第二单元专项练习05：认识多位数综合练习-2024-2025学年四年级数学下册典型例题系列（原卷版+解析版+答案版）苏教版

2024-2025学年四年级数学下册典型例题系列「2025版」 第二单元专项练习05：认识多位数综合练习 一、填空题。 1．截止2023年末，香港区生产总值（GDP）72720300000元，这个数读作( )。 2．今年，福州成为网红城市，来福州旅游的人逐渐增多。据统计，“五一”福州共接待游客约三百九十万一千四百人，这个数写作( )，改写成用“万”作单位的数是( )万人。 3．把68000000000改成“亿”作单位的数是( )亿。 4．2024年是中华人民共和国成立75周年。75年来，我们党团结带领全国各族人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。各行各业的发展成就，人民生活的蒸蒸日上，浓缩在一组组数据中。其中，新产业、新业态、新商业模式这“三新”经济展现出蓬勃向上的力量。据统计，2023年，我国“三新”经济增加值为224000亿元。横线上的数读作( )，省略万位后面的尾数约是( )万。 5．8875≈9万，那么最小可以填( )；367880000≈36亿，那么最大可以填( )。 6．根据图示，在下面括号里填上合适的数。 A＝( )，B＝( )。 7．算盘是我国传统的计算工具，它的1颗上珠表示5，1颗下珠表示1，图中算盘表示的数写作( )，读作( )，省略“万”后面的尾数约是( )万。 8．如果★＝1000000，＝2，那么★＋★＋＋＋可以表示的数是( )；4000010可以用图形相加的算式( )表示。 9．在68万、628000、680000、680200、682000五个数中最大的数是( )，( )和( )相等。 10．用0、2、4、6、7、8组成最大的六位数是( )，组成最小的六位数是( )。 二、选择题。 11．与“千万”相邻的两个计数单位是百万和( )。 A．百 B．千 C．亿 D．十亿 12．如图，算盘上拨出的这个数是( )。 A．43062000301B．43062000305 C．73062000301 D．73062000305 13．下列数中，属于近似数的是( )。 A．全世界的植物约有370000种 B．红星小学共有2419名学生 C．东莞市有28个镇和4个街道 D．教学楼有40间教室 14．下面四个数中，一个“零”也不读出来的数是( )。 A．58005800 B．5080058 C．50080058 D．500085800 15．下面各数中，只读一个0的是( )。 A．800000503 B．80650030 C．8003065000 D．856030000 16．温州市其中的四个县市区2024年前三季度GDP如下、最高的是( )。 A．乐清123710000000 B．鹿城116639000000 C．龙湾71326000000 D．平阳51967000000 三、解答题。 17．132000004这个数读作( )。可以用不同的方式表示这个数。 （1）在下图的计数器上表示这个数。 （2）这个数是由( )个亿和3200个万和( )个一组成的。 （3）132000004＝100000000＋( )＋( )＋4。 18．一个八位数是由3个9，3个4和2个0组成的，读数时一个零也不读，且这个数加上1后末尾就有3个零。这个数是多少？读作什么？ 19．小明的学号由十个数字组成，这个数最高位上的数字和千万位上的数字都是2，百万位上的数字是1，万位上的数字是4，个位上的数字是最大的一位数，百位上的数字比个位上的数字小2，十位上的数字比个位上的数字小6，其余各数位都是最小的自然数。小明的学号是多少？ 20．一个九位数，最高位的数字是最大的一位数，千万位上的数比最高位上的数少6，百万位上的数是8，百万位上的数字是万位上的数字的2倍，其他数位上的数字是0，这个九位数是多少？ 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年四年级数学下册典型例题系列「2025版」 第二单元专项练习05：认识多位数综合练习 一、填空题。 1．截止2023年末，香港区生产总值（GDP）72720300000元，这个数读作( )。 【答案】七百二十七亿二千零三十万 【分析】根据亿以上的数的读法，先分级，先读亿级再读万级最后读个级，亿级或万级的数按照个级的读法去读，再在后面添上“亿”字或“万”字，每一级开头或中间有一个0或连续几个0都只读一个零，每一级末尾的0都不读。据此读数。 【详解】72720300000读作：七百二十七亿二千零三十万 所以，截止2023年末，香港区生产总值（GDP）72720300000元，这个数读作七百二十七亿二千零三十万。 2．今年，福州成为网红城市，来福州旅游的人逐渐增多。据统计，“五一”福州共接待游客约三百九十万一千四百人，这个数写作( )，改写成用“万”作单位的数是( )万人。 【答案】 3901400 390.14 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；把一个整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数时，就是把万位后面的4个0或亿位后面的8个0省略，换成一个“万”字或“亿”字。 【详解】“五一”福州共接待游客约三百九十万一千四百，写作：3901400，改写成用“万”作单位的数是390.14万。 3．把68000000000改成“亿”作单位的数是( )亿。 【答案】680 【分析】改写成用“亿”做单位去掉亿位后面8个0，在数字后面添上“亿”字即可。 【详解】把68000000000改成“亿”作单位的数是680亿。 4．2024年是中华人民共和国成立75周年。75年来，我们党团结带领全国各族人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。各行各业的发展成就，人民生活的蒸蒸日上，浓缩在一组组数据中。其中，新产业、新业态、新商业模式这“三新”经济展现出蓬勃向上的力量。据统计，2023年，我国“三新”经济增加值为224000亿元。横线上的数读作( )，省略万位后面的尾数约是( )万。 【答案】 二十二万四千 22 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。   利用四舍五入法省略万位后面的位数求近似数的方法：根据千位上数字的大小来确定用四舍法，还是五入法，如果千位上数大于或等于5，则用五入法，小于5，则用四舍法，再在数的后面写上万字。据此解答。 【详解】224000读作：二十二万四千 224000≈22万 2024年是中华人民共和国成立75周年。75年来，我们党团结带领全国各族人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。各行各业的发展成就，人民生活的蒸蒸日上，浓缩在一组组数据中。其中，新产业、新业态、新商业模式这“三新”经济展现出蓬勃向上的力量。据统计，2023年，我国“三新”经济增加值为224000亿元。横线上的数读作二十二万四千，省略万位后面的尾数约是22万。 5．8875≈9万，那么最小可以填( )；367880000≈36亿，那么最大可以填( )。 【答案】 5 4 【分析】数的省略（求近似数）：（1）要省略万位后面的尾数，就是近似数保留到万位，要看千位上的数字用“四舍五法”求出近似数。（2）要省略亿位后面的尾数，就是近似数保留到亿位，要看千万位上的数字用“四舍五入法”求出近似数。 【详解】 8875≈9万，万位由8变为9，说明是五入后约是9亿，千位上比4大，那么最小可以填5； 367880000≈36亿，亿位不变，说明是四舍后约是36亿，千万位比5小，那么最大可以填4。 6．根据图示，在下面括号里填上合适的数。 A＝( )，B＝( )。 【答案】 21000000 33000000 【分析】图中20000000与30000000之间被平均分成10格，那么其中的1格表示1000000，点A是20000000的右边第1格对应的数，由此可知这个数是21000000，而点B是30000000右边的第3格处，由此可知点B对应的数是33000000，据此解答。 【详解】根据分析可知：A＝21000000，B＝33000000。 7．算盘是我国传统的计算工具，它的1颗上珠表示5，1颗下珠表示1，图中算盘表示的数写作( )，读作( )，省略“万”后面的尾数约是( )万。 【答案】 35006002 三千五百万六千零二 3501 【分析】算盘中一个上珠表示5，一个下珠表示1，图中在千万位上有3个下珠，表示3个千万，百万位上有1个上珠表示5个百万，千位上有1个上珠和1个下珠表示6个千，个位上有2个下珠表示2个一，按照整数的写法从高位开始写出即可，哪个数位没有珠子用0代替； 读数时，要从高位读起，读法按个级的读法来读，每级末尾的0不读，中间一个0或几个0都读一个0。 省略“万”位后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。 【详解】由分析知，图中算盘表示的数写作35006002，读作三千五百万六千零二，省略“万”后面的尾数约是3501万。 8．如果★＝1000000，＝2，那么★＋★＋＋＋可以表示的数是( )；4000010可以用图形相加的算式( )表示。 【答案】 2000006 ★＋★＋★＋★＋＋＋＋＋ 【分析】根据题意，对于★＋★＋＋＋，已知★代表1000000，代表2，要算出其表示的数，就是把对应数值相加。    对于用图形表示4000010，需看4000010里有几个1000000及几个2组成。 【详解】★＋★＋＋＋＝1000000＋1000000＋2＋2＋2＝2000006 4000010＝1000000＋1000000＋1000000＋1000000＋2＋2＋2＋2＋2 10＝2×5 所以4000010可以用图形相加的★＋★＋★＋★＋＋＋＋＋表示。 9．在68万、628000、680000、680200、682000五个数中最大的数是( )，( )和( )相等。 【答案】 682000 68万 680000 【分析】将万改写为个的单位，去掉万字，在数的末尾加上4个0，统一单位再进行比较。 比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上数大的那个数就大。据此解答。 【详解】68万＝680000 682000＞680200＞680000＞628000 在68万、628000、680000、680200、682000五个数中最大的数是682000，68万和680000相等。 10．用0、2、4、6、7、8组成最大的六位数是( )，组成最小的六位数是( )。 【答案】 876420 204678 【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，据此解答。 【详解】根据解析可知，用0、2、4、6、7、8组成最大的六位数是876420，组成最小的六位数是204678。 二、选择题。 11．与“千万”相邻的两个计数单位是百万和( )。 A．百 B．千 C．亿 D．十亿 【答案】C 【分析】整数的数位顺序表如下： 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千 亿位 百 亿位 十 亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十 位 个 位 计数单位 …… 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 【详解】由数位顺序表可知，与“千万”相邻的两个计数单位是百万和亿。 故答案为：C 12．如图，算盘上拨出的这个数是( )。 A．43062000301B．43062000305 C．73062000301 D．73062000305 【答案】D 【分析】一个数，从右起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位，第九位是亿位，第十位是十亿位，第十一位是百亿位，第十二位是千亿位…… 算盘上1个上珠表示5，1个下珠表示1。这个数的百亿位上是7，十亿位上是3，亿位上是0，千万位上是6，百万位上是2，十万位、万位、千位上都是0，百位上是3，十位上是0，个位上是5。 【详解】 算盘上拨出的这个数是73062000305。 故答案为：D 13．下列数中，属于近似数的是( )。 A．全世界的植物约有370000种 B．红星小学共有2419名学生 C．东莞市有28个镇和4个街道 D．教学楼有40间教室 【答案】A 【分析】准确数：不是通过四舍五入得到，与实际数据完全相同的数。近似数：一个数与准确数相近（比准确数略多或者略少些），这一个数称之为近似数，一般近似数会出现约、大概等字眼。据此即可判断。 【详解】A．全世界的植物约有370000种。世界太大无法准确估计植物的具体数量，因此该数据属于近似数。 B．红星小学共有2419名学生，该校学生有具体统计过，所以该数据属于准确数。 C．东莞市有28个镇和4个街道，有具体统计过镇和街道，因此该数据属于准确数。 D．教学楼有40间教室，有具体统计过教学楼有多少间教室，因此该数据属于准确数。 故答案为：A 14．下面四个数中，一个“零”也不读出来的数是( )。 A．58005800 B．5080058 C．50080058 D．500085800 【答案】A 【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，据此读出各个选项的数，再作选择即可。 【详解】A．58005800读作：五千八百万五千八百，一个零也不读出来，符合题意； B．5080058读作：五百零八万零五十八，读出两个零，不符合题意； C．50080058读作：五千零八万零五十八，读出两个零，不符合题意； D．500085800读作：五亿零八万五千八百，读出一个零，不符合题意。 故答案为：A 15．下面各数中，只读一个0的是( )。 A．800000503 B．80650030 C．8003065000 D．856030000 【答案】D 【分析】大数的读法：先将大数从右往左按四个数字为一级依次分为个级，万级，亿级，从最高位读起，每一级都先按个级读法来读再在末尾添上“亿”或“万”，每一级开头和中间的“0”都要读，不管连续出现几个0都只读一个零，每一级末尾的“0”不读，据此选出只读一个0的即可。 【详解】A．800000503读作：八亿零五百零三，读2个0，不符合题意； B．80650030读作：八千零六十五万零三十，读2个0，不符合题意； C．8003065000读作：八十亿零三百零六万五千，读2个0，不符合题意； D．856030000读作：八亿五千六百零三万，读1个0，符合题意。 只读一个0的是856030000。 故答案为：D 16．温州市其中的四个县市区2024年前三季度GDP如下、最高的是( )。 A．乐清123710000000 B．鹿城116639000000 C．龙湾71326000000 D．平阳51967000000 【答案】A 【分析】对于所给的四个表示温州市不同县市区2024年前三季度GDP的数字，它们都是以“元”为单位的整数，且位数相同。根据所学知识，大数的大小比较，在位数相同的情况下，从最高位比起，最高位上数字大的那个数就大，如果最高位上的数字相同，就比较下一个数位上的数字，依次类推，直到比较出大小。 【详解】A．乐清的GDP是123710000000，它是一个12位数，最高位是千亿位，千亿位数字是1，百亿位数字是2。 B．鹿城的GDP是116639000000，同样是12位数，最高位千亿位数字是1，百亿位数字是1。 C．龙湾的GDP是71326000000，是11位数。 D．平阳的GDP是51967000000，也是11位数。 先比较位数，12位大于11位，所以C选项龙湾和D选项平阳的GDP小于A选项乐清和B选项鹿城的GDP。 再比较A选项乐清和B选项鹿城，它们最高位千亿位数字相同，都是1，接着比较百亿位，2＞1，所以123710000000＞116639000000，即乐清的GDP大于鹿城的GDP。 综上，最高的是乐清。 故答案为：A 三、解答题。 17．132000004这个数读作( )。可以用不同的方式表示这个数。 （1）在下图的计数器上表示这个数。 （2）这个数是由( )个亿和3200个万和( )个一组成的。 （3）132000004＝100000000＋( )＋( )＋4。 【答案】一亿三千二百万零四 （1）图见详解 （2）1；4 （3）30000000；2000000 【分析】亿以上数的读法：先分级，四位一级，从高位开始读起。先读亿级，再读万级，最后读个级。亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。每级末尾不管有几个0都不读。其他数位有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个“0”，所以132000004这个数读作一亿三千二百万零四。 （1）整数的数位从右往左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……。132000004的亿位上为1，千万位上为3，百万位上为2，十万位上为0，万位上为0，千位上为0，百位上为0，十位上为0，个位上为4，在计数器的相应的数位上画出相应数量的圆珠即可。 （2）每一个数位都对应着特定的计数单位，个位的计数单位是 “个”，十位的计数单位是 “十”，百位的计数单位是 “百”，千位的计数单位是 “千”，万位的计数单位是 “万”，亿位的计数单位是 “亿”。亿级上是1，表示1个亿，万级上是3200，表示3200个万。个级上是0004，表示4个一。 （3）132000004是一个九位数，1在亿位上，表示1个亿，即100000000；3在千万位上，表示3个千万，即30000000，2在百万位上，表示2个百万，即2000000，4在个位上，表示4个一，即4，所以132000004 ＝100000000＋30000000＋2000000＋4，据此解答即可。 【详解】由分析可知，132000004这个数读作一亿三千二百万零四。 （1）如图： （2）由分析可知，这个数是由1个亿和3200个万和4个一组成的。 （3）由分析可知，132000004 ＝100000000＋30000000＋2000000＋4。 18．一个八位数是由3个9，3个4和2个0组成的，读数时一个零也不读，且这个数加上1后末尾就有3个零。这个数是多少？读作什么？ 【答案】44004999；四千四百万四千九百九十九 【分析】已知这个八位数是由3个9，3个4和2个0组成的，这个数加上1后末尾就有3个零，据此可知3个9分别在百位、十位和个位上；又读数时一个零也不读，根据每级末尾不管有几个0都不读，则可知这个八位数的2个零在万级的末尾，其他3个数位上都是4；据此写出这个八位数。 整数的读法：读数之前先分级，每4位一级，从最高级读起，一级一级往下读，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数即可。 【详解】3个9分别在百位、十位和个位上，2个零在万级的末尾，其他3个数位上都是4，这个八位数是44004999。 44004999读作：四千四百万四千九百九十九 答：这个数是44004999，读作四千四百万四千九百九十九。 19．小明的学号由十个数字组成，这个数最高位上的数字和千万位上的数字都是2，百万位上的数字是1，万位上的数字是4，个位上的数字是最大的一位数，百位上的数字比个位上的数字小2，十位上的数字比个位上的数字小6，其余各数位都是最小的自然数。小明的学号是多少？ 【答案】2021040739 【分析】根据对整数数位的认识，由十个数字组成则最高位是十亿位，十亿位和千万位上的数字都是2，百万位上的数字是1，万位上的数字是4，个位上的数字是最大的一位数则是9，百位上的数字比个位上的数字小2，用9－2即可求出百位上的数字，十位上的数字比个位上的数字小6，用9－6即可求出十位上的数字，最小的自然数是0，所以其他数位上都是0，根据大数的写法：从高位到低位，一级一级地写，据此写出这个数即为小明的学号。 【详解】9－2＝7 9－6＝3 答：小明的学号是2021040739。 20．一个九位数，最高位的数字是最大的一位数，千万位上的数比最高位上的数少6，百万位上的数是8，百万位上的数字是万位上的数字的2倍，其他数位上的数字是0，这个九位数是多少？ 【答案】938040000 【分析】亿以上数的写法：从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 数位顺序从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位等。 九位数的最高位为亿位，已知最高位的数字是最大的一位数，那么亿位上的数字为9，千万位上的数字为9－6＝3，已知百万位上的数是8，那么万位上的数字为8÷2＝4，其他数位上的数字是0，据此求出这个九位数是多少即可。 【详解】由分析可知，亿位上的数字为9，百万位上的数是8， 千万位： 9－6＝3 万位： 8÷2＝4 答：这个九位数是938040000。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$第 1 页 共 3 页 2024-2025 学年四年级数学下册典型例题系列「2025 版」 第二单元专项练习 05：认识多位数综合练习 一、填空题。 1．截止2023年末，香港区生产总值（GDP）72720300000元，这个数读作( )。 2．今年，福州成为网红城市，来福州旅游的人逐渐增多。据统计，“五一”福州 共接待游客约三百九十万一千四百人，这个数写作( )，改写成用“万”作 单位的数是( )万人。 3．把 68000000000改成“亿”作单位的数是( )亿。 4．2024年是中华人民共和国成立 75周年。75年来，我们党团结带领全国各族 人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。各行各业的发展成就，人民 生活的蒸蒸日上，浓缩在一组组数据中。其中，新产业、新业态、新商业模式这 “三新”经济展现出蓬勃向上的力量。据统计，2023年，我国“三新”经济增加值为 224000亿元。横线上的数读作( )，省略万位后面的尾数约是( ) 万。 5．8 875≈9万，那么 最小可以填( )；36 7880000≈36亿，那么 最大可以填( )。 6．根据图示，在下面括号里填上合适的数。 A＝( )，B＝( )。 7．算盘是我国传统的计算工具，它的 1颗上珠表示 5，1颗下珠表示 1，图中算 盘表示的数写作( )，读作( )，省略“万”后面的尾数约是 ( )万。 第 2 页 共 3 页 8．如果★＝1000000， ＝2，那么★＋★＋ ＋ ＋ 可以表示的数是 ( )；4000010可以用图形相加的算式( )表示。 9．在 68万、628000、680000、680200、682000五个数中最大的数是( )， ( )和( )相等。 10．用 0、2、4、6、7、8组成最大的六位数是( )，组成最小的六位数 是( )。 二、选择题。 11．与“千万”相邻的两个计数单位是百万和( )。 A．百 B．千 C．亿 D．十亿 12．如图，算盘上拨出的这个数是( )。 A．43062000301B．43062000305 C．73062000301 D．73062000305 13．下列数中，属于近似数的是( )。 A．全世界的植物约有 370000种 B．红星小学共有 2419名学生 C．东莞市有 28个镇和 4个街道 D．教学楼有 40间教室 14．下面四个数中，一个“零”也不读出来的数是( )。 A．58005800 B．5080058 C．50080058 D．500085800 15．下面各数中，只读一个 0的是( )。 A．800000503 B．80650030 C．8003065000 D．856030000 16．温州市其中的四个县市区 2024年前三季度 GDP如下、最高的是( )。 A．乐清 123710000000 B．鹿城 116639000000 C．龙湾 71326000000 D．平阳 51967000000 三、解答题。 17．132000004这个数读作( )。可以用不同的方式表示这 个数。 第 3 页 共 3 页 （1）在下图的计数器上表示这个数。 （2）这个数是由( )个亿和 3200个万和( )个一组成的。 （3）132000004＝100000000＋( )＋( )＋4。 18．一个八位数是由 3个 9，3个 4和 2个 0组成的，读数时一个零也不读，且 这个数加上 1后末尾就有 3个零。这个数是多少？读作什么？ 19．小明的学号由十个数字组成，这个数最高位上的数字和千万位上的数字都是 2，百万位上的数字是 1，万位上的数字是 4，个位上的数字是最大的一位数，百 位上的数字比个位上的数字小 2，十位上的数字比个位上的数字小 6，其余各数 位都是最小的自然数。小明的学号是多少？ 20．一个九位数，最高位的数字是最大的一位数，千万位上的数比最高位上的数 少 6，百万位上的数是 8，百万位上的数字是万位上的数字的 2倍，其他数位上 的数字是 0，这个九位数是多少？ 第 1 页 共 11 页 2024-2025 学年四年级数学下册典型例题系列「2025 版」 第二单元专项练习 05：认识多位数综合练习 一、填空题。 1．截止2023年末，香港区生产总值（GDP）72720300000元，这个数读作( )。 【答案】七百二十七亿二千零三十万 【分析】根据亿以上的数的读法，先分级，先读亿级再读万级最后读个级，亿级 或万级的数按照个级的读法去读，再在后面添上“亿”字或“万”字，每一级开头或 中间有一个 0或连续几个 0都只读一个零，每一级末尾的 0都不读。据此读数。 【详解】72720300000读作：七百二十七亿二千零三十万 所以，截止 2023年末，香港区生产总值（GDP）72720300000元，这个数读作 七百二十七亿二千零三十万。 2．今年，福州成为网红城市，来福州旅游的人逐渐增多。据统计，“五一”福州 共接待游客约三百九十万一千四百人，这个数写作( )，改写成用“万”作 单位的数是( )万人。 【答案】 3901400 390.14 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单 位也没有，就在那个数位上写 0，即可写出此数；把一个整万或整亿的数改写成 用“万”或“亿”作单位的数时，就是把万位后面的 4个 0或亿位后面的 8个 0省略， 换成一个“万”字或“亿”字。 【详解】“五一”福州共接待游客约三百九十万一千四百，写作：3901400，改写 成用“万”作单位的数是 390.14万。 3．把 68000000000改成“亿”作单位的数是( )亿。 【答案】680 【分析】改写成用“亿”做单位去掉亿位后面 8个 0，在数字后面添上“亿”字即可。 【详解】把 68000000000改成“亿”作单位的数是 680亿。 4．2024年是中华人民共和国成立 75周年。75年来，我们党团结带领全国各族 人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。各行各业的发展成就，人民 生活的蒸蒸日上，浓缩在一组组数据中。其中，新产业、新业态、新商业模式这 第 2 页 共 11 页 “三新”经济展现出蓬勃向上的力量。据统计，2023年，我国“三新”经济增加值为 224000亿元。横线上的数读作( )，省略万位后面的尾数约是( ) 万。 【答案】 二十二万四千 22 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照 个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的 0都不读出来， 其它数位连续有几个 0都只读一个零。 利用四舍五入法省略万位后面的位数求近似数的方法：根据千位上数字的大小来 确定用四舍法，还是五入法，如果千位上数大于或等于 5，则用五入法，小于 5， 则用四舍法，再在数的后面写上万字。据此解答。 【详解】224000读作：二十二万四千 224000≈22万 2024年是中华人民共和国成立 75周年。75年来，我们党团结带领全国各族人民 迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。各行各业的发展成就，人民生活 的蒸蒸日上，浓缩在一组组数据中。其中，新产业、新业态、新商业模式这“三 新”经济展现出蓬勃向上的力量。据统计，2023年，我国“三新”经济增加值为 224000亿元。横线上的数读作二十二万四千，省略万位后面的尾数约是 22万。 5．8 875≈9万，那么 最小可以填( )；36 7880000≈36亿，那么 最大可以填( )。 【答案】 5 4 【分析】数的省略（求近似数）：（1）要省略万位后面的尾数，就是近似数保 留到万位，要看千位上的数字用“四舍五法”求出近似数。（2）要省略亿位后面 的尾数，就是近似数保留到亿位，要看千万位上的数字用“四舍五入法”求出近似 数。 【详解】 8 875≈9万，万位由 8变为 9，说明是五入后约是 9亿，千位上比 4大，那么 最小可以填 5； 36 7880000≈36亿，亿位不变，说明是四舍后约是 36亿，千万位比 5小，那 第 3 页 共 11 页 么 最大可以填 4。 6．根据图示，在下面括号里填上合适的数。 A＝( )，B＝( )。 【答案】 21000000 33000000 【分析】图中 20000000与 30000000之间被平均分成 10格，那么其中的 1格表 示 1000000，点 A是 20000000的右边第 1格对应的数，由此可知这个数是 21000000，而点 B是 30000000右边的第 3格处，由此可知点 B对应的数是 33000000，据此解答。 【详解】根据分析可知：A＝21000000，B＝33000000。 7．算盘是我国传统的计算工具，它的 1颗上珠表示 5，1颗下珠表示 1，图中算 盘表示的数写作( )，读作( )，省略“万”后面的尾数约是 ( )万。 【答案】 35006002 三千五百万六千零二 3501 【分析】算盘中一个上珠表示 5，一个下珠表示 1，图中在千万位上有 3个下珠， 表示 3个千万，百万位上有 1个上珠表示 5个百万，千位上有 1个上珠和 1个下 珠表示 6个千，个位上有 2个下珠表示 2个一，按照整数的写法从高位开始写出 即可，哪个数位没有珠子用 0代替； 读数时，要从高位读起，读法按个级的读法来读，每级末尾的 0不读，中间一个 0或几个 0都读一个 0。 省略“万”位后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五 入，再在数的后面写上“万”字。 【详解】由分析知，图中算盘表示的数写作 35006002，读作三千五百万六千零 第 4 页 共 11 页 二，省略“万”后面的尾数约是 3501万。 8．如果★＝1000000， ＝2，那么★＋★＋ ＋ ＋ 可以表示的数是 ( )；4000010可以用图形相加的算式( )表示。 【答案】 2000006 ★＋★＋★＋★＋ ＋ ＋ ＋ ＋ 【分析】根据题意，对于★＋★＋ ＋ ＋ ，已知★代表 1000000， 代 表 2，要算出其表示的数，就是把对应数值相加。 对于用图形表示 4000010，需看 4000010里有几个 1000000及几个 2组成。 【详解】★＋★＋ ＋ ＋ ＝1000000＋1000000＋2＋2＋2＝2000006 4000010＝1000000＋1000000＋1000000＋1000000＋2＋2＋2＋2＋2 10＝2×5 所以 4000010可以用图形相加的★＋★＋★＋★＋ ＋ ＋ ＋ ＋ 表示。 9．在 68万、628000、680000、680200、682000五个数中最大的数是( )， ( )和( )相等。 【答案】 682000 68万 680000 【分析】将万改写为个的单位，去掉万字，在数的末尾加上 4个 0，统一单位再 进行比较。 比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就 大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上数大的那个数就大。据此解答。 【详解】68万＝680000 682000＞680200＞680000＞628000 在 68万、628000、680000、680200、682000五个数中最大的数是 682000，68 万和 680000相等。 10．用 0、2、4、6、7、8组成最大的六位数是( )，组成最小的六位数 是( )。 【答案】 876420 204678 【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来； 要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高 第 5 页 共 11 页 位不能是零，据此解答。 【详解】根据解析可知，用 0、2、4、6、7、8组成最大的六位数是 876420，组 成最小的六位数是 204678。 二、选择题。 11．与“千万”相邻的两个计数单位是百万和( )。 A．百 B．千 C．亿 D．十亿 【答案】C 【分析】整数的数位顺序表如下： 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数单 位 …… 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千 万 百 万 十 万 万 千 百 十 个 【详解】由数位顺序表可知，与“千万”相邻的两个计数单位是百万和亿。 故答案为：C 12．如图，算盘上拨出的这个数是( )。 A．43062000301B．43062000305 C．73062000301 D．73062000305 【答案】D 【分析】一个数，从右起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四 位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位， 第九位是亿位，第十位是十亿位，第十一位是百亿位，第十二位是千亿位…… 第 6 页 共 11 页 算盘上 1个上珠表示 5，1个下珠表示 1。这个数的百亿位上是 7，十亿位上是 3， 亿位上是 0，千万位上是 6，百万位上是 2，十万位、万位、千位上都是 0，百位 上是 3，十位上是 0，个位上是 5。 【详解】 算盘上拨出的这个数是 73062000305。 故答案为：D 13．下列数中，属于近似数的是( )。 A．全世界的植物约有 370000种 B．红星小学共有 2419名学生 C．东莞市有 28个镇和 4个街道 D．教学楼有 40间教室 【答案】A 【分析】准确数：不是通过四舍五入得到，与实际数据完全相同的数。近似数： 一个数与准确数相近（比准确数略多或者略少些），这一个数称之为近似数，一 般近似数会出现约、大概等字眼。据此即可判断。 【详解】A．全世界的植物约有 370000种。世界太大无法准确估计植物的具体 数量，因此该数据属于近似数。 B．红星小学共有 2419名学生，该校学生有具体统计过，所以该数据属于准确 数。 C．东莞市有 28个镇和 4个街道，有具体统计过镇和街道，因此该数据属于准 确数。 D．教学楼有 40间教室，有具体统计过教学楼有多少间教室，因此该数据属于 准确数。 故答案为：A 14．下面四个数中，一个“零”也不读出来的数是( )。 A．58005800 B．5080058 C．50080058 D．500085800 【答案】A 第 7 页 共 11 页 【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的 0都不 读出来，其余数位一个 0或连续几个 0都只读一个零，据此读出各个选项的数， 再作选择即可。 【详解】A．58005800读作：五千八百万五千八百，一个零也不读出来，符合题 意； B．5080058读作：五百零八万零五十八，读出两个零，不符合题意； C．50080058读作：五千零八万零五十八，读出两个零，不符合题意； D．500085800读作：五亿零八万五千八百，读出一个零，不符合题意。 故答案为：A 15．下面各数中，只读一个 0的是( )。 A．800000503 B．80650030 C．8003065000 D．856030000 【答案】D 【分析】大数的读法：先将大数从右往左按四个数字为一级依次分为个级，万级， 亿级，从最高位读起，每一级都先按个级读法来读再在末尾添上“亿”或“万”，每 一级开头和中间的“0”都要读，不管连续出现几个 0都只读一个零，每一级末尾 的“0”不读，据此选出只读一个 0的即可。 【详解】A．800000503读作：八亿零五百零三，读 2个 0，不符合题意； B．80650030读作：八千零六十五万零三十，读 2个 0，不符合题意； C．8003065000读作：八十亿零三百零六万五千，读 2个 0，不符合题意； D．856030000读作：八亿五千六百零三万，读 1个 0，符合题意。 只读一个 0的是 856030000。 故答案为：D 16．温州市其中的四个县市区 2024年前三季度 GDP如下、最高的是( )。 A．乐清 123710000000 B．鹿城 116639000000 C．龙湾 71326000000 D．平阳 51967000000 【答案】A 【分析】对于所给的四个表示温州市不同县市区 2024年前三季度 GDP的数字， 它们都是以“元”为单位的整数，且位数相同。根据所学知识，大数的大小比较， 在位数相同的情况下，从最高位比起，最高位上数字大的那个数就大，如果最高 第 8 页 共 11 页 位上的数字相同，就比较下一个数位上的数字，依次类推，直到比较出大小。 【详解】A．乐清的 GDP是 123710000000，它是一个 12位数，最高位是千亿位， 千亿位数字是 1，百亿位数字是 2。 B．鹿城的 GDP是 116639000000，同样是 12位数，最高位千亿位数字是 1，百 亿位数字是 1。 C．龙湾的 GDP是 71326000000，是 11位数。 D．平阳的 GDP是 51967000000，也是 11位数。 先比较位数，12位大于 11位，所以 C选项龙湾和 D选项平阳的 GDP小于 A选 项乐清和 B选项鹿城的 GDP。 再比较 A选项乐清和 B选项鹿城，它们最高位千亿位数字相同，都是 1，接着 比较百亿位，2＞1，所以 123710000000＞116639000000，即乐清的 GDP大于鹿 城的 GDP。 综上，最高的是乐清。 故答案为：A 三、解答题。 17．132000004这个数读作( )。可以用不同的方式表示这 个数。 （1）在下图的计数器上表示这个数。 （2）这个数是由( )个亿和 3200个万和( )个一组成的。 （3）132000004＝100000000＋( )＋( )＋4。 【答案】一亿三千二百万零四 （1）图见详解 （2）1；4 （3）30000000；2000000 【分析】亿以上数的读法：先分级，四位一级，从高位开始读起。先读亿级，再 第 9 页 共 11 页 读万级，最后读个级。亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个 “亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。每级 末尾不管有几个 0都不读。其他数位有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个“0”， 所以 132000004这个数读作一亿三千二百万零四。 （1）整数的数位从右往左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、 百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……。132000004的亿位上为 1，千万位上为 3，百万位上为 2，十万位上为 0，万位上为 0，千位上为 0，百 位上为 0，十位上为 0，个位上为 4，在计数器的相应的数位上画出相应数量的 圆珠即可。 （2）每一个数位都对应着特定的计数单位，个位的计数单位是 “个”，十位的计 数单位是 “十”，百位的计数单位是 “百”，千位的计数单位是 “千”，万位的计 数单位是 “万”，亿位的计数单位是 “亿”。亿级上是 1，表示 1个亿，万级上是 3200，表示 3200个万。个级上是 0004，表示 4个一。 （3）132000004是一个九位数，1在亿位上，表示 1个亿，即 100000000；3在 千万位上，表示 3个千万，即 30000000，2在百万位上，表示 2个百万，即 2000000， 4在个位上，表示 4个一，即 4，所以 132000004 ＝100000000＋30000000＋ 2000000＋4，据此解答即可。 【详解】由分析可知，132000004这个数读作一亿三千二百万零四。 （1）如图： （2）由分析可知，这个数是由 1个亿和 3200个万和 4个一组成的。 （3）由分析可知，132000004 ＝100000000＋30000000＋2000000＋4。 18．一个八位数是由 3个 9，3个 4和 2个 0组成的，读数时一个零也不读，且 这个数加上 1后末尾就有 3个零。这个数是多少？读作什么？ 【答案】44004999；四千四百万四千九百九十九 【分析】已知这个八位数是由 3个 9，3个 4和 2个 0组成的，这个数加上 1后 第 10 页 共 11 页 末尾就有 3个零，据此可知 3个 9分别在百位、十位和个位上；又读数时一个零 也不读，根据每级末尾不管有几个 0都不读，则可知这个八位数的 2个零在万级 的末尾，其他 3个数位上都是 4；据此写出这个八位数。 整数的读法：读数之前先分级，每 4位一级，从最高级读起，一级一级往下读， 先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完 亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个 0都 不读，每级中间和前面有一个或连续几个 0，都只读一个 0。据此读出这个数即 可。 【详解】3个 9分别在百位、十位和个位上，2个零在万级的末尾，其他 3个数 位上都是 4，这个八位数是 44004999。 44004999读作：四千四百万四千九百九十九 答：这个数是 44004999，读作四千四百万四千九百九十九。 19．小明的学号由十个数字组成，这个数最高位上的数字和千万位上的数字都是 2，百万位上的数字是 1，万位上的数字是 4，个位上的数字是最大的一位数，百 位上的数字比个位上的数字小 2，十位上的数字比个位上的数字小 6，其余各数 位都是最小的自然数。小明的学号是多少？ 【答案】2021040739 【分析】根据对整数数位的认识，由十个数字组成则最高位是十亿位，十亿位和 千万位上的数字都是 2，百万位上的数字是 1，万位上的数字是 4，个位上的数 字是最大的一位数则是 9，百位上的数字比个位上的数字小 2，用 9－2即可求出 百位上的数字，十位上的数字比个位上的数字小 6，用 9－6即可求出十位上的 数字，最小的自然数是 0，所以其他数位上都是 0，根据大数的写法：从高位到 低位，一级一级地写，据此写出这个数即为小明的学号。 【详解】9－2＝7 9－6＝3 答：小明的学号是 2021040739。 20．一个九位数，最高位的数字是最大的一位数，千万位上的数比最高位上的数 少 6，百万位上的数是 8，百万位上的数字是万位上的数字的 2倍，其他数位上 的数字是 0，这个九位数是多少？ 第 11 页 共 11 页 【答案】938040000 【分析】亿以上数的写法：从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 0。 数位顺序从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千 万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位等。 九位数的最高位为亿位，已知最高位的数字是最大的一位数，那么亿位上的数字 为 9，千万位上的数字为 9－6＝3，已知百万位上的数是 8，那么万位上的数字 为 8÷2＝4，其他数位上的数字是 0，据此求出这个九位数是多少即可。 【详解】由分析可知，亿位上的数字为 9，百万位上的数是 8， 千万位： 9－6＝3 万位： 8÷2＝4 答：这个九位数是 938040000。 第 1 页 共 4 页 2024-2025 学年四年级数学下册典型例题系列「2025 版」 第二单元专项练习 05：认识多位数综合练习 一、填空题。 1．截止2023年末，香港区生产总值（GDP）72720300000元，这个数读作( )。 【答案】七百二十七亿二千零三十万 2．今年，福州成为网红城市，来福州旅游的人逐渐增多。据统计，“五一”福州 共接待游客约三百九十万一千四百人，这个数写作( )，改写成用“万”作 单位的数是( )万人。 【答案】 3901400 390.14 3．把 68000000000改成“亿”作单位的数是( )亿。 【答案】680 4．2024年是中华人民共和国成立 75周年。75年来，我们党团结带领全国各族 人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。各行各业的发展成就，人民 生活的蒸蒸日上，浓缩在一组组数据中。其中，新产业、新业态、新商业模式这 “三新”经济展现出蓬勃向上的力量。据统计，2023年，我国“三新”经济增加值为 224000亿元。横线上的数读作( )，省略万位后面的尾数约是( ) 万。 【答案】 二十二万四千 22 5．8 875≈9万，那么 最小可以填( )；36 7880000≈36亿，那么 最大可以填( )。 【答案】 5 4 6．根据图示，在下面括号里填上合适的数。 A＝( )，B＝( )。 【答案】 21000000 33000000 7．算盘是我国传统的计算工具，它的 1颗上珠表示 5，1颗下珠表示 1，图中算 第 2 页 共 4 页 盘表示的数写作( )，读作( )，省略“万”后面的尾数约是 ( )万。 【答案】 35006002 三千五百万六千零二 3501 8．如果★＝1000000， ＝2，那么★＋★＋ ＋ ＋ 可以表示的数是 ( )；4000010可以用图形相加的算式( )表示。 【答案】 2000006 ★＋★＋★＋★＋ ＋ ＋ ＋ ＋ 9．在 68万、628000、680000、680200、682000五个数中最大的数是( )， ( )和( )相等。 【答案】 682000 68万 680000 10．用 0、2、4、6、7、8组成最大的六位数是( )，组成最小的六位数 是( )。 【答案】 876420 204678 二、选择题。 11．与“千万”相邻的两个计数单位是百万和( )。 A．百 B．千 C．亿 D．十亿 【答案】C 12．如图，算盘上拨出的这个数是( )。 A．43062000301B．43062000305 C．73062000301 D．73062000305 【答案】D 第 3 页 共 4 页 13．下列数中，属于近似数的是( )。 A．全世界的植物约有 370000种 B．红星小学共有 2419名学生 C．东莞市有 28个镇和 4个街道 D．教学楼有 40间教室 【答案】A 14．下面四个数中，一个“零”也不读出来的数是( )。 A．58005800 B．5080058 C．50080058 D．500085800 【答案】A 15．下面各数中，只读一个 0的是( )。 A．800000503 B．80650030 C．8003065000 D．856030000 【答案】D 16．温州市其中的四个县市区 2024年前三季度 GDP如下、最高的是( )。 A．乐清 123710000000 B．鹿城 116639000000 C．龙湾 71326000000 D．平阳 51967000000 【答案】A 三、解答题。 17．132000004这个数读作( )。可以用不同的方式表示这 个数。 （1）在下图的计数器上表示这个数。 （2）这个数是由( )个亿和 3200个万和( )个一组成的。 （3）132000004＝100000000＋( )＋( )＋4。 【答案】一亿三千二百万零四 （1）图见详解 （2）1；4 （3）30000000；2000000 18．一个八位数是由 3个 9，3个 4和 2个 0组成的，读数时一个零也不读，且 第 4 页 共 4 页 这个数加上 1后末尾就有 3个零。这个数是多少？读作什么？ 【答案】44004999；四千四百万四千九百九十九 19．小明的学号由十个数字组成，这个数最高位上的数字和千万位上的数字都是 2，百万位上的数字是 1，万位上的数字是 4，个位上的数字是最大的一位数，百 位上的数字比个位上的数字小 2，十位上的数字比个位上的数字小 6，其余各数 位都是最小的自然数。小明的学号是多少？ 【答案】2021040739 20．一个九位数，最高位的数字是最大的一位数，千万位上的数比最高位上的数 少 6，百万位上的数是 8，百万位上的数字是万位上的数字的 2倍，其他数位上 的数字是 0，这个九位数是多少？ 【答案】938040000 2024-2025学年四年级数学下册典型例题系列「2025版」 第二单元专项练习05：认识多位数综合练习 一、填空题。 1．截止2023年末，香港区生产总值（GDP）72720300000元，这个数读作( )。 【答案】七百二十七亿二千零三十万 2．今年，福州成为网红城市，来福州旅游的人逐渐增多。据统计，“五一”福州共接待游客约三百九十万一千四百人，这个数写作( )，改写成用“万”作单位的数是( )万人。 【答案】 3901400 390.14 3．把68000000000改成“亿”作单位的数是( )亿。 【答案】680 4．2024年是中华人民共和国成立75周年。75年来，我们党团结带领全国各族人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。各行各业的发展成就，人民生活的蒸蒸日上，浓缩在一组组数据中。其中，新产业、新业态、新商业模式这“三新”经济展现出蓬勃向上的力量。据统计，2023年，我国“三新”经济增加值为224000亿元。横线上的数读作( )，省略万位后面的尾数约是( )万。 【答案】 二十二万四千 22 5．8875≈9万，那么最小可以填( )；367880000≈36亿，那么最大可以填( )。 【答案】 5 4 6．根据图示，在下面括号里填上合适的数。 A＝( )，B＝( )。 【答案】 21000000 33000000 7．算盘是我国传统的计算工具，它的1颗上珠表示5，1颗下珠表示1，图中算盘表示的数写作( )，读作( )，省略“万”后面的尾数约是( )万。 【答案】 35006002 三千五百万六千零二 3501 8．如果★＝1000000，＝2，那么★＋★＋＋＋可以表示的数是( )；4000010可以用图形相加的算式( )表示。 【答案】 2000006 ★＋★＋★＋★＋＋＋＋＋ 9．在68万、628000、680000、680200、682000五个数中最大的数是( )，( )和( )相等。 【答案】 682000 68万 680000 10．用0、2、4、6、7、8组成最大的六位数是( )，组成最小的六位数是( )。 【答案】 876420 204678 二、选择题。 11．与“千万”相邻的两个计数单位是百万和( )。 A．百 B．千 C．亿 D．十亿 【答案】C 12．如图，算盘上拨出的这个数是( )。 A．43062000301B．43062000305 C．73062000301 D．73062000305 【答案】D 13．下列数中，属于近似数的是( )。 A．全世界的植物约有370000种 B．红星小学共有2419名学生 C．东莞市有28个镇和4个街道 D．教学楼有40间教室 【答案】A 14．下面四个数中，一个“零”也不读出来的数是( )。 A．58005800 B．5080058 C．50080058 D．500085800 【答案】A 15．下面各数中，只读一个0的是( )。 A．800000503 B．80650030 C．8003065000 D．856030000 【答案】D 16．温州市其中的四个县市区2024年前三季度GDP如下、最高的是( )。 A．乐清123710000000 B．鹿城116639000000 C．龙湾71326000000 D．平阳51967000000 【答案】A 三、解答题。 17．132000004这个数读作( )。可以用不同的方式表示这个数。 （1）在下图的计数器上表示这个数。 （2）这个数是由( )个亿和3200个万和( )个一组成的。 （3）132000004＝100000000＋( )＋( )＋4。 【答案】一亿三千二百万零四 （1）图见详解 （2）1；4 （3）30000000；2000000 18．一个八位数是由3个9，3个4和2个0组成的，读数时一个零也不读，且这个数加上1后末尾就有3个零。这个数是多少？读作什么？ 【答案】44004999；四千四百万四千九百九十九 19．小明的学号由十个数字组成，这个数最高位上的数字和千万位上的数字都是2，百万位上的数字是1，万位上的数字是4，个位上的数字是最大的一位数，百位上的数字比个位上的数字小2，十位上的数字比个位上的数字小6，其余各数位都是最小的自然数。小明的学号是多少？ 【答案】2021040739 20．一个九位数，最高位的数字是最大的一位数，千万位上的数比最高位上的数少6，百万位上的数是8，百万位上的数字是万位上的数字的2倍，其他数位上的数字是0，这个九位数是多少？ 【答案】938040000 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$