10 课时精练(九) 硝酸-【金版新学案】2024-2025学年高中化学必修第二册同步课堂高效讲义配套练习(苏教版2019)

2025-03-10
| 8页
| 54人阅读
| 2人下载
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

课时精练(九) 硝酸 (本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!) [基础达标练] 1.(2022·盐城市滨海县五汛中学上学期期中)下列叙述正确的是(  ) A.稀硝酸是弱酸,浓硝酸是强酸 B.浓硝酸、稀硝酸和浓硫酸都是强氧化剂 C.稀硝酸与活泼金属反应主要放出氢气,而浓硝酸则使金属钝化 D.在室温下,铜既可与浓硝酸反应,也可与浓硫酸反应 B [A.硝酸为强电解质,能完全电离,所以无论是稀硝酸还是浓硝酸都是强酸,故A错误;B.浓硝酸、稀硝酸和浓硫酸都具有较强的氧化性,都是强氧化剂,故B正确;C.稀硝酸是强氧化性的酸,与活泼金属反应不产生氢气,而产生一氧化氮气体,故C错误;D.在室温下,铜与浓硫酸不反应,故D错误;故选B。] 2.(2022·镇江实验高级中学下学期月考)向浅绿色的Fe(NO3)2溶液中逐滴加入稀硫酸时,溶液的颜色变化应该是(  ) A.变浅 B.加深 C.不变 D.变棕黄色 D [往浅绿色的Fe(NO3)2溶液中逐滴加入稀硫酸时,发生反应的离子方程式为:3Fe2++NO+4H+===3Fe3++NO↑+2H2O,三价铁离子为棕黄色。故选D。] 3.(2022·淮安市金湖中学下学期学情调查)工业上为了储运浓硝酸,最好选择下列哪种金属作为罐体材料(  ) A.铜 B.铂 C.铝 D.镁 C [A.Cu能够与浓硝酸发生反应,不能作容器储运浓硝酸,A不符合题意;B.Pt不能与硝酸反应,但价格昂贵,不适宜作容器储运浓硝酸,B不符合题意;C.Al在室温下遇浓硝酸,在金属表面会被氧化产生一层致密的氧化物保护膜,阻止金属的进一步氧化,即发生钝化现象,不能进一步发生反应,且铝的密度小,价格低廉,适宜作容器储运浓硝酸,C符合题意;D.室温下Mg能够与浓硝酸发生反应,不能作容器储运浓硝酸,D不符合题意;故合理选项是C。] 4.(2022·苏大附中下学期期中检测)下列指定反应的离子方程式正确的是(  ) A.将铜丝插入稀硝酸中:Cu+4H++2NO===Cu2++2NO2↑+H2O B.向Fe2(SO4)3溶液中加入过量铁粉:Fe3++Fe ===2Fe2+ C.Fe3O4溶于稀硝酸:3Fe3O4+28H++NO===9Fe3++NO↑+14H2O D.向稀硝酸中加入FeO:FeO+2H+===Fe2++H2O C [A.铜和稀硝酸反应生成硝酸铜、水和NO,反应的离子方程式为3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O,A错误;B.硫酸铁和铁反应生成硫酸亚铁,反应的离子方程式为2Fe3++Fe ===3Fe2+,B错误;C.Fe3O4中有1个Fe为+2价,两个Fe为+3价,因此Fe3O4有还原性,硝酸有强氧化性,Fe3O4溶于稀硝酸时,稀硝酸过量,稀硝酸和Fe3O4反应生成硝酸铁和水和NO,反应的离子方程式为3Fe3O4+28H++NO===9Fe3++NO↑+14H2O,C正确;D.硝酸有强氧化性,FeO有还原性,向稀硝酸中加入FeO,稀硝酸过量,稀硝酸和FeO反应生成硝酸铁、水、NO,反应的离子方程式为3FeO+10H++NO===3Fe3++5H2O+NO,D错误;答案选C。] 5.(2022·常州市教育学会下学期期中)下述实验中均有红棕色气体产生,经对比分析所得结论不正确的是(  ) 已知:碎玻璃中的各成分均不与HNO3发生反应。 A.由①中的红棕色气体,可推断产生的气体一定为混合气体 B.由②中的红棕色气体,不能说明②中木炭与浓硝酸发生了反应 C.由③中的红棕色气体,可说明浓硝酸具有挥发性 D.③的气体产物中检测出CO2,可说明木炭与浓硝酸发生了反应 D [A.加热条件下,浓硝酸分解生成二氧化氮和氧气,则产生的气体一定是混合气体,A正确;B.碳与浓硝酸反应生成二氧化氮、二氧化碳,二氧化氮气体为红棕色;在加热条件下,浓硝酸可分解生成二氧化氮,不一定与碳反应生成,B正确;C.红热木炭没有接触浓硝酸,仅提高了环境温度,在加热条件下,浓硝酸可分解生成二氧化氮,③中的红棕色气体,可说明浓硝酸具有挥发性,C正确;D.碳加热至红热,可与空气中氧气反应生成二氧化碳,不一定是与浓硝酸发生了反应,D错误;答案选D。] 6.(2023·上海市洋泾中学期中)用以下三种途径来制取相同质量的硝酸铜: ①铜跟浓硝酸反应; ②铜跟稀硝酸反应; ③铜跟氧气反应生成氧化铜,氧化铜再跟硝酸反应。 以下叙述正确的是(  ) A.途径③所消耗的铜的物质的量最少 B.三种途径所消耗的硝酸的物质的量相等 C.所消耗硝酸的物质的量是:途径①>途径②>途径③ D.所产生的气体的物质的量是:途径②>途径①>途径③ C [途径①、②、③分别与硝酸反应的化学方程式为:Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O、3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O、CuO+2HNO3===Cu(NO3)2+H2O。A.根据元素守恒,制备的硝酸铜的质量相等,故消耗的铜的质量相同,A错误;B.根据化学方程式可知,制备相同质量的硝酸铜,途径①、②、③消耗的硝酸的物质的量分别为:4 mol、 mol 、2 mol,消耗的硝酸的物质的量不同,B错误;C.从方程式中看出,若均制备1 mol 硝酸铜,途径①、②、③消耗的硝酸的物质的量分别为:4 mol 、 mol、2 mol ,即途径①>途径②>途径③,C正确;D.从方程式中看出,若均制备1 mol 硝酸铜,产生气体的物质的量分别为2 mol 、 mol 、0 mol ,即途径①>途径②>途径③,D错误;故选C。] 7.(2022·扬州中学下学期期中检测)某小组用打磨过的铝片进行如下实验,下列分析不正确的是(  ) A.①中铝片发生了钝化 B.②中产生的气泡可能是氮氧化合物 C.③中沉淀溶解的离子方程式是Al(OH)3+OH-===AlO+2H2O D.②中加水稀释过程中,仅发生了氧化还原反应 D [A.常温下,铝在浓硝酸中发生钝化,因此①中铝片未明显溶解,故A正确;B.加入水,浓硝酸被稀释为稀硝酸,铝与稀硝酸反应生成硝酸铝、一氧化氮和水,产生气泡,故B正确;C.③中加入NaOH,Al3+与NaOH先反应生成Al(OH)3,Al(OH)3溶于NaOH,沉淀溶解,Al(OH)3与NaOH反应的离子方程式为Al(OH)3+OH-===AlO+2H2O,故C正确;D.铝在浓硝酸中生成致密的氧化膜而钝化,氧化膜的成分为Al2O3,加水稀释的过程中,Al2O3与稀硝酸也发生反应,该反应过程中元素的化合价没有发生变化,属于非氧化还原反应,故D错误;答案选D。] 8.(2022·海安市南莫中学下学期期中)铜可溶于稀硫酸和稀硝酸的混合溶液:3Cu+2HNO3+3H2SO4===3CuSO4+2NO↑+4H2O,对于1 L HNO3和H2SO4的混合溶液,若HNO3和H2SO4物质的量浓度存在如下关系:c(H2SO4)+c(HNO3)=1.0 mol ·L-1。则理论上最多能溶解铜的物质的量为(  ) A.1.0 mol B.0.8 mol C.0.72 mol D.0.6 mol D [由反应方程式3Cu+2HNO3+3H2SO4===3CuSO4+2NO↑+4H2O可知,当n(HNO3)∶ n(H2SO4)=2∶3时,两种酸都没有剩余,此时溶解的铜最多,从而得出溶解铜的物质的量n(Cu)= n(H2SO4)=×1 L×1.0 mol/L=0.6 mol ,故选D。] 9.(2022·江苏省下学期百校联考)硝酸是强酸之一,且是一种重要的化工原料,同时硝酸的形成也是氮循环的一环。某实验小组用如下实验装置模拟工业上制取硝酸: (1)提供氧气,要使装置B中充满反应物的操作是________________________________。 (2)写出装置B中发生反应的化学方程式:______________________________________。 (3)装置C的作用是_________________________________________________________。 (4)装置F中发生的主要反应:NO+NO2+2NaOH===2NaNO2+H2O;2NO2+2NaOH===NaNO2+NaNO3+H2O。实验后装置F中NaNO2和NaNO3物质的量浓度较大的是________________________________________________________________________。 (5)现有硝酸和Cu粉,请设计制备Cu(NO3)2溶液的最佳方案:_________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________。 解析: (1)提供氧气,要使装置B中充满反应物的操作是:从a处鼓入氧气,同时将氨气带入装置B中。 (2)装置B中发生反应的化学方程式:4NH3+5O24NO+6H2O。 (3)装置C的作用是吸收多余的氨气。 (4)装置F中发生的主要反应:NO+NO2+2NaOH===2NaNO2+H2O;2NO2+2NaOH===NaNO2+NaNO3+H2O。由于两步均产生NaNO2实验后装置F中NaNO2和NaNO3物质的量浓度较大的是NaNO2。 (5)现有硝酸和Cu粉,请设计制备Cu(NO3)2溶液的最佳方案:将红色Cu粉置于坩埚中加热至变成黑色氧化铜,再滴加稀硝酸至黑色固体完全溶解。 答案: (1)从a处鼓入氧气,同时将氨气带入装置B中 (2)4NH3+5O24NO+6H2O (3)吸收多余的氨气 (4)NaNO2 (5)将红色Cu粉置于坩埚中加热至变成黑色氧化铜,再滴加稀硝酸至黑色固体完全溶解 [能力提升练] 10.(2022·常州市教育学会下学期期中)明代《徐光启手迹》中记载了硝酸的制备方法,其主要物质转化流程如图: 下列有关该流程说法不正确的是(  ) A.煅烧FeSO4发生反应的方程式为2FeSO4Fe2O3+SO3↑+SO2↑ B.SO3和水反应生成H2SO4时放出热量 C.H2SO4和KNO3反应制备HNO3属于置换反应 D.上述制备过程中使用的铁锅容易损坏 C [A.FeSO4在高温条件下发生氧化还原反应生成Fe2O3、SO3、SO2,结合得失电子守恒、原子守恒可知反应的方程式为2FeSO4Fe2O3+SO3↑+SO2↑,A正确;B.SO3和水反应生成H2SO4时放出大量的热,易导致形成酸雾,B正确;C.由分析可知H2SO4+2KNO3===2HNO3+K2SO4,两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物,属于复分解反应,C错误;D.上述制备过程中产生的硝酸和硫酸均会腐蚀Fe,故制备过程使用的铁锅容易损坏,D正确;答案选C。] 11.(2022·镇江实验高级中学下学期月考)在通风橱中进行下列实验: 步骤 现象 Fe表面产生大量无色气泡,液面上方变为红棕色 Fe表面产生少量红棕色气泡后,迅速停止 Fe、Cu接触后,其表面均产生红棕色气泡 下列说法不正确的是(  ) A.Ⅰ中气体由无色变红棕色的化学方程式为:2NO+O2===NO2 B.Ⅱ中现象因为Fe被浓HNO3氧化,使其表面生成一层氧化膜,阻止Fe进一步反应 C.对比Ⅰ、Ⅱ中现象,说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3 D.针对Ⅲ中现象,在Fe、Cu之间连接电流表,可判断Fe是否被氧化 C [A.Ⅰ中铁和稀硝酸生成一氧化氮,一氧化氮遇空气生成二氧化氮,化学方程式为: 2NO+O2===2NO2,选项A正确;B.常温下,Fe遇浓硝酸易钝化,表面形成致密的氧化膜,阻止Fe进一步反应,选项B正确;C.对比Ⅰ、Ⅱ中现象,不能说明浓HNO3和稀HNO3的氧化性强弱,选项C错误;D.Ⅲ中构成原电池,在Fe、 Cu之间连接电流表,可判断Fe是否被氧化,选项D正确;答案选C。] 12.(2022·徐州市运河中学下学期期中)足量铜与一定量的浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO2、NO的混合气体2.24 L(标准状况),这些气体与一定体积的O2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入50 mL 4 mol ·L-1NaOH溶液,则Cu2+恰好完全沉淀。下列说法正确的是(  ) A.此反应过程中转移的电子为0.3 mol B.混合气体中含NO2(标准状况)1.12 L C.参加反应的HNO3是0.4 mol D.消耗氧气(标准状况)的体积为1.68 L B [A.向所得硝酸铜溶液中加入50 mL 4 mol ·L-1NaOH溶液,则Cu2+恰好完全沉淀,根据反应Cu2++2OH-===Cu(OH)2↓可知Cu2+的物质的量是0.1 mol ,所以此反应过程中转移的电子为0.2 mol ,故A错误;B.设NO2、NO的物质的量分别是x、y,根据元素守恒x+y=,根据电子守恒x+3y=0.2 mol ;解方程可知,NO2、NO的物质的量分别是0.05 mol 、0.05 mol ,混合气体中含NO2(标准状况)1.12 L,故B正确;C.参加反应的铜的物质的量是0.1 mol ,则表现酸性的硝酸0.2 mol ,混合气体的物质的量是0.1 mol ,则被还原的硝酸是0.1 mol ,参加反应的HNO3是0.3 mol,故C错误;D.参加反应的铜的物质的量是0.1 mol ,根据转移电子守恒,可知2Cu~O2,消耗氧气(标准状况)的体积为0.05 mol ×22.4 L/mol =1.12 L,故D错误;故选B。] 13.某化学学习小组采用下列装置,对浓硝酸与木炭的反应进行探究(已知:4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O)。 请回答下列问题: (1)检查装置气密性后,将燃烧匙中的木炭在酒精灯上加热至红热状态,立即伸入三颈烧瓶中,并塞紧瓶塞,滴加浓硝酸,可观察到三颈烧瓶中气体的颜色为____________,产生该气体的化学方程式是_____________________________________________________。 (2)装置C中盛有足量Ba(OH)2溶液,反应一段时间后可观察到C中出现白色沉淀,该白色沉淀为____________(写化学式)。其中的Ba(OH)2溶液________(填“能”或“不能”)用Ca(OH)2溶液代替,理由是________________________________。 (3)装置B的作用是_______________________________________________________ ____________________________________________________________________________。 (4)装置D中收集到了无色气体,部分同学认为是NO,还有部分同学认为是O2。下列对该气体的检验方法合适的是______(填字母)。 A.敞口观察集气瓶内气体的颜色变化 B.将润湿的蓝色石蕊试纸伸入集气瓶内,观察试纸是否变红 C.将带火星的木条伸入集气瓶中,观察木条是否复燃 解析: (1)装置A中是浓硝酸与木炭的反应,生成NO2、CO2和H2O,由于NO2为红棕色气体,故三颈烧瓶中的气体为红棕色。 (2)将NO2、CO2通入Ba(OH)2溶液中分别生成Ba(NO3)2和BaCO3,由于Ba(OH)2溶液足量,故溶液为碱性环境,BaCO3不溶解,以沉淀形式析出。Ba(OH)2溶液不能用Ca(OH)2溶液代替,因为Ca(OH)2微溶于水,溶液中Ca(OH)2浓度太低,不足以完全吸收生成的酸性气体,导致溶液呈酸性,不能生成CaCO3沉淀。 (3)装置B可以防止装置C中酸性气体因溶解速率太快而出现倒吸。 (4)NO与足量O2反应生成红棕色气体NO2,A正确;NO和O2均不具有酸性,B错误;O2能使带火星的木条复燃,而NO不能,C正确。 答案: (1)红棕色 C+4HNO3(浓)4NO2↑+CO2↑+2H2O (2)BaCO3 不能 Ca(OH)2溶液中Ca(OH)2浓度较低,NO2、CO2过量,最终溶液显酸性,不能形成CaCO3沉淀  (3)防倒吸  (4)AC 14.(2023·宿迁市期末)某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的气体是NO,设计了如图实验,实验过程中同时用石灰水吸收产生的氮氧化物获得应用广泛的Ca(NO2)2,实验装置如图所示:(已知:NO+NO2+2OH-===2NO+H2O、2NO2+2OH-===NO+NO+H2O) (1)实验之前通入N2的目的是__________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)在(1)操作后将装置A中铜丝插入稀硝酸,溶液显蓝色,有无色气体生成,其中发生反应的离子方程式是__________________________________________________________; 该反应体现了硝酸________性。 (3)装置B中用注射器压入空气之后现象是__________________________________ ____________;反应的化学方程式是___________________________________________ ________________________。 (4)实际工业生产中,制备Ca(NO2)2需控制NO和NO2物质的量之比接近1∶1,若n(NO)∶n(NO2)<1则会导致____________________________________________。 (5)D装置的作用是________________________________________________________。 解析: (1)实验之前通入氮气是为了排出装置内的空气,以防对实验产生干扰,故填排出装置内的空气,以防对实验产生干扰; (2)根据题意,该装置有NO气体生成,其离子方程式为3Cu+8H++2NO(稀)===3Cu2++2NO↑+4H2O,其中硝酸被还原,且有盐和水生成,体现了硝酸的强氧化性和酸性,故填3Cu+8H++2NO(稀)===3Cu2++2NO↑+4H2O、强氧化性和酸; (3)装置B中压入空气后,NO与空气中的氧气反应,生成二氧化氮,从无色变为红棕色,其反应为2NO+O2===2NO2,故填有红棕色气体生成,2NO+O2===2NO2; (4) 若n(NO)∶n(NO2)<1,则二氧化氮过量,根据题意,会有硝酸钙生成,使产品不纯,故填Ca(NO2)2产品中混有Ca(NO3)2杂质; (5)装置D用于尾气处理,防止多余的NO或二氧化氮污染空气,故填防止尾气污染空气(或贮存多余的NO或吸收NO2等)。 答案: (1)排出装置内的空气,以防对实验产生干扰 (2) 3Cu+8H++2NO(稀)===3Cu2++2NO↑+4H2O 强氧化性与酸 (3)有红棕色气体生成 2NO+O2===2NO2 (4)Ca(NO2)2产品中混有Ca(NO3)2杂质 (5)防止尾气污染空气(或贮存多余的NO或吸收NO2等) 学生用书↓第49页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

10 课时精练(九) 硝酸-【金版新学案】2024-2025学年高中化学必修第二册同步课堂高效讲义配套练习(苏教版2019)
1
10 课时精练(九) 硝酸-【金版新学案】2024-2025学年高中化学必修第二册同步课堂高效讲义配套练习(苏教版2019)
2
10 课时精练(九) 硝酸-【金版新学案】2024-2025学年高中化学必修第二册同步课堂高效讲义配套练习(苏教版2019)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。