第4课 安史之乱与唐朝衰亡(课件)-【新思维·新素养】2024-2025学年七年级历史下册5E教学课件(统编版2024)

2025-02-21
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第4课 安史之乱与唐朝衰亡
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.34 MB
发布时间 2025-02-21
更新时间 2025-03-02
作者 览史初中历史知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-02-21
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来源 学科网

内容正文:

使用说明 01 02 03 导入新课--贴近历史、精选时政 素养目标--明确重点、悉知目标 探究步骤--学生活动、合作探究 依标扣本 奉标承教 指向深度学习的教学-七年级下册精品专辑(新版部编) 04 05 课堂评价--教评一致、课后答案 板书设计--思维创新、简洁明了 哪吒是中国神话故事《哪吒闹海》中的主人公,传说他是商朝时期钱塘关总兵李靖的三公子,姜子牙讨伐纣王时的一员大将。 ‌唐朝形成‌:虽然哪吒的故事背景设定在商朝,但他的闹海故事和与托塔李靖天王的父子关系是在唐朝逐渐形成的。唐朝末年,哪吒在民间和道教里盛行,李靖被神化,与哪吒糅杂在一起,形成了我们所熟知的托塔天王李靖和哪吒三太子的故事。 新课导入·观看视频《安史之乱》 “?” 唐玄宗统治后期为什么会出现安史之乱?这与唐末五代的社会危机有什么联系? 提起唐朝的诗人,我想同学们每个人都能说出几位著名诗人的名字,但说到集诗人、道士、官员为一身的吉中孚,也许大家并不熟悉,但是他的好朋友卢纶大家一定都不陌生,文人交游往往以诗歌唱和,卢纶就曾为吉中孚写过许多诗篇,其中一篇就是咱们白板上展示的《送吉中孚校书归楚州旧山》,又名《中孚自仙宫入仕》,吉中孚年少家贫,曾出家为道士,后来成为仙宫的住持,那么吉中孚是如何从一名出身寒微的道士一步步走向官场,最后官至户部侍郎的呢?带着这样的问题,我们一起来学习第7课《隋唐制度的变化与创新》,透过吉中孚的升职记去探索隋唐制度的选官、中枢与赋税制度。 2 第4课 安史之乱与唐朝衰亡 目录 01 02 03 安史之乱 黄巢起义与唐朝灭亡 五代十国的更迭与分立 CONTENTS 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 依标扣本 奉标承教 新版教材 (1)通过阅读教材,分析材料,流畅讲述安史之乱的背景、过程及影响。(史料实证、历史解释) (2)通过阅读教材,同位互说,完成时间轴,流畅讲述黄巢起义与唐朝灭亡的概况,认识到阶级斗争是推动历史发展的动力。(时空观念、唯物史观) (3)通过观察地图,分析材料,了解五代十国的概况,归纳五代十国时期的特点,认识到这一时期孕育着统一的因素。(史料实证、家国情怀) 素养目标 课程标准: 通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面,认识唐末五代的社会危机。 依据课标,咱们这节课有三个学习目标,一是知道从汉到唐朝时期选官制度、中枢机构和赋税制度的基本演变情况,二是运用史料对比学习掌握科举制度、三省六部制和两税法的创新之处,这也是本课的重难点所在,最后认识隋唐制度创新的意义,以增强对中华文明成就的自豪感。 4 安史之乱 壹 華 材料二:《资治通鉴》载:"天宝初年,唐玄宗设九节度使,总兵力达49万,而中央禁军仅12万。节度使集军权、财权、行政权于一身,渐成割据之势。" 目标导学一·安史之乱 壹、安史之乱的原因 根据课本P20第一段及相关史事,归纳安史之乱的原因? 相关史事 唐玄宗在位后期,沉湎于享乐,怠理朝政。他重用的杨国忠把持大权,营私舞弊,排斥贤能,朝政黑暗腐败。 材料二: 从713—755年,唐对吐蕃用兵26次,对突厥用兵12次,对契丹用兵9次,对南诏用兵6次,……在这些战役中,唐朝军队是经常吃败仗的。——李飞《安史之乱 材料三:《资治通鉴》载:"天宝初年,唐玄宗设九节度使,总兵力达49万,而中央禁军仅12万。节度使集军权、财权、行政权于一身,渐成割据之势。" 唐玄宗在位末年,朝政腐败 民众不堪重负,社会矛盾日趋尖锐 边疆形势愈为紧张,中央与地方力量失衡,形成外重内轻局面。 唐初,为了加强边防,在边地曾设置大都督或都督率兵戍边。唐高宗时,都督“带使持节”,可直接代表皇帝,故称“节度使”。唐玄宗时,在边镇设了十个节度使。 节度使? 在唐代,一个道士能够入朝出仕,一定要有内外大臣的举荐,怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢?首先就要社交!与权贵交游。大历年间,吉中孚还俗,从一名道士摇身一变转为一介儒生,凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾,并深受元载器重,向皇帝上奏推举吉中孚,于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎,并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐,结合预习和初中所学,你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢? 6 阅读课本,完成安史之乱的内容概括 目标导学一·安史之乱 贰、安史之乱的概况 阅读课本,完成安史之乱的内容概况 时 间 人 物 经过 结 果 755年 安(安禄山)史(史思明) 河北南下→攻占洛阳→攻下潼关→占领长安 763年平定叛乱 这场叛乱持续了多久? 又产生了什么影响呢? 唐肃宗继位,重用郭子仪等将领,在回纥(hé)军队的援助下,反击叛军,763年平叛成功。 在唐代,一个道士能够入朝出仕,一定要有内外大臣的举荐,怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢?首先就要社交!与权贵交游。大历年间,吉中孚还俗,从一名道士摇身一变转为一介儒生,凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾,并深受元载器重,向皇帝上奏推举吉中孚,于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎,并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐,结合预习和初中所学,你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢? 7 注意区分:建立时间581统一时间!-589 目标导学一·安史之乱 叁、安史之乱的影响治 材料二 安史之乱造成北方地区人烟断绝,千里萧条。杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。....四邻何所有,一二老寡妻”之句。--课后活动 材料一 材料三 根据以上材料,分析安史之乱造成了怎样的影响? 唐朝的国势由盛转衰 对社会经济造成极大破坏(尤其是北方地区) 形成藩镇割据的局面 在唐代,一个道士能够入朝出仕,一定要有内外大臣的举荐,怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢?首先就要社交!与权贵交游。大历年间,吉中孚还俗,从一名道士摇身一变转为一介儒生,凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾,并深受元载器重,向皇帝上奏推举吉中孚,于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎,并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐,结合预习和初中所学,你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢? 8 黄巢起义与唐朝灭亡 贰 華 黄巢,曹州①人,出身于富豪家庭,屡举进士不第,以武装贩私盐为生。唐末农民起义爆发后,黄巢被推为起义军首领,采取大规模流动作战的方式,壮大了起义队伍。黄巢率起义军攻占长安后,在唐军的联合围剿下,被迫退出长安。后因寡不敌众,黄巢在狼虎谷兵败身亡。 目标导学二·黄巢起义与唐朝灭亡 壹、黄巢起义的背景 结合课本第21-22页,归纳黄巢起义的原因 黄巢,曹州①人,出身于富豪家庭,屡举进士不第,以武装贩私盐为生。唐末农民起义爆发后,黄巢被推为起义军首领,采取大规模流动作战的方式,壮大了起义队伍。黄巢率起义军攻占长安后,在唐军的联合围剿下,被迫退出长安。后因寡不敌众,黄巢在狼虎谷兵败身亡。 中央政权 地方形势 百姓生活 统治腐朽,宦官专权 藩镇割据,互相兼并 赋役繁重,生活困苦, 连年灾荒 《不第后赋菊》 待到秋来九月八,我花开后百花杀。 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 表现了黄巢等待时机改天换地的英雄气魄。 在唐代,一个道士能够入朝出仕,一定要有内外大臣的举荐,怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢?首先就要社交!与权贵交游。大历年间,吉中孚还俗,从一名道士摇身一变转为一介儒生,凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾,并深受元载器重,向皇帝上奏推举吉中孚,于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎,并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐,结合预习和初中所学,你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢? 10 (1)安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。 (2)唐朝后期,政治腐朽,宦官专权。 (3)唐朝后期,藩镇割据态势严重,朝廷无力有效地控制藩镇。 (4)唐朝后期,民众赋役繁重,生活困苦,又遇到连年的灾荒,无以为生。最终,大规模农民起义爆发。黄巢起义使唐王朝受到致命打击。 目标导学二·黄巢起义与唐朝灭亡 贰、黄巢起义的经过和影响 王仙芝 黄巢 874年 878年 起义失败 唐朝受到致命打击 朱温(852—912年) 907年,朱温篡唐,后梁建立。唐朝灭亡 唐朝灭亡后…… 唐朝灭亡 唐朝为什么灭亡? (1)安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。 (2)唐朝后期,政治腐朽,宦官专权。 (3)唐朝后期,藩镇割据态势严重,朝廷无力有效地控制藩镇。 (4)唐朝后期,民众赋役繁重,生活困苦,又遇到连年的灾荒,无以为生。最终,大规模农民起义爆发。黄巢起义使唐王朝受到致命打击。 在唐代,一个道士能够入朝出仕,一定要有内外大臣的举荐,怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢?首先就要社交!与权贵交游。大历年间,吉中孚还俗,从一名道士摇身一变转为一介儒生,凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾,并深受元载器重,向皇帝上奏推举吉中孚,于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎,并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐,结合预习和初中所学,你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢? 11 五代十国的更迭与分立 叁 華 注意区分:建立时间581统一时间!-589 目标导学三·五代十国的更迭与分立 壹、五代十国的含义 五代:唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。 十国:南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,再加上北方割据太原的北汉。 在唐代,一个道士能够入朝出仕,一定要有内外大臣的举荐,怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢?首先就要社交!与权贵交游。大历年间,吉中孚还俗,从一名道士摇身一变转为一介儒生,凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾,并深受元载器重,向皇帝上奏推举吉中孚,于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎,并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐,结合预习和初中所学,你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢? 13 注意区分:建立时间581统一时间!-589 目标导学三·五代十国的更迭与分立 贰、五代十国的特点和实质 根据上表,分析五代十国的实质是什么? 唐朝灭亡后,进入五代十国时期。 特点:开国君主都是武将 答:实质:是唐末以来藩镇割据局面的延续。 在唐代,一个道士能够入朝出仕,一定要有内外大臣的举荐,怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢?首先就要社交!与权贵交游。大历年间,吉中孚还俗,从一名道士摇身一变转为一介儒生,凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾,并深受元载器重,向皇帝上奏推举吉中孚,于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎,并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐,结合预习和初中所学,你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢? 14 注意区分:建立时间581统一时间!-589 目标导学三·五代十国的更迭与分立 叁、五代十国的影响 材料:南北双方,虽然在政治上处于分立割据状态,但在经济上仍保持着紧密的联系,既有直接的商业往来,又有以“朝贡”和“赐予”形式的官方贸易。 ——朱绍侯等主编《中国古代史》 周世宗 (921-959) 《韩熙载夜宴图》(局部) 根据材料二,说说五代十国各地经济关系怎样? 答:各地经济联系、文化交流日益密切,各族交往进一步加强,统一因素不断增长。 后周的周世宗进行改革,使政权强大起来,为日后北宋的统一打下基础。 在唐代,一个道士能够入朝出仕,一定要有内外大臣的举荐,怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢?首先就要社交!与权贵交游。大历年间,吉中孚还俗,从一名道士摇身一变转为一介儒生,凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾,并深受元载器重,向皇帝上奏推举吉中孚,于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎,并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐,结合预习和初中所学,你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢? 15 1. 据史料记载,唐太宗晚年拒绝纳谏,武则天耗费巨大财力建造佛教器物,唐玄宗在位后期怠慢朝政、宠信奸臣。我们从中获得的历史认识,正确的是(   ) A.三位帝王成就了“贞观之治” B.他们“政启开元,治宏贞观” C.封建帝王有明显的历史局限 D.武则天时朝政迅速走向腐败 C 2.学者吕思勉认为:“唐代天宝之乱,原因孔多,边兵之重,要为其大者。”他认为安史之乱爆发的主要原因是( ) A.君主专制遭到严重削弱 B.藩镇割据局面形成 C.地方完全脱离中央管控 D.边疆军事力量强大 D 课堂演练·评价 ·课堂演练·评价 核心素养-史料实证历史解释 根据材料一,指出唐玄宗统治前期的盛世名称,并概括其出现的原因 材料一:唐朝时,世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候,外国人除了与中国贸易,还学习中国的科技文化,引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高,各国称中国人为“唐人”。——《中国历史》 材料二:至德元年(756年)有三支西域唐军被调回内地,参加了收复长安的战争,以后在此基础上组成了战斗力很强的镇西北庭行营。——《新唐书》 材料三:为了维护统一,消除不听命的节度使,唐朝中央政府又不得不依靠其他节度使,造成国家分裂的局面。总之,各个藩镇在名义上属于中央管辖,但实际上他们并不听从中央,皆各行其是。唐朝最终被朱梁政权取代。——《中国历史》 史实:唐朝对外交往频繁;安史之乱;藩镇割据;唐朝被朱梁政权取代。 特征:唐朝前期呈现出繁盛景象;安史之乱后由盛转衰、逐渐灭亡。 上述三则材料反映了哪些主要史实?结合所学知识概括说明唐朝社会发展历程的特征。 【P10材料研读】 魏征是唐太宗时期重要的大臣,他敢于直言,前后共进谏200多次,为唐初社会经济繁荣局面的出现作出了重要贡献。魏征病逝后,唐太宗悲伤地认为,他失去了非常重要的监政匡己的帮手,所以他说魏征去世后,他痛失了一面镜子。 【P12课后活动】 1.社会状况:粮食丰收,政治比较清明,经济得到恢复和发展,社会秩序安定。 原因:唐太宗励精图治,勤于政事,推行了一系列革新的措施,澄清吏治,减轻人民负担,鼓励发展农业生产。 2. 【示例】武则天想让后人去评说她的一生。她要后人客观地评价她的文治武功,而与自己有利益冲突的儿子李显肯定不会对自己作出客观、公允的评价。 课后活动答案 【P22想一想】 (1)安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。 (2)唐朝后期,政治腐朽,宦官专权。 (3)唐朝后期,藩镇割据态势严重,朝廷无力有效地控制藩镇。 (4)唐朝后期,民众赋役繁重,生活困苦,又遇到连年的灾荒,无以为生。最终,大规模农民起义爆发。黄巢起义使唐王朝受到致命打击。 【P24材料研读】 中央无力控制地方,藩镇守将抢掠财物,滥杀无辜,百姓生活艰难等。 【P24课后活动】 社会现象:安史之乱对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区损失严重;人民流离失所。 诗句:【示例】国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》) 车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。(杜甫《兵车行》) 吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!(杜甫《石壕吏》) 世界上不存在完全相同的政治制度,也不存在适用于一切国家的政治制度模式…… 18 板书设计 内轻外重 唐玄宗在位末年 安史之乱 藩镇割据 五代十国 唐朝后期 Lavf57.83.100 $$

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第4课 安史之乱与唐朝衰亡(课件)-【新思维·新素养】2024-2025学年七年级历史下册5E教学课件(统编版2024)
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