第6课 隋唐时期的中外文化交流-【木牍教育】2024-2025学年新教材七年级历史下册同步教学优质课件(统编版2024)

2025-02-21
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第6课 隋唐时期的中外文化交流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 102.28 MB
发布时间 2025-02-21
更新时间 2025-03-05
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步优质课件
审核时间 2025-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50566492.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第6课 隋唐时期的中外文化交流 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 历 史 RJ 7年级下册 了解鉴真东渡、玄奘西行等史事,从中外文化交流等方面认识唐王朝在世界历史上的重要地位。 目 录 目 录 课程导入 01 教学过程 02 课堂小结 03 课后习题 04 03 02 01 理解外交与综合国力之间的关系。通过了解唐朝对外交流的基本史实,理解唐朝国力强盛,采取开放的对外政策所带来的积极影响,培养唯物史观素养。 识读《玄奘西行与回程路线图》,掌握玄奘西行的基本史实;通过比较鉴真东渡和玄奘西行的异同,培养时空观念。 感受唐朝的开放交流、兼容并包,增强对中华民族优秀文化的认同感。 家国情怀 时空观念 唯物史观 教学目标 新课导入 一、遣隋使和遣唐使 1、含义 从公元7世纪初至9世纪末,日本先后正式派遣的遣唐使为12次。每次人数少则100多人,多则500人左右。遣唐使团集中了当时日本外交、学术、科技、工艺、音乐、美术、航海等各方面的优秀人才。 ——章林《遣唐使:中日交流的 重要承载者》 时间长 次数多 规模大 人员素质高 隋唐时期日本派到中国的使团 跟随使节来华的,还有很多留学生和留学僧等 阿倍仲麻吕 弘法大师 ◎《弘法大师行状绘词》(局部) 学习大唐先进的文化 2、来华目的 大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。 ——《日本书纪》 [译文]大唐这个国家,体制法度完备且稳定,是非常难能可贵的国家,应该经常派遣人员去大唐学习。 一、遣隋使和遣唐使 ◎遣唐使路线图 3、来华影响 一、遣隋使和遣唐使 改革制度:日本仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革 中央官制 地方行政制度 律令制度 教育制度 经济制度 “大化改新” 唐三省六部制 吏部 礼部 民部 兵部 刑部 工部 皇 帝 尚书省 中书省 门下省 日本二官八省制 天皇 太政官 神祇官 宫内省 大藏省 刑部省 兵部省 民部省 治部省 式部省 中务省 3、来华影响 一、遣隋使和遣唐使 仿建都城:日本都城平城京的建造仿照长安城 ◎唐朝长安城平面图 外郭城 ◎日本平城京平面图 相似点: 1.都有宫城,宫城位于城的中轴线北部。 2.都是棋盘式的街道划出方块形的坊里,街道中轴线都直对一个城门,都设东、西市。 3.中轴线大街都称“朱雀大街”。 3、来华影响 一、遣隋使和遣唐使 学习科技文化:唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本 中国文字 床前明月光, 疑似地上霜; 舉頭望明月, 低頭思故鄉。 日本文字 唐朝开元通宝 日本和同开珎 日本和服 唐朝服装 日本五重塔 唐朝咸通塔 七夕牛郎织女相会 日本七夕纳凉祭 文 字 货 币 服 装 建 筑 社会风俗 对日本社会的发展产生深远的影响 4、杰出人物 一、遣隋使和遣唐使 遣唐使团中的阿倍仲麻吕是留学生中的杰出人物 阿倍仲麻吕 阿倍仲麻吕(698—770),日本奈良人,在开元时入唐,长留中国达54年。他取名晁衡,在太学学习,考中进士,受到唐玄宗的信任,与诗人王维、李白等人建立了深厚友谊。传闻他回国时在海上遇难,李白特以《哭晁卿衡》一诗寄托哀思。770年,阿倍仲麻吕卒于长安。今西安和日本奈良都建有纪念碑,以缅怀他为中日友好和文化交流作出的功绩。 ◎陕西西安阿倍仲麻吕纪念碑 相关史事 隋唐时期,鸿胪(lú)寺专门掌管接待周边地区各族首领和外国宾客。鸿胪寺须分辨来者和朝贡使团的等级高低,统计参加招待宴会的人数。朝贡使奉献的朝贡物品,都先送到鸿胪寺估价,再根据估价确定回赐的物品。鸿胪寺还负责臣属于唐的各族政权首领承袭爵位、册封等事务。 一、遣隋使和遣唐使 ◎唐朝鸿胪井刻石拓本 姓 名 身 份 东渡原因 东渡概况 地 位 二、鉴真东渡 1、概况 鉴真 扬州大明寺的高僧 受日本邀请 六次东渡,矢志不渝,最终抵达日本 唐朝与日本的文化交流中最有影响的人物 鉴真 是为法事也,何惜身命?诸人不去,我即去耳。 2、贡献 二、鉴真东渡 鉴真的东渡弟子及随行人员有不少是精通建筑技术的,在鉴真的设计及领导下,及建造了著名的唐招提寺……鉴真随船带到日本的,还有绣像、画像、书帖等,其中有王羲之父子的真迹,后来成为日本书法的准绳……鉴真对医药学很有研究,在日本医学界是为备受尊敬的先师。 ——白寿彝主编《中国通史》 医药 文学 书法 建筑 绘画 对中日文化交流作出了卓越贡献 传授佛法 传播中国文化 ◎日本奈良唐招提寺 三、与新罗的交往 1、派遣使臣和留学生 背 景 时 间 目 的 表 现 代 表 隋唐和古代朝鲜半岛的国家往来频繁 新罗统治朝鲜半岛部分地区后 学习中国先进的文化 至少有数十人参加了科举考试,及第后还有人留在长安做官 崔致远 ◎《桂苑笔耕集》书影 ◎新罗疆域示意图 2、交往具体表现 三、与新罗的交往 许多新罗商人来到中国经商, 双方陆上和海上贸易都非常活跃 新罗:学习唐朝制度、科技和文化 唐朝:朝鲜半岛的音乐传入中国 仿唐制建立了政治制度 采用科举制选拔官员 引入了中国的医学、 天文、历算等科学技术 建筑、艺术、服饰等 多受唐朝影响 贸易往来 文化交流 特点:往来频繁,双向交流 ◎新罗书法作品《送客归》 ◎新罗唐风建筑 材料研读 遣使入朝……并献方物,前后相属……所输物产,为诸蕃之最。 ——《唐会要·新罗》 新罗号为君子之国,颇知书记,有类中华。 ——《旧唐书·新罗传》 说说唐朝与新罗的交往主要有哪些方面的内容。 [译文] 新罗派遣使臣到唐朝……还进献当地物产,前后相连……所输送的物产在各政权中是最多的。 新罗被誉为“君子之国”,其文化水平高,对书籍知识有所了解,与唐朝相似。 三、与新罗的交往 ①新罗向唐朝进献当地物产;②新罗派遣使臣和大批留学生学习中国先进的文化;③新罗仿效唐朝建立政治制度;④新罗引入中国的医学、天文、历算等科学技术;⑤新罗学习唐朝的建筑、艺术、服饰等;⑥唐朝引入朝鲜半岛的音乐;⑦双方开展海陆贸易往来。 背 景 时 间 目 的 路 线 经 历 四、玄奘西行 1、概况 ◎玄奘西行与回程路线图 唐朝与天竺有着频繁的交往 贞观初年 求取佛法 长安—河西走廊—西域—天竺(那烂陀寺) 遍访天竺名寺,研习佛法,并在多地讲学,成为远近闻名的佛学大师 2、贡献 玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献 四、玄奘西行 相关史事 在玄奘西行前,古印度被称为天竺,还有“身毒”“贤豆”等叫法。玄奘在求法时发现这些称呼都不大准确,认为译为“印度”比较合适,于是就用“印度”两字。他回国后,这一译法逐渐流行,沿用至今。 ◎西安大雁塔及玄奘雕像 2、贡献 玄奘口述、由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献 四、玄奘西行 在西域十七年,经百余国,悉解其国之语,仍采其山川谣俗,土地所有,撰《西域记》十二卷。 ——《旧唐书·方伎列传》 [译文](玄奘)在西域待了十七年,历经一百多个国家,完全通晓那些国家的语言,还采集当地的山川地理、歌谣民俗以及土地上所出产的物产等信息,撰写了《西域记》十二卷。 ◎《大唐西域记》书影 唐僧与玄奘的不同,提醒我们学习历史应该注意什么? 客观理解人物:要避免受到文学作品或传统观念的过度影响,以客观、理性的态度去评价历史人物。 2 区分史实与虚构:要明确历史事实和文学艺术创作之间的区别,不能将虚构作品中的情节和人物形象直接等同于历史事实。 1 历史解释 人物 事件 时期 目的地 目的 途中遭遇 贡献 共同点 鉴真 东渡 玄奘西行 归纳鉴真东渡和玄奘西行的异同点。 唐太宗 唐玄宗 天竺 日本 求取佛经 弘扬佛法 为中国佛教的发展作出重大贡献;口述《大唐西域记》 传授佛经,传播中国先进的科技文化 促进了中外文化交流,对世界文明发展做出了重要贡献 六次航行,五次失败,历尽磨难 千难万险,九死一生 时空观念 贞观年间,东罗马帝国的使臣到长安 开元时,东罗马帝国多次派使臣来华,进贡狮子、羚羊等 东罗马帝国即拜占庭帝国,本为罗马帝国的东半部。在中国史籍中,东罗马帝国被称为“拂菻”或“大秦”,其都城君士坦丁堡是在希腊古城拜占庭的基础上建立起来的。 五、与东罗马帝国、大食的交往 1、与东罗马帝国的交往 ◎唐墓壁画客使图 鸿胪寺官员 东罗马使节 高丽使节 靺鞨使节 ◎东罗马金币 五、与东罗马帝国、大食的交往 2、与大食的交往 唐朝称古代阿拉伯人建立的帝国为大食 大食派遣使臣与唐朝通好,史书记载的就有40多次 中国的造纸术还通过大食传播到西方,促进了世界文化的发展 永徽二年(651年),始遣使朝贡。其王姓大食氏……自云有国已三十四年,历三主矣。其国男儿色黑多须,鼻大而长,似婆罗门;妇人白皙。 ——《旧唐书·西戎传》 ◎唐代大食商人俑(左一)及胡商俑 五、与东罗马帝国、大食的交往 3、享誉世界 唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国家和地区有往来 繁盛的唐朝在世界上声望很高,中国人被称为“唐人” 海陆并举 双向交流 范围广 中国中心 ◎壁画《贞观盛会》 [译文]早朝的曙色中,百官会同各国使节,步入辉煌的宫殿,齐向皇帝叩拜。 结合材料归纳唐朝中外文化交流频繁的原因。对此你有什么感悟? 忆昔开元全盛日, 小邑犹藏万家室。 知识,虽远在中国,亦当求之。 ——穆罕默德 ……除舶脚、收市、进奉外,任其往来通流,自为交易,不得重加率税。 隋、唐、宋时的域外交通很发达,尤以唐中叶为盛。 经济繁荣、国力强盛 制度先进、文化昌盛 开放的对外政策 发达的中外交通 发展经济;坚持对外开放政策;加强国际交流与合作。 时空观念 课堂小结 1.(2024·江西中考真题)今天日本的邮政地址,还是沿袭唐制,以町、番、目为单位。这从侧面反映了唐朝( ) A.严格的坊市界限 B.丰富的都市生活 C.开放的社会风气 D.先进的典章制度 D 牛刀小试 2.(2024·山东临沂中考真题)唐朝时,很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中,最突出的是高僧鉴真。742年,鉴真应日本僧人邀请,先后6次东渡,历尽千辛万苦,终于在754年到达日本。下列相关论述中,正确的是( ) A.鉴真东渡日本时玄奘正在西行 B.鉴真受到日本人的邀请和尊敬 C.鉴真东渡时风平浪静顺利成功 D.鉴真东渡期间发生了安史之乱 B 牛刀小试 3.(2024·山东日照中考真题)新罗仿唐制设国学,教授《尚书》《礼记》等,儒家经典成为新罗学生必读书,后又仿唐朝置算学博土和医学博士,分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明( ) A.唐朝政治制度先进 B.中华文明历史悠久 C.中国文化影响深远 D.中朝民间交往密切 C 牛刀小试 4.(2024·内蒙古包头中考真题)唐朝时,来自东罗马、大食、新罗等国的客使汇聚于都城长安。不少外国人在中国长期定居,有的还在朝廷中任职。这反映出唐朝( ) A.文化交流的频繁 B.民族交融的盛况 C.对外交通的发达 D.开放包容的气度 D 牛刀小试 5.(2023·甘肃金昌中考真题)谢弗在《唐代的外来文明》中说:“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中,几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地。“下列能印证这一论述的史事是( ) A.有70多个国家与唐朝有来往 B.玄奘西行取经游历100多个国家 C.鉴真六次东渡日本传授佛经 D.大食派遣使臣与唐朝通好 A 牛刀小试 Lavf56.15.102 Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 $$

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