内容正文:
2023-2024学年第二学期生物学科期末模拟卷
考试时长:60分钟 满分:100分
1、 单选题(共25小题,每题2分,共50分)
1.人类每天摄入的哪种营养成分由氨基酸组成,并且是构成细胞的基本物质( )
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素
2.食物通过消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质的消化程度如图。图中横轴字母代表消化道各器官,三条曲线分别代表三类未被消化的物质沿消化道腔下行时在各段所占百分比的变化趋势。那么曲线丙和C段代表的物质和器官分别是( )
A. 脂肪、胃
B. 蛋白质、小肠
C. 淀粉、口腔
D. 脂肪、小肠
3.下图表示生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。下列对实验过程及现象的分析,错误的是( )
A. 该实验探究了牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液分泌对馒头消化的影响
B. 37℃时唾液淀粉酶的活性较强
C. 该实验的现象是试管①变蓝,试管②部分变蓝,试管③不变蓝
D. 该实验的结论是唾液淀粉酶将淀粉分解为葡萄糖
4.如图血液是一种“流动的组织”,具有运输、防御、保护等重要功能。图甲是显微镜下人血涂片的视野, 乙是血液的分层图, 下列相关分析正确的是( )
A. 甲中①的主要功能是运输氧气
B. 甲中②的作用是止血和加速凝血
C. 乙中A为淡黄色液体, 主要成分是蛋白质
D. A型血少量输给O型血患者,乙中C不会凝集成团
5. 如图是某同学构建的人体生物学模型。①②表示血管,A表示人体器官,箭头表示血流方向。下列相关说法正确的是( )
A. 若A为肾,则与①相比,②中的二氧化碳含量增多
B. 若A为胰腺,则②中的胰液含量增多
C. 若A为脑,则①中流静脉血
D. 若A为小肠,则与①相比,②中的蛋白质含量增加
6.如图为心脏结构示意图(①~④表示血管,a~d表示心脏4个腔室)。下列叙述错误的是( )
A. 心脏4个腔室中d的壁最厚,与其将血液泵至全身有关
B. 心脏和血管中的瓣膜保证了血液的流动方向是a→c→③
C. 在口服药物后,在心脏4个腔室中最早出现该药物成分的是b
D. 输液时针头插入的“青筋”与血管①属于同一类型
7.病人甲上臂受伤,病人乙患有肺炎,两人同时进行静脉滴注药物治疗,那么哪位病人体内的药物先到达患病部位,药物在其体内流动路线正确的是( )
①左心房 ②右心房 ③左心室 ④右心室 ⑤主动脉 ⑥肺动脉
⑦上下腔静脉 ⑧肺静脉 ⑨肺部毛细血管 ⑩上臂毛细血管
A. 甲,⑦→②→④→⑥→⑨→⑧→①→③→⑤→⑩→患病部位
B. 乙,⑦→②→④→⑥→⑨→⑧→①→③→⑤→患病部位
C. 甲,静脉注射后直接到达上臂患病部位
D. 乙,⑦→②→④→⑥→⑨→患病部位
8.如图表示人体呼吸系统的组成,下列相关叙述错误的是( )
A. 膈肌收缩,⑥收缩,气体被呼出
B. 呼吸道由①②③④⑤构成
C. ⑥是呼吸系统的主要器官
D. ②是食物和气体的共同通道
9.右图为肺循环示意图,箭头表示血流方向,①②③④表示结构。下列说法错误的是( )
A. ①可防止血液倒流
B. ②表示右心室
C. ③表示肺泡
D. ④内的血液为静脉血
10.下列叙述不正确的是( )
A. 每个肾脏大约有100多万个肾单位组成
B. 肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成
C. 经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成尿液
D. 尿液的形成是连续不断的,但排尿是间歇的,这是因为膀胱有暂时贮存尿液的作用
11.某肾炎患者的尿液中检测出蛋白质和红细胞,推测其受损结构为下图肾单位中的( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
12.为探究眼球的结构和成像原理,某生物学兴趣小组设计并制作了模型。图甲为眼球结构示意图,图乙为该模型装置,光源位置固定不变,内推注射器注水可使水透镜的曲度(凸度)增大,反之则变小。此时,图乙中光源发出的光线经过水透镜折射,在光屏上形成了清晰的物像。下列说法正确的是( )
A. 图乙中光屏模拟的是图甲中③,③是视觉形成的部位
B. 配戴凹透镜可矫正近视是因为改变了图甲中④的曲度
C. 水透镜模拟晶状体,注射器模拟睫状体
D. 将光源向左移动一段距离,要使光屏上的物像保持清晰,需适度向内推注射器
13.某同学在窗前远眺时,一只昆虫突然飞到眼前;经眼的一系列调节后,他看清了眼前的昆虫。能表示该过程的正确顺序是( )
A. ①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①
14.关于耳的各部分功能下列说法不正确的是( )
A. 耳郭可以收集声波
B. 咽喉有炎症病菌可能通过咽鼓管侵入中耳引起中耳炎
C. 听小骨可以把振动传导到内耳
D. 声波作用于鼓膜可以产生神经冲动
15.小秦每天两次听着舒缓音乐完成“揉按风池穴”等一系列眼保健操动作, 下列有关说法中正确的是( )
A. 认真做眼保健操可以保护视力,预防近视
B. 声波经过听小骨转变成振动后传给内耳
C. 眼保健操后睁眼, 瞳孔会迅速由小变大
D. “揉按”的触觉形成于皮肤的神经末梢
16.如下图所示,小海同学在进行仙人球嫁接时,不小心扎到手后立即缩回,然后感到了刺痛。有关上述过程的叙述,错误的是( )
A. 完成缩手反射不需要大脑皮层参与
B. 缩手反射的神经中枢位于③脊髓
C. 上述过程在⑥的特定区域形成痛觉
D. 若②损坏,能感到痛却无法缩手
17.中小学生课程表的科目是交替安排的,其主要目的是( )
A. 使学习内容丰富 B. 防止大脑疲劳,提高效率
C. 加强学习强度 D. 满足学生需要
18.用甲、乙、丙、丁4只正处于发育期且生长状况相同的健康雄性小狗进行激素作用的探究,丁狗不做处理,甲、乙、丙狗分别实施不同手术。几个月后测得其血液中三种激素的含量如下表(单位:微克/100毫升血液)。下列分析错误的是( )
甲
乙
丙
丁
甲状腺激素
2.9
0.1
3
3
生长激素
0.1
6.1
5.8
6
雄性激素
4.1
3.9
0.5
4
A. 甲狗的生长速度会明显减缓
B. 乙狗可能会食量减小,精神不振
C. 丙狗是切除了输精管,不能分泌雄性激素
D. 丁狗起到了对照作用,其生长发育正常
19.近年来奶茶行业迅速发展,奶茶对年轻人的吸引力较大,甚至有人一天内引用多杯,但奶茶中含有大量的糖分,长期过量引用可能诱发糖尿病。下列关于糖尿病的叙述,错误的是( )
A. 控制饮食与体育锻炼可以预防糖尿病的发生与发展
B. 糖尿是糖尿病的症状之一,可通过注射胰岛素来治疗
C. 胰岛素可以调节糖类在体内的吸收、利用和转化
D. 糖尿病患者的典型表现是:少尿、少饮、少食
20.处于青春期的男孩和女孩,身体和心理发生了明显变化,其特征不包括( )
A. 大脑开始发育,并且重量迅速增加
B. 性器官迅速发育,性激素分泌增多
C. 身高突增,心脏和肺等器官功能也明显增强
D. 性意识开始萌动,对异性产生好感
21.四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线,下列说法正确的是( )
A. 图甲属于非特异性免疫 B. 图乙属于第三道防线
C. 图丙表示抗原将抗体消灭 D. 图丁属于第一道防线
22.口味小龙虾是湖南人喜爱的一道菜,但是人若食用了生的或未煮熟的虾,有可能感染寄生虫。在传染病中,寄生虫属于( )
A. 传染源 B. 病原体 C. 传播途径 D. 易感人群
23.计划免疫是预防人类传染病的一种简便易行的手段。当人体注射疫苗后,体内抗原、抗体含量会发生相应变化,下列图示中能正确表示这种变化的是( )
A B C D
24.下列有关艾滋病的叙述正确的是( )
A. 艾滋病的传染源是HIV
B. 艾滋病的传播途径主要是性接触传播、饮食传播和母婴传播
C. 目前预防艾滋病的主要措施是接种疫苗
D. HIV攻击、杀伤人体内的免疫细胞,使人体的免疫功能受损
25.下面关于安全用药和急救等相关知识的叙述,正确的是( )
A. “是药三分毒”的含义是:除补药外,其他药物都具一定的毒性或副作用
B. 非处方药简称OTC,是需凭医师的处方才可购买,并按医嘱服用的药物
C. 心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸,急救时按压与吹气的比例是30:2
D. 对于大静脉出血,拨打急救电话时可用手指压迫止血,加压位点应在近心端
2、 非选择题(共5小题,共50分)
26.(共11分)人体是一个协调配合、和谐统一的整体。如图为莉莉同学日常生活中部分生理活动示意图,其中①、②代表某类气体,A-G代表生理过程。请你综合运用所学知识并据图分析作答。
图乙
图甲
图甲
(1)莉莉同学为保证学习时有充足的能量,早晨吃了富含营养的煎鸡蛋、牛奶、面包等食物,其所含营养成分中,能贮存能量的物质是 ,这种营养物质需被消化成 才能被人体吸收利用。
(2)吃的早餐被消化和吸收的主要器官是 ,消化终产物随血液送达组织细胞后,在图中气体[ ] 的参与下被分解利用,提供学习所需的能量。
(3)课间操时莉莉同学去操场跑步,跑步时呼吸频率和呼吸深度都会增加。图中D过程是通过 作用实现的,图乙中能模拟莉莉深吸气时肺和膈肌状态的选项是 。
(4)图甲中能表示莉莉同学的代谢终产物排出体外的途径包括 (用字母表示)。其中,尿液的形成主要包括 和 两个过程,如果尿液中出现血细胞,则病变的部位主要是 。
27.(共7分)体外膜肺氧合(ECMO)能够维持患者的氧合和循环功能,为肺部或心脏功能衰竭的患者提供有效支持。ECMO通过导管将血液从体内引流至体外膜氧合器,维持循环功能。如图为ECMO工作原理示意图,据图回答:
(1)图中的“氧合器”相当于人体的______(填器官名称),“动力泵”相当于血液循环系统中______(填器官名称)的功能。
(2)该设备运转时,血液从患者的______(填“静脉”或“动脉”)导出,引流至体外膜氧合器,该氧合器模拟人体血液和______之间的气体交换过程,将血液变成了_____(填“动脉血”或“静脉血”)。
(3)由于各种管路及装置直接与血液系统相连,细菌可能通过管路进入血液引发感染,出现炎症______数量会明显增多。
(4)我们应从青少年时期就开始重视增强心肺功能,请列举其中一种做法:______。
28.(每空1分,共10分)足球是中学生非常喜爱的一项体育运动,春天来了,同学们纷纷来到体育场,尽情的挥洒汗水。请据图回答相关问题:
(1)在比赛中,足球由远及近,主要依靠守门员眼球中[_____]______对光线进行调节,在足球由远及近飞向守门员的过程中,通过它的调节作用,始终使物像落在眼球的[____]______上,并由视神经将物像信息传到大脑皮层视觉中枢形成视觉从而看清足球。
(2)听到队友大喊“传球”后,李宁同学立即传球,完成此反射的感受器位于图丙中的[____]______内,随后沿着与听觉有关的神经传到______形成听觉。由于该反射过程中也需要______中枢的参与,所以是人类特有的反射。
(3)足球从远处快速飞向球门,守门员看到后立即扑救,分析此反射的类型属于______ (条件/非条件)反射。
(4)比赛过程中队员们会出现情绪激动,心跳加快、血压升高等反应,在此过程中人体的生命活动除了受到神经系统的调节,也会受到______调节的影响。
29.(每空1分,共10分)传染病是人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争。根据所学知识回答问题:
(1)早在3世纪,一旦某地瘟疫流行,人们会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到了传染病具有_________和________的特点。
(2)北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花;1796年,詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。这两种方法都属于___________免疫。从免疫的角度分析,接种的牛痘病毒属于 。
(3)19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为_________。
(4)近些年来,产生了一些新的传染病,例如,1981年美国发现世界首例艾滋病患者,图中的情形不会传播艾滋病的是_______。
①握手 ②共同用餐 ③使用艾滋病病人使用过的针头输血 ④蚊虫叮咬 ⑤性接触
(5)2020年春节期间,一场由新冠病毒引起的传染病突然爆发,我国即刻采取了强有力的措施进行疫情防控,如:①出门佩戴口罩 ②勤洗手 ③均衡饮食,适量运动,以增强自身免疫力 ④对患者进行隔离治疗 ⑤建议健康人群注射新冠疫苗;上述预防措施中,属于切断传播途径的是 ;属于保护易感人群的是 ;
(6) 从免疫的角度看,注射新冠疫苗后,能刺激人体 细胞产生相应的 ,从而提高免疫力。
30.(每空2分,共12分)为了证明甲状腺素的作用,某生物小组同学开展了“探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验,请分析回答下列问题:
实验步骤:
①将两个同样的水槽编成甲、乙两组。两组均注入200毫升河水,并各培养10只同种、同龄,体长同样大小的蝌蚪。
②每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素5毫克,持续5次。乙组不添加甲状腺激素。
③甲、乙两组每天喂几粒米饭和少许切碎的菜叶,每两天换100毫升河水。
④观察和记录蝌蚪的发育情况,实验结果如图所示。
(1)甲、乙两组作为一组对照实验,变量是 。
(2)实验中甲组和乙组的容器规格、水量、放入蝌蚪的品种、数量、大小等条件都必须保持一致目的是 。
(3)根据甲、乙两组的实验结果,可得出的结论是: 。
(4)若该小组同学要同时探究“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”,可再选取10只相同的小蝌蚪作为丙组,将其 破坏,其他培养条件应与_____(甲/乙)组完全相同。
(5)甲状腺激素对人体生长发育起着重要的调节作用。碘是甲状腺激素的重要成分,缺碘会导致甲状腺补偿性增生,使人患 病,常吃富含碘的海带、紫菜等食品对于防治该病有很好的效果。
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