1 第12课 资本主义世界殖民体系的形成-【金版新学案】2024-2025学年高中历史必修 中外历史纲要下同步课堂高效讲义教师用书(统编版2019)

2025-05-21
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第12课 资本主义世界殖民体系的形成
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.03 MB
发布时间 2025-05-21
更新时间 2025-05-21
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50551878.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

时空定位 任务清单 任务一 掌握16—20世纪西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国、俄国、美国、日本等资本主义国家对拉丁美洲、亚洲、非洲的殖民扩张,以及资本主义世界殖民体系建立的过程。 任务二 把握西方列强对拉丁美洲、亚洲、非洲殖民扩张的不同特点,理解西方列强在工业革命前后中不同的殖民方式及原因;认识殖民主义对殖民地、半殖民地的双重影响。 任务三 以拉丁美洲、亚洲、非洲人民抗争的空间线索,构建民族独立运动的整体画面;从反对殖民主义、实现民族独立和资产阶级革命等多角度理解亚非拉民族独立运动的性质和影响,树立自强不息的民族精神和爱国主义情感。 学生用书第91页 课程标准 素养目标 概念检索 通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立过程,理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响 1.时空观念:借助时间轴和地图,了解西方列强在亚非拉各大洲的殖民扩张活动 2.史料实证:搜集史料,掌握亚非拉大部分地区变为殖民地或半殖民地的过程 3.唯物史观:学习西方列强对亚非拉殖民地半殖民地的统治措施,认识资本主义的发展与殖民扩张之间的辩证关系 4.家国情怀:认识殖民扩张的罪恶,树立和平发展、和谐共处的理念 总督制度、种植园经济、宗主国、东印度公司、“有效占领”原则、资本主义世界殖民体系 任务一 西方列强对亚非拉的殖民扩张 1.在第五届美洲国家首脑会议上,委内瑞拉总统查韦斯送给美国总统奥巴马一本书——《拉丁美洲:被切开的血管》。试扼要解读该书名的喻意。 提示:新航路开辟后,欧洲国家开始向拉美侵略扩张,他们建立殖民地,发展种植园经济,开采金银矿,掠夺资源,并屠杀印第安人,给拉美带来巨大的灾难。故该书名意指拉丁美洲曾经遭受西方殖民侵略。 2.1884年,英、法、德等国召开柏林会议,确立“有效占领”原则。据此,扼要指出这次会议的召开所反映的问题及该原则产生的重要影响。 提示:问题:这次会议的召开,反映了在抢夺殖民地的过程中,列强冲突加剧。影响:“有效占领”原则的确立加速了列强瓜分非洲的进程。 1.拉丁美洲的殖民地化 (1)概况:16世纪中叶,西班牙把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地;葡萄牙建立了巴西殖民地。 (2)统治 ①殖民者实行专制统治,推行农奴制,发展种植园经济,疯狂开采金银矿,掠夺巨额财富。 ②殖民者奴役和屠杀印第安人,造成后者大量死亡。 ③为弥补劳动力不足,发展起罪恶的黑奴贸易。 ④宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易,限制殖民地经济的发展。 总督制度 总督一般由宗主国国王信任的大贵族担任,是国王在殖民地的全权代表,根据国王训令,掌握殖民地的行政、军事、财政和宗教事宜,有权任命辖区内的官吏和教会负责人,参与审理重大司法案件。 学生用书第92页 2.亚洲沦为殖民地半殖民地 (1)16世纪葡萄牙和西班牙的殖民活动 ①葡萄牙:建立包括中国澳门在内的几十个商站,控制商路。 ②西班牙:将菲律宾变成殖民地。 (2)17—20世纪初亚洲殖民地半殖民地化 南亚 17世纪初起,英国通过东印度公司,采取直接抢掠、种植并走私鸦片等手段剥夺印度。到19世纪中后期,英国几乎控制印度全境 东南亚 荷兰占领整个印度尼西亚;英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地,法国侵占越南、柬埔寨和老挝;美国从西班牙手里夺得菲律宾 西亚 英、法、俄等国在奥斯曼帝国扩大势力范围,分割领土;俄国和英国控制了伊朗的经济和内政,划分势力范围 东亚 鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会;1910年,日本吞并了朝鲜半岛 3.西方列强瓜分非洲 (1)苏伊士运河通航后:英法控制了运河,并控制了埃及的经济政治大权。 (2)1882年:英国把埃及变成了殖民地;还以埃及为基地对苏丹实行武力扩张。 (3)19世纪30年代:法国入侵阿尔及利亚,并向突尼斯和摩洛哥扩张。 (4)19世纪后期:列强加快了侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的步伐,它们各自制定了侵略计划。 (5)1884年:“柏林会议” 背景 在抢夺殖民地过程中,列强冲突加剧 目的 为解决矛盾和进一步瓜分非洲 召开 1884年,英、法、德等国在柏林召开 内容 ①任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效(“有效占领”原则)②各国可以先在地图上划定彼此的势力范围,然后再去占领 影响 列强瓜分非洲的速度大大加快;19世纪末20世纪初,它们侵占了几乎整个非洲 探究 历史解释——英国对殖民地的治理 材料一 英国与殖民地之间相距遥远,对殖民地的治理模式如下表所示 模式名称 代表型殖民地 具体内涵 公司模式 印度 政府特许、殖民公司运作 移民模式 北美 由探险家、民众、公司和业主发起,得到政府支持 国家模式 非洲 英国政府全程掌握对殖民地的争夺、取得和治理 ——摘编自潘兴明《英帝国政治治理评析——差异化治理模式及效应考察》 材料二 新的组织和技术力量赋予欧洲帝国世界霸权,让它们的势力能渗透全球。欧洲的陆军和海军、武器和军事组织、工业和交通通信手段——铁路、蒸汽轮船、电报和电网——赋予了欧洲统治地位。挑战摆在了各国人面前:要么接受和适应欧洲的方式,要么维持软弱和落后的现状。 ——摘编自[美]克里尚·库马尔《千年帝国史》 学生用书第93页 探究:根据材料一、二并结合所学知识,对英国的殖民地治理进行简要评析。 提示:经过殖民扩张,英国获得了世界殖民霸权,为统治幅员辽阔、文化各异的殖民地,英国采取了不同的治理模式。对世界来说,英国的殖民治理密切了全球联系,促进了资本主义世界市场的形成;对英国来说,治理模式的不同巩固了对殖民地的统治,推动了资本主义经济的发展;对殖民地来说,殖民活动给殖民地带来深重灾难,客观上促进了殖民地的现代化,影响了这些地区的发展道路。 【认知深化】 19世纪末20世纪初,西方列强对亚非地区殖民侵略的异同点 不同点 在亚洲 帝国主义在政治上对亚洲各国或者进行直接的殖民统治,或者扶持当地的封建势力进行间接统治。在经济上通过各项不平等条约,攫取各种特权,剥削和压榨亚洲各国人民 在非洲 帝国主义掀起了瓜分非洲的高潮,它们几乎侵占了整个非洲 共同点 ①在侵略过程中帝国主义列强间都发生了激烈争夺 ②给亚非各国和地区都造成了深重的民族灾难。 任务二 世界殖民体系的形成 1.19世纪末20世纪初,亚洲、非洲的绝大多数地区沦为欧美国家的殖民地或半殖民地。造成这种状况的根本原因是什么? 提示:两次工业革命大大提高了资本主义国家的生产力,他们需要更丰富的资源和更广阔的市场来满足资本主义经济的发展。 2.有人认为,“世界殖民体系的形成是人类历史上的一个巨大进步”,对此应如何理解? 提示:随着资本主义世界殖民体系的形成,世界逐渐成为一个整体,工业革命在世界范围内的展开,促进了生产力的迅速发展,有利于世界经济的发展,因而此观点有一定道理。但是,这个进步是同帝国主义列强对世界其他国家和地区的宰割、奴役紧密联系在一起的,是一种不公正的进步与发展。 1.时间:19世纪末20世纪初。 2.原因:在向垄断资本主义的过渡中,资本主义各国要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。 3.影响 (1)主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。 (2)主要资本主义国家之间孕育着新的更大的冲突。 (3)世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体。 (4)形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。 (5)殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难,被压迫人民的反抗斗争不断高涨。 探究 历史解释——资本主义世界体系形成 材料 19世纪晚期起,资本主义列强在扩张领土的同时,凭经济实力,加紧掠夺和控制落后国家和地区。列强利用资本输出,牢牢地控制了落后国家的经济命脉, 学生用书第94页 榨取了大量财富。通过掠夺性国际贸易,殖民地半殖民地进一步成为资本主义国家的商品市场和原料产地。资本主义输出、掠夺性贸易、海陆交通及通讯工业发展,瓦解了落后国家的自然经济,把其纳入了资本主义世界经济的轨道,20世纪初,资本主义世界经济体系最终建立。资本主义世界殖民体系和资本主义世界经济体系一起,组成了资本主义世界体系。 探究:根据材料并结合所学知识,概括资本主义世界体系形成的条件。 提示:条件:第二次工业革命发生,世界水陆交通及通讯工业发展;19世纪末20世纪初,资本主义列强瓜分世界,亚非拉绝大部分地区沦为西方殖民地、半殖民地,资本主义世界殖民体系最终形成;资本主义国家牢牢地控制落后国家的经济命脉,把其纳入了资本主义世界市场,20世纪初,资本主义世界经济体系最终建立。 【认知深化】 世界殖民体系的建立及其对世界历史发展的影响 (1)建立 ①资本主义世界殖民体系的建立历时数百年。西方列强凭借先进的技术和强大的经济、军事实力进行殖民扩张,逐步将拉丁美洲、亚洲和非洲的大部分地区变为自己的殖民地或半殖民地。 ②到19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成。 (2)影响 ①世界殖民体系的形成,促进了资本主义列强的经济发展,巩固了资本主义统治,也确立了资本主义对世界的统治。 ②殖民扩张客观上推动了殖民地半殖民地国家生产力的发展和社会的转型,但给这些地区带来了深重的灾难,激化了列强与殖民地半殖民地的矛盾,也激化了列强之间的矛盾,为世界和平埋下了隐患。 主题 推动资本主义世界市场形成的重要因素 材料 资本主义世界市场经过了几个世纪的发展过程,到工业革命时期才最后成熟。世界市场成熟的过程中,流通的货物品种发生了变化。地理大发现初期以奢侈品流通为主流的趋势被以生活和生产需要的商品,如纺织品、矿产品和金属制品等为主流的趋势所取代,世界各地区之间、居民和国家之间的经济依存度日益加强。在世界市场发展成熟的过程中,西方资本主义掠夺和榨取财富的活动也由一个地区扩大到世界范围。到了19世纪,欧美那些现代化先行国家统一的国内市场的最终确立,对世界市场的定型起到了重要的推动作用。 ——摘编自沈汉《论世界市场的形成》 思考:根据材料并结合所学世界近代史的相关史实,围绕“资本主义世界市场的形成”自拟一个论题,并加以阐述。 提示:(示例)论题:近代资本主义世界市场的形成缘于多种因素的推动。 阐述:15—17世纪,在西欧资本主义商品经济的推动下,欧洲社会兴起“黄金热”,同时,生产力的进步和技术知识的积累,推动西欧国家开辟新航路,进行殖民扩张,使得资本主义世界市场雏形初现;随着工业革命的开展,蒸汽机车和轮船的出现改善了交通条件,凭借着强大的经济和军事实力,西方殖民者在亚非拉等地建立殖民地和半殖民地,倾销商品、掠夺原料,把这些地区卷入资本主义世界市场,使得资本主义世界市场逐步形成;第二次工业革命后,西方资本主义国家实力进一步增强,近代交通工具进一步革新,除了对外倾销商品和掠夺原料,列强还大肆对外进行资本输出和殖民扩张,到20世纪初期世界基本被瓜分完毕,资本主义世界市场最终形成。 总之,资本主义经济发展、殖民扩张、生产力的发展、交通工具的进步等均是推动资本主义世界市场形成的重要因素。 学生用书第95页 思维导图 史论要旨 1.资本主义世界殖民体系伴随着资本主义经济的不断成长而日渐成型。拉丁美洲、亚洲、非洲被瓜分并卷入资本主义世界市场之中。 2.殖民者的残酷压迫和奴役,使殖民地半殖民地国家的人民失去民族独立和自由。19世纪末20世纪初,世界被瓜分完毕,资本主义世界殖民体系形成。 3.资本主义世界殖民体系不稳定,在形成的同时也埋下了解体的隐患。殖民掠夺给殖民地半殖民地人民带来深重灾难,形成了人类历史上少数资本主义国家奴役和控制世界绝大部分土地和人口的不合理状态,东方从属于西方,激发了被压迫人民的反抗斗争。 题组一 拉丁美洲的殖民地化 1.(2024·陕西咸阳高一调研)16世纪中叶,西班牙王室官员在西属美洲建立起了巨大的白银采矿业,为了满足矿业和城市的需求,农业和畜牧业也随之发展起来,但殖民当局却严格限制当地发展制造业的尝试。这体现出当时的西属美洲(  ) A.移植了宗主国发展模式 B.殖民地经济缺乏自主性 C.资本原始积累速度加快 D.民族独立运动遭遇挫折 答案:B 解析:根据材料可知,西班牙王室官员在西属美洲实行殖民统治,殖民地只能按照西班牙意愿发展采矿业,本地制造业的发展受到限制,体现了西属美洲殖民地经济缺乏自主性,B项正确;材料无法说明西属美洲移植了宗主国的发展模式,排除A项;材料不涉及对比信息,体现不出资本原始积累速度加快,排除C项;材料仅体现了西属美洲的经济发展,未体现民族独立运动的发展,排除D项。 2.(2024·湖北高一下阶段练)拉丁美洲殖民地各城市一般设有参议会,由总督指派,或由当地大地主中选出,但往往只限于讨论税收、公共建筑以及印第安人的问题;还实行一种特殊的徭役制度——“米达制”,强迫印第安人每年要送一定数量的成年男子去矿场工作。这一统治方式(  ) A.导致了拉丁美洲社会畸形发展 B.推动了拉丁美洲城市自治运动 C.保证了土生白人政治经济利益 D.加速了西班牙的资本原始积累 答案:A 解析:据材料“但往往只限于讨论税收、公共建筑以及印第安人的问题;还实行一种特殊的徭役制度”可知,拉丁美洲殖民地各城市尽管设有议会,但是权力极小,只不过是殖民统治的工具,而“米达制”更是野蛮、落后,这些都严重制约了拉美民主进程、经济发展,也造就了拉丁美洲社会的畸形发展,A项正确;拉美并没有兴起城市自治运动,排除B项;材料体现的是对拉美的殖民统治,并未提及对土生白人的特殊照顾,排除C项;西班牙实行封建统治,其殖民扩展并非为了资本原始积累,排除D项。 题组二 亚洲沦为殖民地半殖民地 3.(2024·山西太原高一期中)1861年,英国人在印度设立“印度星章”,星章拥有者位居英国骑士之列,截至1877年已达数百人。该头衔连同之后设立的“印度帝国勋章”,成为大多数印度人可以期待获得的仅有的欧式荣誉。这些举措(  ) A.激发印度人民掀起反英高潮 B.加速印度沦为英国殖民地 C.促使了印度种姓制度的瓦解 D.强化英印帝国的统治秩序 答案:D 解析:据材料可知,英国的这一做法使印度人民的抵抗意识减弱,更加服从其殖民统治,强化英印帝国的统治秩序,D项正确;这些举措会起到消弭印度人民斗争意识的作用,排除A项;印度在1849年已沦为英国殖民地,排除B项;印度种姓制度是在1947年被废除的,排除C项。 学生用书第96页 4.(2024·山东滨州高一月考)1773年,英国国会通过了《印度管理法案》,将英国的东印度公司政府化。与此同时,随着莫卧儿帝国解体,印度各地的封建主同室操戈,互为水火,国家一片混乱。由此可推知,当时(  ) A.印度各地民族解放运动高涨 B.印度面临民族危亡的局面 C.英国完成了对印度的殖民化 D.英国加紧对印度资本输出 答案:B 解析:根据材料可知,英国加大了对印度的侵略,印度内部也产生分裂危机,更加便于英国对印度的侵略,这些都表明印度面临民族危亡的局面,B项正确;材料反映了印度内部动荡,不是民族解放运动高涨,排除A项;19世纪中后期,印度逐渐被英国完全殖民地化,排除C项;材料未体现资本输出,排除D项。 题组三 西方列强瓜分非洲 5.(2023·河南安阳高一期末)1884年11月15日至1885年2月26日,英、法、比、德等15国在柏林召开会议,称柏林会议。如下图为柏林会议漫画(AFRIQUE:非洲),该漫画揭示出该会议(  ) A.揭开了瓜分非洲的序幕 B.是一次西方列强瓜分会议 C.消除了列强在非洲的矛盾 D.成为非洲苦难深渊的标志 答案:B 解析:根据题中漫画可知,非洲被西方列强分割成一块块蛋糕,揭示出柏林会议实际是一次西方列强对非洲的瓜分会议,B项正确;柏林会议之前,西方列强已经开始瓜分非洲,在此过程中,列强冲突加剧,于是通过召开柏林会议的方式平衡各国利益,排除A项;“消除了”表述过于绝对,排除C项;非洲的苦难深渊开始于欧洲早期殖民掠夺和“三角贸易”,排除D项。 6.(2024·河北保定高一月考)非洲西海岸,有一些“别致”的名字,如科特迪瓦的“象牙海岸”,加纳的黄金海岸,利比里亚的胡椒海岸,贝宁的奴隶海岸。上述现象在本质上反映了(  ) A.各地形成了区域性特色产业 B.非洲融入世界一体化的进程 C.殖民地经济已得到快速发展 D.欧洲殖民侵略所造成的结果 答案:D 解析:结合所学知识可知,新航路开辟后,欧洲殖民者对非洲进行殖民扩张,大肆掠夺象牙、黄金、胡椒等原料,并根据出产货物对非洲西海岸地区进行命名,D项正确;“象牙海岸”“黄金海岸”“胡椒海岸”等名称体现了欧洲对非洲的殖民侵略,而非区域性特色产业,排除A项;材料强调的是非洲西海岸名字中的殖民色彩,与世界一体化无关,排除B项;材料无法说明殖民地经济得到快速发展,排除C项。 题组四 世界殖民体系的形成 7.(2024·山东德州高一期中)欧洲近代国际体系从其诞生起,就借助于资本主义扩张,逐渐蚕食了伊斯兰区域国际体系、东亚朝贡体系。资本主义的生产和组织体系,将属于体系外的任何文明、民族和国家都卷挟了进去。这从本质上反映了(  ) A.东方从属于西方      B.资本主义具有扩张性 C.国际体系随时代而变化 D.欧洲处于优势地位 答案:B 解析:根据材料并结合所学知识可知,资本主义具有扩张性,近代欧洲通过殖民侵略的方式在中亚、东亚等地区进行殖民扩张,将亚非拉被殖民的地区卷入资本主义世界市场,B项正确;“东方从属于西方”是材料反映的现象而非本质,排除A项;国际体系的变化不能完整体现材料信息,排除C项;材料主旨不是反映近代欧洲处于优势地位,排除D项。 8.(2024·北京大兴高一期中)有学者认为,1880年时的世界,是一个由两部分所合成的全球体系:一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依赖的、贫穷的。这反映了(  ) A.民族解放运动高涨 B.全球的联系开始确立 C.资本主义的先进性 D.殖民体系的不公正性 答案:D 解析:据材料可知,19世纪末,世界分为两部分:一部分为富有的资本主义国家,另一部分为落后的、依赖的、贫穷的被殖民的国家,这体现了殖民体系的不公正性,D项正确;材料描述的是世界发展的不公平性,而非民族解放运动高涨,排除A项;全球的联系开始确立是在新航路开辟后,排除B项;材料无法说明资本主义具有先进性,排除C项。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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