大单元一 课时1 推进马克思主义中国化时代化-【大单元复习】2025年高考政治二轮复习大单元精品课件（全国通用）

中国特色社会主义 大 单 元 一 高中思想政治课必修与选必教材之间的知识逻辑 必修一 中国特色社会主义 （总纲） 社会发展的规律 什么是中国特色社会主义 怎样发展中国特色社会主义 发展中国特色社会主义的路径 基本内涵和特征 经济特征 政治 特征 文化特征 基本要求 思想方法 法律保障 必修二 经济与社会 经济全球化 必修三 第一二单元 选必一 第一二四单元 国家、国际组织、世界多极化 必修四 第三单元 文化传承 与文化创新 必修四第一二单元 马克思主义哲学 选必三 逻辑与思维 必修三第三单元 全面依法治国 选必二 法律与生活 必修一全书逻辑框架的大思路 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第二课 只有社会主义才能救中国 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 回看走过的路 远眺前行的路 比较别人的路 坚持自己的路 全书学习主线 社会发展规律 社会主义制度建立 改革开放和中国特色社会主义 中国特色社会主义新时代 宏观把控 单元概览 主干构建 单元大概念：中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一 4 单元概览 主干构建 5 1.马克思主义中国化时代化 (1)政治与法治：党的指导思想与时俱进。 (2)哲学与文化：真理是具体的、有条件的，追求真理是一个过程。 (3)逻辑与思维：认识发展的历程。 2.中国式现代化 (1)经济与社会：共同富裕。 (2)政治与法治：坚持中国共产党的领导。 (3)哲学与文化：一切从实际出发；矛盾的普遍性与特殊性；人类社会发展的规律。 单元概览 模块融合 6 1.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相互作用、相互影响，构成了社会基本矛盾。生产关系一定要适合生产力的状况，上层建筑一定要适合经济基础的状况，这一规律推动着人类社会向前发展。 2.人类社会发展的历史进程是统一性和多样性的统一。 3.习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 4.习近平新时代中国特色社会主义思想使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。 5.改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招。 6.中国特色社会主义既坚持了科学社会主义基本原则，又具有鲜明的中国特色。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 7.中国共产党坚持初心使命，带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 答题要语 1.马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。 2.推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。 3.科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择。 4.坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。 时政术语 课 时 1 推进马克思主义中国化时代化 考情分析 高频考点 三年考题 备考建议 空想社会主义 2024·全国新课标卷，12 1.本课时常考考点有：科学社会主义的理论与实践、习近平新时代中国特色社会主义思想等。 2.考查形式：主要以选择题形式考查，主观题以开放性试题为主，并注重与政治、哲学知识综合考查。 3.2025备考，应关注：结合党的二十大报告的相关内容加深对科学社会主义的理解。 科学社会主义 2023·湖南高考，1；2023·全国新课标卷，12 2023·海南高考，1；2023·福建高考，1 马克思主义中国化时代化 2024·安徽高考，2；2024·山东高考，19(2) 2023·天津高考，1；2023·河北高考，2 习近平新时代中国特色社会主义思想 2024·黑吉辽高考，2；2023·广东高考，2 2023·全国新课标卷，13；2023·江苏高考，1 2023·北京高考，2 核心考点一　社会主义从空想到科学 核心考点二　马克思主义中国化时代化的三次飞跃 社会主义从空想到科学 核心考点一 1.科学社会主义的产生 思想来源 核心整合 空想社会主义：----P11---12 揭露和批判资本主义的弊端，表达对未来理想社会的诉求，为科学社会主义提供了思想来源P11 局限性： 空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径 13 项目 影响 产生条件 历史前提 理论基石 资本主义的发展： 暴露了资本主义的基本矛盾，展示了资本主义社会的弊端，为科学社会主义认识资本主义本质奠定了社会(经济)基础 工人运动的兴起： 工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，为科学社会主义奠定了阶级(实践)基础 唯物史观和剩余价值学说： 揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 14 诞生标志 《共产党宣言》发表 ①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 ②第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性 ③阐述了未来共产主义社会的理想目标 P16---17 鲜明特征 P17 ①科学的理论：创造性地揭示了人类社会发展规律 ②人民的理论：第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 ③实践的理论：指引着人民改造世界的行动 ④开放的理论：始终站在时代前沿 2.科学社会主义的实践P11-----19 一国实践 俄国十月革命推翻了资产阶级的统治，建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越开启了人类历史的新纪元（是第一个社会主义国家、第二个无产阶级政权） 多国实践 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃, 遭遇挫折 20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动的发展出现严重曲折 历史趋势 从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的 中国亮点 科学社会主义在21世纪的中国焕发出了强大的生命力 核心归纳——科学社会主义理论的创立和具体实践（证明马克思是对的） 理论 产生条件 思想来源 空想社会主义：空想社会主义者批判资本主义的弊端，表达对未来理想社会的诉求，为科学社会主义提供了思想来源 历史前提 资本主义的发展，暴露了资本主义的基本矛盾，展示了资本主义社会的为科学社会主义认识资本主义本质奠定了社会(经济)基础 工人运动的兴起：工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资阶级的统治，为科学社会主义奠定了阶级(实践)基础 理论基石 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示人民群众的历史主体作用。揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人利余劳动的秘密。揭示了无产阶级与资产阶级刊益的根本对立 诞生 标志 《共产党宣言》 的发表，标志着科学社会主义的诞生。它分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，总结了工人运动的经验和教训，阐明了建立无产阶级政党的必要性，阐述了未来共产主义社会的理想目标。 实践 实现 十月革命推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。 发展 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 挫折 20世纪80年代末90年代初,苏联解体，东欧剧变世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 崛起 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展，这一伟大实践体现了科学社会主义的强大生命力。 知识迁移：请用发展的观点分析科学社会主义的具体实践，并展望社会主义的发展前景。 马克思主义包括马克思主义 政治经济学、 马克思主义哲学、 科学社会主义。 提醒 唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃； 十月革命的胜利实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越； 第二次世界大战后社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 返回 方法点拨 准确识别科学社会主义的三次飞跃 核心归纳——社会主义发展过程中的”三次历史性飞跃" （1）第一次飞跃：空想到科学的飞跃。 马克思、恩格斯把空想社会主义变成科学社会主义。完成了社会主义从空想到科学的飞跃，创立了科学社会主义理论，推动了世界社会主义运动的兴起和发展 （2）第二次飞跃：理论到现实的飞跃。 20世纪初资本主义的大动乱使社会主义由理想变为现实，社会主义由科学的理论发展到实践，并且在社会运动中诞生了社会主义制度，使社会主义第一次成为现实（十月革命），建立了社会主义国家。 （3）第三次飞跃：一国实践到多国实践的飞跃。 社会主义由一种模式的实践到具有国家民族特色的多种模式实践，社会主义在改革中发展完善。 最明显的标志是马克思主义中国化的一系列理论成果 实践证明我是对的！ 社会主义发展到今天，已经是一个集理论、运动、制度和理想为一身的人类文明的重大成果。社会主义理论和实践的发展，经历了三次重大飞跃： 马克思主义为什么行？ 深化拓展 (1)理论上，马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，它创造性地揭示了人类社会发展规律，为人民指明了实现自由和解放的道路，激励亿万群众奋斗的积极性和创造性,马克思始终站在时代前沿。 (2)实践上，社会主义从一国到多国的实践证明了其科学性；中国特色社会主义的伟大实践，使科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，使中华民族进入了不可逆转的历史进程。 比较项 空想社会主义 科学社会主义 不同点 实现理想社会的道路 主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径 敏锐地看到必须通过无产阶级革命实现无产阶级专政 对人类社会发展和资本主义本质的认识 仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图 分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 相同点 看到了资本主义的弊端 对资本主义进行了揭露和批判 表达了对未来理性社会的诉求 例如:主张废除私有制和雇佣劳动制,消灭阶级和阶级差别,建立以公有制为基础、人人参加劳动,实行“各尽所能，按劳分配”或“各尽所能，按需分配”的生产关系,建设幸福、和谐的新社会 核心归纳----科学社会主义和空想社会主义 22 马克思主义中国化 时代化的三次飞跃 核心考点二 1.毛泽东思想：马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃 (1)创立和发展： ①在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行第一次结合，创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。 ②在社会主义革命和建设时期，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，提出关于社会主义建设的一系列重要思想。 核心整合 (2)重要地位： 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。 2.中国特色社会主义理论体系：马克思主义中国化时代化新的飞跃 (1)中国特色社会主义的开创、坚持和发展 邓小平理论　 围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题，创立了邓小平理论，成功开创了中国特色社会主义 “三个代表”重要思想 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，形成了“三个代表”重要思想，成功把中国特色社会主义推向二十一世纪 科学发展观 深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观，成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 习近平新时代中国特色社会主义思想 坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，中国特色社会主义进入了新时代 两个结合 “两次结合”:“第一次结合”是新民主主义革命时期,马克思主义同中国具体实际相结合;“第二次结合”是新中国成立后,马克思主义同中国具体实际相结合。 拓展延伸-----两个结合与两次结合 “第一次结合”产生的第一个重大理论成果是毛泽东思想 第二次结合”结合新的实际丰富和发展了毛泽东思想、提出关于社会主义建设的一系列重要思想。-------是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。 “两个结合”即“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”，是由习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中明确提出的重大理论观点。 关于马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的命题， 是由毛泽东通过领导中国革命实践、总结历史经验教训最早提出的。毛泽东是倡导并开创“第一个结合”的典范。把马克思主义基本原理同中国革命具体实际结合起来，是毛泽东对于马克思主义中国化的重大创新和贡献。 “第一个结合”是“第二个结合”的前提和基础，“第二个结合”是“第一个结合”的发展和结果。创新又体现在方法论上，在纵向上将当代中国先进文化与几千年来的中华优秀传统文化相贯通，横向上将外来的马克思主义与中国本土文化相联系，融合古今中外。(文化自信和自觉） 实践没有止境，理论创新也没有止境。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。 时政术语 (2)中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 主题 中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 意义 改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是： 中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化 地位 ①中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路 ②中国特色社会主义理论体系实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为党和国家的事业提供科学指引 ③坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题 ④中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量 要求 要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的要求在于坚持文化自信。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 提醒 3.习近平新时代中国特色社会主义思想：马克思主义中国化时代化新的飞跃 产生背景 当今世界百年未有之大变局加速演进；中华民族伟大复兴进入关键时期；中国式现代化全面推进拓展；科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机；中国共产党自我革命开辟新的境界 时代 课题 ①新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 ②建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国 ③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党 主要 内容 ①“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”(思想层面) P80 ②“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” (实践层面) P61 ③“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验 P62 联系 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。 时代 价值 ①贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献 ②是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃P65 长期 坚持 习近平新时代中国特色社会主义思想是全党各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义 P65 习近平文化思想深刻回答了新时代我国文化建设举什么旗、走什么路、坚持什么原则、实现什么目标等根本问题，既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，明体达用、体用贯通，明确了新时代文化建设的路线图和任务书，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。 热词点击 习近平文化思想 “体”，是文化系统的基本思想和根本原则；“用”，是在其指导、统御下的各文化要素及其功能作用。“体用”这对范畴，有“主从”之意：“体”为基础、根本，“用”是作用、效用，从属于“体”；有“经权”之意：“经”是原则性，“权”是灵活性，只讲灵活性，不讲原则性，会迷失方向；只讲原则性，不讲灵活性，会陷入僵化；“体用”范畴体现了理论和实践的辩证关系，“明体达用”不断被赋予新内涵。习近平文化思想一个鲜明的特征就是“明体达用、体用贯通”，既有坚守马克思主义和社会主义普遍原则的文化理论创新突破，又有文化工作布局上的部署要求，是新时代文化建设的路线图和任务书。  拓展延伸---明体达用、体用贯通 “明体达用、体用贯通”是习近平文化思想的鲜明特征，既传承了中华民族的优秀文化传统，也体现了马克思主义的实践品格。这一理念蕴含了中国传统哲学智慧，体现了马克思主义科学性和实践性的高度统一，标志着党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，表明党的历史自信、文化自信达到了新高度。  这是近年来常见的归因论证类问题，设问形式为“为什么能够……” “分析……的有利条件”等。“为什么能”也就是分析能够变成这样/这么做的条件和社会环境，注意分析主观条件、客观条件，内部条件、外部条件等。回答“为什么能”问题时，可运用以下关键词：物质基础、政治保障、精神支撑、文化条件等。 方法点拨 “为什么能”类主观题解题方法 $$