第1单元 20以内的退位减法 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年新教材一年级数学下册同步训练方案（西师大版2024)

-下XBX u vi on 第一单元情境测试卷 选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(14分) 1.下面三个风条中得数最大的是小梦的风筝,她的风筝是( )。 绩。 测试时间:60分钟 测试分数:100分 ② 主题情境 传统技艺 传统技艺是民间传承下来的技艺,每一门技艺都烙着民族的印记,有着悠 2.计算12-6时,和下图的思考过程相同的是 )。 久的历史,传达出传统文化的内涵和本质,我们一起来了解一下传统技艺的 ##能##### 种类吧! owt1 善善 填一填。(18分) ① 6+6=12 ②10-6-4 12-6-6 442=6 1.你喜欢吃糖人吗?排位前围满了小朋友,画好的15个糖 110-4-6 人很快就卖出了8个,还剩几个?小梦用15一8来计算。 ). 先算:10-8=( ),再算:( )+5=( 3.小丽要收集十二生肖的剪纸头像,她已经收集了兔、蛇,般的剪 纸头像,还差( )。 所以计算15-8=( )个剪纸头像。 ②9 ①10 ③8 2.下面每个叶雕书答上的算式的得数都相同,你能填出括号里的 数吗? 4.小亮需要扎染15个园形和13个方形的手帕,他已经扎染了8 个园形的手帕,还差( )个圆形的手帕。 ①7 ②5 13-(+ 11- 15-7 ③2 (效 )-3 13-6 .)-7 5.泥塑又称彩型,是我国一种以粘土为原料的古老而常见的传统 )-9 17-( 12-8 民间艺术。妈妈旅游时买了14个泥塑。 :期 要用减 3.小梦跟着奶奶学习草编,奶奶一共编了17只蝴(h0)蝶(di),小 法解决问题“还剩几个泥塑”,横线上要填的信息是( 、。 梦说:“奶奶,你送给我5只,我们就一样多了。”小梦编了 ①后来又买了5个 ②还买了5个面塑 )只蝴蝶。 ③还剩下5个泥型 ④送给朋友了5个 4.王阿姥给自已的刺绣作品编号售卖,你来判断一下编号对吗 对的画“V”,错的画“x”。 6.香素是古代汉族劳动妇女创造的一种民间刺绣工艺品 : 18-=9( 11-5 )14-,-8 在端午节期间有佩戴香袁的习俗,在端午节来临之际,某商店 ) 进购了一批刺绣香裳。 (1)如图要解决的问题是( ). 3-4=5()12-=5()16-=8( ?个 ①里有多少个香妻 #2 5.折扇是南京著名的传统手工艺制品之一,王老师买了15把折扇 分给小朋友们,每人分得一把之后还剩7把。一共有 ) ②右边有多少个香素 ③一共有多少个香素 个小翻友。 14个 选梦之班大课堂·副试卷 )。 (2)根据上圈,下面列式正确的是 i juèwn t ②14-9=5(个) ①14+5=19(个) ③14-5=9(个) 回【传统技艺主题情境】解决问题。(24分) sur i sun 1.科学课上同学们准备用带来的五谷创作“五谷画”。明明带来 算一算。(44分) 了14题黄豆,17颗绿豆,用了9颗黄豆,现在明明还剩多少颗 1.直接写出得数。(16分) 黄豆? (5分) 14-7= 12-4= 15-8= 8+4-5= 13-6= 17-8= 11-3= 16-9+4= 11-9= 14-8= 12-7= 13-9+4= 2.刺绣是中国优秀的民族传统工艺之一,工作坊要完成15幅利绣 11-2= 15-6= 14-5- 11-7+8= 订单。,其中有8幅是花草图案,其他的是动物图案。 2.看图列式计算。(6分) (1)订单中有多少幅是动物图案?(5分) _ (1 (2)?本 11对 16本 □○-(本) □○□=(对) (2)5位绣工一起做,已经完成了9幅,还剩多少 幅?(5分) 3.下面每把弓箭应该射向哪个籍犯呢?填一填。(16分) # ))} 3.一(2)班的小朋友去体验中草药传统手工制作。梦梦制作了16 16-8 12-5 14-7 13-6 , 个中草药书签,乐乐制作了8个,娜娜制作了7个。 13-4 14-6 (1)梦梦比乐乐多制作了多少个中草药书答?(5分) 11-5 8 17-9 4.小梦的草编作品迎来了大家的争抢,售卖情况怎么样呢?你帮 小梦整理一下吧!(6分 (2)娜娜比梦梦少制作了多少个中草药书签?(4分) 原有 18条 15桑 )只 卖出 9条 )朵 7只 还剩 )条 9桑 6只 追梦之大课·请试XBX一年级数学下册·追梦之旅大课堂 (3)② 2.(1)43(答案不唯一) (4)③ 【解析】①表示22，②表示13， (2)东东20+7=27 ③表示31。 (3)39-20=19 3.20道53道 67道90道 3.例：①②⑤ V O 29-8=21 4. 十位个位 十住个位 第4课时 图形的认识 0000 0000 1.51 53 (1)长方形 三角形(2)12 31 40 2. 十位个位 十位个位 0000 0000 22 13 3.11 5.能组成9个 4.(1)3 (2)④⑥ 85>82>80>58>52>50>28>25>20 (3)①②（答案不唯一） 第2课时数与运算(2) 5.684 1.32第一步：5-3=2 第5课时分类 第二步：30+2=32 1. 熙 g 3259575759 碎 2.(1)77【解析】13-6=7,15-8=7。 思 马 g (2)94【解析】因为9+9=18，所以 0=9,13-○=13-9=4，所以☆=4。 2 地上跑的水里游的天空中飞的 (3)415555269652 个数 4个 3个 2个 (4)721082【解析】组成的两位 11 数有17、10、12、71、70、72、21、27、 3.(1)1 × 20,最大的是72，最小的是10,72+ (2) 男生 女生 10=82 人数 7人 9人 (5)68【解析】60+4=64,64+4=68。 4.①⑧：②⑦：③⑥：④⑤ 3.(1)① (2)③ 【解析】17+19+1=37（页） ①④6：②⑤：③⑦8 第6课时认识人民币 (3)① (4)② 【解析】下车10人，上车26人， 1.104035715 2.1744(从上往下) 所以车上比原来多了26-10=16 (人)。 3.(1)麦名时高时嘉买 4.264511174 泰园国 348351410 5.619290 （2)则活 第副型外联联型 6.(1)11-4=7 (2)例：小兔子和小鸡一共有多少只？ 《情境单元卷》答案 11+6=17 7.(1)25+37+19=81(个) 第一单元情境测试卷 (2)81-20=61(个) 一、填一填。 8.657 个 1.227 第3课时数量关系 2.4 11 9 1.43-30=1345+20=65 169 11 80 XBX一年级数学下册·追梦之旅大课堂 3.7【解析】17-5=12（只），12-5=7 三、1. 色 (只)。 4.×V×x× 绿色会 □监色口厨色 5.8【解析】15-7=8（个）。 二、选一选。 2. 国 1.②【解析】①17-9=8，②11-2=9，③ 长方形 正方形 三角形耳 平行四边形 12-8=4,9>8>4,故选②。 2.② 留 停车位 台阶 3.②【解析】12-3=9（个）。 4.①【解析】15-8=7（个）。 易错提醒：解决生活中的数学问题时，应 (三角形画法不唯一)》 该先认真分析题意，找出有用的已知条 四、1.(1)()(O)() 件和所求问题，再进行解答。 (2)()(O)( 5.④【解析】选择④时，可以列式14-5 2.OOO△△OOO△△OOO△△ 计算。 五、1 6.(1)①(2)③ 三、1.787779811 265899912 2 2.(1)11-3=8(2)16-7=9 3.<>=>>== 93 < 4.9613 ⑤ 四、1.14-9=5（颗） 3.☐ 2.(1)15-8=7(幅) (2)15-9=6(幅) 3.(1)16-8=8(个) (2)16-7=9(个》 第三单元情境测试卷 第二单元情境测试卷 一、填一填。 一、填一填。 1.42 76 63 1.三角形长方形圆 四十二七十六六十三 2.长方三角 方法总结：读写数时，都从高位起，读数 3.①②③ 时十位上是几就读几十，个位上是几就 4.平行四边 读几：写数时，几个十就在十位上写几， 5.546.12 几个一就在个位上写几。 7.(1)行走的人3⑥ 平行四边 2.(1)29(2)32(3)35 (2)③⑤平行四边 三角 3.34498999 (部分答案不唯一) 解题方法：在百数表中，横着看，相邻两 二、选一选。 个数相差1：竖着看，相邻两个数相差 1.①【解析】七巧板中有三角形、正方 10。 形、平行四边形3种图形。 4.542505(答不唯一)】 2.②【解析】①可以拼成长方形；②可以 5.6 拼成正方形、三角形、平行四边形：③可 6.(1)7570 65 【解析】从左往右依 以拼成平行四边形。 次减5。 3.③4.③5.② (2)4143 45 【解析】从左往右依 81