精品解析：广东茂名市电白区第三中学2024-2025学年七年级下学期开学摸底考试历史试题

广东茂名市电白区第三中学2024-2025学年第二学期 七年级历史开学摸底考试 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 制作示意图是历史学习的重要方法。如下图中①②③④处的政权名称是（ ） 三国两晋南北朝政权更迭示意图 A. 东汉、东晋、北周、北魏 B. 蜀、东晋、北魏、北周 C. 东汉、前秦、北周、北魏 D. 蜀、前秦、北魏、北周 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，220年，曹丕建立魏。221年，刘备建立汉，史称蜀汉。229年，孙权建立吴，三国鼎立局面形成，故①处是蜀；316年，西晋灭亡；317年司马睿建立东晋，东晋偏安东南，与北方的十六国并立，故②处是东晋；北魏分裂为东魏和西魏两部分。东魏后被齐取代，史称北齐。西魏后被周取代，史称北周，所以③处是北魏，④处是北周，B项正确；①是蜀，不是东汉，排除AC项；②是东晋，不是前秦，排除D项。故选B项。 2. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，还组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着（ ） A. 中央集权制度建立 B. 中国古代早期国家形成 C. 中国封建制度确立 D. 统一的多民族国家形成 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，还组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构”并结合所学知识，可知城墙、宫殿、军队、刑法、监狱等，是早期国家具备的基本要素。夏朝作为中国第一个世袭制王朝，其政权机构的建立标志着中国古代早期国家的形成，B项正确；中央集权制度的建立始于秦朝，与夏朝无关，排除A项；中国封建制度的确立是在战国时期，夏朝时期是奴隶社会，排除C项；统一多民族国家的形成是由秦朝完成的，排除D项。故选B项。 3. 下列为出土于各地的新石器时期文物。它们共同说明了（ ） A. 中华早期文化分布较广 B. 远古人类的狩猎场景 C. “龙的文化”已经定型 D. 原始农业的发展 【答案】A 【解析】 【详解】从题干可以，良渚遗址出土的玉琮发掘于长江流域，牛河梁遗址出土的玉猪龙发掘于辽河流域，陶寺古城遗址出土的彩绘龙纹陶盘发掘与黄河流域，这些早期文明成果都是来自不同的流域，这说明中华早期文化分布较广，A项正确；题干出土的文物有些是农业工具，手工业品等，未体现狩猎场景，排除B项；“龙的文化”已经定型这一说明不符合史实，而且题干不仅仅只涉及“龙的文化”，排除C项；良渚遗址出土的玉琮是一种内圆外方的筒形玉器，主要用于祭祀神祇，是古代重要的礼器，与原始农业的发展无关，排除D项。故选A项。 4. 小芳同学为某单元设计了下列示意图，根据所学知识判断该单元的主题是（ ） A. 中华文明的起源 B. 早期国家的产生和社会变革 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的建立和巩固 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“魏蜀吴—西晋—十六国、东晋—北朝、南朝”可知，材料反映的是三国两晋南北朝时期，该时期国家分裂，政权分立；虽有西晋的短期统一，但未改变历史主流。由于北方战乱，北民南迁，促进了民族交融，C项正确；中华文明起源反映的是原始社会时期的古人类遗址，排除A项；早期国家是指夏商周时期，社会变革是指春秋战国时期的社会改革，促进了奴隶社会向封建社会过渡，排除B项；秦汉时期是统一多民族国家的建立和巩固时期，排除D项。故选C项。 5. “琮琮”是2023年亚运会的吉祥物之一，其创意灵感来自于长江流域的浙江良渚古城遗址。下列选项中同属于长江流域的原始农业遗址的是（ ） A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，河姆渡遗址位于长江流域浙江余姚，它的原始居民种植的水稻促进了原始农业的发展，C项正确；北京人遗址、山顶洞人遗址均在黄河流域，不会种植农作物，排除AB项；半坡遗址属于原始农业遗址，但在黄河流域，排除D项。故选C项。 6. 探究历史地图是学习和研究历史的重要方法。观察下图，下列历史信息解读正确的（ ） A. 为曹操统一北方打下基础 B. 使分裂的中国走向局部统一 C. 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 D. 导致大量中原人口逃到南方 【答案】C 【解析】 【详解】依据地图信息“赤壁”“曹操军”“孙权刘备军”可知，这是指曹操与孙刘联军之间的赤壁之战。赤壁之战中，曹操被打败，退回北方。赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，C项正确；为曹操统一北方打下基础的是官渡之战，排除A项；根据所学可知，赤壁之战后，从220年到229年，魏、蜀、吴三国先后建立，形成三国鼎立局面，使分裂的中国走向局部统一，排除B项；导致大量中原人口逃到南方与八王之乱有关，排除D项。故选C项。 7. 表中历史人物的论述反映了商鞅变法（ ） 人物 论述 韩非子 “七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅。” 李斯 “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富，国以富强。” 王充 “商鞅相孝公，为秦开帝业。” A. 提高了秦国军队战斗力 B. 建立了中央集权制 C. 废除了贵族的世袭特权 D. 增强了秦国的国力 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“秦为首强，皆赖商鞅”“民以殷富，国以富强”“为秦开帝业”和所学知识可知，韩非子认为秦国为七国之首，全靠商鞅变法；李斯认为商鞅之法使秦国民富国强；王充认为商鞅之法为秦国开辟帝业奠定基础。所以，表中历史人物的论述反映了商鞅变法增强了秦国的国力，D项正确；“提高了秦国军队战斗力”的说法与题干“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富”不符，排除A项；“建立了中央集权制”以及“废除了贵族的世袭特权”的说法与题干“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富”不符，排除BC项。故选D项。 8. 史书记载，东汉末年洛阳已是一片瓦砾，到曹魏后期已恢复了往日繁华都市的面貌；曹魏末年政府已有编民663423户，443万余口，已有大幅度增长。这说明（ ） A 官渡之战奠定统一基础 B. 三国鼎立局面已经形成 C. 全国统一推动社会进步 D. 局部统一促进经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“东汉末年洛阳已是一片瓦砾，到曹魏后期已恢复了往日繁华都市的面貌”通过对比结合所学知识可知，曹魏政权重视农业生产，大力兴修水利，促进了人口的增长和北方社会经济的发展，即曹魏政权的局部统一促进了社会经济发展，D项正确；官渡之战发生在200年，为曹操以后统一北方打下基础，这时魏还没有建立，官渡之战与曹魏后期的恢复发展关系不大，排除A项；229年，孙权称帝，吴国建立，三国鼎立的局面形成，排除B项；曹魏时，没有统一全国，材料无法说明全国统一推动社会进步，排除C项。故选D项。 9. 时空观念是历史学科核心素养之一。以下历史事件的发生地与《春秋战国示意图》所示相符的是（ ） A. 商鞅在①实行变法 B. ②出土了《老子》 C. 长平之战发生在③ D. 都江堰修建于④处 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，战国时期秦国国君秦孝公任用商鞅主持变法，使秦国国力大增，发生在图示①，A项正确；②所示区域位于山西境内，而老子是楚国人，代表作是《老子》，排除B项；长平之战发生在山西境内，与②相符，排除C项；都江堰位于是四川境内，而④处是山东，排除D项。故选A项。 10. 历史推论离不开对史实的正确解读，下列历史推论正确的是（ ） A. 蔡伦改进造纸术——纸的使用日益普及 B. 《伤寒杂病论》——对外科手术及“麻沸散”进行了详细论述 C. 《史记》——中国第一部纪传体断代史 D. 佛教——中国土生土长的宗教，世界三大宗教之一 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，东汉时，蔡伦改进了造纸术，此后纸的使用日益普遍，也便利了典籍的流传，A项正确；张仲景写的《伤寒杂病论》没有涉及“麻沸散”的医学发明，排除B项；《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，排除C项；佛教是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的印度，张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国，排除D项。故选A项。 11. 魏晋时期，朝鲜半岛的高句丽大量引进《论语》《史记》《汉书》等儒家经典和史学名著，当地人不仅能诵读汉文著作，还能使用汉文写作。这体现了（ ） A. 儒家学说的包容性 B. 鉴真东渡的影响力 C. 中华文化的吸引力 D. 中华文明的创新性 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“朝鲜半岛的高句丽大量引进《论语》《史记》《汉书》等儒家经典和史学名著，当地人不仅能诵读汉文著作，还能使用汉文写作”和所学知识可知，朝鲜半岛学习儒家经典和史学名著，体现了中华文化的吸引力，C项正确；儒家学说的包容性主要体现在吸取其他文化，不符合题意，排除A项；鉴真东渡发生在唐朝，时间上不符合题意，排除B项；材料涉及中原文明对朝鲜半岛的影响，不涉及创新，无法得出中华文明的创新性的结论，排除D项。故选C项。 12. 下表是广东、浙江两地出土的新石器时代文物相关图片。据此推知，当时（ ） 遗址 玉钺 玉琮 龙首玉环 石峡遗址 良渚遗址 A. 青铜冶炼技术成熟 B. 南北经济差异明显 C. 农业生产工具先进 D. 两地存在文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“石峡遗址的玉器图片和良渚遗址的玉器图片”可看出，有相似的风格因素，反映了两个区域存在文化交流，相互影响，D项正确；“玉钺” “玉琮”“龙首玉环”不属于青铜器，无法得出青铜冶炼技术成熟，排除A项；从材料图片可知，有很多相似之处，体现不出南北经济差异明显，排除B项；良渚玉琮是良渚人拜神的器物，玉钺则是军事权利的象征，“玉钺” “玉琮”“龙首玉环”不是农业生产工具，无法得出农业生产工具先进，排除C项。故选D项。 13. 下面的历史时间轴是根据著名史学家许倬云的《万古江河》中有关中华文化圈的断代制作而成。在“中国的中国”时期，统治者为有效统治地方采取的措施是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 科举制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“中国的中国”“公元前3世纪至2世纪”和所学可知，公元前3世纪到公元2世纪，是秦汉时期，公元前221年，秦始皇统一中国。在地方设立郡县制，汉承秦制，地方上也实行郡县制，B项正确；中原的中国时期为商周时期，西周初期，周王根据血缘关系远近和功劳大小将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国以保证周王朝对地方的控制，确立了周王朝的社会等级制度“分封制”，排除A项；元朝时期实行行省制度，与题干时间不符，排除C项；科举制的创立是在隋朝，与题干的时间不符，排除D项。故选B项。 14. 张骞首次出使西域时，听说了安息（今伊朗高原和两河流域）的情况，再次出使西域时，他派副使访问了安息，随后，安息使节来到汉朝，并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域（ ） A. 改善了国家的财政状况 B. 促进了西汉与西域相互了解 C. 加强中央对地方的控制 D. 有利于“文景之治”的出现 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“张骞首次出使西域时，听说了安息（今伊朗高原和两河流域）的情况，再次出使西域时，他派副使访问了安息，随后，安息使节来到汉朝，并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。”和所学知识可知，自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁,促进了西汉与西域相互了解，B项正确；改善了国家的财政状况是经济上的影响,题干反映的事张骞通西域后,中外交流上的影响,与题意不符，排除A项；加强中央对地方的控制是汉武帝"推恩令”的实施，与题意中张骞通西域促进西汉与西域相互了解不符，排除C项；有利于“文景之治”的出现说法错误，“文景之治”是汉文帝、汉景帝创造的盛世局面，张骞通西域是汉武帝时期，排除D项。故选B项。 15. “二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火初张照云海，周瑜曾此破曹公。”此诗相传为李白所作，根据历史知识，诗中的“二龙”实际指的是（ ） A. 周瑜军队与曹操军队 B. 刘备军队与曹操军队 C. 孙权军队与曹操军队 D. 孙刘联军与曹操军队 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空，烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”和所学知识可知，公元208年，曹操挥师南下，准备消灭南方割据势力，统一全国。孙权听从将军周瑜和诸葛亮的意见，决定与刘备联合迎战曹军。曹军与孙刘联军在赤壁对峙，最终，孙刘联军大败曹军。赤壁之战为三国鼎立局面的出现奠定了基础。由此可知，诗中的“二龙”实际指的是孙刘联军与曹操军队，D项正确；其他选项都不是，排除ABC项。故选D项。 16. 《洛神赋图》是顾恺之读曹植写的《洛神赋》有感而作。在画中，顾恺之运用散点的方式巧妙地安排了“相遇”“嬉戏”“离别”等多个空间场景，将独立的故事情节跨越时空融会贯通，使观者不知不觉中按照画家所构建的连续空间进行解读。材料意在强调（ ） A. 曹植心路历程的变化 B. 洛神生动的形神气韵 C. 画家高超的创作技巧 D. 画作极高的历史价值 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“《洛神赋图》是顾恺之读曹植写的《洛神赋》有感而作。在画中，顾恺之运用散点的方式巧妙地安排了‘相遇’‘嬉戏’‘离别’等多个空间场景，将独立的故事情节跨越时空融会贯通，使观者不知不觉中按照画家所构建的连续空间进行解读”可知，材料意在强调画家高超的创作技巧，C项正确；曹植心路历程的变化与题意不符，题干未涉及曹植心路历程的信息，排除A项；洛神生动的形神气韵与题意不符，题干未涉及洛神的形神气韵的信息，排除B项；画作极高的历史价值与题意不符，题干重点反映的是顾恺之画质的创作技巧，没有涉及历史价值的信息，排除D项。故选C项。 17. 里耶秦简绝大多数写于秦统一以后，其中8—461号木方记载了秦统一文字形体和统一官府文书、法律文本的格式，程序、文体、称谓等内容。“8—461号木方”记载内容中的“统一”（ ） A. 推动思想文化发展到高峰 B. 结束了长期以来争战混乱的局面 C. 促使国家财政有很大改善 D. 使政令能够在全国各地顺利推行 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“8—461号木方记载了秦统一文字形体和统一官府文书、法律文本的格式，程序、文体、称谓等内容”结合所学知识可知，秦灭六国并统一全国后，秦始皇统一文字，统一官府文书、法律文本的格式，程序、文体、称谓等，这有利于政令能够在全国各地顺利推行，适应了国家统一的需要，D项正确；材料所述秦统一文字，统一官府文书、法律文本格式、程序等的统一有利于适应专制统治，不会推动思想文化的高度发展，排除A项；秦灭六国统一全国结束了长期以来战争混乱的局面，而不是材料所述文字、文书等的统一，排除B项；材料内容体现了秦统一后文字、官府文书、法律文本等的统一，与财政改善无关，排除C项。故选D项。 18. 某同学在学校图书馆借阅书籍时，摘抄了我国两位学者关于孝文帝改革评价据此判断两位学者讨论的内容是孝文帝（ ） 学者 评价 张岂之 北魏政权从政治制度到经济基础完全转变，十六国以来北方的民族交融达到前所未有的高度 白寿彝 通过汲取中原的先进文化，学习封建的统治思想及理论，北魏建立了有效的政治经济和思想文化制度 A. 实行郡县制 B. 颁布“推恩令” C. 迁都洛阳 D. 推行汉化政策 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“北魏政权从政治制度到经济基础完全转变，十六国以来北方的民族交融达到前所未有的高度”“通过汲取中原的先进文化，学习封建的统治思想及理论，北魏建立了有效的政治经济和思想文化制度”，结合所学知识可知，北魏孝文帝改革的汉化政策促进了民族交融，增强了北魏实力，材料属于对北魏孝文帝改革汉化政策的评价，D项正确；秦始皇建立秦朝之后，废除分封制，实行郡县制，加强对地方的管理，排除A项；汉武帝为了解决王国问题，颁布“推恩令”，加强中央集权，排除B项；孝文帝为了更好的推行汉化改革，迁都洛阳，与题干中“吸取中原先进文化”等信息不符，排除C项。故选D项。 19. 如图所示为春秋战国时期至秦汉时期的农业发展状况，这一趋势出现的根本原因是（ ） A. 铁农具和牛耕的推广 B. 手工业的发展； C. 统治者大力扩张领土 D. 社会环境安定 【答案】A 【解析】 【详解】由题干“春秋战国时期至秦汉时期的农业发展状况”并结合所学知识，春秋战国时期，铁农具和牛耕的推广，提高了社会生产力，促进了农业的发展，A项正确；题干反映的是春秋战国时期至秦汉时期的农业发展状况，与手工业的发展没有直接关系，排除B项；题干反映的是春秋战国时期至秦汉时期的农业发展状况，与统治者大力扩张领土没有直接关系，排除C项；春秋战国时期至秦汉时期，社会环境并不安定，如春秋战国时期诸侯争霸，秦汉时期有秦末农民起义、楚汉之争、汉初七国之乱等，排除D项。故选A项。 20. 下表是中国古代一位历史人物年谱（部分）。对此解读正确的是（ ） 公元前 141年 公元前 138年 公元前 129年 公元前 127年 公元前 118年 公元前 87年 即皇帝位 派张骞出使西域 派卫青等北击匈奴 颁布“推恩令” 下令铸造五铢钱 崩，葬于茂陵 A. 该帝王即位于公元前1世纪 B. 该帝王创立中央集权制度 C. 该帝王采取了休养生息政策 D. 该帝王巩固了大一统王朝 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干表格“公元前141年即皇帝位”“派张骞出使西域”等信息和所学可知，该历史人物是汉武帝，他通过实施“推恩令”、统一铸造五铢钱、派卫青等北击匈奴等措施，巩固了大一统王朝，D项正确；该帝王即位时间是“公元前141年”，属于公元公元前2世纪，排除A项；秦始皇嬴政创立中央集权制度，排除B项；西汉初期的皇帝刘邦等皇帝采取休养生息政策，汉武帝没有采取休养生息政策，排除C项。故选D项。 21. 祖冲之是南朝宋齐之间的杰出科学家。他在数学方面的杰出成就是（ ） A. 创制历法《大明历》 B. 制造出指南车、水碓磨、千里船等 C. 创作绘画《女史箴图》 D. 把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“祖冲之……。他在数学方面的杰出成就”和所学知识可知，祖冲之利用割圆术等方法，将圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即在3.1415926和3.1415927之间，这是他在数学方面的杰出成就，领先世界近千年，符合题意，D项正确；创制历法《大明历》属于天文学方面的成就，不是数学方面，排除A项；制造出指南车、水碓磨、千里船等体现了祖冲之在机械制造等方面的才能，属于机械制造领域的成就，并非数学领域，排除B项；《女史箴图》是东晋顾恺之的作品，与祖冲之无关，排除C项。故选D项。 22. 阅读下列表格，其内容反映的战役名称是（ ） 时间 383年 交战双方 前秦和东晋 特点 中国古代一次以少胜多的著名战役 对北方的影响 前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面 A. 赤壁之战 B. 淝水之战 C. 牧野之战 D. 长平之战 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“383年”“前秦和东晋”“中国古代一次以少胜多的著名战役”“以少胜多”“前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态”和所学知识可知，淝水之战发生于383年，是东晋时期北方的前秦与南方的东晋之间的一次重要战役，东晋仅以八万军力大胜八十余万前秦军，是中国古代以少胜多的著名战役。战后，前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面，与表格信息完全相符，B项正确；赤壁之战发生在208年，排除A项；牧野之战是武王伐纣的决胜战役，排除C项；长平之战发生在战国时期，排除D项。故选B项。 23. 东汉、魏、晋时期，我国北方各族不断内迁。316年，灭亡西晋王朝的民族是（ ） A. 匈奴 B. 羌 C. 鲜卑 D. 羯 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“316年，灭亡西晋王朝的民族”和所学知识可知，316年，内迁的匈奴人攻陷西晋都城。腐朽的西晋王朝在八王之乱和内迁各族武力进攻的双重打击下灭亡，A项正确；羌、鲜卑、羯都是当时内迁的少数民族，但都不是316年灭亡西晋王朝的民族，排除BCD项。故选A项。 24. “将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲及亶洲。……夏四月，温、直等返，得夷洲数千人而还。”材料中的“夷洲”是今天的（ ） A. 广东 B. 海南 C. 台湾 D. 福建 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲及亶洲。……夏四月，温、直等返，得夷洲数千人而还。”和所学知识可知，孙吴开发江东，造船业发达，230年，孙权派大将卫温率领万人船队到达夷洲，加强了台湾和内地的联系，C项正确；三国时期，广东属于交州的一部分，排除A项；海南岛在三国时期为孙吴管辖，称朱崖洲，排除B项；三国时期，福建被称为建安郡，排除D项。故选C项。 25. 如下图漫画反映了东汉中后期黑暗的政治局势。这一政治局势是（ ） A. 豪强大族势力膨胀 B. “王与马，共天下” C. 各诸侯国斗争激烈 D. 外戚与宦官交替专权 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“漫画反映了东汉中后期黑暗的政治局势”和所学知识可知，东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，朝政就由皇帝的母亲皇太后主持。皇太后要掌控朝政，往往依靠自己的父兄，使得皇太后的亲族进入朝廷，形成了外戚专权的局面。皇帝长大后，不甘心被外戚操控，想亲自行使君权，就依赖身边的宦官，设法限制乃至除掉外戚。宦官帮助皇帝限制和铲除外戚的势力，得到皇帝的宠信，把持朝政，又形成宦官专权的局面。外戚与宦官交替专权的局面反复出现，他们轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪。为了扩大势力，外戚和宦官集团又竭力搜刮民财，导致民生困苦，社会混乱，D项正确；漫画中没有涉及豪强大族势力是否膨胀的内容，无法得出相关结论，排除A项；东晋司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”，漫画中没有涉及此内容，排除B项；漫画中没有涉及诸侯国斗争的内容，而是体现了宦官与外戚，排除C项。故选D项。 26. 在下面的思维导图中，①处应填入的内容是（ ） A. 陈胜、吴广起义 B. 黄巾起义 C. 八王之乱 D. 六镇兵变 【答案】A 【解析】 【详解】据题干思维导图“秦末农民起义、首义”和所学知识可知，我国历史上第一次大规模农民起义是发生在秦朝末年的陈胜、吴广起义。公元前209年陈胜、吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治，A项正确；黄巾起义是东汉末年,张角领导的一次有组织、有准备的全国性农民起义，排除B项；八王之乱是西晋时统治阶层历时16年之久的内乱，排除C项；六镇兵变是在南北朝时期的北魏正光五年北方六镇戍卒和各族人民发起的动乱，排除D项。故选A项。 27. 作为我国现存最早的诗歌总集，它不仅汇集了古代的歌谣与诗篇，更是我国古典诗歌两大源头之一。“它”是（ ） A. 《史记》 B. 《黄帝内经》 C. 《诗经》 D. 《九章算术》 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“作为我国现存最早的诗歌总集，它不仅汇集了古代的歌谣与诗篇，更是我国古典诗歌两大源头之一”和所学知识可知，《诗经》是中国现存的第一部诗歌总集，是中国古典诗歌的两大源头之一。《诗经》收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，共311篇，保存了丰富的先秦史料，反映了当时的社会生活，C项正确；《史记》是西汉司马迁著作的纪传体史书，不是诗歌总集，排除A项；《黄帝内经》是中国古代医学的经典著作，总结了先秦时期的医学理论和实践经验。它主要关注医学领域，不是诗歌总集，排除B项；《九章算术》是中国古代张苍、耿寿昌所撰写的一部数学专著，不是诗歌总集，排除D项。故选C项。 28. 秦国的商鞅变法成效显著。下列措施中，旨在提升军队战斗力和士兵积极性的是（ ） A. 严明法度 B. 奖励军功 C. 确立县制 D. 奖励耕织 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，商鞅变法的法令规定：奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。该措施的实行使秦国军队的战斗力不断增强，B项正确；严明法度有助于变法的顺利实施，并不能提高军队战斗力，排除A项；确立县制有助于建立中央集权制度，并不能提高军队战斗力，排除C项；奖励耕织有助于发展秦国经济，并不能直接提高军队战斗力，排除D项。故选B项。 29. 诗句：“青铜礼器映辉煌，迁都决策展宏章。盘庚定鼎民渐安，刑法初设狱中藏。”有助于我们了解（ ） A. 夏朝的建立 B. 商朝的统治 C. 西周的兴衰 D. 春秋的动荡 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“青铜礼器映辉煌，迁都决策展宏章。盘庚定鼎民渐安，刑法初设狱中藏。”和所学知识可知，诗句反映的是商朝的统治。商朝的建立者是商汤，商朝的都城多次迁移，直到商王盘庚迁都到殷后，才稳定下来，所以商朝又称殷朝，B项正确；夏朝的建立者是禹，与题干中的“盘庚”无关，排除A项；西周的建立者是周武王，与题干中的“盘庚”无关，排除C项；春秋时期，诸侯争霸，战乱不断，与题干中的“盘庚”无关，排除D项。故选B项。 30. 在我国，龙的形象是重要的文化符号。下列一组图片体现出中华文明的起源和初步发展具有（ ） A. 多元一体的特征 B. 相对孤立的特征 C. 领先世界的特征 D. 静态不变的特征 【答案】A 【解析】 【详解】据题干图片和所学知识可知，牛河梁遗址、陶寺古城遗址和二里头遗址的出土文物显示了在中华文明起源和初步发展过程中，各地区文化拥有自己独特的历史和文化的同时，有着紧密的内在联系和共同的利益，形成了一个不可分割的共同体，体现了中华文明多元一体的特征，A项正确；题干图片列举了牛河梁遗址、陶寺古城遗址和二里头遗址的出土文物都有“龙”，说明中华文明的起源和初步发展不是相对孤立的，排除B项；题干并没有和世界文明做对比，无法说明是否领先世界，排除C项；中华文明的起源和初步发展是在前进的，而不是静态不变的，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 31. 出土文物是研究历史的重要组成部分，能反映不同时代的社会风貌。阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦始皇陵兵马俑和汉景帝阳陵陶俑 秦始皇陵兵马俑 汉景帝阳陵陶俑 随葬俑人物相貌区分度高，且神情严峻、目光锋锐，呈现尚武、强悍的风范。 随葬俑人物面貌线条柔和圆润，面带微笑，神情舒展 ——摘编自曹者祉、孙秉根《中国古代俑》 材料二 考古发现——洛阳北魏墓葬群 北魏帝陵的墓葬形制基本沿袭汉文化传统，其中圆形封土基底体现洛阳风格。 牵手俑身穿左衽大袖袴褶，袴褶原是北方民族便于骑马所穿的套装，至南北朝时已融入汉族特色。 洛阳北魏大墓出土东罗马帝国时期金币1枚。 ——摘编自刘连香《洛阳北魏墓葬的“太和之风”与民族文化交融》 （1）根据材料一，分别概括秦始皇陵兵马俑和汉景帝阳陵陶俑的风格。 （2）根据材料二结合所学知识，指出与洛阳出现北魏墓葬群相关的历史事件，并归纳北魏在民族交往、对外交流方面的表现。 （3）综合上述材料结合所学知识，指出影响中国古代墓葬风格的主要因素。 【答案】（1）风格：秦兵马俑人物形象严肃（神情严峻、目光锋锐）、强悍的风范；汉景帝阳陵陶俑面带微笑，体现平和。 （2）历史事件：北魏孝文帝改革。表现：推行汉化措施，以汉服代替鲜卑服；北魏与东罗马帝国存在交流（丝绸之路仍然发挥着作用）。 （3）制度变迁；统治政策；社会经济发展；人口迁移；社会习俗。 【解析】 【小问1详解】 风格：根据材料一中“秦始皇陵兵马俑，随葬俑人物相貌区分度高，且神情严峻、目光锋锐，呈现尚武、强悍的风范。”可概括，秦兵马俑人物形象严肃（神情严峻、目光锋锐）、强悍的风范；根据材料一中“汉景帝阳陵陶俑，随葬俑人物面貌线条柔和圆润，面带微笑，神情舒展”可概括，汉景帝阳陵陶俑面带微笑；体现平和。 【小问2详解】 历史事件：根据材料二“考古发现——洛阳北魏墓葬群，北魏帝陵墓葬形制基本沿袭汉文化传统，其中圆形封土基底体现洛阳风格。”结合所学知识可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗。他力排众议，494年迁都洛阳。所以与洛阳出现北魏墓葬群相关的历史事件是北魏孝文帝改革。表现：根据材料中“牵手俑身穿左衽大袖袴褶，袴褶原是北方民族便于骑马所穿的套装，至南北朝时已融入汉族特色。”结合所学可知，北魏在民族交往的表现是推行汉化措施，以汉服代替鲜卑服；根据材料中“洛阳北魏大墓出土东罗马帝国时期金币1枚”北魏在对外交流方面的表现是北魏与东罗马帝国存在交流（丝绸之路仍然发挥着作用）。 小问3详解】 因素：综合上述材料秦朝的中央集权，汉朝统治者文景之治的措施，北魏孝文帝汉化的措施，结合所学知识可知，影响中国古代墓葬风格的主要因素有制度变迁；统治政策；社会经济发展；人口迁移；社会习俗。 32. 各民族不断的交往交流交融，为中华文明发展增添无尽的生命力。阅读材料，回答相关问题。 材料一 秦汉是我国统一多民族国家形成与发展时期……以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主体及凝聚的核心。秦汉的统一与边疆的开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共为一体的“华夷一统”的现实。 ——刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》 （1）根据材料一、指出秦汉时期对我国统一多民族国家形成与发展产生的影响。 材料二 光武帝于是对北匈奴“颇为赏赐，略与所献相当”。旨在以经济手段羁縻（牵制）之。避免与其发生激烈的冲突。光武帝以“柔”为主的民族政策的实施，既保证了政权的稳定与安全，又大大减少了对外战争。 ——摘编自陈金风《汉光武帝民族政策论略》 （2）根据材料二并结合所学知识，光武帝采取了哪些措施落实以“柔”为主的民族政策？ 材料三 主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之。” ——《资治通鉴》 （3）材料三反映的历史事件是什么？该事件产生了怎样的积极作用？ 材料四 文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂……。要在各族干部群众中深入开展中华民族共同体意识教育，特别是要从青少年教育抓起，引导广大干部群众全面理解党的民族政策，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观……。 ——习近平总书记参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的讲话 （4）综合上述材料及所学知识，你认为应怎样铸牢“中华民族共同体意识”？ 【答案】（1）成为中华民族的主体及凝聚的核心；奠定了我国疆域的基础；创造了各民族共为一体的中华民族。（任意两点、意思接近即可） （2）以经济手段羁縻（牵制）之，避免与其发生激烈的冲突；允许北方少数少数民族内迁，缓和民族矛盾； （3）孝文帝改革；促进了民族交流，增强了北魏的实力。 （4）加强各民族对中华文化的认同；坚持各民族一律平等；实现各民族共同繁荣发展。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 影响：根据材料一“秦汉是我国统一多民族国家形成与发展时期……以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主体及凝聚的核心”可知，秦汉时期，成为中华民族的主体及凝聚的核心；根据材料一“秦汉的统一与边疆的开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共为一体的‘华夷一统’的现实”可知，秦汉时期，奠定了我国疆域的基础；创造了各民族共为一体的中华民族。 【小问2详解】 民族政策：根据材料二“旨在以经济手段羁縻（牵制）之。避免与其发生激烈的冲突。光武帝以‘柔’为主的民族政策的实施，既保证了政权的稳定与安全，又大大减少了对外战争”结合所学可知，光武帝采取的落实以“柔”为主的民族政策的措施是：以经济手段羁縻（牵制）之，避免与其发生激烈的冲突；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。 【小问3详解】 事件：根据材料三“主下诏，以为‘北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之’”结合所学可知，材料三反映的历史事件是北魏孝文帝改革。 积极作用：结合所学可知，北魏孝文帝改革，促进了民族交流，增强了北魏的实力。 【小问4详解】 认识：从“文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂”结合所学知识可知，铸牢“中华民族共同体意识”需要加强各民族对中华文化的认同；坚持各民族一律平等；实现各民族共同繁荣发展。（言之有理即可） 33. 深入了解和领悟中国传统文化，助力中华民族现代文明建设。阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国之际，由于社会生产力的发展，引起社会关系上的大动荡和大变革。王官之学的退场，私学的兴起，最终造就了诸子百家争鸣的兴盛局面。 ——摘编自袁行霈等《中华文明史》 材料二 人物 思想 老子 我无为而民自化 孟子 王施仁政于民 墨子 国有贤良之士众，则国家之治厚 韩非 “以法为教”“法不阿贵” ——摘编自侯外庐《中国思想史纲》 材料三 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出百家争鸣出现的背景。 （2）根据材料二，概括春秋战国时期道、儒、墨、法四个思想流派的治国主张。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括董仲舒的观点并简析其对儒学发展产生的影响。 【答案】（1）背景：春秋战国时期王室衰落，诸侯争霸，社会动荡；铁农具和牛耕出现，生产力发展；私学出现。 （2）主张：道：无为而治；儒：仁政；墨：尚贤；法：以法治国。 （3）观点：罢黜百家，尊崇儒术。影响：汉武帝接受董仲舒建议，把儒家学说立为正统思想，儒学为历代王朝所推崇，影响深远。 【解析】 【小问1详解】 背景：根据材料一“春秋战国之际，由于社会生产力的发展，引起社会关系上的大动荡和大变革。王官之学的退场，私学的兴起，最终造就了诸子百家争鸣的兴盛局面。”结合所学知识可知，春秋时期，铁农具和牛耕出现，社会经济有很大的发展，社会生产力水平提高，西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏，分封制逐步瓦解，周王室地位下降，大的诸侯势力崛起，他们竞相称霸，操控政治局面。经济、政治和社会变革背景下的思想领域也发生了巨大变化，私学也在此时兴起。由此可知，百家争鸣出现的背景有，春秋战国时期王室衰落，诸侯争霸，社会动荡；铁农具和牛耕出现，生产力发展；私学出现。 【小问2详解】 治国主张：道家：根据材料二“老子”“我无为而民自化”可知，老子是道家学派创始人，提倡“无为而治”，主张与自然和谐，不干涉民众。儒家：根据材料二“孟子”“王施仁政于民”可知，孟子是战国时期儒家学派的代表人物之一，儒家倡导“仁政”，通过仁爱和德治约束统治者行为。墨家：根据材料二“墨子”“国有贤良之士众，则国家之治厚”可知，墨子是墨家学派的创始人，墨家强调“尚贤”，让有才德的人治理国家。法家：根据材料二“韩非子”“以法为教”“法不阿贵”可知，法家代表人物韩非子主张“依法治国”，强调法律至上。 【小问3详解】 观点：根据材料三“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”可知，董仲舒主张“罢黜百家，尊崇儒术”，以儒家思想为治国的正统思想，排斥其他思想流派。   影响：结合所学知识可知，将儒学提升为官方意识形态，确立了儒学在封建社会中的正统地位，促进了儒学与封建法治、伦理的结合，推动了儒学的体系化与发展。儒学为历代王朝所推崇，影响深远。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东茂名市电白区第三中学2024-2025学年第二学期 七年级历史开学摸底考试 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 制作示意图是历史学习的重要方法。如下图中①②③④处的政权名称是（ ） 三国两晋南北朝政权更迭示意图 A. 东汉、东晋、北周、北魏 B. 蜀、东晋、北魏、北周 C. 东汉、前秦、北周、北魏 D. 蜀、前秦、北魏、北周 2. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，还组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着（ ） A. 中央集权制度建立 B. 中国古代早期国家形成 C. 中国封建制度确立 D. 统一的多民族国家形成 3. 下列为出土于各地的新石器时期文物。它们共同说明了（ ） A. 中华早期文化分布较广 B. 远古人类的狩猎场景 C. “龙的文化”已经定型 D. 原始农业的发展 4. 小芳同学为某单元设计了下列示意图，根据所学知识判断该单元的主题是（ ） A. 中华文明的起源 B. 早期国家的产生和社会变革 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的建立和巩固 5. “琮琮”是2023年亚运会吉祥物之一，其创意灵感来自于长江流域的浙江良渚古城遗址。下列选项中同属于长江流域的原始农业遗址的是（ ） A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 6. 探究历史地图是学习和研究历史的重要方法。观察下图，下列历史信息解读正确的（ ） A. 为曹操统一北方打下基础 B. 使分裂的中国走向局部统一 C. 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 D. 导致大量中原人口逃到南方 7. 表中历史人物的论述反映了商鞅变法（ ） 人物 论述 韩非子 “七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅。” 李斯 “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富，国以富强。” 王充 “商鞅相孝公，为秦开帝业。” A. 提高了秦国军队战斗力 B. 建立了中央集权制 C. 废除了贵族的世袭特权 D. 增强了秦国的国力 8. 史书记载，东汉末年洛阳已是一片瓦砾，到曹魏后期已恢复了往日繁华都市的面貌；曹魏末年政府已有编民663423户，443万余口，已有大幅度增长。这说明（ ） A. 官渡之战奠定统一基础 B. 三国鼎立局面已经形成 C. 全国统一推动社会进步 D. 局部统一促进经济发展 9. 时空观念是历史学科核心素养之一。以下历史事件的发生地与《春秋战国示意图》所示相符的是（ ） A. 商鞅在①实行变法 B. ②出土了《老子》 C. 长平之战发生在③ D. 都江堰修建于④处 10. 历史推论离不开对史实的正确解读，下列历史推论正确的是（ ） A. 蔡伦改进造纸术——纸的使用日益普及 B. 《伤寒杂病论》——对外科手术及“麻沸散”进行了详细论述 C. 《史记》——中国第一部纪传体断代史 D. 佛教——中国土生土长宗教，世界三大宗教之一 11. 魏晋时期，朝鲜半岛的高句丽大量引进《论语》《史记》《汉书》等儒家经典和史学名著，当地人不仅能诵读汉文著作，还能使用汉文写作。这体现了（ ） A. 儒家学说的包容性 B. 鉴真东渡的影响力 C. 中华文化的吸引力 D. 中华文明的创新性 12. 下表是广东、浙江两地出土的新石器时代文物相关图片。据此推知，当时（ ） 遗址 玉钺 玉琮 龙首玉环 石峡遗址 良渚遗址 A. 青铜冶炼技术成熟 B. 南北经济差异明显 C. 农业生产工具先进 D. 两地存在文化交流 13. 下面历史时间轴是根据著名史学家许倬云的《万古江河》中有关中华文化圈的断代制作而成。在“中国的中国”时期，统治者为有效统治地方采取的措施是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 科举制 14. 张骞首次出使西域时，听说了安息（今伊朗高原和两河流域）的情况，再次出使西域时，他派副使访问了安息，随后，安息使节来到汉朝，并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域（ ） A. 改善了国家的财政状况 B. 促进了西汉与西域相互了解 C. 加强中央对地方的控制 D. 有利于“文景之治”的出现 15. “二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火初张照云海，周瑜曾此破曹公。”此诗相传为李白所作，根据历史知识，诗中的“二龙”实际指的是（ ） A. 周瑜军队与曹操军队 B. 刘备军队与曹操军队 C. 孙权军队与曹操军队 D. 孙刘联军与曹操军队 16. 《洛神赋图》是顾恺之读曹植写的《洛神赋》有感而作。在画中，顾恺之运用散点的方式巧妙地安排了“相遇”“嬉戏”“离别”等多个空间场景，将独立的故事情节跨越时空融会贯通，使观者不知不觉中按照画家所构建的连续空间进行解读。材料意在强调（ ） A. 曹植心路历程的变化 B. 洛神生动的形神气韵 C. 画家高超的创作技巧 D. 画作极高的历史价值 17. 里耶秦简绝大多数写于秦统一以后，其中8—461号木方记载了秦统一文字形体和统一官府文书、法律文本的格式，程序、文体、称谓等内容。“8—461号木方”记载内容中的“统一”（ ） A. 推动思想文化发展到高峰 B. 结束了长期以来争战混乱的局面 C. 促使国家财政有很大改善 D. 使政令能够在全国各地顺利推行 18. 某同学在学校图书馆借阅书籍时，摘抄了我国两位学者关于孝文帝改革的评价据此判断两位学者讨论的内容是孝文帝（ ） 学者 评价 张岂之 北魏政权从政治制度到经济基础完全转变，十六国以来北方的民族交融达到前所未有的高度 白寿彝 通过汲取中原的先进文化，学习封建的统治思想及理论，北魏建立了有效的政治经济和思想文化制度 A. 实行郡县制 B. 颁布“推恩令” C. 迁都洛阳 D. 推行汉化政策 19. 如图所示为春秋战国时期至秦汉时期的农业发展状况，这一趋势出现的根本原因是（ ） A. 铁农具和牛耕的推广 B. 手工业的发展； C. 统治者大力扩张领土 D. 社会环境安定 20. 下表是中国古代一位历史人物年谱（部分）。对此解读正确的是（ ） 公元前 141年 公元前 138年 公元前 129年 公元前 127年 公元前 118年 公元前 87年 即皇帝位 派张骞出使西域 派卫青等北击匈奴 颁布“推恩令” 下令铸造五铢钱 崩，葬于茂陵 A. 该帝王即位于公元前1世纪 B. 该帝王创立中央集权制度 C. 该帝王采取了休养生息政策 D. 该帝王巩固了大一统王朝 21. 祖冲之是南朝宋齐之间的杰出科学家。他在数学方面的杰出成就是（ ） A. 创制历法《大明历》 B. 制造出指南车、水碓磨、千里船等 C. 创作绘画《女史箴图》 D. 把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 22. 阅读下列表格，其内容反映的战役名称是（ ） 时间 383年 交战双方 前秦和东晋 特点 中国古代一次以少胜多的著名战役 对北方的影响 前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面 A. 赤壁之战 B. 淝水之战 C. 牧野之战 D. 长平之战 23. 东汉、魏、晋时期，我国北方各族不断内迁。316年，灭亡西晋王朝的民族是（ ） A. 匈奴 B. 羌 C. 鲜卑 D. 羯 24. “将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲及亶洲。……夏四月，温、直等返，得夷洲数千人而还。”材料中的“夷洲”是今天的（ ） A. 广东 B. 海南 C. 台湾 D. 福建 25. 如下图漫画反映了东汉中后期黑暗的政治局势。这一政治局势是（ ） A. 豪强大族势力膨胀 B. “王与马，共天下” C. 各诸侯国斗争激烈 D. 外戚与宦官交替专权 26. 在下面的思维导图中，①处应填入的内容是（ ） A. 陈胜、吴广起义 B. 黄巾起义 C. 八王之乱 D. 六镇兵变 27. 作为我国现存最早的诗歌总集，它不仅汇集了古代的歌谣与诗篇，更是我国古典诗歌两大源头之一。“它”是（ ） A. 《史记》 B. 《黄帝内经》 C. 《诗经》 D. 《九章算术》 28. 秦国的商鞅变法成效显著。下列措施中，旨在提升军队战斗力和士兵积极性的是（ ） A. 严明法度 B. 奖励军功 C. 确立县制 D. 奖励耕织 29. 诗句：“青铜礼器映辉煌，迁都决策展宏章。盘庚定鼎民渐安，刑法初设狱中藏。”有助于我们了解（ ） A. 夏朝的建立 B. 商朝的统治 C. 西周的兴衰 D. 春秋的动荡 30. 在我国，龙的形象是重要的文化符号。下列一组图片体现出中华文明的起源和初步发展具有（ ） A. 多元一体的特征 B. 相对孤立的特征 C. 领先世界的特征 D. 静态不变的特征 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 31. 出土文物是研究历史的重要组成部分，能反映不同时代的社会风貌。阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦始皇陵兵马俑和汉景帝阳陵陶俑 秦始皇陵兵马俑 汉景帝阳陵陶俑 随葬俑人物相貌区分度高，且神情严峻、目光锋锐，呈现尚武、强悍的风范。 随葬俑人物面貌线条柔和圆润，面带微笑，神情舒展 ——摘编自曹者祉、孙秉根《中国古代俑》 材料二 考古发现——洛阳北魏墓葬群 北魏帝陵的墓葬形制基本沿袭汉文化传统，其中圆形封土基底体现洛阳风格。 牵手俑身穿左衽大袖袴褶，袴褶原是北方民族便于骑马所穿的套装，至南北朝时已融入汉族特色。 洛阳北魏大墓出土东罗马帝国时期金币1枚。 ——摘编自刘连香《洛阳北魏墓葬的“太和之风”与民族文化交融》 （1）根据材料一，分别概括秦始皇陵兵马俑和汉景帝阳陵陶俑风格。 （2）根据材料二结合所学知识，指出与洛阳出现北魏墓葬群相关的历史事件，并归纳北魏在民族交往、对外交流方面的表现。 （3）综合上述材料结合所学知识，指出影响中国古代墓葬风格主要因素。 32. 各民族不断的交往交流交融，为中华文明发展增添无尽的生命力。阅读材料，回答相关问题。 材料一 秦汉是我国统一多民族国家形成与发展时期……以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主体及凝聚的核心。秦汉的统一与边疆的开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共为一体的“华夷一统”的现实。 ——刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》 （1）根据材料一、指出秦汉时期对我国统一多民族国家形成与发展产生的影响。 材料二 光武帝于是对北匈奴“颇为赏赐，略与所献相当”。旨在以经济手段羁縻（牵制）之。避免与其发生激烈的冲突。光武帝以“柔”为主的民族政策的实施，既保证了政权的稳定与安全，又大大减少了对外战争。 ——摘编自陈金风《汉光武帝民族政策论略》 （2）根据材料二并结合所学知识，光武帝采取了哪些措施落实以“柔”为主的民族政策？ 材料三 主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之。” ——《资治通鉴》 （3）材料三反映的历史事件是什么？该事件产生了怎样的积极作用？ 材料四 文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂……。要在各族干部群众中深入开展中华民族共同体意识教育，特别是要从青少年教育抓起，引导广大干部群众全面理解党的民族政策，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观……。 ——习近平总书记参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的讲话 （4）综合上述材料及所学知识，你认为应怎样铸牢“中华民族共同体意识”？ 33. 深入了解和领悟中国传统文化，助力中华民族现代文明建设。阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国之际，由于社会生产力的发展，引起社会关系上的大动荡和大变革。王官之学的退场，私学的兴起，最终造就了诸子百家争鸣的兴盛局面。 ——摘编自袁行霈等《中华文明史》 材料二 人物 思想 老子 我无为而民自化 孟子 王施仁政于民 墨子 国有贤良之士众，则国家之治厚 韩非 “以法为教”“法不阿贵” ——摘编自侯外庐《中国思想史纲》 材料三 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出百家争鸣出现的背景。 （2）根据材料二，概括春秋战国时期道、儒、墨、法四个思想流派的治国主张。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括董仲舒的观点并简析其对儒学发展产生的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $