Unit 2 Know your body-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年新教材三年级英语下册同步训练方案（外研版2024)

XCW三年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit 2 Know your body 课时1 Start up 论基础练·练好基本功 一、为下列图片选择合适的单词，规范书写在图片下的四线格内。 children toe rock snowman nose 石头 二、【趣味题】下面的物品和身体的哪些部位相匹配呢？请你根据常识将这些物品与 对应的身体部位连在一起。 A.foot B.eye C.hand D.mouth E.head 三、为下列句子选择合适的图片。 ( )1.Touch your head. ()2.It is a snowy day in Beijing. B ( )3.I have got a cute panda schoolbag. 12 Unit 2 XCW三年级英语下册·追梦之旅大课堂 )4.Move your legs！ )5.He has got long arms. 四、补全对话。 Lily:Tom,I can draw an alien(外星人). Tom:An alien!That's fun.1. A.What colour is the body? Lily:Yes.It's big.And the heads are big,too. B.How many heads? Tom:The heads?2. C.Is it a big alien? Lily:Two.And it has a long body. D.Six Tom:OK.3. E.It hasn't got a nose. Lily:t's blue.Look！ Tom:So many eyes!How many? Lily:4. Tom:Wow!That's cool.Where is the nose? Lily:5. 是能力·一线高愿&全国视野 五、阅读短文，完成下列各题。 A cute monster(怪兽) I am a cute monster.This is me.I am purple.I have got a small head and a big body.I have got two big eyes and a big nose.My mouth is small.I have six legs and two arms.My legs are short.My arms are long.Look at my tail(). I can draw with()my tail.I draw a picture.It's me! 任务一：判断句子正误，正确的写“T”,错误的写“F”。 ( )1.The monster is purple. ( )2.The monster has a small body and six legs ( )3.The monster can draw with its(它的)tail. 任务二：根据短文内容画一画怪兽的样子。 Unit 2 13 XCW三年级英语下册·追梦之旅大课堂 课时2 Speed up 基础练·练好基本功 一、你能帮助小熊吃到蜂蜜吗？将单词与其对应的汉语意思连线。 best 2 answer 3 stop 4 hear 听见 最好的 急停止，终止 A 回答，答复 D 二、看图，为各个身体部位选择正确的单词。（只填序号） A.leg B.ear C.arm D.eye E.mouth 2.( 三、选择合适词填空，补全句子。 team smell parts important asks 1.We are your body 2.Nose can help me 3.We are a 4.My friend me,“Who is that?" 5.Family are to me. 14 Unit 2 XCW三年级英语下册·追梦之旅大课堂 四、根据句子描述，选择对应的图片。 )1.I have got a big body.My legs are not long.I have a short tail(). I am black and white. ( )2.My head is not big.I have a tail and four long legs. )3.I have a big body and a big head.My ears are big,too.My nose is long. ( )4.Look at me.I am small.I have a short tail.My eyes are red.My ears are long. ( )5.I have got a strong body.I am yellow. 五、情景交际。 ( )1.Mke是学校的小记者，他想询问学校篮球队教练谁是队里最优秀的队 员，他会这样问： A.Who is the best in your team? B.Which is the best part? ()2.你的班里新转来一位男生，朋友想问他长得什么样，你会回答： A.He has got two big eyes. B.Who is there? )3.英语课快要开始了，班里还是乱哄哄的，身为班长的你会说： A.I can help you. B.Please stop！ 急提能力·一线青愿&全国视野 六、看图，选词补全句子。 a o A.ears B.nose C.hands D.eyes E.Mouth ( )1.Hi！I'm a robot.Look！y two big help me see. ( )2.I can see,but I can't(smell.I haven't got a ( )3. can help me talk. )4.I haven't got But I can hear. )5.Can you see my Haha,they can help me draw. Unit 2 15 XCW三年级英语下册·追梦之旅大课堂 课时3 'uel up 色基础练·练好基本功 一、判断下列每组单词画线部分有几种发音，将A或B填入题前爱心里。 A.一种发音 B.两种发音 1.small mouth 2.nose brown 3.important team 4.long hand 二、Bob认识了许多朋友，我们一起来根据他们的描述，选择与下列描述相符的人物图 片。 My name is Bobby.I am a boy().My eyes are big.My hair is short. My name is Sally.I am a girl().My hair is long.My mouth is big. My name is Lily.I am a girl.My hair is short.My nose is small. My name is Ben.I am a boy.My eyes are small.My ears are big. D 1.Bobby 2.Sally 3.Lily 4.Ben 色提能力·一线真题8全国视野 三、补全对话。 A:1. B:Who is it? A.No. A:Guess！2. B.I have a new friend. B:Is it Mike? C.Is it John? A:3. He is tall.His ears are big. D.He has got big eyes and B:4. yellow hair. A:Yes. 16 Unit 2 XCW三年级英语下册·追梦之旅大课堂 课时4 Hit it big 色基础练·练好本功 一、根据图片提示，圈出单词。 u b n o s e d a e h an d o ue o b t f oo t e b f m o ut h e u 二、下面这些卡通人物都有着明显的特征，请你仔细观察，找出符合人物特征的描述。 A.She has got long hair. B.He has got big ears. C.He has got big eyes. D.He has got a long nose. 色是能力·一线真题&全国视围 三、用数字给下列句子排序，将其组成一段完整的对话。 (I)Let's make a puppet(木偶). (6)Then(然后)the arms and legs. ( )Is it the tail(尾巴)？ ( )OK.How many parts? ( )Yes.All done(完成了)！ ( )This is the big body.It's under the head. )Seven. 4 )This is the small head. Unit 2 17 XCW三年级英语下册·追梦之旅大课堂 课时5 Wrap up&Let's explore 色基础练·练好基本功 一、选出下列单词中不同类的一项。 )1.A.ask B.rock C.answer ( )2.A.hand B.children C.body ( )3.A.cool B.hey C.different ( )4.A.team B.dream C.get ( )5.A.short B.part C.important 二、选词填空。 A.touch B.hear C.smell D.see E.taste ( )1.1 with my nose. ( )2.I with my ears. ( )3.1 with my eyes. )4.1 with my hands. ( )5.1 with my tongue. 三、根据图片，介绍一下图图的五官。 nose eyes hair ears Hello,this is my friend Hu Tutu.Look.His 1. 会s short.His 2. ③are big.His3. is small.His 4. O are small,too. 四、根据图片及首字母提示，填写单词，补全句子。 1.I have six 2.1 e an apple. 18 Unit 2 XCW三年级英语下册·追梦之旅大课堂 3.She hasn't got black 4.Let's make a 5.Look at the sixC 五、阅读短文，选择人物的特点，分别填写在圆圈里。 Hello!My name is Mary.My Hello!My name is Danny.I w hair is red.My eyes are blue.I have have got green hair.My eyes are got two hands.I have got ten fingers black.My arms are green.I have got (手指).This is me. eight fingers.I have a tail(尾巴). A.Mary B.Danny C.red hair D.green hair E.blue eyes F.green arms G.ten fingers D Look At Me! 基础练·练好基本功 六、仿照例子，介绍一下你的爸爸吧。 (参考单词：father,his(他的)，short,big..) Look! She is my mother. She is tall. Her(她的)hair is long. Her mouth is small I love my mother. Unit 2 19 XCW三年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit2追梦知识汇总 色知识清单 重点语音：辅音字母m在单词中的发音为//，辅音字母n在单词中的发音为/n/。 重点单词：body身体head头，头部eye眼睛ear耳朵mouth嘴，口 nose鼻子touch触摸，碰hand手arm手臂，上肢leg腿 foot(复数feet)脚toe脚趾get获得，得到snowy多雪的，积雪的 child(复数children)儿童，小孩work事情，工作snowman雪人 long长的rock石头cool时髦的，酷的best最好的 part器官：部位：组成部分well嗯，这个：健康的hear听见 smell闻到，嗅到talk说话eat吃hey嘿，喂stop停止，终止 important重要的，重大的team队dream梦ask问，提问 answer回答，答复hair头发different不同的，不一样的，有差异的 face脸 重点短语：make a snowman堆雪人a red mouth一个红色的嘴巴 a long nose一个长鼻子long arms长手臂work together合作 black hair黑色的头发 重点语法：主语+have/has+got+某物.此句型用于表示…拥有某物。have/has got, 意为“有”。其否定句在have/has后加not。注意：当主语为第三人称单数 时，应用has。 例：I've got a pen.我有一支钢笔。 重点句子：l.He has got a red mouth.他有一个红色的嘴巴。 2.He hasn't got eyes.他没有眼睛。 3.He's got long arms and big hands！他有长胳膊和大手。 4.You've got a cool snowman.你有一个很酷的雪人。 5.Which is the best body part?哪一个是最好的身体部位？ 6.I help you talk and eat.我帮你说话和吃东西。 7.You are all important to me.你们都对我很重要。 20 Unit 2 XCW三年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit2基础过关 一、将下列单词分类。 get face touch hair child head arm stop answer 名词 动词 2 二、你知道唐三藏和三个徒弟西天取经的故事吗？下面是唐三藏对三个徒弟的描述， 你知道他说的是谁吗？读一读，选一选。 B His(他的)ears are big His eyes are big. His nose is big. His nose is big,too. His beard(胡须)is long. His Jingubang(金箍棒) is long. Who is he? Who is he? Who is he? He is 1. He is 2. He is 3. 三、选择合适的单词填空，补全句子。 cool heads snowy legs talk 1.Nezha has got three 2.Tom has got blue eyes.He's 3.The panda hasn't got long 4.I with my mouth. 5.We can make a snowman in a day. 四、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。 )1.Move your head. Unit 2 212.B【解析】A.他，它（指雄性动物）； 【拓展延伸】表示身体部位的词有：foot B.他们，她们，它们：C.他们，她们，它 脚，head头，face脸，hair头发，nose鼻 们。A、C项均为人称代词宾格，B项 子，mouth嘴，eye眼睛，ear耳朵，am手 为人称代词主格。故选B。 臂，hand手，finger手指，leg腿，tail尾巴， 3.C【解析】A.白色的：B.棕色的，褐色 shoulder肩膀，kmee膝盖，toe脚趾，neck 的：C.画，绘画。A、B项均为形容词， 脖子。 C项为动词。故选C。 三、1.D2.C3.B4.A5.E 4.C【解析】A.字，词，单词：B.帽子： 四、1.C2.B3.A4.D5.E C.鞋。A、B项均为名词复数，C项为 五、任务一： 名词单数。故选C。 1.T【解析】根据短文第3句可知，怪兽 5.C【解析】A.移动：B.走，去；C.快 是紫色的。故该说法正确。 的，快速的。A、B项均为动词C项为 2.F【解析】根据文中“I have got a 形容词。故选C。 small head and a big body.”和“I 二、1.B2.E3.C4.D5.A have six legs and two arms.”可知， 三、1.on2.ostrich3.road4.strong 怪兽有一个大的身体和六条腿。故该 【拓展延伸】常见的形容外貌特征的词还 说法错误。 有：tall高的，short矮的，fat胖的，thin瘦 3.T【解析】根据短文倒数第3句可知， 的，strong强壮的，young年轻的，old老 怪兽可以用尾巴画画。故该说法 的，beautiful美丽的，nice好看的，pretty 正确。 漂亮的，lovely可爱的，cute可爱的，hand 任务二：画出一只紫色的怪兽，有着小头 some帅气的。 和大身体，两个大眼睛，一个大鼻子，一 5.animals 个小嘴巴，六条短腿，两条长胳膊和一条 四、1.F2.T3.T4.F5.T 尾巴即可。 五、1.C2.E3.A4.B5.D 课时2 Speed up 六、1.T【解析】根据短文第1句可知，动物 -、1-C2-A3-D4-B 们都在动物园里。故该说法正确。 二、1.B2.A3.D4.E5.C 2.F【解析】根据文中“The pandas are 三、L.parts2.smell3.team4.asks 5.important fat.”可知，熊猫很胖。故该说法错误。 四、1.C2.A3.B4.D5.E 3.F【解析】根据文中“How many ele 五、1.A2.A3.B phants?There are six.”可知，有六头 六、1.D2.B3.E4.A5.C 大象。故该说法错误。 课时3 Fuel up 4.T【解析】根据文中“It's a baby li- 一、1.A【解析】small和mouth画线部分 on.It'ss0 short..”可知，小狮子很矮。 发音均为/m/。故只有一种发音。 故该说法正确。 2.A【解析】nose和brown画线部分 5.T【解析】根据短文最后一句可知， 发音均为//。故只有一种发音。 “我”喜欢这个动物园。故该说法 3.A【解析】important和team画线部 正确。 分发音均为//。故只有一种发音。 Unit 2 Know your body 4.B【解析】long画线部分发音为//， 课时1 Start up hand画线部分发音为/n/。故有两种 -,1.snowman 2.children 3.rock 发音。 4.nose 5.toe 二、1.D2.A3.B4.C 二、1-E2-C3-B4-D5-A 三、1.B2.D3.A4.C 追梦之旅·大课堂·XCW·三年级英语下第2页 课时4 Hit it big 四、1.F2.F3.F4.T5.T -1.nose 2.hand 3.foot 4.mouth 五、1.D2.E3.A4.C5.B 二、1.D2.B3.A4.C 六、l.head2.arm3.hand4.leg 三、16728534 5.foot 课时5 Wrap up&Let's explore Unit 3 Yummy food 一、1.B【解析】A.问，提问：B.石头：C.回 答，答复。A、C项均为动词，B项为名 课时1 Start up 词，故选B。 -、1-C-b2-E-e3-B-d 2.B【解析】A.手：B.儿童，小孩：C.身 4-A-c5-D-a 体。A、C项均为名词单数，B项为名 二、1.ACFG 词复数，故选B。 【拓展延伸】常见的表示水果的词有： 3.B【解析】A.时髦的，酷的；B.嘿，喂； apple苹果，banana香蕉，blueberry蓝莓， C.不同的，不一样的，有差异的。A、C grape葡萄，lemon柠檬，orange橙子， 项均为形容词，B项为打招呼用语，故 peach桃子，pear梨，strawberry草莓， 选B。 watermelon西瓜。 4.C【解析】A.队；B.梦：C.获得，得 2.B D 3.E H I 到。A、B项均为名词，C项为动词，故 选C。 三、l.Do2.salad3.don't 5.B【解析】A.个子矮的；B.部位；C. 4.What about 5.yummy 重要的，重大的。A、C项均为形容词， 四、1.T2.F3.T4.F5.T B项为名词，故选B。 五、l.What do you like? 二、1.C2.B3.D4.A5.E I like chicken.What about you? 三、l.hair2.eas3.nose4.eyes I like noodles. 四、1.legs2.eat3.hair4.snowman 2.What do you like? 5.children I like salad.What about you? 五、 E G B I like rice. C 课时2 Speed up -1.ready 2.still 3.corn 4.early 5.time 六、Look! 二、1.Why 2.lunch 3.corn 4.still He is my father. He is tall. 5.very His hair is short. 三、1.C2.A3.D4.E5.B His mouth is big. 四、l.fish2.Peter3.rice4.Jack I love my father. 5.noodles Unit2基础过关 五、l.F【解析】根据表格内容可知，Haru -、l.名词：face hair child head arm 不喜欢鱼。故该说法错误。 2.动词：get touch stop answer 2.F【解析】根据表格内容可知，Mesa 二、1.B2.C3.A 不喜欢茶。故该说法错误 三、1.heads2.cool3.legs4.talk 3.T【解析】根据表格内容可知，Linda 5.snowy 喜欢橙汁和黄瓜。故该说法正确。 【拓展延伸】常见的表示天气状况的词有： 4.F【解析】根据表格内容可知，Mike cold冷的，hot热的，cool凉爽的，wam 不喜欢面条。故该说法错误。 暖和的，sunny晴朗的，snowy下雪的， 课时3 Fuel up rainy下雨的，windy有风的，cloudy多云 一、1.week milk ask rock 的。 2.good egg get leg 追梦之旅·大课堂·XCW·三年级英语下第3页