3.3 体液调节与神经调节的关系(第1课时)课件 -2024-2025学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1

2025-02-21
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3节 体液调节与神经调节的关系
类型 课件
知识点 神经调节和体液调节的关系
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.89 MB
发布时间 2025-02-21
更新时间 2025-07-24
作者 wangchy717296
品牌系列 -
审核时间 2025-02-21
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来源 学科网

内容正文:

第3章 体液调节 胰岛素泵是一种人工智能控制的胰岛素输入装置。将它戴在糖尿病病人身上,可以模拟胰岛功能,向血液中注射胰岛素,以达到降低高血糖、维持血糖平衡的目的。 那么,胰岛素是如何降低血糖的?正常人的血糖为什么能维持平衡? 除血糖平衡调节外,人体内还有许多生理活动也都受到激素的调节,它们的调节过程是怎样的?这些激素的调节有哪些共同的特点? 1 第3节 体液调节与神经调节的关系 (第1课时) 举例说明体液调节除激素外,其他体液成分参与的稳态调节。 目标 01 02 03 概括比较神经调节和体液调节的特点,分析各自在维持稳态上的优势。 以体温调节和水盐平衡的调节为例,概括神经调节和体液调节的相互协调关系。 学习目标 04 运用人体稳态与与平衡观,结合神经调节和体液调节机制,说出健康生活方式的意义。 3 在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,不少人感到心怦怦直跳,并狂呼乱叫。如果此时检测血液,发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也会明显升高。 1、既然知道过山车是安全的,为什么心跳还会 加速呢? 心脏活动受自主神经支配、是不随意的。当受到极速行驶致使体位发生变化的刺激后,人体处于兴奋状态,此时,交感神经活动占优势,会使心跳加速。 过山车 问题探讨 讨论: 4 2、在这个例子中,人体所作出的反应,哪些与神经调节有关?哪些 与激素调节有关?你能说出两者之间的关系吗? 问题探讨 讨论: 此过程中心跳和呼吸加快、肾上腺素含量明显升高等反应均属于机体的精应急反应,是神经和激素共同调节的结果。 支配心脏的交感神经兴奋加强时,心跳加快、加强,属于神经调节;与此同时,交感神经也支配肾上腺的分泌活动,使肾上腺分泌肾上腺素增加,也属于神经调节。 肾上腺素通过血液运输到达心脏,也使心跳加快,这属于激素调节。 由此可见,神经调节可以直接调节心脏活动,也可以通过调节激素的分泌,再通过激素调节心脏活动。 5 坐过山车时人体的反应,有些与神经系统的调节有关,有些与激素的调节有关。 神经调节 体液调节 对复杂环境的刺激及时作出各种反应 维持机体内各机能间的协调统一 人和高等动物 神经调节和体液调节之间有什么关系呢? 一 体液调节与神经调节的比较 1. 体液调节概念 激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。 激素调节是体液调节的主要内容 除激素外,其他一些化学物质,如组胺、某些气体分子(NO、CO等)以及一些代谢产物(如CO2 ),也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用。 一、体液调节 体液调节≠激素调节 一 一、体液调节 CO2对呼吸运动的调节过程: 细胞代谢加快,产生较多的CO2 呼吸中枢 呼吸运动加强 排出多余CO2 刺激 血液中的CO2含量升高 感受器 维持体内CO2含量的稳定 所有生物都有神经调节和体液调节吗? CO2是调节呼吸运动的重要体液因子。 一 体液调节与神经调节的比较 一些低等动物只有体液调节,没有神经调节,但在人和高等动物体内,体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式,它们相辅相成,各具优势。 单细胞动物和一些多细胞低等动物 衣藻 草履虫 水母 海葵 比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 体液调节 神经调节 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长 反射弧 迅速 准确、比较局限 短暂 体液调节为什么比神经调节作用速度慢呢? 激素等化学物质通过体液运输,因此反应速度较缓慢。 信号主要以电信号的形式到达效应器,因此反应迅速。 ①体液调节: ②神经调节: 体液调节为什么比神经调节作用范围广呢? 二、体液调节与神经调节的比较 比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 体液调节 神经调节 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长 反射弧 迅速 准确、比较局限 短暂 体液调节为什么比神经调节作用范围广呢? 二、体液调节与神经调节的比较 有相应受体的细胞都可以受到有关激素的调控,作用范围较广泛。 由反射弧决定,针对效应器,作用范围准确、比较局限。 ①体液调节: ②神经调节: 体液调节为什么比神经调节作用时间长呢? 比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 体液调节 神经调节 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长 反射弧 迅速 准确、比较局限 短暂 二、体液调节与神经调节的比较 ①体液调节: ②神经调节: 体液调节为什么比神经调节作用时间长呢? 激素与靶细胞结合并产生作用后会被灭活,但血液中各种激素的活性可以保持一段时间,作用时间比较长。 神经递质作用后立即被分解;突触间隙的神经递质也会被分解或移走,作用时间较短暂。 体液调节和神经调节的结构基础和作用方式都不一样,但二者并不是各行其道,互不相干的。它们是如何相互联系并彼此协调的呢? 二 实例1:体温的调节 无论是酷暑还是严寒,无论是静止还是运动,人的体温总能保持相对恒定,这种恒定是人体产热和散热过程保持动态平衡的结果。 三、体液调节与神经调节的协调 人体产热和散热的机制是怎样的呢? 1.人体体温保持相对恒定(37℃左右)的原因: 人体 和 过程保持 。 产热 散热 动态平衡 产热>散热,体温 ; 产热<散热,体温 ; 产热=散热,体温 。 外界温度低时,机体产热多,散热 实例1:体温的调节 外界温度高时,机体产热少,散热 三、体液调节与神经调节的协调 也多 也少 升高 降低 恒定 现学现用:如图表示某发烧病人体温测量记录图, BC段持续高烧:写出以下三段产热量和散热量的 关系(>、<、≈): AB____________ ,BC___________ ,CD___________。 产热量<散热量 散热量≈产热量 产热量>散热量 血糖平衡是通过调节血糖的来源与去向,从而达到一个相对稳定的状态 机体有产热和散热过程 若想体温保持一个相对恒定的状态,那么产热和散热过程也需要保持动态平衡 14 2.人体产热和散热的机制 人体热量 产热 散热 代谢产热 皮肤 主要产热器官是骨骼肌 蒸发(如汗液的蒸发) 主要通过肝、脑等器官的活动提供热量 对流(通过气体来交换热量) 传导(机体热量直接传给同它接触的物体) 辐射(如以红外线等形式将热量传到外界) 主要来源 安静时 运动时 主要器官 主要方式 次要途径 呼吸、排尿和排便 实例1:体温的调节 三、体液调节与神经调节的协调 15 隔热,减少热量散失。 皮肤血管 皮肤血管收缩,血流量减少, 散热减少。 皮肤血管舒张,血流量增多, 散热增加。 感受温度变化的温度感受器: (冷觉感受器和热觉感受器) 皮下 脂肪层 人处在寒冷环境中时,散热会增加,那么 机体是如何保持体温恒定的呢? 3.皮肤的体温调节作用 实例1:体温的调节 三、体液调节与神经调节的协调 汗腺 产生汗液, 汗液蒸发散热。 (1)寒冷环境: 增加产热,减少散热 寒冷刺激 皮肤冷觉感受器 下丘脑-体温调节中枢 传入神经 TRH 垂 体 TSH 甲状腺 甲状腺激素 反馈 反馈 传出神经 骨骼肌战栗 皮肤血管收缩 汗腺分泌减少 肾上腺素增加 大脑皮层 产生冷觉 增加衣物 增加产热 减少散热 生理性调节 行为性调节 4.人体体温调节过程: 实例1:体温的调节 三、体液调节与神经调节的协调 正常体温37 °C 下丘脑体温 调节中枢兴奋 内分泌 通过神经——体液发送信息 血液循环 当局部体温低于正常体温时 体温回升 皮肤血管收缩,血流量减少,汗腺分泌减少,散热减少;肌肉和肝等产热增多 (1)寒冷环境: 炎热刺激 下丘脑-体温调节中枢 皮肤热觉感受器 皮肤血管舒张 血流量增多 汗腺分泌增多 传入神经 增加散热 自主神经系统的调节 肾上腺等 腺体的分泌 大脑皮层 产生热觉 减少衣物使用空调 增加散热 生理性调节 行为性调节 (2)炎热环境: 4.人体体温调节过程: 实例1:体温的调节 三、体液调节与神经调节的协调 内分泌 正常体温37 °C 当局部体温高于正常体温时 下丘脑体温 调节中枢兴奋 通过神经——体液发送信息 皮肤血管舒张、血流量增多,汗腺分泌增多,散热增加 体温下降 血液循环 (2)炎热环境: 由此可见,体温调节是由________和________共同实现的; 这类通过神经影响___________,再由激素对________________的 方式,称为神经-体液调节; 神经调节 体液调节 激素的分泌 机体功能实施调节 请思考找出在体温调节过程中的调节中枢、感觉中枢、感受器、效应器等结构及器官。 传出神经末梢及其支配的汗腺、骨骼肌、肾上腺、血管等 (1)体温调节中枢:________ (2)体温感觉中枢:___________ (3)体温调节的方式:_____________________ (4)温度感受器:________________________ (5)温度感受器分布:______________________ (6)效应器:____________________________________________ 下丘脑 大脑皮层 感受温度的传入神经末梢 皮肤、黏膜、内脏器官 5.体温调节相关神经结构 神经调节和体液调节 人体调节体温的能力是无限的吗?如果不是,当我们在寒冷或高温环境中停留过久会有哪些表现? 实例1:体温的调节 三、体液调节与神经调节的协调 6.人体调节体温的能力是有限的 调节能力有限 寒冷环境 高温环境 停留过久 停留过久 机体产生的热量不足以补偿散失的热量 体温降低 机体产生的热量不能及时散出 体温升高 影响物质代谢的正常进行, 使细胞、组织和器官发生功能紊乱,破坏内环境稳态,严重时危及生命。 注意:甲亢患者的体温偏高(如一直维持在39℃),仍维持产热与散热的动态平衡 实例1:体温的调节 三、体液调节与神经调节的协调 现学现用:识图 1.写出示意图中字母表示的结构名称: A_________ B________ C_________ D________ 2.从温度感受器开始到D调节方式为_____________ 从温度感受开始到B调节方式为_________ 从A到D调节方式为_________ 3.D能参与体温调节,原因为: ____________________________________________ ____________________________________________ 神经-体液调节 甲状腺能分泌甲状腺激素,甲状腺激素几乎作用于体内所有的细胞,提高细胞的代谢速率,使机体产生更多的热量 下丘脑 骨骼肌 肾上腺 甲状腺 神经调节 体液调节 现学现用:识图 4.寒冷时,C释放________,D释放___________,两者 在增加产热方面具有______作用; CD的角色有什么不同? ________________________________________ 5.寒冷时,皮肤血管____,使皮肤的___________,来 减少散热量;同时,汗腺的分泌量_____,________ 也随之减少; 肾上腺素 甲状腺激素 协同 C属于神经调节的效应器,D是分级调节的靶腺体 收缩 血流量减少 减少 蒸发散热 P58旁栏思考题: 带婴幼儿看病时,为什么要等他们停止哭闹几分钟之后,再给他们量体温呢? 婴幼儿在哭闹时、情绪激动、挣扎等活动,会使新陈代谢增强,从而导致机体产热增加。 如果此时测量体温,体温会偏高,因此需要等他们停止哭闹几分钟后,再给他们量体温。 P59旁栏思考题: 体温升高或降低,对人体只有害而无益吗? 体温升高可分为两种情况: 第一种情况是病理条件下的体温升高,叫发热; 第二种情况是由于机体进行剧烈活动,在一定时间内热量产生量超过其散发量,致使体温暂时升高或超过正常最高水平。 发热对机体的影响是多方面的。一定限度的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应。这使得白细胞增多、肝细胞功能加强、物质代谢速度加快,病人的抵抗力有所提高。在很多急性病中,发热可以代表人体有良好的反应能力,这属于体温升高有利的一面。 但同时,体温过高或长时间发热,会使病人的生理功能紊乱,如引起神经系统的功能障碍,使病人出现烦躁、幻觉甚至抽搐等,这就是体温升高有害的一面了。 第二种情况引起的体温升高、经过短时间休息后便可恢复至正常体温水平,不存在有害或有益的问题。 低体温对机体极为不利,可诱发或加重疾病; 但是,利用低温对机体影响的某些特性,降低体温又成为一种医疗手段,尤其对重要器官的保护有重要意义。 寒冷 皮肤冷觉感受器 传入神经 传入神经 皮肤热觉感受器 炎热 下丘脑的体温调节中枢(分析、综合) 传出神经 甲状腺激素 甲状腺 垂体 传出神经 减少散热 增加产热 增加散热 肾上腺素释放 骨骼肌战栗 皮肤血管收缩 汗腺分泌减少 皮肤血管舒张 汗液分泌增多 TRH TSH 课堂小结 谢谢聆听! 同学们辛苦啦! 29 $$

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