月(亦常于7~9月再开一次花)，果期8-9月。 A. 玉兰是木兰科、玉兰属的一种植物 B. 双名法的创立者是瑞典科学家林奈 C. 玉兰有花、果实、种子，是被子植物 D. 玉兰是该物种的名称，是最高的分类单位 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 【详解】A．玉兰是木兰科、玉兰属的一种植物，A正确。 B．瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，B正确。 C．花和果实是被子植物特有的，玉兰有花、果实、种子，属于被子植物，C正确。 D．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。玉兰是该物种的名称，是最低的分类单位，D错误。 故选D。 8. 在食品生产、医药工业等方面，微生物应用广泛。下列叙述不正确的是（ ） A. 利用青霉菌提取青霉素 B. 利用酵母菌发酵制作面包 C. 利用一些病毒研制疫苗 D. 利用乳酸菌发酵制作果醋 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌、制酸奶和泡菜要用到乳酸菌、制醋要用到醋酸杆菌、制酱要用到曲霉、制味精要用到棒状杆菌、利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A．真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，称为抗生素，青霉菌可产生青霉素，利用青霉菌提取青霉素，A正确。 B．做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀使面团形成小孔，使得馒头或面包松软多孔，B正确。 C．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体（病毒、细菌等）制成的生物制品，C正确。 D．乳酸菌可以用来制作酸奶或者泡菜。果醋的制作需要用到醋酸杆菌，D错误。 故选D。 9. 科学家根据生物间相似程度（如形态结构、生理功能）把生物划分为不同的等级。生物分类等级从高到低依次是（ ） A. 门、纲、目、科、属、种 B. 纲、目、门、属、科、种 C. 门、纲、目、属、科、种 D. 种、属、科、纲、目、门 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 生物分类等级从高到低依次是：门、纲、目、科、属、种。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 蛋白质和核酸都是构成生命的重要物质基础。1965年，我国科学工作者人工合成了结晶牛胰岛素（蛋白质），对生命起源的研究做出了重大贡献。根据化学演化学说，这些成果为生命起源的哪个阶段提供了有力证据（ ） A. 从无机小分子合成有机小分子 B. 从有机小分子形成有机大分子 C. 有机大分子相互作用组成原始生命 D. 原始生命演化成原始的单细胞生物 【答案】B 【解析】 【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。 【详解】结晶牛胰岛素是一种活性蛋白质，蛋白质是大分子物质，人工合成蛋白质的成功证明了在生物体外可以将有机小分子物质合成为有机大分子物质，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 某一化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清单如下：甲地层（恐龙蛋、始祖鸟）；乙地层（三叶虫、涡虫、贝壳）；丙地层（马、象牙、犀牛）。这些地层的形成按地质年代由远到近排列的顺序应该是（ ） A. 甲、丙、乙 B. 乙、甲、丙 C. 丙、甲、乙 D. 乙、丙、甲 【答案】B 【解析】 【分析】化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹。在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过无数的生物，这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹，许多被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机物质分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头，但是他们原来的形态、结构（甚至一些细微的内部构造）依然保留着。我们把这些石化的生物遗体、遗迹就称为化石。 【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。 甲地层中有恐龙蛋、始祖鸟；乙地层中有三叶虫、涡虫、贝壳；丙地层中有马、象牙、犀牛。乙地化石所代表的生物三叶虫、涡虫、贝壳结构越简单，分类地位越低等，而丙地化石所代表的生物马、象牙、犀牛，结构越复杂，分类地位越高等。而甲中的动物介于二者之间。因此这些地层依地质年代远近排列应是乙、甲、丙，B正确，ACD错误。 故选B。 12. “进化树”能较为直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程。从如图可推测（ ） A. a的进化程度比c的进化程度高 B. a和d的亲缘关系比a和b的更近 C. f是a、b、c、d、e的共同祖先 D. f是地球上最早出现的原始生命 【答案】C 【解析】 【分析】生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。分析进化树可以得出，f是a、b、c、d、e五种生物的共同祖先，在地层中出现的最早；e、c、d在同一分支上，a、b在同一分支上，所以e、c、d间的亲缘关系更近；a、b间的亲缘关系更近。 【详解】A．如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大，但我们却不能确定a、c之间谁高级谁低等，因为它们处于不同的分支上，故A错误。 B．如图所示进化树可以发现，a和b在同一分支上，a和d在不同的分支上，较a和b关系更近，a和d之间的亲缘关系更远，故B错误。 C．如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，在地层中出现最早的生物是f，故C正确。 D．如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，在地层中出现最早的生物是f，但不一定是地球上最早出现的原始生命，故D错误。 故选C。 13. 农民用杀虫剂消灭棉铃虫，开始使用时效果很好，但长期使用效果却越来越差。棉铃虫的群体密度和用药时间的关系如图所示，下列叙述不正确的是（ ） A. 棉铃虫为适应杀虫剂，产生了抗药变异 B. 杀虫剂淘汰了抗药性较差的棉铃虫 C. 少数抗药性强的棉铃虫存活下来并繁殖 D. 曲线波动说明棉铃虫的抗药性有差异 【答案】A 【解析】 【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先棉铃虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用杀虫剂时，把抗药性弱的棉铃虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的棉铃虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的棉铃虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用杀虫剂时，又把抗药性弱的棉铃虫杀死，抗药性强的棉铃虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的棉铃虫是抗药性强的棉铃虫。在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致杀虫剂灭虫的效果越来越差。 【详解】A．变异是不定向的，棉铃虫抗药性增强是自然选择的结果，在使用杀虫剂之前棉铃虫就存在抗药性强的棉铃虫和抗药性弱的棉铃虫，不是棉铃虫为适应杀虫剂，产生了抗药性变异，A错误。 B．适者生存，不适者被淘。由于杀虫剂的使用，淘汰了抗药性较差的棉铃虫，这叫不适者被淘汰，B正确。 C．在喷洒杀虫剂的过程中，少数抗药性强的棉铃虫存活下来并繁殖，这叫适者生存，C正确。 D．由图中的曲线可以看出，随着杀虫剂的使用，那些抗药性弱的棉铃虫会被杀死，而抗药性强的棉铃虫不会被杀死，并且进行繁殖，抗药性越来越强，因此曲线波动说明棉铃虫的抗药性有差异，D正确。 故选：A。 14. 19世纪，达尔文提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（ ） A. 生物界普遍存在着遗传和变异的现象 B. 生物会争夺食物和生活空间，发生斗争 C. 在竞争中，适者生存，不适者被淘汰 D. 在生存斗争中，体型大的个体一定获胜 【答案】D 【解析】 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 【详解】ABC．遗传和变异是生物界中普遍存在着的现象。在自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化，ABC不符合题意。 D．动物在生存斗争中，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，体型较大的个体不一定具有有利变异，所以也不一定一定获胜，D符合题意。 故选D。 15. 研究人员在1940年和2010年分别对某生态系统中不同毛色兔子的数量进行调查，调查结果如图所示。分析数据，下列叙述正确的是（ ） A. 浅灰色兔子为适应环境，毛色发生深色变异 B. “白色”为不利变异，“浅灰”为有利变异 C. 繁殖过程中，黑色兔子的后代一定都是黑色 D. 不同毛色兔子数量的变化是自然选择的结果 【答案】D 【解析】 【分析】达尔文指出，生物都有很强的繁殖能力，又由于生物生存的空间与食物是有限的，所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争。一切生物都具有产生变异的特性，在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传，有的对生物的生存有利，有的对生物的生存不利。在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的。 【详解】A．浅色兔子不适应环境被淘汰，而生存下来的是适应环境的深色兔子，因此不是浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异，A错误。 B．从图中的数据可知：图中白色兔最少或没有，深灰和黑色的兔子较多，因此“白色”为不利变异，“浅灰”为有利变异，深灰和黑色是有利变异，B错误。 C．繁殖过程中，黑色兔子的后代不一定都是黑色，C错误。 D．达尔文认为，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。因此，不同毛色兔子数量变化是自然选择结果，D正确。 故选D。 16. 露西是一具发现于东非的古人类化石，是已知最早的人类祖先。骨骼化石显示：“露西”的下肢骨比上肢骨更粗更长，构成骨盆的髋骨也较宽阔。我们能推测出“露西”有______的能力（ ） A. 使用工具 B. 制作工具 C. 人工取火 D. 直立行走 【答案】D 【解析】 【分析】“露西”时代的古人类能使用工具，相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力都大大增强，属于南方古猿。 【详解】从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长。“露西”的下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨前后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式，“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧。已经学会使用工具，但是不能说明能制造工具、使用工具，会用火。D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 17. 通过对周口店北京人研究发现，他们能够按照自己意愿制造石器，会使用天然火，生活在距今约70万年至20万年前。据此推断，最可能隶属于 （ ） A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 现代智人 【答案】C 【解析】 【分析】人类起源于森林古猿，人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走−−制造和使用工具−−大脑进一步发达−−语言的产生。 【详解】人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿是猿猴的一种，能直立行走，只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。通过对周口店北京人研究发现，他们能够按照自己意愿制造石器，会使用天然火，生活在距今约70万年至20万年前。据此推断，最可能隶属于直立人。 故选C。 18. 某学校生物小组的同学开展了观察活动“动物的运动形式”，记录的数据如下表所示。结合表中内容，下列结论，你不认同的是（ ） 动物 环境 运动形式 运动器官 鲤鱼 水中 游泳 鳍 青蛙 水和陆地 游泳、跳跃 四肢 鹰 空中 飞行 翼 猎豹 陆地 奔跑、行走 四 A. 动物的运动形式与运动器官紧密相关 B. 动物有游泳、奔跑等多种运动形式 C. 动物在不同环境中的运动方式相同 D. 动物的运动形式与生活环境相适应 【答案】C 【解析】 【分析】动物运动的形式多种多样，有：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，动物的运动器官和运动方式与环境相适应。 【详解】A．从表中可看出动物的运动方式与运动器官有关，如；鱼用鳍游泳，运动器官就是鳍，A正确。 B．从表中可看出动物的运动方式多种多样，如游泳、奔跑、行走、跳跃等，B正确。 C．从表中可看出动物在不同环境中的运动方式不同，如青蛙在水中游泳，在陆地跳跃，C错误。 D．从表中还看出动物的运动器官和运动方式与环境相适应，如：鹰用翼在空中飞行，D正确。 故选C。 19. 在研究动物行为时，科学家用涡虫进行了有趣的实验。关于该实验，叙述正确的是（ ） A. 图中①涡虫遇光照身体伸长是学习行为 B. 图中②涡虫被电击身体收缩是学习行为 C. 图中④涡虫的行为建立在先天性行为的基础上 D. 图中④涡虫在光照下身体收缩的行为不会消退 【答案】C 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】AB．图中①涡虫对光照的反应“身体舒展”，这是涡虫的先天性行为，图②涡虫被电击身体收缩也是先天性行为，是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。先天性行为是动物的一种本能行为，AB错误。 CD．图中④，涡虫在光照下身体收缩行为由后天生活经验和学习而获得的学习行为，是在先天性行为的基础上建立的。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失，C正确，D错误。 故选C。 20. 长期被“镉”污染的稻田中有一条食物链：稻→虫→蛙→蛇，以方框大小代表镉积累量多少，则下列最能体现该食物链中各生物体内镉积累量关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【详解】有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。因此，在食物链：稻→虫→蛙→蛇，生物体内镉积累量从少到多依次是稻、虫、蛙、蛇，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 21. “桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的人工生态系统（如图所示），下列叙述你不认同的是（ ） A. 该生态系统自我调节能力比雨林生态系统弱 B. 该生态系统中的能量流动由桑树开始 C. 该生态系统的稳定不依赖于人的作用 D. 部分原本流向分解者的能量流向了鱼 【答案】C 【解析】 【分析】生物及其生活的环境共同构成统一的整体就是生态系统，生态系统中能量沿着食物链和食物网单向流动，逐级递减。 【详解】A．生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统营养结构越复杂，生物种类和数量越多，其自动调节能力越强，该生态系统比雨林生态系统，生物种类和数量少，营养结构简单，自动调节能力比雨林生态系统的弱，故A不符合题意。 B．在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，沿着食物链和食物网单向流动，逐级递减，该生态系统中桑树是生产者，能量流动由桑树开始，故B不符合题意。 C．“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥人工生态系统，该生态系统离不开人的作用，如人需要合理安排桑树的种植面积、养蚕的数量、鱼塘中鱼的种类和数量等，以保证系统中的物质和能量能够合理流动，避免出现某一环节的过度发展或不足。人还需要对系统进行定期的维护和监测，及时发现和解决可能出现的问题，如病虫害的防治、水质的监测和调控等。因此，“桑基鱼塘”生态系统的稳定离不开人的作用，故C符合题意。 D．生产者固定的太阳能通过食物链逐级传递，一部分能量在传递过程中以热能的形式散失，另一部分则被各级消费者用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动。原本可能流向分解者的部分能量，如蚕粪中的含碳有机物形式的能量会流向鱼，提高了能量的利用效率，故D不符合题意。 故选C。 22. 生态系统中的物质循环伴随着能量流动而进行。如图为某生态系统的碳循环示意图，①、②、③代表的成分是（ ） A. 生产者、消费者、分解者 B. 分解者、生产者、消费者 C. 生产者、分解者、消费者 D. 消费者、生产者、分解者 【答案】C 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是细菌、真菌）组成。 【详解】生态系统是由非生物成部分和生物部分组成，其中生物部分包括生产者、消费者、分解者。图中由于①与无机环境之间是双向的，即：①可以通过光合作用消耗二氧化碳，又可以通过呼吸作用产生二氧化碳，所以①是生产者；③以①为食，因此③是消费者；②能把①③进行分解，并通过分解作用释放二氧化碳，是分解者。因此①代表的是生产者，②代表的是分解者，③代表的是消费者，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 23. 下图是野生朱鹮自然保护区的食物网简图，下列分析不正确的是（ ） A. 朱鹮位于图中每一条食物链的最顶端 B. 建立野生朱鹮自然保护区属于就地保护 C. 建立自然保护区是保护朱鹮的最有效措施 D. 鱼类突然减少，朱鹮的数量也迅速减少 【答案】D 【解析】 【分析】生产者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构，多条食物链构成食物网。食物链以生产者开始，用箭头相连，到最高消费者结束，食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。生物的多样性是指生物种类的多样性，基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。自然保护区是指对含保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。 【详解】A．图中共有6条食物链：①水草→鱼类→朱鹮；②水草→贝类→鱼类→朱鹮；③藻类→鱼类→朱鹮；④水草→贝类→朱鹮；⑤藻类→贝类→朱鹮，⑥藻类→贝类→鱼类→朱鹮。因此朱鹮位于六条食物链的最顶端，A正确。 B．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护，B正确。 C．保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区，因此建立自然保护区保护朱鹮最有效的措施，C正确。 D．该食物网中假如鱼类突然减少，朱鹮的数量不会因食物数量的减少而迅速减少，因为朱鹮还以贝类为食，D错误。 故选D。 24. 近年来，习近平提出的“绿水青山就是金山银山”、“共抓大保护，不搞大开发”等绿色生态理念家喻户晓。下列各项活动中，符合以上理念的是（ ） A. 环境与经济协调发展，人与自然和谐共处 B. 为丰富我国的生物资源，大力引入外来物种 C. 为提高经济效益，开发利用各种生物资源 D. 为防止地面污染，把有毒工业废渣埋入地下 【答案】A 【解析】 【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。习近平提出的“绿水青山就是金山银山”、“共抓大保护，不搞大开发”等绿色生态理念，可见我们要关注生态文明，保护环境，走可持续发展路线。 【详解】A．环境与经济协调发展，人与自然和谐共处，发展经济不是以牺牲环境为代价，符合生态文明理念，故A正确。 B．外来物种可能在我国缺乏天敌，容易破坏当地的生态平衡，破坏本地生物的多样性，反而不利于丰富我国的生物资源，不符合以上理念，故B错误。 C．为提高经济效益，开发利用各种生物资源，会不利于生态环境，不符合生态文明理念，应该是合理的开发生物资源，并对生物资源进行有效保护，故C错误。 D．为防止地面污染，把有毒工业废渣埋入地下，还会造成土壤等污染，不符合生态文明理念， 故D错误。 故选A。 25. 下列人类活动中，有益于保护生物圈的是（　　　） ①绿化荒山，植树种草；②要致富，砍大树；③若想吃得好，就吃蛙蛇鸟；④毒蛇有害，人人打之；⑤退耕还林还草；⑥少用一次性木筷。以上人类活动，有益于保护生物圈的是（ ） A. ①⑤④ B. ①③④ C. ①⑤⑥ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】保护生态环境的计划和措施：通过调查，从近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等方面着手，分析生态环境出现问题的原因，拟定保护生态环境的措施。 【详解】①绿化荒山，植树造林，防风固沙，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，放出氧，有益于改善生态环境，建造一个鸟语花香的生态家园，正确； ②树木能够调节气候，改善生态环境，大量砍伐树木，只能破坏环境；因此，要致富，砍大树，错误； ③蛙、蛇、鸟是野生动物，动物是人类的朋友，根据野生动物保护法，我们应该保护这些动物，维护生态环境的稳定，而不能吃它们，错误； ④毒蛇也是一个物种，我们要保护生物多样性，不能见毒蛇就打死它，错误； ⑤退耕还林还草是改善环境的最佳做法，正确； ⑥“少用一次性木筷”，可减少木材消耗，利于生态环境的保护，正确。 故有益于保护生物圈的是①⑤⑥，ABD错误，C正确。 故选C。 二、判断题（每题2分，共10分。） 26. 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖类。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【详解】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，既能在水中生活，又可以在陆地上生活的一类动物。 但是既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物，如乌龟、蛇既能生活在水中，又能生活在陆地上，但是属于爬行动物不是两栖类动物。故题干说法错误。 27. 植树造林可以保持水土，这体现了植物的潜在价值。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义。间接价值（也叫生态功能）是指对生态系统起到重要调节作用。潜在价值是指目前人类尚不清楚的价值。 【详解】生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类生存和发展的价值巨大。①直接价值：如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等。②间接价值：生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用。③潜在价值：人类所认识和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用价值目前还不清楚，它们具有巨大的潜在使用价值。 因此，植树造林可以保持水土、调节气候等，这是利用了生物多样性的间接价值。 故题干说法错误。 28. 在生物进化的历程中，既有新物种产生，也有一些物种灭绝。（ ） 【答案】正确 【解析】 【分析】生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。 【详解】现代各种生物都是经过漫长的地质年代进化而来的；在漫长的进化过程中，既有新的生物种类产生，也有一些生物种类的灭绝，题干说法正确。 29. 浮在水面上的鸭子，不游动时不需要消耗能量。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】生物时时刻刻都需要消耗能量，维持正常的生命活动。 【详解】能量是体内有机物在氧的作用下分解释放的，生命活动需要能量，浮在水面上的鸭，游动时需要消耗能量，因此题干说法错误。 30. 生态系统中的物质和能量在低营养级和高营养级间反复循环。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。 【详解】生态系统中的物质循环是反复循环，是生物群落与无机环境之间的循环，也就是从无机物如二氧化碳、水、无机盐→有机物→二氧化碳、水、无机盐→有机物的过程。生态系统中的能量是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。故题干说法错误。 三、综合题（每空2分，共40分。） 31. 不同类群的动物，在长期进化过程中，形成了不同的呼吸结构和呼吸方式。下图是四类动物及他们参与呼吸的相关结构，请据图回答问题： （1）鲫鱼终身生活在水里，依靠______（图丁）在水中进行气体交换。 （2）图甲为一对薄膜状的囊状物构成的肺，结构十分简单，不发达，需要其他器官辅助呼吸。图甲是______（鲫鱼/青蛙/鸟类/蝙蝠）的呼吸结构。 （3）鸟类呼吸系统发达，体腔内有许多与肺相连通的气囊。图______（甲/乙/丙/丁）为鸟类呼吸系统的部分结构，鸟类气体交换的场所是______。 （4）蝙蝠是其中最高等的脊椎动物，它在生殖与发育方面区别于青蛙、鸟类的特征是______，从而大大提高了后代的成活率。 【答案】（1）鳃 （2）青蛙 （3） ①. 丙 ②. 肺 （4）胎生、哺乳##胎生和哺乳 【解析】 【分析】鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，鳃中鳃丝多而密，富含毛细血管，能够进行气体交换。 两栖动物的肺不发达，肺内表面积小，与空气气体交换的面积不足，所以需要皮肤来辅助呼吸。 鸟类呼吸方式特殊，为双重呼吸，气囊能够暂时储存气体辅助肺完成气体交换。 哺乳动物体表被毛、胎生哺乳，极大提高了后代的存活率。 图中的鲫鱼是鱼类，青蛙是两栖类，蝙蝠是哺乳类；甲是两栖动物的肺，乙是哺乳动物的肺，丙图是鸟类的肺，丁是鳃。 【小问1详解】 鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，鳃中鳃丝多而密，富含毛细血管，能够进行气体交换。鲫鱼属于鱼类，依靠鳃在水中进行气体交换。 【小问2详解】 鲫鱼用鳃呼吸；鸟类呼吸方式独特为双重呼吸，有气囊辅助呼吸；蝙蝠属于哺乳动物，哺乳动物的肺发达，密布肺泡，极大的增加了与气体的接触面积，提高气体交换频率只有两栖动物的肺结构简单，不发达，还需要用皮肤辅助呼吸，青蛙属于两栖动物，图甲为一对薄膜状的囊状物构成的肺，结构十分简单，不发达，需要其他器官辅助呼吸，那么图甲是青蛙的肺。 【小问3详解】 鸟类呼吸方式独特为双重呼吸，有与肺相连的气囊辅助呼吸，图中丙图肺部有与之相连的气囊因此图丙是鸟类的肺，肺是气体交换的主要场所，气囊能够暂时储存气体，不能进行气体交换。 【小问4详解】 蝙蝠属于哺乳动物，哺乳动物体表被毛，牙齿分化，神经系统发达，生殖和发育特点为胎生、哺乳，极大的提高了后代的存活率。鸟类的生殖发育特点为卵生，卵外有坚硬的卵壳保护内部结构，青蛙（两栖动物）的生殖发育特点为卵生，生殖和发育离不开水，胎生、哺乳也是蝙蝠在生殖发育方面区别于青蛙和鸟类的特征。 32. 教育部发布新规定：学生每年进行一次体能测试，并将结果记入档案。其中1000米跑（男）、800米跑（女）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目。请结合相关知识回答问题： （1）人体的运动主要在______系统调节和控制下完成的。 （2）图甲为人体关节结构简图。①和④表面覆盖着结构⑤______，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 （3）当同学们做引体向上时，上肢处于屈肘状态（图乙），此时肱二头肌______（收缩/舒张），②肱三头肌______（收缩/舒张）。 （4）我们运动过程中需要的能量来源于肌细胞的______作用。 【答案】（1）神经 （2）关节软骨 （3） ①. 收缩 ②. 收缩 （4）呼吸 【解析】 【分析】甲图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨，乙图中①肱二头肌，②肱三头肌。 【小问1详解】 任何一个动作的产生，都是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的。 【小问2详解】 ①关节头和④关节窝的表面覆盖一层光滑的⑤关节软骨，能减少运动时骨与骨之间的摩擦，使关节更加灵活。 【小问3详解】 骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成。 在引体向上这一复合动作中，上拉过程不仅仅是一个简单的屈肘动作。它实际上涉及到了多个肌肉群的协同作用，包括背阔肌、肱二头肌、肱三头肌等。在上拉过程中，为了克服重力将身体向上拉，肱二头肌需要收缩以产生足够的力量。同时，肱三头肌虽然不直接参与屈肘动作，但在这一复合动作中也会协同收缩，以稳定肘关节并提供额外的力量支持。所以，引体向上运动时，在上拉过程中，肱二头肌和肱三头肌都是收缩状态。 【小问4详解】 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的实质是：分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。因此，运动所需要的能量来源于肌细胞的呼吸作用。 33. 合肥市滨湖塘西河公园风景优美，公园内鸟啼虫鸣，人与自然和谐相处。某校生物兴趣小组的同学对塘西湖公园内的某小型生态系统进行了探究，他们将下面几种生物消化道内的食物成分进行分析，并绘制成表格。请分析回答有关问题。 生物种类 鱼 河虾 水蚤 消化道内食物 河虾、水蚤 水蚤、浮游藻类 浮游藻类 （1）作为一个完整的生态系统，表中缺少的生物成分是______。 （2）此生态系统中所有生物生命活动能量的最终来源是______。生态系统中各种生物之间的营养关系一般是确定的，因而能量流动一般是单方向的，并且随营养级的升高而______。 （3）根据表中的信息，鱼和河虾除了存在捕食关系外，还存在______关系。该生态系统最长的一条食物链是______。 【答案】（1）分解者和非生物成分 （2） ①. 太阳能 ②. 逐级递减 （3） ①. 竞争 ②. 浮游藻类→水蚤→河虾→鱼 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。 【小问1详解】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；表中浮游藻类属于生产者，各种动物属于消费者，所以若要组成一个完整的生态系统，表中缺少的生物成分是非生物成分和分解者。 【小问2详解】 该生态系统中所有生物生命活动能量的最终来源是太阳能，能量在流动过程中一部分通过呼吸作用散失，还有一部分流向分解者，因此能量流动一般是单向的，并且是随营养级的升高而逐级递减的。 【小问3详解】 根据表中的信息，鱼和河虾除了存在捕食关系外，它们都捕食水蚤，因此还存在竞争关系。该生态系统最长的一条食物链是浮游藻类→水蚤→河虾→鱼。 34. 近几年，人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法处理城乡公共绿地上大量枯枝落叶等垃圾。在堆肥的过程中，细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的探究实验，实验方案及实验现象如下表所示： 组别 实验材料及数量 实验材料处理 控制条件 实验时间 实验现象 甲组 形状、大小相似的杨树落叶10片 ①清洗，灭菌②置于无菌环境 适宜的温度和湿度 一周 杨树叶无变化 乙组 A_______ ①清洗，灭菌②接种细菌③置于无菌环境 适宜的温度和湿度 一周 杨树叶出现腐烂 的杨树落叶10片 请分析并回答下列问题： （1）该兴趣小组提出的问题是______？ （2）该实验的变量是______；设置甲、乙两组的作用是进行______，所以“A”处应该填的是______。 （3）有些塑料由难以被微生物分解的材料制成，在自然环境中很难降解，会对环境造成长期污染。美丽的地球是人类和其他生物的共同家园，作为一名中学生，你能为保护环境做点什么？______。 【答案】（1）细菌对落叶有分解作用吗 （2） ①. 细菌 ②. 对照 ③. 形状、大小相似 （3）多植树造林；节约用电，节约用纸等 【解析】 【分析】实验是验证假设的基本途径，所有的实验都有变量，科学探究常常需要进行对照实验，在对照实验中，除了实验变量不同之外，其他因素有相同。 【小问1详解】 因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用，所以提出的问题：细菌对落叶有分解作用吗？ 【小问2详解】 据表中内容可见：甲与乙形成以细菌为变量的对照实验，对照实验除变量外，其他条件要相同，所以表中A处是“形状、大小相似”。 【小问3详解】 地球是我的家，我们应该保护美丽地球家园，倡导“低碳”生活，如多植树造林；节约用电，节约用纸等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 安徽省合肥市包河区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题 （满分100分，考试时间60分钟） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。） 1. 寒冷的冬季，腊梅花不畏严寒，独自绽放，象征着坚韧不拔的精神。你认为腊梅属于（ ） A. 藻类 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 2. 优质的煤炭资源给我们带来了“温暖如春的冬天”，这些煤的形成源于古代的（　　） A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 被子植物 D. 裸子植物 3. 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语与无脊椎动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“鹬蚌相争——渔翁得利”、“蜜蜂飞进百花园——满载而归”、“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”等。关于蚯蚓、河蚌、蜈蚣、蜜蜂，下列说法不正确的一项是（ ） A. 蚯蚓能够疏松土壤 B. 河蚌具有食用价值 C. 蜜蜂能帮助植物传粉 D. 蜈蚣是常见的药用昆虫 4. 水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ） ①鱿鱼②大黄鱼③鲫鱼⑤鳄鱼⑥鳝鱼⑦鲸鱼 A. ④⑤⑦ B. ①②④ C. ②③⑥ D. ③④⑥ 5. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生命观念。脊椎动物都具有适应其生活方式和环境的主要特征，下列叙述不正确的是（ ） A. 鲫鱼身体呈流线型，适应水生生活 B. 乌龟用肺呼吸，适应水陆两栖 C. 鸟类骨骼中空且薄，适应飞行生活 D. 野兔大脑发达，适应多变的环境 6. 微生物分布广泛，几乎无处不在。关于图中的几种微生物，叙述正确的是（ ） A. ①～⑤都有细胞结构 B. ②③④细胞内核质裸露 C. ①没有成形的细胞核 D. ①②③④是真核生物 7. 皎皎玉兰花，不受缁尘垢。莫漫比辛夷，白贲谁能偶。玉兰是我国特有物种，其高洁清雅，多为文人墨客所赞颂。生物组为玉兰制作标示牌如图，下列叙述不正确的是（ ） 玉兰 玉兰（Magnolia denudata Desr.）木兰科落叶乔木，别名白玉兰、望春、玉兰花。 形态：落叶乔木，高达25米，胸径1米，枝广展形成宽阔的树冠；树皮深灰色，粗糙开裂；小枝稍粗壮，灰褐色；冬芽及花梗密被淡灰黄色长绢毛。 周期：花期2~3月(亦常于7~9月再开一次花)，果期8-9月。 A. 玉兰是木兰科、玉兰属的一种植物 B. 双名法的创立者是瑞典科学家林奈 C. 玉兰有花、果实、种子，是被子植物 D. 玉兰是该物种的名称，是最高的分类单位 8. 在食品生产、医药工业等方面，微生物应用广泛。下列叙述不正确的是（ ） A. 利用青霉菌提取青霉素 B. 利用酵母菌发酵制作面包 C. 利用一些病毒研制疫苗 D. 利用乳酸菌发酵制作果醋 9. 科学家根据生物间的相似程度（如形态结构、生理功能）把生物划分为不同的等级。生物分类等级从高到低依次是（ ） A. 门、纲、目、科、属、种 B. 纲、目、门、属、科、种 C. 门、纲、目、属、科、种 D. 种、属、科、纲、目、门 10. 蛋白质和核酸都是构成生命的重要物质基础。1965年，我国科学工作者人工合成了结晶牛胰岛素（蛋白质），对生命起源的研究做出了重大贡献。根据化学演化学说，这些成果为生命起源的哪个阶段提供了有力证据（ ） A. 从无机小分子合成有机小分子 B. 从有机小分子形成有机大分子 C. 有机大分子相互作用组成原始生命 D. 原始生命演化成原始的单细胞生物 11. 某一化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清单如下：甲地层（恐龙蛋、始祖鸟）；乙地层（三叶虫、涡虫、贝壳）；丙地层（马、象牙、犀牛）。这些地层的形成按地质年代由远到近排列的顺序应该是（ ） A. 甲、丙、乙 B. 乙、甲、丙 C. 丙、甲、乙 D. 乙、丙、甲 12. “进化树”能较为直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程。从如图可推测（ ） A. a的进化程度比c的进化程度高 B. a和d的亲缘关系比a和b的更近 C. f是a、b、c、d、e的共同祖先 D. f是地球上最早出现的原始生命 13. 农民用杀虫剂消灭棉铃虫，开始使用时效果很好，但长期使用效果却越来越差。棉铃虫的群体密度和用药时间的关系如图所示，下列叙述不正确的是（ ） A. 棉铃虫为适应杀虫剂，产生了抗药变异 B. 杀虫剂淘汰了抗药性较差的棉铃虫 C. 少数抗药性强的棉铃虫存活下来并繁殖 D. 曲线波动说明棉铃虫的抗药性有差异 14. 19世纪，达尔文提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（ ） A. 生物界普遍存在着遗传和变异的现象 B. 生物会争夺食物和生活空间，发生斗争 C. 在竞争中，适者生存，不适者被淘汰 D. 在生存斗争中，体型大的个体一定获胜 15. 研究人员在1940年和2010年分别对某生态系统中不同毛色兔子的数量进行调查，调查结果如图所示。分析数据，下列叙述正确的是（ ） A. 浅灰色兔子为适应环境，毛色发生深色变异 B. “白色”为不利变异，“浅灰”为有利变异 C. 繁殖过程中，黑色兔子的后代一定都是黑色 D. 不同毛色兔子数量的变化是自然选择的结果 16. 露西是一具发现于东非古人类化石，是已知最早的人类祖先。骨骼化石显示：“露西”的下肢骨比上肢骨更粗更长，构成骨盆的髋骨也较宽阔。我们能推测出“露西”有______的能力（ ） A. 使用工具 B. 制作工具 C. 人工取火 D. 直立行走 17. 通过对周口店北京人研究发现，他们能够按照自己意愿制造石器，会使用天然火，生活在距今约70万年至20万年前。据此推断，最可能隶属于 （ ） A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 现代智人 18. 某学校生物小组的同学开展了观察活动“动物的运动形式”，记录的数据如下表所示。结合表中内容，下列结论，你不认同的是（ ） 动物 环境 运动形式 运动器官 鲤鱼 水中 游泳 鳍 青蛙 水和陆地 游泳、跳跃 四肢 鹰 空中 飞行 翼 猎豹 陆地 奔跑、行走 四 A. 动物的运动形式与运动器官紧密相关 B. 动物有游泳、奔跑等多种运动形式 C. 动物在不同环境中的运动方式相同 D. 动物的运动形式与生活环境相适应 19. 在研究动物行为时，科学家用涡虫进行了有趣实验。关于该实验，叙述正确的是（ ） A. 图中①涡虫遇光照身体伸长是学习行为 B. 图中②涡虫被电击身体收缩是学习行为 C. 图中④涡虫的行为建立在先天性行为的基础上 D. 图中④涡虫在光照下身体收缩的行为不会消退 20. 长期被“镉”污染稻田中有一条食物链：稻→虫→蛙→蛇，以方框大小代表镉积累量多少，则下列最能体现该食物链中各生物体内镉积累量关系的是（ ） A. B. C. D. 21. “桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的人工生态系统（如图所示），下列叙述你不认同的是（ ） A. 该生态系统自我调节能力比雨林生态系统弱 B. 该生态系统中的能量流动由桑树开始 C. 该生态系统的稳定不依赖于人的作用 D. 部分原本流向分解者的能量流向了鱼 22. 生态系统中的物质循环伴随着能量流动而进行。如图为某生态系统的碳循环示意图，①、②、③代表的成分是（ ） A. 生产者、消费者、分解者 B. 分解者、生产者、消费者 C. 生产者、分解者、消费者 D. 消费者、生产者、分解者 23. 下图是野生朱鹮自然保护区的食物网简图，下列分析不正确的是（ ） A. 朱鹮位于图中每一条食物链的最顶端 B 建立野生朱鹮自然保护区属于就地保护 C. 建立自然保护区是保护朱鹮的最有效措施 D. 鱼类突然减少，朱鹮的数量也迅速减少 24. 近年来，习近平提出的“绿水青山就是金山银山”、“共抓大保护，不搞大开发”等绿色生态理念家喻户晓。下列各项活动中，符合以上理念的是（ ） A. 环境与经济协调发展，人与自然和谐共处 B. 为丰富我国的生物资源，大力引入外来物种 C. 为提高经济效益，开发利用各种生物资源 D. 为防止地面污染，把有毒工业废渣埋入地下 25. 下列人类活动中，有益于保护生物圈的是（　　　） ①绿化荒山，植树种草；②要致富，砍大树；③若想吃得好，就吃蛙蛇鸟；④毒蛇有害，人人打之；⑤退耕还林还草；⑥少用一次性木筷。以上人类活动，有益于保护生物圈的是（ ） A. ①⑤④ B. ①③④ C. ①⑤⑥ D. ②③④ 二、判断题（每题2分，共10分。） 26. 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖类。（ ） 27. 植树造林可以保持水土，这体现了植物的潜在价值。（ ） 28. 在生物进化的历程中，既有新物种产生，也有一些物种灭绝。（ ） 29. 浮在水面上的鸭子，不游动时不需要消耗能量。（ ） 30. 生态系统中的物质和能量在低营养级和高营养级间反复循环。（ ） 三、综合题（每空2分，共40分。） 31. 不同类群的动物，在长期进化过程中，形成了不同的呼吸结构和呼吸方式。下图是四类动物及他们参与呼吸的相关结构，请据图回答问题： （1）鲫鱼终身生活在水里，依靠______（图丁）在水中进行气体交换。 （2）图甲为一对薄膜状的囊状物构成的肺，结构十分简单，不发达，需要其他器官辅助呼吸。图甲是______（鲫鱼/青蛙/鸟类/蝙蝠）的呼吸结构。 （3）鸟类呼吸系统发达，体腔内有许多与肺相连通的气囊。图______（甲/乙/丙/丁）为鸟类呼吸系统的部分结构，鸟类气体交换的场所是______。 （4）蝙蝠是其中最高等脊椎动物，它在生殖与发育方面区别于青蛙、鸟类的特征是______，从而大大提高了后代的成活率。 32. 教育部发布新规定：学生每年进行一次体能测试，并将结果记入档案。其中1000米跑（男）、800米跑（女）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目。请结合相关知识回答问题： （1）人体的运动主要在______系统调节和控制下完成的。 （2）图甲为人体关节结构简图。①和④表面覆盖着结构⑤______，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 （3）当同学们做引体向上时，上肢处于屈肘状态（图乙），此时肱二头肌______（收缩/舒张），②肱三头肌______（收缩/舒张）。 （4）我们运动过程中需要的能量来源于肌细胞的______作用。 33. 合肥市滨湖塘西河公园风景优美，公园内鸟啼虫鸣，人与自然和谐相处。某校生物兴趣小组的同学对塘西湖公园内的某小型生态系统进行了探究，他们将下面几种生物消化道内的食物成分进行分析，并绘制成表格。请分析回答有关问题。 生物种类 鱼 河虾 水蚤 消化道内食物 河虾、水蚤 水蚤、浮游藻类 浮游藻类 （1）作为一个完整的生态系统，表中缺少的生物成分是______。 （2）此生态系统中所有生物生命活动能量的最终来源是______。生态系统中各种生物之间的营养关系一般是确定的，因而能量流动一般是单方向的，并且随营养级的升高而______。 （3）根据表中的信息，鱼和河虾除了存在捕食关系外，还存在______关系。该生态系统最长的一条食物链是______。 34. 近几年，人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法处理城乡公共绿地上大量枯枝落叶等垃圾。在堆肥的过程中，细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的探究实验，实验方案及实验现象如下表所示： 组别 实验材料及数量 实验材料处理 控制条件 实验时间 实验现象 甲组 形状、大小相似的杨树落叶10片 ①清洗，灭菌②置于无菌环境 适宜的温度和湿度 一周 杨树叶无变化 乙组 A_______ ①清洗，灭菌②接种细菌③置于无菌环境 适宜的温度和湿度 一周 杨树叶出现腐烂 的杨树落叶10片 请分析并回答下列问题： （1）该兴趣小组提出的问题是______？ （2）该实验的变量是______；设置甲、乙两组的作用是进行______，所以“A”处应该填的是______。 （3）有些塑料由难以被微生物分解的材料制成，在自然环境中很难降解，会对环境造成长期污染。美丽的地球是人类和其他生物的共同家园，作为一名中学生，你能为保护环境做点什么？______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$