Unit 1 Animal friends 情境测试卷(无听力音频)-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年新教材三年级英语下册同步训练方案（外研版2024)

三年级下围XCW 笔试部分(60分) Unit1情境测试卷 国山Mg不小心把单词卡片打司T,请你和他一起我出不同类的一项。〈I0分) 别试时间：0会物测或些分：10会别试分数： )1.A.he B.them C.him )2.A.yellow B.brown C.colour 听力部分(40分)】 )3.A.book B.ostrich C.lion ( )4.A.come B.look C.friend □山g正在玩状单词游戏，你也来试一试。所录音，选出所所到的单词。 )5.A.are B.a C.an (10分) )1.A.out B.old C.OK 穴老师为了检测同学们的学习成果给出了以下试愿，请和山g一起从方框中 办 )2.A.along B.animal C.elephant 选调填空，完成下列各题。(10分) )3.A.he B.you C.they draws 00 tall elephant bear ( )4.A.short B.shoe C.she )5.A.what B.which C.where 1.They are 已iig在核理团片，你能帮助他吗？听录音，将下列图片重新排序。(10分) 2.Tom some animals. 3.It's a 4.Let's go to the 2 5 目口MW和小明友们在明读句子，请听录音，判断下列句子和图片是(T)否(F】 5.He is an 相符。(10分) 它山g拍摄了五张图片，请你根据首字母和图片提示填写所缺单词，补全句 子。(10分 1.This is a stone 1.( 2( 3.( 4. 5.4 回山Mlg想副域你的听力，听录音，选出合适的答句。(10分) ( )1.A.Yes.they are. B.Yes.it is. 2.They are shoes. )2.A.They are pandas. B.They are white. )3.A.It's cute. B.Yes.it's a lion. )4.A.No,they aren't. B.No,it isn't. are tall. )5.A.OK! B.Thank you. 商梦之旗大法撑，情理面比裤 Amy:Yes,they are black and white.What are they.Tom? 4.Thep is black and white. Li Ming:They are giraffes. Amy:5. 5.Look at the :A.What are they? B.Are they lions? 四日常交际十分重要，和1材g一起，为下到情最选择合适的表达。(0分) C.Oh.Tom.Giraffes aren't short! ()1.当你想告诉别人长须座不矮时，你会说： D.They are pandas. A.Giraffes are short. B.Giraffes aren't short. E.Are they black and white? ()2.当你看到一只强壮的舞子时，你会说： 日山g在向大家介绍他的动物朋友，阅读短文完减下列任务。(0分 A.He is strong. B.He is small. I'm Li Ming.Let's go to the zoo.Look at the tiger.He's so strong! ()3.当你想去动物园时.你会说： He's yellow and black.What are they?They are pandas.The pandas are A.Let's dance along. B.Let's go to the zo0. cute.They are black and white.This is Leon.He is a chameleon.He is small. ()4.当你问朋友他们是什么时，你会说： This is Mike..He is a monkey..He has long arms(胳膊)and long legs(t锯).国 A.What are they? B.Is it a bear? They are my animal friends.I love them. ()5.当你想表达“他很快”时.你应该说： 任务一：根据短文内容，判断句子正(T)误(F)。(6分) A.He is cute. B.He is fast. )1.The tiger is small. 九1山Mg和朋发在明什么？堪择恰当的选项补全对话。(10分) ()2.There is a little lion. Li Ming:Amy.look at my picture! ()3.The monkey has long arms and long legs. Amy:1. 任务二：根据短文内容，选择正确答案。(4分) Li Ming:Yes! )4.Leon is a Amy:But lions are strong.2. Li Ming:They are elephants. Amy:But elephants are big.What are they? is yellow and black. Li Ming:3. Amy:Oh,pandas aren't yellow! Li Ming:4. c 2面梦之颜大漫复：情维南试特this Sunday. 2.Monday Tuesday Sunday 二、1.C【解析】A、B项画线部分发音均为 we d n e s d a y T d a y b/,C项画线部分发音为/d/,故 选C。 s a t u r d a y "s un d a y 2.B【解析】A、C项画线部分发音均为 课时3 Fuel up /p/,B项画线部分发音为/d/,故 一、将play、piano、painting和past所在的 选B。 泡泡涂成相同的颜色： 3.C【解析】A、B项画线部分发音均为 将cub、football、book和busy所在的 /d/,C项画线部分发音为/p/,故 泡泡涂成相同的颜色。 选C。 二、1.B2.A3.A 4.B【解析】A、C项画线部分发音均为 三、1.C2.A3.D4.B /d/,B项画线部分发音为/b/,故 课时4 Hit it big 选B。 一、1.A【解析】A.星期；B.星期二；C.星 5.A【解析】B、C项画线部分发音均为 期日。B、C项均为具体的星期，A项 为星期总称，故选A。 /p/,A项画线部分发音为/b/,故 2.C【解析】A.俱乐部：B.公园：C.看 选A。 望，拜访。A、B项均为地点，C项为动 三、l.something2.card3.week 作，故选C。 4.classes 5.painting 3.B【解析】A.科学；B.课；C.美术。 四、1.A2.B3.B4.B5.A A、C项均为具体的学科名称，B项为 五、1.A2.B3.A4.A5.B 课程总称，故选B。 六、1.B2.D3.A4.E5.C 二、1.B2.A3.B4.A 七、1.F【解析】由表格可知，“我”一周有 三、1.art2.maths3.Chinese 五节英语课，故该说法错误。 4.computer 5.football 2.F【解析】由表格可知，星期二下午的 课时5 Wrap up&Let's explore 计算机课下午3：20开始，故该说法 -、1-D2-A3-C4-B 错误。 二、l.classes2.to3.cooking4.hear 3.F【解析】由表格可知，体育课周一、 5.is 周三和周五都有，故该说法错误。 【用法口诀】I跟am,you跟are,is连着他 4.F【解析】由表格中的“Lunch at 她它。单数后面跟is,复数后面都跟are。 school'”可知，“我”中午在学校吃饭， 故该说法错误。 三、1.B2.B3.A4.B5.A 四、1.B2.A3.D4.C 5.T【解析】由表格可知，“我”每天都 五、 有英语课、语文课和数学课，故该说法 Amy 正确。 Jim John 《情境单元卷》答案 Mary Unit 1 情境测试卷 Unit 6 基础过关 听力材料 -、l.art PE maths -1.out 2.elephant 3.they 4.shoe 【拓展延伸】常见的科目有：Chinese语文， 5.what maths数学，English英语，art美术，PE体 二、l.They are lions.. 育，physics物理，chemistry化学，biology 2.They are pandas. 生物，history历史，geography地理等 3.They are bears. 追梦之旅·大课堂·XCW·三年级英语下第7页 4.They are monkeys. 4.panda 5.monkey 5.They are elephants. 八、1.B2.A3.B4.A5.B 三、l.Tigers are strong. 九、1.B2.A3.D4.E5.C 2.They are bears. 十、任务一： 3.It's a panda. 1.F【解析】由短文中的“Look at the 4.It's a zebra. tiger.He's so strong!”可知，老虎很 5.It's black and white. 强壮，故该说法错误。 四、l.Are they tigers? 2.F【解析】通读短文可知，文中并未提 2.What are they? 到有狮子，故该说法错误 3.Is it a lion? 3.T【解析】由短文中的“He is a mon- 4.Is it fast? key.He has long arms and long 5.Let's go to the zoo! legs.”可知，猴子有长长的胳膊和腿， 【解题技巧】①听前争分夺秒读题干，了解 故该说法正确。 题意。对题中的人物、动物、动作、时间或 任务二： 数字等内容，要极其敏感，抓住这些关键信 4.B【解析】由短文中的“This is Leon. 息来提高答题准确率。②听时聚精会神， He is a chameleon.”可知，Leon是一 耳手脑并用，边听边记边思考。如遇到听 只变色龙，故选B。 写的单词太长，可采用缩略法进行标记。 5.A【解析】由短文中的“Look at the 第一遍听大意，做好标注；第二遍集中精 tiger.He's so strong!He's yellow 力，边听边写答案。③听后仔细推敲，确保 and black.”可知，老虎是黄黑相间的， 正确率。听完后检查，发现错误及时改正。 故选A。 听力答案 【解题技巧】阅读理解主要考查学生语言综 -、1.A2.C3.C4.B5.A 合运用能力，如阅读的速度、理解的水平、归 二、1.C2.E3.B4.A5.D 纳概括的能力等。在做阅读理解题时，要 三、1.T2.F3.F4.T5.F 谨记三个步骤：一是读问题，读懂题干的意 四、1.A2.A3.B4.B5.A 思，精准理解问题；二是读材料，带着问题通 笔试答案 读材料并找出与问题有关的句子：三是挑 五、1.A【解析】A.他：B.他（她，它）们：C. 选项，将材料中与各题所给的备选项进行 他。B、C项均为人称代词宾格，A项 比较，找出最符合材料内容的选项。 为人称代词主格，故选A。 Unit2情境测试卷 2.C【解析】A.黄色：B.棕色：C.颜色。 听力材料 A、B项均为具体颜色，C项为颜色统 -1.foot 2.hey 3.smell 4.for 称，故选C。 5.nose 3.A【解析】A.书；B.鸵鸟：C.狮子。 二、L.We help you hear. B、C项均为动物，A项为书籍，故 2.I help you smell. 选A。 3.I have got one foot. 4.C【解析】A.来；B.看；C.朋友。A、B 4.He has got short hair. 项均为动作，C项为人际关系，故选C 5.You have got two hands! 5.A【解析】A.是；B.一；C.一个。B、C 三、l.Our robot's name is Bob. 项均为冠词，A项为be动词，故选A。 2.He has got a long arm. 六、1.tall2.draws3.bear4.zoo 3.We help you see. 5.elephant 4.I help you eat and talk. t.1.lion 2.tiger 3.Giraffes 5.She has got long hair. 追梦之旅·大课堂·XCW·三年级英语下第8页