安徽省安庆市2024-2025学年九年级下学期开学历史试卷

九年级历史试题答案第 页（共 1 页）1 2024-2025 学年度九年级正月联考综合素质调研 历史试题参考答案及评分标准 一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A C B A D C B B B D C C B C B 二、辨析改错题(本大题 4 小题。每小题 2 分，共 8 分） 16、（1）【×】改正：《十二铜表法》改为《汉谟拉比法典》 （2）【√】 （3）【×】宪章运动改为巴黎公社 （4）【×】德国改为荷兰 三、材料解析(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分) 17.（1）背景:①工业革命兴起;②英国确立了工厂制度;③厂主雇佣和剥削大量童工,使得工人无暇 顾及学习知识;④资产阶级与无产阶级矛盾加剧(任答两点即可,一点 1 分,共 2 分) 作用: ①有利于缓和阶级矛盾;②提高童工的知识文化水平;③提高工厂的生产效率④减轻了 对童工的剥削。(任答两点即可,一点 1分，共 2分) （2）特点: ①发展时间漫长;②受工业革命推动;③国家干预;④法律支持;⑤初等教育与宗教 分离;⑥初等教育逐渐成为义务教育。(任答两点即可,一点 2 分,共 4 分) (3)关系: 工业革命促进了英国初等教育的发展,初等教育的发展为工业革命的发展培养人才。 (2 分) 18.(1)提高农业生产效率；丰富人们的饮食（或改变了北美人的日常生活）；增加农作物的产量； 促进人口增长。(每点 1 分，共 4 分) (2)大量移民的迁入，生产技术和经验的进步；开发和建设西部；两次产业革命的开展；黑人 奴隶制的废除，国家的统一。(每点 1 分，任答四点即可，共 4 分) (3)示例:人口与物种的交流推动社会发展。（2 分） 四、分析探究题（12 分） 19.（1）①出现租地农场和手工工场；②文艺复兴；③开辟新航路（地理大发现）。（3 分） （2）工业比重上升；农业比重下降；（2 分）工业革命的开展。（2分） （3）如：蒸汽机车（火车）的出现（1分）；为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使 生产和市场之间的联系日益密切。改变了人们的生活观念，准点守时成为现代生活的准则。 （2 分） （4）内在联系：工业革命的发展使资本主义制度弊端逐渐暴露，资产阶级和无产阶级矛盾尖 锐；为了改善劳动和生活条件，工人运动兴起。（2 分） 2024-2025学年度九年级正月联考综合素质调研 历 史 试 题 (满分70分) 一、单项选择(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1.观察下图，从中传达的信息不正确的是 ( ) A.甲骨文的出现说明长江流域进入文明时代 B. 《汉谟拉比法典》是采用楔形文字书写而成 C.象形文字可以用于法老陵墓中的铭文书写 D.体现了世界文明具有丰富多彩多样的特性 2.公民直接参与国家事务的管理，国家各级官职向公民开放，通过选举产生；由全体公民组成的公民大会是雅典国家的最高权力机构。这体现了古希腊的突出特点( ) A.小国寡民 B.重视农业 C.民主政治 D.对外扩张 3.在形成于6世纪的《罗马民法大全》中， “债权” “继承权” “契约” “借贷” “租赁”等法律术语频繁出现。这些法律术语的使用反映了《罗马民法大全》 ( ) A.强调法律的公平公正 B.注重协调经济和社会关系 C.奠定欧洲法律的基础 D.适应罗马帝国扩张的需要 4.8世纪开始，欧洲社会生产力就开始回升……随着财富的增长和大规模贸易活动的开展，人们对罗马法的兴趣提升，尤其是商业发达的意大利北部城市。人们对法学的狂热，直接导致了一些大学的产生。由此可知，欧洲早期大学兴起是 ( ) A.社会经济发展的需要 B.宗教发展的需要 C.源自人们对法学的兴趣 D.巩固王权的需要 5.阿拉伯人频繁的商业活动特别需要方便的印度数字，故其很快在阿拉伯世界得到普遍使用，并在使用中渐渐演变为比较接近现今通行的字体。又由于阿拉伯商人的到处奔走，这种数字渐渐以“阿拉伯数字”的名称传遍当时的东西方世界。由此可见，阿拉伯数字( ) A.成为古代通行全球的数字 B.是沟通东西方文明的桥梁 C.发明得益于阿拉伯商人的推动 D.发展演变与现实需要密切相关 6.大型纪录片《大国崛起》中讲道： “6、7世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺势。中国唐朝的统一和兴盛，朝鲜半岛上新罗国家的崛起，强烈刺激了大和统治者。”材料说明当时日本进行大化改新的重要动因是 ( ) ①武士集团威胁王室的权益 ②唐朝对外开放政策的吸引 ③大和的奴隶制统治陷入危机 ④在与邻国的实力对比中处于劣势 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 7.据记载， “马尼拉大帆船”运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品从菲律宾马尼拉出发到美洲的墨西哥交换白银，再将白银运回马尼拉，而这些白银又大量流入中国。这种情况最早发生于 ( ) A. 14 世纪 B. 16 世纪 C. 18 世纪 D. 19 世纪 8.正确计算历史年代是学习历史的要求之一，罗马帝国建立于公元前27年，到2024年相距的年限是( ) A. 2049年 B. 2050年 C. 2051年 D. 2052年 9.在历史发展进程中，有的历史名称与史实不符，但众口铄金，也就沿袭下来了。下面历史名称史实不符的有 ( ) ①阿拉伯数字 ②文艺复兴 ③新航路开辟 ④印第安人 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10.房龙在《美国史纲》中说： “它是一份论述政府规则的理论文件。它在过去的140年中经历巨大变化。即使是到了1927年，它仍然还像(当初)那样充满了活力。 “这一文件是( ) A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《独立宣言》 D. 1787年宪法 11.马克思指出：“欧洲一些合法政府只是在革命的压力下或由于战争的关系才能废止农奴制。”1861年改革就是如此，这次改革不仅缓解了沙皇的统治危机，也装上了两个“把俄国拖到资本主义道路上的轮子”。这两个轮子分别是( ) A.自由劳动力、引进的西方技术 B.完全开放的市场、大量土地赎金 C.自由劳动力、大量土地赎金 D.完全开放的市场、引进的西方技术 12.1887年《时局讽刺》杂志刊载了讽刺画《西洋镜中的猿》，讽刺盲目模仿西方的日本人，在镜中映出的却是丑陋的猿猴模样。这反映出( ) A.日本明治维新取得巨大成就 B.日本在社会生活方式推行全盘西化 C.日本改革道路并非一帆风顺 D.日本与主要资本主义国家关系恶化 13.《英国通史》中写道，过去以天为价位。现在以分钟、秒为单位……火车还教会人们守时，准时准点成为了现代生活的准则，人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念，材料反映的情景主要表明工业革命( ) A.提高了生产效率 B.改变了生活习惯 C.拉大了贫富差距 D.改善了生活质量 14.右图是法国1801-1830年人口 总量走势图，其中造成某一阶 段人口增长放缓的主要因素是 ( ) A.资本家残酷欺压 B.工业污染严重 C.对外战争的损伤 D.殖民者疯狂屠杀 15.牛顿在英国声名远播，可欧洲大陆对其知之甚少。1738年，伏尔泰向国内翻译介绍牛顿的《自然哲学的数学原理》后，牛顿理论体系在欧洲得到广泛认可，对欧洲和世界科学与哲学发展产生了深远的影响。这可以用来说明( ) A.科学发展推动启蒙运动兴起 B.文化交流促进科学和思想发展 C.人文主义启发自然科学出现 D.自由思想冲击欧洲专制主义 二、辨析改错(本大题共 4小题，每题 2 分，共8 分) 16.在该题前的括号内正确的打“✔”；错误的打“×”，并加以改正。 【】 (1)两河流域的《十二铜表法》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 改正： 【】 (2)1819年，玻利瓦尔率领队伍越过安第斯山脉，打败西班牙军队。 改正： 【】 (3)为纪念宪章运动，鼓励无产阶级的斗争，欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》。 改正： 【】 (4)德国画家梵高的代表作品《向日葵》表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。 改正： 三、材料解析(本大题共2小题，共20分) 17.阅读下列材料， 回答问题。 (10分) 材料一 1833年的工厂法规定，禁止雇佣9岁以下的童工，并把9~13岁的儿童劳动时间限制为8小时，每天在劳动时间内拿出2小时接受义务教育，学习初步的读、写、算和宗教知识。马克思认为，这个工厂法的颁布，是英国资本家对工人阶级第一次吝啬的让步。1844年工厂法补充规定，童工必须交上学证明。1846年的工厂法又进一步明确指出，工厂教育是强制性的，并为劳动条件之一，8~13岁的童工每周必须在学校学习6个半天或3个整天，否则雇主不得使用儿童劳动。 ——摘编自周德昌主编《简明教育辞典》、 材料二 ——摘编自陈孝彬主编《外国教育管理史》 (1)据材料一并结合所学知识，说明英国颁布童工教育法规的背景及作用。 (4分) (2)据材料二，概括18~19世纪英国初等教育的特点。 (4分) (3)综上所述，说明工业革命与英国初等教育发展的关系。 (2分) 18.阅读材料， 完成下列要求。 (10分) 材料一 马引入美洲后，犁耕开始取代过去的锄耕；原产于非洲东北部的咖啡成为北美日常生活的重要部分，并很快传播开来。玉米进入到亚洲，推动了对边远地区的拓荒；美洲的作物比较容易生长，在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题，使很多地区的人口得到快速增长。 ——据[美]帕特里克·曼宁《世界历史上的移民》 材料二 1861 年——1910年期间，大约有2200万移民迁入美国境内，其中大部分随着移民潮润进西部。移民大部分是欧洲各国的熟练工人和破产农民，他们带来了欧洲先进的生产技术和经验，成了美国进行第一次产业革命和第二次产业革命的重要技术力量。 ——据唐晋主编《大国崛起》 (1)依据材料一，概括洲际交流带来的影响。 (4分) (2)结合材料二及所学知识， 分析19世纪后半期美国快速崛起的主要原因。 (4分) (3)请用一句话表述上述材料内容的主题线索。 (2分) 四、活动与探究(12分) 19.历史学习的方法多种多样，为提升同学们的历史学科素养，张老师设计了如下探究任务，请你一起帮助完成。 任务一【运用图表——归纳历史特征】 (1)请写出上图中①②③所代表的历史事件。 (3分) 任务二【分析数据——阐释历史现象】英国国民经济结构变化表 农业所占比例 工业所占比例 1770 年 40% 16% 1821 年 24% 31% (2)分析英国国民经济结构表可以看出英国的经济结构发生了什么变化?推动这一变化的主要原因是什么? (4分) (3)结合所学知识，举一例说明英国在 19 世纪交通运输方面发生了巨大变化，并简析交通科技带·的影响。 (3分) 19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图 任务三【知识纵横——解释内在联系】 (4)结合所学分析上面示意图中工业革命与工人运动有着怎样的内在联系? (2分) 学科网（北京）股份有限公司 $$