《春江花月夜》+《百鸟朝凤》+《匈牙利舞曲第五号》(课件)-2024-2025学年四年级下册花城版音乐

2025-02-21
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精品

资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐花城版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 欣赏 民族管弦乐曲《春江花月夜》片段,欣赏 唢呐独奏曲《百鸟朝凤》片段,欣赏 管弦乐曲 《#f小调匈牙利舞曲》
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 289.19 MB
发布时间 2025-02-21
更新时间 2025-02-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50555997.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

nullnullnullnullnullnull第3课 音乐中的 动与静 目 录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 本课目标 (二)艺术表现 能哼唱歌曲,并能分析歌曲的旋律、节奏。 (四)文化理解 通过教学,培养学生的音乐审美能力和乐感,提高他们对音乐的兴趣和欣赏水平。 (一)审美感知 通过欣赏和实践,感受音乐中“动”与“静”的不同表现,并能用语言和文字表达出来。 (三)创意实践 能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐 01 新知导入 同学们,欣赏下面两幅画,比较一下,哪幅画有动感,哪幅画有宁静感? 音乐也可以给人以“动”或“静”的不同感觉。 今天,老师带你们了解音乐中的“动”或“静”《春江花月夜》 《百鸟朝凤》 《匈牙利舞曲第五号》 02 新知讲解 欣赏下面两首乐曲,《春江花月夜》和《百鸟朝凤》,把自己感受到的“动”或“静”写在括号内。 《百鸟朝凤》是一首著名的山东民间乐曲,其流行区域很广,在山东、安徽、河南、河北等地都有不同版本。乐曲以热情欢快的旋律唤起人们对大自然的热爱,对劳动生活的回忆。乐曲中我们仿佛听到布谷鸟、鹧鸪、燕子、山喳喳、蓝雀、画眉、百灵、蓝腊嘴等鸟儿的叫声,好像还有公鸡的啼鸣,寓意着黑夜的消逝和朝阳升起的生动意境。 箜篌曲《春江花月夜》并非直接由某位作曲家为箜篌创作,而是基于同名诗作改编而来。原诗《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的代表作,被誉为“孤篇横绝全唐”。后来,这首诗作被改编成多种音乐形式, 包括箜篌曲。箜篌曲《春江花月夜》旋律优美,结构清晰,富有层次感。它通过箜篌独特的音色和演奏技巧,生动描绘了江南春夜中月夜、花影、江水、远山等自然景象,展现了优美、宁静、祥和的氛围。 从速度和力度这两种音乐要素,比较《春江花月夜》和《百鸟朝凤》不同的动态或静态。 我们会发现:速度和力度在造成音乐的“动”和“静”中起到了重要的作用。 下面聆听音乐比较《春江花月夜》与《百鸟朝凤》的速度和力度,将自己感受到的快、慢、强、弱填在相应的空格内。 《春江花月夜》的速度是中速、力度是:优美地轻柔地 《百鸟朝凤》的速度是快速、力度是:生机勃勃地 有力地 接下来,欣赏一段德国作曲家勃拉姆斯创作的《匈牙利舞曲》(第五号)片段。 《匈牙利舞曲第五号》是德国著名作曲家勃拉姆斯创作的二十一首《匈牙利舞曲》中的第五首。乐曲情绪热烈、奔放,速度时快时慢,力度时强时弱,具有鲜明的匈牙利舞曲风格,深受世界各国人民的喜爱。这首乐曲被改编成多种乐器演奏形式,成为一首不朽的世界名曲。其结构为三部曲式。 聆听乐曲 感受乐曲的情绪是怎样的? 哪一段旋律给你的印象最深? 乐曲情绪热烈、奔放,速度时快时慢,力度时强时弱,具有鲜明的匈牙利舞曲风格。 这首作品分为几个部分? 这首乐曲是由三部分构成的。 A部分有两个主题,我们先来听一听第一主题的情绪是怎样的,它的速度和力度分别有什么特点。 这段旋律的情绪是热烈、奔放的,速度快,力度也很强,下面请同学们用“啦”来跟琴哼唱旋律 下面我们来聆听第二个主题,这段音乐的情绪要比刚才的音乐更加热烈奔放,你们能听出为什么吗? 旋律的音区高了,个别音还有重音记号。 那么第二主题的速度和力度有什么变化? 同学们听得很仔细,力度时强时弱,速度时快时慢。 下面请同学们用节奏型X0|X0|X0|X0|第一部分音乐伴奏,注意强的时候强拍,弱的时候弱拍 下面我们跟琴学习第二部分: 1.请同学们数一数这一乐段出现了几个乐句? 2.音乐在速度和力度上的特点是什么? 这部分音乐的速度时快时慢,力度还时强时弱,和乐曲的A部分第二主题一样,体现了匈牙利舞曲的特点。 下面我们跟琴演唱一下这四个乐句 下面我们聆听最后一个乐段,聆听音乐判断,这段音乐和前面哪段音乐相同? 乐曲的C部分再现了A部分的音乐。 下面整体欣赏 03 课堂展示 下面请同学上台用声势动作和律动的方法表现乐曲。 04 课堂拓展 下面通过视频感受一下 通过欣赏作品,你有什么感受和想法? 05 课堂达标 1.歌曲《茉莉花》是一首 民歌。2.意大利作曲家普契尼创作的歌剧《图兰朵》运用了我国江苏民歌 。 答案:1.江苏 2.《茉莉花》 06 课堂总结 《春江花月夜》 民族管弦乐曲 《春江花月夜》片段 《百鸟朝凤》 唢呐独奏曲 《百鸟朝凤》片段 《匈牙利舞曲第五号》 管弦乐曲《匈牙利舞曲》(第五号)片段 [德] 勃拉姆斯曲 三部曲式:A+B+A' 同学们,再见! 中小学音乐教育网 www.musicedu8.com ÃñÀÖ, disc 3A??? 515784.0 eng - 中小学音乐教育网� 191018.17 15 (2014/6/3 9:13:32), track 15 154208.05 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$

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