精品解析：重庆市开州区东华初级中学2024-2025学年九年级下学期开学考试历史试题

开州区东华初级中学2024—2025下九年级 入学测试历史试卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中每题只有一项是符合题目要求的。 1. 距今5100年前后，中国境内出现了多个拥有区域王权的早期国家，由于地貌单元复杂多样，形成了“多元一体”格局。古埃及文明由于地理上相对独立、文化上颇为单纯，形成了“一体”的文明模式。这表明（ ） A. 文明的发展受到环境的影响 B. 古代世界各地发展程度不均衡 C. 各大文明都处在原始的状态 D. 文明初期已经实现高度集权 2. 伯里克利说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指（ ） A. 雅典成年男性公民 B. 全体雅典居民 C. 全体希腊人 D. 全体罗马人 3. 公元前4世纪，亚历山大东征，他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话重点强调了（ ） A. 希腊文化的优越性 B. 希腊文化的原始 C. 文化交流的融合性 D. 东方文化的多样性 4. 地理学被称为“历史之眼”，从中可以窥探不同时期世界的发展进程。以下两幅地图中国际贸易发生变化的原因在于（ ） A. 西欧庄园的发展 B. 封君封臣制的确立 C. 新航路的开辟 D. 启蒙运动的影响 5. 下图漫画绘制于1779年，图中一名英国殖民者正骑在一匹名为“美利坚”的烈马身上，远处则是大陆军战士扛着星条旗大步前进。下列选项中最适合成为所示漫画标题的是（ ） A. 《大不列颠的明灯》 B. 《北美正在掀翻它的主人》 C. 《再见，巴士底监狱》 D. 《团结或死亡》 6. 学习历史要学会区分历史史实和历史结论。下列属于历史结论的是（ ） A. 11世纪以后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动 B. 14世纪中叶，意大利的工商业发展起来 C. 新航路的开辟让世界开始连为一个整体 D. 荷兰17世纪时，加入殖民掠夺者行列 7. 据统计在巴黎公社运动中，近三万人惨遭杀害，七万多人在作战中牺牲，六万多人被投入监狱或者流放。从这段描述中我们知道（ ） A. 缺乏科学理论指导是失败根本原因 B. 无产阶级为解放自身作出巨大牺牲 C. 社会矛盾尖锐是工人运动爆发背景 D. 这场运动标志工人运动进入新阶段 8. 长期以来，俄国是一个“冰封”的内陆帝国，渴望拥有自己的“温水港”，不管通过哪一条路，它都要通向这个或那个海洋，但海洋全都在西方人特别是英国人的控制之下。据此推知 A. 夺取出海口是俄国对外扩张重要步骤 B. 俄国是个封闭自守国家 C. 英国的海上霸主地位受到俄国的挑战 D. 农奴制阻碍俄国海洋战略 9. 1870年政府成立工部省，作为引进外国先进技术、兴办国营企业的中心指挥部，推动“殖产兴业”政策的执行。该省在1870年至1885年度，支出“兴业费”约为4600万日元，主要用来创办国营企业和设立“模范工厂”。这些措施出现于（ ） A. 日本大化改新 B. 中国戊戌变法 C. 俄国农奴制改革 D. 日本明治维新 10. 文学艺术只有源于生活现实，才会有旺盛的生命力。下列搭配错误的是（ ） A. 《天方夜谭》——阿拉伯帝国社会状况 B. 《安娜·卡列尼娜》——俄国社会各阶层的生活 C. 《人间喜剧》——巴黎上流社会变迁史 D. 《英雄交响曲》——“俄国革命的镜子” 11. 三国同盟形成之初，德国向意大利许诺：将来由意大利接管英法海外殖民地。1915年，英法表示如果意大利加入协约国阵营，意大利可以获得奥匈帝国的大片领土。这反映出（ ） A. 一战是一场帝国主义性质的战争 B. 解决了帝国主义政治经济不平衡问题 C. 一战为两极格局的形成奠定基础 D. 这一时期已经开始出现多极化趋势 12. “1917年11月7日晚，以‘阿芙乐尔号’巡洋舰的炮声为信号，起义者突破防线，冲进冬宫，逮捕了临时政府主要领导人，临时政府被推翻。”上述材料描述的事件是（ ） A. 二月革命 B. 彼得格勒武装起义 C. 萨拉托加大捷 D. “光荣革命” 13. 《人类简史》中描述“第二次工业革命”时说：“另一项重要发明是内燃机，彻底改革了人类的运输……工业革命的核心，其实就是能源转换的革命，纵观人类历史发展，‘人力——畜力——机械力’的能源革命也带来社会变革”。与该论述一致的观点是（ ） A. 科技进步是把双刃剑 B. 改革要必须立足国情，实事求是 C. 生产力决定生产关系 D. 人民群众是历史的创造者 14. 巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有 ①由少数帝国主义大国操纵 ②彻底消除了战胜国和战败国的矛盾 ③都对德国进行了制裁 ④暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾 A. ②④ B. ①③ C ①④ D. ②③ 15. 任何事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下存在的，只有在特定的时空框架中，才可能对史事有准确的理解，下列对史事时间和空间表述完整的是（ ） A. 法国民众攻占象征国王统治的巴士底狱，法国大革命开始 B. 1933年，希特勒在德国建立法西斯专政，标志着二战欧洲战争策源地形成 C. 1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用，推动了工业革命纵深发展 D. 为促进日本资本主义经济迅速发展，明治政府实行了“殖产兴业” 二、非选择题：本大题共3小题，第16题8分，第17题10分，第18题17分，共35分。 16. 世界科技的发展对人类社会产生了重大的影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题 材料一 与工业革命同时发生的，还有1789年的革命。这场革命给欧洲几乎所有地区带来了现代民主制度，个人权利、代议制政府、对新型国家的忠诚等理念赋予欧洲人新的精神内涵，其影响甚至波及欧洲以外的其他地区。正因为如此，这场革命与工业革命也被称为“双元革命”，它们共同开启了欧洲主导世界的新里程。 ——摘编自《现代欧洲史卷4》 材料二 蒸汽机是英国工业革命中最伟大的技术发明，是第一次工业革命的主要标志。1789年瓦特得到了万能蒸汽机的专利权。这种机器很快就在全国广泛应用，除用在纱厂之外，还应用到冶金厂、面粉厂，并在后来应用到运输业中，导致了运输工具的改造。有了蒸汽机作动力，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的限制。蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，一切都表明历史已经跨进了一个新的时代。 ——摘编自吴于廑、齐世荣等主编《世界史·近代史编》 材料三 在第二次工业革命期间，几乎所有的工业部门都受到科学新发现的影响，在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展开始与工业生产紧密的结合起来，在技术上取得一系列重大突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。 （1）以下表述是从材料一中得出的，请在其后的括号内填“正确”；违背了材料一所表述的意思，请在其后的括号内填”错误”；是材料一没有涉及的，请在其后的括号内填“未涉及”。 A.1789年的革命从政治上开启了欧洲主导世界的新里程。 B.启蒙思想对1789年的革命有很大的影响。 C.1789年革命影响仅仅局限在欧洲地区。 （2）根据材料二、概括蒸汽机广泛使用带来的影响。写出第一次工业革命的一项交通方面的成就。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括指出第二次工业革命的特点，人类社会进入到什么时代？ 17. 充满血腥气味的殖民扩张和掠夺，给亚非拉地区带来深重的灾难，殖民地半殖民地人民对此进行了不懈的抗争。阅读材料，回答问题（ ） 材料一 据著名非裔美国历史学家社波依斯估计，……三四百年间，至少有100万至1500万黑人进入美洲各地。在黑人的故乡非洲，大概丧失了近1亿人口，其中绝大部分黑奴在被捕获、关押、运输途中因各种原因死亡。这些人基本都是青壮年男子。 ——摘编自《普通高中教科书教师教学用书历史》（选择性必修3） 材料二 英国开始借助强大的工业经济力量，将印度改造成自己的商品倾销市场和粮食、工业原料产地。英国的蒸汽纺纱机快速运转时，印度手摇纺车戛然而止，手工纺织业纷纷破产，陷入绝境……19世纪上半叶，印度约有150万人直接死于饥馑。目睹惨状，就连英国的一个总督也不无感伤地叹息：“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。” ——摘编自王斯德主编《世界历史》 材料三 第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱——这一过程在第二次世界大战之后宣告完成。这一削弱至少表现在三个方面：经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱……革命思想还因与战争行为有关的宣传而在殖民地中得到传播……同样具有影响的是社会主义和共产主义的思想体系。第一次世界大战之前，亚洲的知识分子已为西方的自由主义和民族主义所激励。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四 60年前，在第二次世界大战结束后兴起的非殖民化运动中，亚非拉民族独立解放事业蓬勃发展，新生的国家渴望建立平等的国际关系。中国、印度、缅甸顺应这一历史潮流，共同倡导了和平共处五项原则……这是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献。 ——摘编自习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话 （1）结合所学知识指出材料一反映了哪一历史事件，谈谈这一历史事件对欧洲和非洲产生的不同影响。 （2）根据材料二、概括“英国的蒸汽纺纱机”出现对印度社会的影响。结合所学知识，写出19世纪中期印度人民反抗英国殖民统治的英雄人物。 （3）依据材料三、归纳殖民体系逐步崩溃的两点原因。 （4）根据材料四、判断以下表述的正误。你认为正确，请在其后的括号内填“正确”；不正确，请在其后的括号内填”错误”。 A.第二次世界大战结束后兴起的非殖民化运动中，亚非拉民族独立解放运动消极发展。 B.中国推动了和平共处五项原则的提出。 18. 阅读材料，回答问题。 资本主义制度的确立与巩固是一个长期的过程，受诸多因素的共同影响。请完成下列探究： 【法制的建设】 材料一 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的，发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的述求或“人权”的伸张。 ——何顺果《世界史：以文明演讲为线索》 （1）依据材料一并结合所学知识，写出英法美三国为维护“最大公约数”分别颁布法律文献。 【伟人的推动】 材料二 他兵败的根源在于：自由和平等的大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。被占国的人民先是在他的指引下觉悟到这一点，然后在这位导师的侵略行为背叛了革命原则时转而反抗。 ——《大国崛起》 美国的权威期刊《大西洋月刊》曾邀请十位著名历史学家，投票选举100位美国历史上最具有影响力的人物。结果，林肯因“拯救了国家，再造了美国”的历史功勋而排名第一。 （2）写出材料二①处历史人物是谁？依据材料二并结合所学对“他”的战争行为进行评价。你如何理解林肯“拯救了国家，再造了美国”？ 【社会的变革】 材料三 19世纪中期俄国和日本改革（部分） 俄国 日本 规定农奴在法律上有人身自由，可以改变身份，有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。 废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度，将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”，允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由，推动了日本社会的进步。 （3）依据材料三、写出日本改革的名称。概括材料三中俄国和日本改革的相同点。 （4）依据以上三则材料并结合所学知识，归纳上述国家资本主义制度确立和巩固的两种方式。 （5）根据上述材料中相互关联的事件，结合所学自己拟定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 开州区东华初级中学2024—2025下九年级 入学测试历史试卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中每题只有一项是符合题目要求的。 1. 距今5100年前后，中国境内出现了多个拥有区域王权的早期国家，由于地貌单元复杂多样，形成了“多元一体”格局。古埃及文明由于地理上相对独立、文化上颇为单纯，形成了“一体”的文明模式。这表明（ ） A. 文明的发展受到环境的影响 B. 古代世界各地发展程度不均衡 C. 各大文明都处在原始的状态 D. 文明初期已经实现高度集权 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“中国境内出现了多个拥有区域王权的早期国家，由于地貌单元复杂多样，形成了‘多元一体’格局。古埃及文明由于地理上相对独立、文化上颇为单纯，形成了‘一体’的文明模式。”可知，古代中国和埃及由于地理环境的不同孕育了不同的发展特征。说明文明的发展受到环境的影响，A项正确；题干信息并未涉及中国文明与埃及文明发展程度的对比，排除B项；题干强调的是文明发展的特点，未说明其发展状态，排除C项；文明初期已经实现高度集权，说法明显错误，与事实不符，排除D项。故选A项。 2. 伯里克利说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指（ ） A. 雅典成年男性公民 B. 全体雅典居民 C. 全体希腊人 D. 全体罗马人 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知，伯里克利主政时期，雅典民主政治达到顶峰，他扩大了公民的权利，但是只有成年男性公民有参与统治的权利，故他所说的“人民”是指雅典成年男性公民，A项正确；雅典居民分公民和非公民，非公民、妇女、儿童没有参与雅典政治事务的权力，排除B项；伯里克利时期的雅典民主政治与“希腊人”“罗马人”无关，排除C项、D项。故选A项。 3. 公元前4世纪，亚历山大东征，他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话重点强调了（ ） A. 希腊文化的优越性 B. 希腊文化的原始 C. 文化交流的融合性 D. 东方文化的多样性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息“各城市中希腊式神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素”可知，亚历山大在被征服地区兴建城市，城市中的希腊式建筑兼具了所征服地区的文化元素，这清晰地体现了在东征这一过程中，不同文化之间相互影响、相互融合，突出了文化交流的融合性，C项正确；希腊文化的优越性在题目中有所体现但是和“兼具了所征服地区的文化元素”不符，不能完整的体现材料主旨，排除A项；材料重在体现亚历山大东征过程的文化交流特点，希腊文化的原始和东方文化的多样性均在材料中未涉及，排除BD项。故选C项。 4. 地理学被称为“历史之眼”，从中可以窥探不同时期世界的发展进程。以下两幅地图中国际贸易发生变化的原因在于（ ） A. 西欧庄园的发展 B. 封君封臣制的确立 C. 新航路的开辟 D. 启蒙运动的影响 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“16世纪以前国际贸易形势图”“16-18世纪国际贸易形势图”结合所学可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义的产生和发展（经济基础）；欧洲、亚洲、非洲、美洲建立起直接的商业联系，往来密切；世界开始连为一个整体，故题干图片反映的是新航路的开辟，C项正确；庄园是一个独立的、自给自足的经济和政治单位，16世纪时，西欧庄园已瓦解，排除A项；封君封臣制是欧洲的封建制度，与国际贸易无直接关系，排除B项；启蒙运动发生在17-18世纪，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 5. 下图漫画绘制于1779年，图中一名英国殖民者正骑在一匹名为“美利坚”的烈马身上，远处则是大陆军战士扛着星条旗大步前进。下列选项中最适合成为所示漫画标题的是（ ） A. 《大不列颠的明灯》 B. 《北美正在掀翻它的主人》 C. 《再见，巴士底监狱》 D. 《团结或死亡》 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“图中一名英国殖民者正骑在一匹名为‘美利坚’的烈马身上，远处则是大陆军战士扛着星条旗大步前进。”结合所学知识可知，1775年来克星顿的枪声是美国独立战争开始的标志，最后在华盛顿的领导下美国人民取得了独立战争的胜利，推翻了英国的殖民统治，B项正确；《大不列颠的明灯》反映的是英国的资产阶级革命，排除A项；《再见，巴士底监狱》反映的是法国大革命，排除C项；《团结或死亡》反映的是美国独立战争爆发前英国统治下的北美殖民地，排除D项。故选B项。 6. 学习历史要学会区分历史史实和历史结论。下列属于历史结论的是（ ） A. 11世纪以后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动 B. 14世纪中叶，意大利的工商业发展起来 C. 新航路的开辟让世界开始连为一个整体 D. 荷兰17世纪时，加入殖民掠夺者行列 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，历史事实是指客观存在的历史人物或事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点，“新航路的开辟让世界开始连为一个整体”属于历史结论，C项正确；“11世纪以后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动”“14世纪中叶，意大利的工商业发展起来”“荷兰17世纪时，加入殖民掠夺者行列”都是对客观史实的描述，属于历史史实，排除ABD项。故选C项。 7. 据统计在巴黎公社运动中，近三万人惨遭杀害，七万多人在作战中牺牲，六万多人被投入监狱或者流放。从这段描述中我们知道（ ） A. 缺乏科学理论指导是失败根本原因 B. 无产阶级为解放自身作出巨大牺牲 C. 社会矛盾尖锐是工人运动爆发背景 D. 这场运动标志工人运动进入新阶段 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，在巴黎公社运动中，近三万人惨遭杀害，七万多人在作战中牺牲，六万多人被投入监狱或者流放。这说明“无产阶级为解放自身作出巨大牺牲”，B项正确；巴黎公社的失败根本原因是资本主义处于上升时期，无产阶级力量尚未达到铲除资本主义制度的程度，而不是“缺乏科学理论指导是失败根本原因”，排除A项；材料主旨是强调“巴黎公社中无产阶级的牺牲”，而不是强调其“背景”，排除C项；《共产党宣言》的发表，标志着工人运动进入新阶段，与材料不符，排除D项。故选B项。 8. 长期以来，俄国是一个“冰封”的内陆帝国，渴望拥有自己的“温水港”，不管通过哪一条路，它都要通向这个或那个海洋，但海洋全都在西方人特别是英国人的控制之下。据此推知 A. 夺取出海口是俄国对外扩张重要步骤 B. 俄国是个封闭自守的国家 C. 英国的海上霸主地位受到俄国的挑战 D. 农奴制阻碍俄国海洋战略 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料可知，俄国渴望拥有自己的“温水港”，通向世界其他地方，据此推知，俄国对外扩张首先需要夺取一个出海口，故选A；俄国是一个“冰封”的内陆帝国，但是渴望获得出海口，俄国并非是封闭自守的国家，排除B；俄国只是渴望拥有自己的“温水港”，但不足以挑战英国的海上霸主地位，排除C；俄国的农奴制与俄国海洋战略不存在必然联系，排除D。 【点睛】 9. 1870年政府成立工部省，作为引进外国先进技术、兴办国营企业的中心指挥部，推动“殖产兴业”政策的执行。该省在1870年至1885年度，支出“兴业费”约为4600万日元，主要用来创办国营企业和设立“模范工厂”。这些措施出现于（ ） A. 日本大化改新 B. 中国戊戌变法 C. 俄国农奴制改革 D. 日本明治维新 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“殖产兴业”“4600万日元”等结合所学可知，1868年，明治政府开始实行一系列改革，史称“明治维新”。在经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。故题干反映的是日本的明治维新，D项正确；日本大化改新发生在646年，排除A项；中国戊戌变法发生在1898年，排除B项；俄国农奴制改革发生在1861年，排除C项。故选D项。 10. 文学艺术只有源于生活现实，才会有旺盛的生命力。下列搭配错误的是（ ） A. 《天方夜谭》——阿拉伯帝国社会状况 B. 《安娜·卡列尼娜》——俄国社会各阶层的生活 C. 《人间喜剧》——巴黎上流社会变迁史 D. 《英雄交响曲》——“俄国革命的镜子” 【答案】D 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，根据课本所学知识可知，列夫•托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家，批评现实主义文学巨匠，被列宁称为“俄国革命的镜子”，《英雄交响曲》是贝多芬的作品，D项符合题意，选择D项；《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，反映了阿拉伯帝国社会状况，A项不符合题意，排除A项；列夫•托尔斯泰的代表作有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》，这些作品深刻地揭示了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾，展现了俄国剧烈的社会变动，B项不符合题意，排除B项；《人间喜剧》的作者是巴尔扎克，反映了巴黎上流社会变迁史，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 11. 三国同盟形成之初，德国向意大利许诺：将来由意大利接管英法的海外殖民地。1915年，英法表示如果意大利加入协约国阵营，意大利可以获得奥匈帝国的大片领土。这反映出（ ） A. 一战是一场帝国主义性质的战争 B. 解决了帝国主义政治经济不平衡问题 C. 一战为两极格局的形成奠定基础 D. 这一时期已经开始出现多极化趋势 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“三国同盟形成之初，德国向意大利许诺：将来由意大利接管英法的海外殖民地。1915年，英法表示如果意大利加入协约国阵营，意大利可以获得奥匈帝国的大片领土。”可知，一战是一场重新瓜分世界和争夺殖民地，帝国主义列强争夺世界霸权的帝国主义战争，A项正确；解决了帝国主义政治经济不平衡问题，说法绝对化，排除B项；两极格局出现在二战后，排除C项；多极化趋势出现在苏联解体后，排除D项。故选A项。 12. “1917年11月7日晚，以‘阿芙乐尔号’巡洋舰的炮声为信号，起义者突破防线，冲进冬宫，逮捕了临时政府主要领导人，临时政府被推翻。”上述材料描述的事件是（ ） A. 二月革命 B. 彼得格勒武装起义 C. 萨拉托加大捷 D. “光荣革命” 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1917年11月7日晚，以‘阿芙乐尔号’巡洋舰的炮声为信号，起义者突破防线，冲进冬宫，逮捕了临时政府主要领导人，临时政府被推翻。”结合所学可知描述的是俄国十月革命中的彼得格勒武装起义，B项正确；二月革命是1917年3月，排除A项；萨拉托架大捷是1777年，排除C项；1688年光荣革命，排除D项。故选B项。 13. 《人类简史》中描述“第二次工业革命”时说：“另一项重要发明是内燃机，彻底改革了人类的运输……工业革命的核心，其实就是能源转换的革命，纵观人类历史发展，‘人力——畜力——机械力’的能源革命也带来社会变革”。与该论述一致的观点是（ ） A. 科技进步是把双刃剑 B. 改革要必须立足国情，实事求是 C. 生产力决定生产关系 D. 人民群众是历史的创造者 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和材料“人力一畜力一机械力的能源革命也带来社会变革”可知，能源革命也就是生产力的提高，社会变革也就是生产关系的变革，材料是说，生产力的提高引起生产关系的变革，这体现了“生产力决定生产关系”，C项正确；材料中没有体现科技进步是把双刃剑，排除A项；材料没有涉及改革，排除B项；材料没有涉及人民群众，排除D项。故选C项。 14. 巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有 ①由少数帝国主义大国操纵 ②彻底消除了战胜国和战败国的矛盾 ③都对德国进行了制裁 ④暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，巴黎和会和华盛顿会议都没有彻底消除帝国主义国家之间矛盾，②不符合题意；华盛顿会议没有对德国进行制裁，③不符合题意，所以把包含②或③的ABD项排除，故选择C。 15. 任何事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下存在的，只有在特定的时空框架中，才可能对史事有准确的理解，下列对史事时间和空间表述完整的是（ ） A. 法国民众攻占象征国王统治的巴士底狱，法国大革命开始 B. 1933年，希特勒在德国建立法西斯专政，标志着二战欧洲战争策源地形成 C. 1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用，推动了工业革命纵深发展 D. 为促进日本资本主义经济迅速发展，明治政府实行了“殖产兴业” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意可知，要对史事有准确的理解，史事的时间和空间需要表述完整，B选项对德国建立法西斯专政的时间和空间作了完整的表述，符合题意，B项正确；A项没有说明法国大革命开始的时间，排除A项；C项没有说明瓦特改良的蒸汽机的地点，排除C项；D项没有说明明治维新的时间，排除D项。故选B项。 二、非选择题：本大题共3小题，第16题8分，第17题10分，第18题17分，共35分。 16. 世界科技的发展对人类社会产生了重大的影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题 材料一 与工业革命同时发生的，还有1789年的革命。这场革命给欧洲几乎所有地区带来了现代民主制度，个人权利、代议制政府、对新型国家的忠诚等理念赋予欧洲人新的精神内涵，其影响甚至波及欧洲以外的其他地区。正因为如此，这场革命与工业革命也被称为“双元革命”，它们共同开启了欧洲主导世界的新里程。 ——摘编自《现代欧洲史卷4》 材料二 蒸汽机是英国工业革命中最伟大的技术发明，是第一次工业革命的主要标志。1789年瓦特得到了万能蒸汽机的专利权。这种机器很快就在全国广泛应用，除用在纱厂之外，还应用到冶金厂、面粉厂，并在后来应用到运输业中，导致了运输工具的改造。有了蒸汽机作动力，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的限制。蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，一切都表明历史已经跨进了一个新的时代。 ——摘编自吴于廑、齐世荣等主编《世界史·近代史编》 材料三 在第二次工业革命期间，几乎所有的工业部门都受到科学新发现的影响，在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展开始与工业生产紧密的结合起来，在技术上取得一系列重大突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。 （1）以下表述是从材料一中得出的，请在其后的括号内填“正确”；违背了材料一所表述的意思，请在其后的括号内填”错误”；是材料一没有涉及的，请在其后的括号内填“未涉及”。 A.1789年的革命从政治上开启了欧洲主导世界的新里程。 B.启蒙思想对1789年的革命有很大的影响。 C.1789年的革命影响仅仅局限在欧洲地区。 （2）根据材料二、概括蒸汽机广泛使用带来的影响。写出第一次工业革命的一项交通方面的成就。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括指出第二次工业革命的特点，人类社会进入到什么时代？ 【答案】（1）A：正确；B：未涉及；C：错误。 （2）影响：①使工业革命得以更快地向纵深发展；②打破了建立工厂的自然条件限制；③建立了现代工厂制度；④应用在运输领域，改进了运输工具；⑤使历史跨入到一个新的时代。 成就：发明蒸汽机车或蒸汽机船。 （3）特点：科学研究同工业生产紧密结合。 时代：电力时代。 【解析】 【小问1详解】 A：据材料“与工业革命同时发生的，还有1789年的革命。这场革命给欧洲几乎所有地区带来了现代民主制度，个人权利、代议制政府、对新型国家的忠诚等理念赋予欧洲人新的精神内涵，其影响甚至波及欧洲以外的其他地区……它们共同开启了欧洲主导世界的新里程”可知，材料反映的是1789年法国大革命动摇了整个欧洲的封建秩序，从政治上开启了欧洲主导世界的新里程。A观点正确。 B：据材料可知，材料未涉及“启蒙思想对1789年的革命有很大的影响”。B观点未涉及。 C：据材料“与工业革命同时发生的，还有1789年的革命。这场革命给欧洲几乎所有地区带来了现代民主制度，个人权利、代议制政府、对新型国家的忠诚等理念赋予欧洲人新的精神内涵，其影响甚至波及欧洲以外的其他地区”可知，1789年的革命影响不仅局限于欧洲地区，甚至波及欧洲以外的其他地区。C观点错误。 【小问2详解】 影响：据材料“这种机器很快就在全国广泛应用，除用在纱厂之外，还应用到冶金厂、面粉厂，并在后来应用到运输业中，导致了运输工具的改造”可知，材料反映的是使工业革命得以更快地向纵深发展；据材料“有了蒸汽机作动力，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的限制”可知，材料反映的是蒸汽机的使用，打破了建立工厂的自然条件限制；据材料“蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂”可知，材料反映的是建立了现代工厂制度；据材料“庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，一切都表明历史已经跨进了一个新的时代”可知，蒸汽机应用在运输领域，改进了运输工具；使历史跨入到一个新的时代。 成就：据所学可知，第一次工业革命发明蒸汽机车或蒸汽机船。 【小问3详解】 特点：据材料“在第二次工业革命期间，几乎所有的工业部门都受到科学新发现的影响，在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展开始与工业生产紧密的结合起来，在技术上取得一系列重大突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起”可知，材料反映的是第二次工业革命中科学研究同工业生产紧密结合。 时代：据所学可知，第二次工业革命人类进入电力时代。 17. 充满血腥气味的殖民扩张和掠夺，给亚非拉地区带来深重的灾难，殖民地半殖民地人民对此进行了不懈的抗争。阅读材料，回答问题（ ） 材料一 据著名非裔美国历史学家社波依斯估计，……三四百年间，至少有100万至1500万黑人进入美洲各地。在黑人的故乡非洲，大概丧失了近1亿人口，其中绝大部分黑奴在被捕获、关押、运输途中因各种原因死亡。这些人基本都是青壮年男子。 ——摘编自《普通高中教科书教师教学用书历史》（选择性必修3） 材料二 英国开始借助强大的工业经济力量，将印度改造成自己的商品倾销市场和粮食、工业原料产地。英国的蒸汽纺纱机快速运转时，印度手摇纺车戛然而止，手工纺织业纷纷破产，陷入绝境……19世纪上半叶，印度约有150万人直接死于饥馑。目睹惨状，就连英国的一个总督也不无感伤地叹息：“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。” ——摘编自王斯德主编《世界历史》 材料三 第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱——这一过程在第二次世界大战之后宣告完成。这一削弱至少表现在三个方面：经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱……革命思想还因与战争行为有关的宣传而在殖民地中得到传播……同样具有影响的是社会主义和共产主义的思想体系。第一次世界大战之前，亚洲的知识分子已为西方的自由主义和民族主义所激励。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四 60年前，在第二次世界大战结束后兴起的非殖民化运动中，亚非拉民族独立解放事业蓬勃发展，新生的国家渴望建立平等的国际关系。中国、印度、缅甸顺应这一历史潮流，共同倡导了和平共处五项原则……这是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献。 ——摘编自习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话 （1）结合所学知识指出材料一反映了哪一历史事件，谈谈这一历史事件对欧洲和非洲产生的不同影响。 （2）根据材料二、概括“英国的蒸汽纺纱机”出现对印度社会的影响。结合所学知识，写出19世纪中期印度人民反抗英国殖民统治的英雄人物。 （3）依据材料三、归纳殖民体系逐步崩溃两点原因。 （4）根据材料四、判断以下表述的正误。你认为正确，请在其后的括号内填“正确”；不正确，请在其后的括号内填”错误”。 A.第二次世界大战结束后兴起的非殖民化运动中，亚非拉民族独立解放运动消极发展。 B.中国推动了和平共处五项原则的提出。 【答案】（1）事件：三角贸易。 影响：对非洲：丧失大量劳动力，严重破坏了非洲的生产力（给非洲带来深重灾难）。对欧洲：积累了大量财富，加快资本的原始积累，促进欧洲发展，为欧洲迈入资本主义社会提供了条件。 （2）影响：①印度逐步被纳入资本主义世界市场体系，成为英国的原料产地和商品市场；②印度的手工业遭到严重破坏；③印度人民生活困难。 英雄人物：章西女王。 （3）原因：①欧洲霸权的削弱；②革命思想在殖民地中得到传播；③西方的自由主义和民族主义的激励。 （4）A：错误B：正确 【解析】 【小问1详解】 事件：据材料“据著名非裔美国历史学家社波依斯估计，……三四百年间，至少有100 万至1500万黑人进入美洲各地”可知，材料反映的是新航路开辟（或早期殖民掠夺）过程中的是三角贸易。 影响：据材料“在黑人的故乡非洲，大概丧失了近1亿人口，其中绝大部分黑奴在被捕获、关押、运输途中因各种原因死亡”可知，材料反映的是“三角贸易”对非洲，丧失大量劳动力，严重破坏了非洲的生产力（给非洲带来深重灾难）；据所学可知，欧洲的“三角贸易”对欧洲，积累了大量财富，加快资本的原始积累，促进欧洲发展，为欧洲迈入资本主义社会提供了条件。 【小问2详解】 影响：据材料“英国开始借助强大的工业经济力量，将印度改造成自己的商品倾销市场和粮食、工业原料产地”可知，材料反映的是印度逐步被纳入资本主义世界市场体系，成为英国的原料产地和商品市场；据材料“英国的蒸汽纺纱机快速运转时，印度手摇纺车戛然而止，手工纺织业纷纷破产，陷入绝境…… 19世纪上半叶，印度约有150万人直接死于饥馑”可知，材料反映的是英国的蒸汽纺纱机使印度的手工业遭到严重破坏；印度人民生活困难。 英雄人物：据所学可知，19世纪中期印度人民反抗英国殖民统治的英雄人物是章西女王，印度民族解放运动的英雄代表。 【小问3详解】 原因：据材料“第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱——这一过程在第二次世界大战之后宣告完成”可知，两次世界大战使欧洲霸权被削弱；据材料“……革命思想还因与战争行为有关的宣传而在殖民地中得到传播……同样具有影响的是社会主义和共产主义的思想体系”可知，材料反映的是革命思想在殖民地中得到传播；西方的自由主义和民族主义的激励。 【小问4详解】 A：据材料“60年前，在第二次世界大战结束后兴起的非殖民化运动中，亚非拉民族独立解放事业蓬勃发展，新生的国家渴望建立平等的国际关系”可知，材料强调的是“在第二次世界大战结束后兴起的非殖民化运动中，亚非拉民族独立解放事业蓬勃发展”。A观点错误。 B：据材料“中国、印度、缅甸顺应这一历史潮流，共同倡导了和平共处五项原则……这是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献”并结合所学可知，周恩来总理在二十世纪五十年代提出“和平共处五项原则”，这是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献。B观点正确。 18. 阅读材料，回答问题。 资本主义制度的确立与巩固是一个长期的过程，受诸多因素的共同影响。请完成下列探究： 【法制的建设】 材料一 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的，发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的述求或“人权”的伸张。 ——何顺果《世界史：以文明演讲为线索》 （1）依据材料一并结合所学知识，写出英法美三国为维护“最大公约数”分别颁布的法律文献。 【伟人的推动】 材料二 他兵败的根源在于：自由和平等的大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。被占国的人民先是在他的指引下觉悟到这一点，然后在这位导师的侵略行为背叛了革命原则时转而反抗。 ——《大国崛起》 美国的权威期刊《大西洋月刊》曾邀请十位著名历史学家，投票选举100位美国历史上最具有影响力的人物。结果，林肯因“拯救了国家，再造了美国”的历史功勋而排名第一。 （2）写出材料二①处历史人物是谁？依据材料二并结合所学对“他”的战争行为进行评价。你如何理解林肯“拯救了国家，再造了美国”？ 【社会的变革】 材料三 19世纪中期俄国和日本改革（部分） 俄国 日本 规定农奴在法律上有人身自由，可以改变身份，有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。 废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度，将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”，允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由，推动了日本社会的进步。 （3）依据材料三、写出日本改革的名称。概括材料三中俄国和日本改革的相同点。 （4）依据以上三则材料并结合所学知识，归纳上述国家资本主义制度确立和巩固的两种方式。 （5）根据上述材料中相互关联的事件，结合所学自己拟定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）法律文件：《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》 （2）人物：拿破仑；评价：拿破仑对外战争打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，但是战争给欧洲各国带来了民族压迫，对侵略地区人民的压榨和掠夺，激起了普遍的不满和反抗.（进步性和局限性两方面回答）。 理解：美国总统林肯领导北方军队打败南方军队，废除黑人奴隶制，维护了国家统一。 （3）名称：明治维新。相同点：都是自上而下的改革；都增加了劳动力；都促进了本国的资本主义发展。 （4）方式：资产阶级革命和改革。 （5）【示例一】观点：顺利历史潮流的改革推动了社会的进步。 论述：1861年，俄国面临农奴制危机，亚历山大二世实行改革，废除了农奴制，为资本主义发展提供了劳动力、资金等，推动了俄国走上发展资本主义的道路。1868年，日本面对民族危机，明治政府实行一系列的改革，采取废藩置县，殖产兴业等措施，推动了日本走上发展资本主义的道路，摆脱了民族危机，成为亚洲强国。 综上所述：面对社会危机，统治者应顺应历史发展的潮流，采取针对性的改革措施，除旧布新，有力的推动社会的发展。 【示例二】观点：资本主义制度的确立为资本主义的发展提供了政治前提和制度保障。 论述：1640-1688年，英国爆发资产阶级革命并取得成功。1689年，英国议会颁布了《权利法案》，以法律的形式限制了王权，国王“统而不治”，确立了议会的权力高于国王的权力，资产阶级君主立宪制逐渐形成，为资本主义的发展提供了政治保障，随后英国资本主义迅速发展。1776-1783年，美国独立战争爆发并取得成功，推翻了英国的殖民统治，为美国资本主义的发展扫除了障碍，1787年美国宪法的制定，确立美国是一个联邦制共和国，美国资本主义制度确立起来，为美国资本主义的发展提供了政治前提和制度保障。 综上所述，英国资产阶级君主立宪制的确立和美国联邦制共和国的确立为英美资本主义发展提供了制度保障，促进了两国资本主义的迅速发展。 【示例三】观点：制度创新是推动社会进步的动力。 论述：1689年，英国议会颁布了《权利法案》，以法律的形式限制了王权，国王“统而不治”，确立了议会的权力高于国王的权力，资产阶级君主立宪制逐渐形成。1787年美国颁布了宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，实行三权分立，总统、国会、最高法院各司其职，相互制衡，联邦政府与地方政府分享权力，总统、议员由选举产生。 综上所述，成功的制度离不开实践创新，制度创新推动国家的发展和社会的进步。 【示例四】观点：杰出的历史人物可以推动国家的进步和发展。 论述：言之有理即可。 【解析】 【小问1详解】 法律文件：结合所学早期资产阶级革命期间英美法颁布的法律文件可知，分别是1689年英国议会颁布的《权利法案》、1776年美国独立战争期间大陆会议颁布的《独立宣言》、1789年8月，制宪议会通过的《人权宣言》。 【小问2详解】 人物：根据材料二图①“然后在这位导师侵略行为背叛了革命原则时转而反抗”并结合所学拿破仑的知识可知，该人物是指拿破仑，建立了拿破仑帝国。 评价：根据材料二“自由和平等的大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。被占国的人民先是在他的指引下觉悟到这一点，然后在这位导师的侵略行为背叛了革命原则时转而反抗”并结合所学拿破仑的对外战争可知，拿破仑的对外战争打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，但是战争给欧洲各国带来了民族压迫，对侵略地区人民的压榨和掠夺，激起了普遍的不满和反抗。（进步性和局限性两方面回答）。 理解：根据材料二“投票选举100位美国历史上最具有影响力的人物。结果，林肯因‘拯救了国家，再造了美国’的历史功勋而排名第一”并结合所学林肯对美国的贡献可知，美国总统林肯领导北方军队打败南方军队，废除黑人奴隶制，维护了国家统一。 【小问3详解】 名称：根据材料三“19世纪中期俄国和日本改革（部分）”“废除传统时代的‘士、农、工、商’身份制度，将从事农工商职业的人和贱民一律称为‘平民’”可得出，反映的是日本的明治维新，推动日本走上发展资本主义的道路。 相同点：结合所学俄国废除农奴制改革和日本的明治维新，可从其改革方式、为资本主义发展提供劳动力、推动资本主义发展等角度进行分析，例如都是自上而下的改革；都增加了劳动力；都促进了本国的资本主义发展。 【小问4详解】 方式：根据上述材料反映的英法美早期资产阶级革命、日本明治维新和俄国废除农奴制改革等信息，可得出主要通过资产阶级革命和改革两种方式确立资本主义制度。 【小问5详解】 【示例一】根据材料反映的俄国农奴制改革背景和日本的明治维新背景，当时都面临着严重的统治危机，两国统治者都适时进行了改革，迅速了摆脱了危机，因此可提炼出观点为：顺利历史潮流的改革推动了社会的进步。然后围绕观点，结合俄国废除农奴制改革和日本明治维新的背景、时间、影响等角度进行分析，最后进行总结。 论述：1861年，俄国面临农奴制危机，亚历山大二世实行改革，废除了农奴制，为资本主义发展提供了劳动力、资金等，推动了俄国走上发展资本主义的道路。1868年，日本面对民族危机，明治政府实行一系列的改革，采取废藩置县，殖产兴业等措施，推动了日本走上发展资本主义的道路，摆脱了民族危机，成为亚洲强国。 综上所述：面对社会危机，统治者应顺应历史发展的潮流，采取针对性的改革措施，除旧布新，有力的推动社会的发展。 【示例二】根据材料反映的英美早期资产阶级革命，都确立了资本主义统治方式，促进了本国资本主义的发展，因此可提炼出观点：资本主义制度的确立为资本主义的发展提供了政治前提和制度保障。然后围绕观点，结合英国资产阶级革命、美国独立战争的事件、影响等角度进行分析，最后进行总结。论述：1640-1688年，英国爆发资产阶级革命并取得成功。1689年，英国议会颁布了《权利法案》，以法律的形式限制了王权，国王“统而不治”，确立了议会的权力高于国王的权力，资产阶级君主立宪制逐渐形成，为资本主义的发展提供了政治保障，随后英国资本主义迅速发展。1776-1783年，美国独立战争爆发并取得成功，推翻了英国的殖民统治，为美国资本主义的发展扫除了障碍，1787年美国宪法的制定，确立美国是一个联邦制共和国，美国资本主义制度确立起来，为美国资本主义的发展提供了政治前提和制度保障。 综上所述，英国资产阶级君主立宪制的确立和美国联邦制共和国的确立为英美资本主义发展提供了制度保障，促进了两国资本主义的迅速发展。 【示例三】根据上述材料反映的英国资产阶级革命和美国独立战争，分别确立了君主立宪制统治和建立了联邦制共和国，这些都是资本主义国家的制度创新，因此可提炼出观点为：制度创新是推动社会进步的动力。然后结合英国资产阶级革命和美国独立战后两国的政治制度变化进行分析，最后进行总结。论述：1689年，英国议会颁布了《权利法案》，以法律的形式限制了王权，国王“统而不治”，确立了议会的权力高于国王的权力，资产阶级君主立宪制逐渐形成。1787年美国颁布了宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，实行三权分立，总统、国会、最高法院各司其职，相互制衡，联邦政府与地方政府分享权力，总统、议员由选举产生。 综上所述，成功的制度离不开实践创新，制度创新推动国家的发展和社会的进步。 【示例四】根据上述材料反映的资产阶级革命和改革过程出现的先进人物，可得出观点为：杰出的历史人物可以推动国家的进步和发展。 论述：言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$