内容正文:
4.They are monkeys.
4.panda 5.monkey
5.They are elephants.
八、1.B2.A3.B4.A5.B
三、l.Tigers are strong.
九、1.B2.A3.D4.E5.C
2.They are bears.
十、任务一:
3.It's a panda.
1.F【解析】由短文中的“Look at the
4.It's a zebra.
tiger.He's so strong!”可知,老虎很
5.It's black and white.
强壮,故该说法错误。
四、l.Are they tigers?
2.F【解析】通读短文可知,文中并未提
2.What are they?
到有狮子,故该说法错误
3.Is it a lion?
3.T【解析】由短文中的“He is a mon-
4.Is it fast?
key.He has long arms and long
5.Let's go to the zoo!
legs.”可知,猴子有长长的胳膊和腿,
【解题技巧】①听前争分夺秒读题干,了解
故该说法正确。
题意。对题中的人物、动物、动作、时间或
任务二:
数字等内容,要极其敏感,抓住这些关键信
4.B【解析】由短文中的“This is Leon.
息来提高答题准确率。②听时聚精会神,
He is a chameleon.”可知,Leon是一
耳手脑并用,边听边记边思考。如遇到听
只变色龙,故选B。
写的单词太长,可采用缩略法进行标记。
5.A【解析】由短文中的“Look at the
第一遍听大意,做好标注;第二遍集中精
tiger.He's so strong!He's yellow
力,边听边写答案。③听后仔细推敲,确保
and black.”可知,老虎是黄黑相间的,
正确率。听完后检查,发现错误及时改正。
故选A。
听力答案
【解题技巧】阅读理解主要考查学生语言综
-、1.A2.C3.C4.B5.A
合运用能力,如阅读的速度、理解的水平、归
二、1.C2.E3.B4.A5.D
纳概括的能力等。在做阅读理解题时,要
三、1.T2.F3.F4.T5.F
谨记三个步骤:一是读问题,读懂题干的意
四、1.A2.A3.B4.B5.A
思,精准理解问题;二是读材料,带着问题通
笔试答案
读材料并找出与问题有关的句子:三是挑
五、1.A【解析】A.他:B.他(她,它)们:C.
选项,将材料中与各题所给的备选项进行
他。B、C项均为人称代词宾格,A项
比较,找出最符合材料内容的选项。
为人称代词主格,故选A。
Unit2情境测试卷
2.C【解析】A.黄色:B.棕色:C.颜色。
听力材料
A、B项均为具体颜色,C项为颜色统
-1.foot 2.hey 3.smell 4.for
称,故选C。
5.nose
3.A【解析】A.书;B.鸵鸟:C.狮子。
二、L.We help you hear.
B、C项均为动物,A项为书籍,故
2.I help you smell.
选A。
3.I have got one foot.
4.C【解析】A.来;B.看;C.朋友。A、B
4.He has got short hair.
项均为动作,C项为人际关系,故选C
5.You have got two hands!
5.A【解析】A.是;B.一;C.一个。B、C
三、l.Our robot's name is Bob.
项均为冠词,A项为be动词,故选A。
2.He has got a long arm.
六、1.tall2.draws3.bear4.zoo
3.We help you see.
5.elephant
4.I help you eat and talk.
t.1.lion 2.tiger 3.Giraffes
5.She has got long hair.
追梦之旅·大课堂·XCW·三年级英语下第8页
四、l.Touch your head!
5.Is
2.He has got two feet.
八、1.E2.C3.A4.B5.D
3.Let's make a snowman.
九、1.C2.D3.A4.E5.B
4.I help you eat.
十、任务一:B.(V)
5.You are a team.
任务二:
听力答案
1.T【解析】由短文中的“My name is
-、1.B2.A3.B4.C5.C
Amy.In my dream,I make a snow-
二、1.T2.F3.T4.F5.T
man.”可知,Amy在梦中做了一个雪
三、1.B2.A3.A4.B5.B
人,故该说法正确。
四、1.A2.B3.A4.B5.A
2.F【解析】由短文中的“He has got a
笔试答案
small mouth.”可知,雪人有小嘴巴,
五、1.T【解析】long画线部分发音为//,
故该说法错误。
love画线部分发音为/,故相同。
3.F【解析】由短文中的“But he
2.F【解析】taste画线部分不发音,eye
hasn't got legs.”可知,雪人没有腿,
画线部分发音为/a/,故不同。
不能走路,故该说法错误。
3.T【解析】name画线部分发音为
4.T【解析】由短文中的“He has got a
/n/,brown画线部分发音为/n/,故
long nose.”可知,雪人有长长的鼻子,
相同。
故该说法正确。
4.F【解析】there画线部分发音为
/ò/,thank画线部分发音为/0/,故
Unit3情境测试卷
不同。
听力材料
5.T【解析】small画线部分发音为
-.1.beef 2.food 3.salad 4.fruit
/m/,important画线部分发音为/m/,
5.very
故相同。
二、l.(M)I can make sandwiches.
六、1.C【解析】A.长的;B.短的:C.制作。
2.(M)I've got two corns.
A、B项均形容物体的长度,C项为动
3.(M)I don't like tomatoes.
作,故选C。
4.(M)Cupcakes are great.
2.B【解析】A.他:B.我们:C.她。A、C
5.(M)Time to have breakfast.
项均为人称代词主格,B项为人称代
三、l.I like carrots..
词宾格,故选B。
2.What about your grandpa?
3.A【解析】A.手;B.胳膊;C.耳朵
3.Do you like it?
B、C项均为可数名词复数,A项为可
4.The tree is tall.
数名词单数,故选A。
5.The afternoon tea is nice.
4.C【解析】A.交谈,说话:B.看见:C.
四、l.They don't like rice.
身体。A、B项均为动作,C项为“身
2.I like beans.
体”,故选C
3.This is a banana.
5.C【解析】A.谁;B.哪个:C.有。A、B
4.The sandwich has got chicken.
项均为疑问词,C项为动作,故选C。
5.Time to get up.
t.1.got 2.has 3.best 4.Who
听力答案
【用法口诀】What问什么,Who问是谁,
-、1.B2.A3.C4.A5.B
Where问哪里,Which问哪个,When问时
二、34152
候,How问怎样,特殊疑问词加一般疑问
三、1.T2.F3.T4.F5.F
句,颠倒语序要牢记。
四、1.B2.A3.B4.A5.A
追梦之旅·大课堂·XCW·三年级英语下第9页三年级下围XCW
B
Unit2情境测试卷
测试时间:0分钟测试线分:0分测议分毅】
)5,A
听力部分(40分)
回Ay正在读什么呢?请认真听,迭出你所听到的句子。(0分)
Amy正在玩找单词游戏,你也来试一试。所乘音,选出所所到的单词。(10分)
)1.A.look
B.foot
C.feet
()1.A.Touch your head!
B.Touch your leg!
)2.A.hey
B.hi
C.hello
(
)2.A.He has got one foot.
B.He has got two feet.
)3.A.small
B.smell
C.stop
)3.A.Let's make a snowman.
B.Let's make a toy.
)4.A.who
B.two
C.for
(
)4.A.We help you hear.
B.I help you eat.
)5.A.n0
B.not
C.nose
)5.A.You are a team.
B.You are the best.
已Am时在练习听力,请和她一起听录音,判断下列围片与所听内容是(T)否(F)
笔试部分(60分)
相符。(10分)
团和Ay一起嫩小小藏判员吧。判断下列单词画线部分发音是(T)否(F)相同
(10.分)
long
love
)2.
taste
cye
2.
3.(
4.(
5.】
目Amy正在裤认下面的围片,请根据听到的内容选出对应的围片。(I0分)
3.
name brown
14
there
thank
}5
small
iinportant
)2,A
因Ay不小心把单词卡片打乱了,清你和她一起找出不同类的一项。(I0分)
3.A
鸡
)1.A.long
B.short
C.make
)2.A.he
B.us
C.she
)3.A.hand
B.arms
C.ears
面梦之维大滋檬,情通声比海
)4.A.talk
B.see
C.body
九Ay和明友在练习对话,请为下列句子选择合适的答语。(0分)
(
)5.A.who
B.which
C.have
1
七国节在于观宴,请从真比较质给选项的不同,帮AW选择合适的单词请空补全
)1.Is it Tlantian?
A.You are all important to me.
句子或对话。(10分)
()2.Who is there?
B.We make a cute snowman.
1.I have
(get/got》big eyes..
)3.Who is the best for you?
C.No.He has got red hair.
)4.What's up.Lily?
D.I'm your nose.
2.The girl于
has/have got a snowman.
)5.What do you make?
E.In my dream,my body
3.I'm the
best/one )
parts talk to me.
How/Who)is the best for you?
日Ay在何我们介绍地的梦境,我们一起来看一下吧:(10分)
My name is Amy.In my dream,I make a snowman.He has got
(ls/Are)it a robot?
一Ycs.
a small mouth.He talks and eats with his mouth.He has got a long
见Ay拍摄了五张图片,请你为下列句子或对话选择合适的配图。(10分)
nose.He smells with his nose.He has got two big eyes.He sees
with his eyes.They are black.He has got a hat.He has got long
()l.We help you see,
arms.But he hasn't got legs.Wow!I have got a cool snowman.
任务一:帮助Ay找出露一个是地的雪人,在正确的图片下面曲V“。(2分)
)2.The snowman has got long nose.
A.
)3.Lucy has got brown hair.
任务二:阅读短文,判断下列句子正(T)误{F)。(8分)
)1.In the dream,Amy makes a snowman.
)4.This robot has got two long legs.
)2.The snowman has got a big mouth.
()5.-Is he Tony?
()3.The snowman can walk()
E.
-Yes,he has got blue eyes.
)4.The snowman has got a long nose.
4道梦之膜大准复情唯南试烟