1.1 开放互动的世界-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年九年级下册道德与法治同步训练方案

第一单元　我们共同的世界　　　　　　　　 第一单元　我们共同的世界 第一课　 同住地球村 第 1 课时　 开放互动的世界 共同的家园 共同的家园:①这是一个开放的世界。 国家间相互开放的 程度不断加深,在政治、经济、文化等领域的开放范围也在 不断扩展。 ②这是一个发展的世界。 新技术、新经济、新 业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大 变革大调整。 ③这是一个紧密联系的世界。 现代交通、通 信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响, 休戚相关。 例:在 G20 大阪峰会上,嘉宾国领导人和国际组织围绕全 球经济、贸易与投资、创新、环境与能源、就业、女性赋 权、可持续发展以及全民健康等议题进行讨论,通过了 《大阪宣言》,还就网络反恐发表单独声明。 这体现了 当今世界( D ) ①是一个开放的世界 ②是一个蓬勃发展的世界 ③是一个拒绝合作只要竞争的世界 ④是一个紧密相连、休戚相关的世界 A. ①②③　 　 B. ①③④　 　 C. ②③④　 　 D. ①②④ 【解析】题干充分体现了各国在经济、政治、社会、文化 等领域共谋发展,说明了当今世界是一个开放、发展、 紧密联系的世界,① ② ④ 说法正确,符合题意。 故 选 D。 放眼全球经济 1. 经济全球化的重要表现:商品生产在全球范围内完成; 商品贸易在全球范围内进行。 2. 经济全球化的作用:经济全球化促进商品、资本和劳动 力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资 源利用更加合理有效。 同时,经济全球化也使各国经济 相互联系、相互依赖的程度不断加深。 3. 面对经济全球化的做法:我们既要顺应历史潮流,保持 积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强 风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战 做好充分准备。 共享多样文化 1. 文化多样性的重要价值:文化多样性是人类社会的基本 特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步 的重要动力;文化多样性是实现文化创新与发展的前提 和基础。 2. 正确对待多样的文化:正确认识文化差异,相互尊重,通 过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容;各国应当用 开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和 而不同、兼收并蓄的文明交流。 共同的家园 1. (2 分)全世界共有 60 多个国家得到了中国疫苗的无偿 援助,中国充分展示了人类命运共同体的理念,树立起 了负责任大国的形象,这充分说明了(　 　 ) A. 世界多极化的趋势已经形成 B. 这是个开放互动的世界,人类命运休戚与共 C. 世界文化具有多样性和丰富性的特点 D. 中国最为强大,可以帮助很多的国家 2. (2 分)东京奥运会开幕式上呈现了新的奥林匹克口号,即 在原来的基础上加入一个词“Together”(意为“在一起、更 团结”)。 这主要是因为(　 　 ) A. 世界发展不平衡问题已彻底解决 B. 团结合作能消除国家之间的矛盾 C. 国际奥委会尊重世界文化多样性 D. 开放、发展的世界是紧密联系的 放眼全球经济 3. (2 分)海运货船“长赐号”途经苏伊士运河时发生事故, 货船横向卡在河道上,造成大塞船。 据专家分析,此次 “大塞船” 每小时损失高达 4 亿美元(人民币约 26 亿 元),导致国际油价上涨(据《纽约时报》报道,在运河被 堵塞后,作为全球基准的布伦特原油价格周三飙升了 2. 85%,达到每桶 62. 52 美元),更对全球贸易造成巨大影 响。 苏伊士运河“大塞船”事件带来的影响说明(　 　 ) A. 经济全球化为经济发展提供了新机会 B. 经济全球化促进商品资本在全球流动 —1— C. 经济全球化使风险与危机跨国界传递 D. 经济全球化促进资源利用更合理有效 4. (2 分)意大利设计师研发出鞋子的外观和功能→中国 工程师设计出鞋子的生产流程→东南亚某国产出成品 鞋→鞋子被装上美国货船→运往沙特出售。 这双鞋子 的旅行说明(　 　 ) A. 经济全球化已成为当今世界经济发展的必然趋势 B. 一切商品的生产都是在全球范围内完成的 C. 只有意大利设计师能研发出一双好鞋 D. 经济全球化让我们无所适从 5. (2 分)云南省的野生食用菌种类多达 882 种,占中国野 生食用菌的 80%,全世界的 40%,出口北美、东南亚、欧 盟、日韩与新加坡等国家,这体现了(　 　 ) A. 生产全球化　 　 　 　 　 　 B. 贸易全球化 C. 资本全球化 D. 科研全球化 6. (2 分)经济全球化是一把双刃剑,既为全球发展提供强 劲动能,也带来一些新情况新挑战,需要认真对待。 面 对经济全球化,我们应该(　 　 ) ①与各国协商解决问题,促进国际关系民主化 ②顺应历史潮流,主动参与竞争 ③用开放包容的心态,促进以我为主、兼收并蓄的交流 ④增强风险意识,注重国家经济安全 A. ①③　 　 　 B. ②④　 　 　 C. ①②　 　 　 D. ③④ 7. (2 分)下列选项中属于经济全球化发展的积极影响的 是(　 　 ) ①有利于在世界范围内配置资源,促进资源的合理有效 利用 ②为商品生产者提供更加广阔的经营活动空间 ③为各地消费者提供物美价廉、品种丰富的商品 ④使得各国联系更加紧密,依赖程度加深,风险与危机 跨国界传递 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 8. (2 分)对如图中的现象分析正确的是(　 　 ) A. 不利于商品贸易全球化 B. 有利于促进本地商品、资本在全球的流动 C. 有利于欧盟的可持续发展 D. 为世界经济发展提供了新的机会 9. (2 分)中国的直播电商等数字经济为促进全球消费、畅 通全球贸易、带动国际经济复苏发挥了积极的作用。 2 月 8 日的央视财经中东欧好物节直播专场,主持人陈伟 鸿、李斯璇携手著名电商主播薇娅直播卖货,带动中东 欧国家国宝级好物热销。 由此可见(　 　 ) A. 经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不 断加深 B. 经济全球化可以实现各国同步发展,带动国际经济 复苏 C. 经济全球化畅通全球贸易,使风险与危机跨国界传递 D. 经济全球化促进信息、资本和劳动力在全球流动 10. (2 分)在美国硅谷地区,30%的研究与开发工作是在日 本与欧洲进行的,90%的组装工作是在发展中国家进 行的。 美国著名的耐克公司将主要精力集中于新产品 的研发和市场营销上,自己只生产其中最关键的耐克 鞋的气垫系统,而其余全部业务几乎都由外部公司制 造提供。 这种经济联系,有利于(　 　 ) A. 避免受全球经济波动的影响 B. 充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低 成本 C. 确保消费者购买到物美价廉、品种丰富的商品 D. 维护发展中国家的经济安全 11. (8 分)阅读材料,回答问题。 材料:美国商务部宣布将 33 家中国企业、高校和政府 机构列入“实体清单”。 美国已经多次针对中国企业扩 容“实体清单”,涵盖互联网、安防、人工智能等多个领 域,其中涉及多家 A 股上市公司。 美国的单边主义和 贸易保护主义行为,不仅严重违背世贸组织规则,而且 逆全球化之大势,严重干扰全球产业链和供应链,威胁 全球经济增长,给全球经济复苏带来严峻挑战。 作为 多边自由贸易倡导者,美国正与时代背道而驰。 (1)上述材料体现了世界经济发展的什么趋势? (2 分) (2)结合材料谈谈你对这一趋势的认识和理解。 (4 分) (3)针对这一趋势,我们应该如何正确应对? (2 分) —2— 第一单元　我们共同的世界　　　　　　　　 共享多样文化 12. (2 分)孟子说:“物之不齐,物之情也”,意思是天下万 物没有同样的,它们都有自己的独特性,这说明人类社 会的基本特征是(　 　 ) A. 文化创新性 B. 文化融合性 C. 文化多样性 D. 文化发展性 13. (2 分)第九届中国———南亚国际文化论坛系列活动之 “人文智库对话” 举行。 来自中国和南亚国家相关部 门、协会、院校、媒体的专家学者围绕“文明互鉴与文化 的传承和发展”等议题交流,还共同观看了中国和南亚 国家学生吟诗诵文短片《美美与共》。 对此,下列说法 错误的是(　 　 ) A. 多样的文化让世界更加绚丽多彩 B. 要努力消除不同文化之间的差异 C. 多元文化要和谐共处,共同发展 D. 我们应促进和而不同的文明交流 14. (2 分)国家主席习近平在世界经济论坛上指出:各国 历史文化和社会制度差异自古就存在,是人类文明的 内在属性。 差异并不可怕,可怕的是傲慢、偏见、仇视, 可怕的是想把人类文明分为三六九等,可怕的是把自 己的历史文化和社会制度强加给他人。 这句话旨在强 调(　 　 ) A. 国家主席习近平依照宪法行使外事权 B. 有文化差异就会导致傲慢、偏见和仇视 C. 经济全球化是世界文化有活力的表现 D. 人们应正确认识文化差异,相互尊重 15. (2 分)一个来华不久的意大利学生,看到她的中国同 学穿得很漂亮,连连称赞。 中国同学回答说:“哪里,哪 里,随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷儿:“衣 服明明很漂亮,为什么不说好呢? 中国同学是不是比 较‘虚伪’?”对此理解正确的有(　 　 ) ①不同文化背景的人相遇时,有时会导致彼此误解与 冲突 ②要正确认识文化差异,相互尊重 ③文化多样性是实现文化创新与发展的前提与基础 ④面对不同文化,要通过平等交流、对话,达成彼此的 理解与包容 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 16. (2 分)“竖起大拇指”在多数文化中被认为是认可,在 孟加拉国却被认为是侮辱。 可见,在与不同文化背景 的人交往时应该(　 　 ) A. 认同本民族文化,排斥外来文化 B. 了解差异,尊重差异,避免矛盾 C. 认识文化多样性,消除文化差异 D. 加强沟通,让不同文化走向统一 17. (8 分)阅读材料,回答问题。 材料一:第六届济南国际合唱节在省会大剧院唱响。 本届国际合唱节邀请了德国歌德学院室内合唱团、山 东大学舜歌合唱团等国内外知名合唱团。 同时,来自 捷克、芬兰和德国的合唱团代表在中外不同风情的演 出中交流互动,展现中外传统文化的别样魅力。 材料二:中国人待客时“略备薄酒”的自谦,可能被外国 人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时各付各的账,往往 被东方人视为“吝啬小气”。 东西方用语习惯的不同, 常常产生误解,闹出笑话。 材料三:俗语说:“入国而问津,入乡而随俗,入门而问 讳。”由于中外习俗有很大的差异,我们在与外国人进 行交往时,要了解和尊重其所在国家或地区的风俗习 惯,否则,就会好心办坏事、善意惹麻烦,引起对方的误 解,带来不便。 (1)结合材料一,请你谈谈对文化多样性的认识。 (4 分) (2)结合材料二,在这些事件中,导致中外态度差异的 原因有哪些? (2 分) (3)结合材料三,面对世界文化多样性,你受到哪些启 示? (2 分) —3— 18. (2 分)英国下午茶、意大利葡萄酒、泰国热带水果、韩 国火鸡面、加拿大的龙虾和咖啡、赞比亚的蜂蜜……第 三届中国国际进口博览会食品及农产品馆里,全球“宝 藏级”美食荟萃。 这体现了(　 　 ) ①当今世界是一个开放的世界 ②国外饮食文化最具竞争力 ③不同文化之间能够进行平等交流 ④中华文化博大精深,源远流长 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 19. (2 分)《求是》杂志发表了习近平主席在联合国日内瓦 总部的演讲《共同构建人类命运共同体》。 他在演讲中 指出:“文明没有高下、优劣之分,只有特色、地域之别。 每种文明都有其独特魅力和深厚底蕴,都是人类的精 神瑰宝。 文明差异不应该成为世界冲突的根源,而应 该成为人类文明进步的动力。”对此,下列观点你不赞 同的是(　 　 ) A. 面对多样的文化,要加强交流,相互融合,最后实现 统一 B. 每个民族的文化都有值得尊重的经验和智慧 C. 面对多样的文化,各国应当以开放和包容的心态,互 学互鉴,取长补短 D. 每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值 20. (巩义·月考)(2 分)中国太极被许多外国人青睐,外 国“咖啡”今已走进了中国寻常百姓家;中国老太太讲 中式英语,外国游客也说起了西式中文,开放的世界让 不同国家、地区人们的交往更密切。 这说明当今世界 (　 　 ) A. 邻里交往很方便 B. 互相学习真精彩 C. 互通有无好处多 D. 地球村烦恼真不少 21. (南阳·月考)(2 分)人类生活在共同的家园,拥有共 同的命运,人类历史始终在不同民族、不同文化的相 遇、相知中向前发展。 关于共同的家园,以下说法正确 的是(　 　 ) ①世界越来越开放,每个人、每个国家都以自己的方式 与世界互动 ②国与国之间对话、合作成为主流 ③世界经济不断发展,整个世界的财富不断增加 ④发达国家与发展中国家没有不平等现象 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 22. (南阳·期末) (2 分)前 NBA 球星阿泰斯特退役后开 了一家名为“熊猫之友”的网店,通过阿里巴巴国际网 站寻找中国供应商,购买包含熊猫元素的衣服等产品, 转卖到美国。 网店搭建则是通过一家加拿大电子商务 软件开发商完成的。 阿泰斯特开网店(　 　 ) ①得益于当今世界是开放的世界 ②印证了世界是紧密联系的 ③表明商品贸易在全球范围内进行 ④是经济全球化的结果 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 23. (汝州·月考)(8 分)同住地球村,我们有机会和途径 接触各具特色的文化。 各民族文化都有其产生和发展 的渊源,表达了人们对世界特有的理解与情感。 当不 同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、 用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此 误解与冲突。 有人说,文化差异会引发误解、矛盾与冲 突,应消除文化差异;也有人说,有碰撞才有理解,才有 发展进步,应正确对待文化差异。 请你对上述观点进行辨析。 24. (开封中考模拟)(2 分)疫情期间,中欧班列(郑州)站 点多、辐射面广,运载量大的优势愈发凸显,开行路线 不断增加。 目前,中欧班列(郑州)辐射 30 多个国家、 130 多个城市,承运的进出口货物包括服装家居、汽车 整车及配件、电子产品、机械设备、医疗器械、飞机制造 材料等 1300 多种,这(　 　 ) ①适应了经济全球化的发展趋势 ②表明当今世界是一个开放的世界 ③满足人们对美好生活的各种需求 ④为河南经济社会发展注入新活力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ —4— — 31 — — 32 — 答案详解详析 第一单元　 我们共同的世界 第一课　 同住地球村 第 1 课时　 开放互动的世界 1. B　 【解析】题干中我国为其他国家无偿援助疫苗,说明了 当今世界是一个开放互动的世界,人类命运休戚与共,B 说 法正确,符合题意。 2. D 3. C　 【解析】题干中苏伊士运河“大塞船”事件对全球贸易造 成巨大影响,体现了经济全球化使风险与危机跨国界传递, C 说法正确,符合题意。 4. A　 5. B　 6. B　 7. A 8. A　 【解析】当今世界经济发展的趋势是世界经济全球化。 题干中,欧盟贸易保护壁垒,限制贸易的发展,不利于商品 贸易全球化,A 符合题意。 9. A　 10. B 11. (1)当今世界进入经济全球化的时代。 (2)①经济全球化表现为商品生产在全球范围内完成,商 品贸易在全球范围内进行。 ②经济全球化促进商品、 资本和劳动力在全球范围内流动,有利于在世界范围 内配置资源,促进资源利用更加合理有效。 ③同时,经 济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不 断加深。 经济全球化,一方面为经济发展提供了新的 机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。 (3)经济全球化的趋势不可逆转,我们要顺应历史潮流,保 持积极、开放的心态,主动参与竞争,同时也要居安思 危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困 难和挑战做好充分准备。 12. C　 【解析】题干中“物之不齐,物之情也”,意思是天下万 物没有同样的,它们都有自己的独特性,这说明人类社会 的基本特征是文化多样性,C 正确,符合题意。 13. B　 14. D　 15. B 16. B　 【解析】每个民族的文化都是独特的,不同文化间的碰 撞,呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交 流、对话,达成彼此的理解和包容,选项 B 正确。 17. (1)①各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们 对世界特有的理解和情感。 各民族文化共同构成姹紫 嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 ②文化多样性是 人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也 是人类文明进步的重要动力。 ③多样的文化提供了更 为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变 得更加绚丽多姿。 ④文化多样性是实现文化创新与发 展的前提和基础。 (2)当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化 视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致 彼此误解与冲突。 (3)①我们要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交 流、对话,达成彼此的理解和包容;②用开放和包容的 心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收 并蓄的文明交流。 18. C 19. A　 【解析】 A 说法错误,世界文明是多样性的,并不会 统一。 20. B　 21. B　 22. D 23. 前者观点错误,后者观点正确。 ①每个民族的文化都是独 特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。 ②不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊 重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容,而不是 消除文化差异。 ③面对多样的文化,应当用开放和包容的 心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄 的文明交流。 ④文化多样性是人类社会的基本特征,是世 界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。 我们应该尊重文化的多样性,正确对待文化差异。 24. D 第 2 课时　 复杂多变的关系 1. D　 2. C　 3. D 4. C　 【解析】多极化的世界格局形势,给中国的发展带来一 个较长时期的相对和平稳定的环境,有利于中国经济的发 展,所以 C 符合题意。 5. A 6. D　 【解析】一些新兴市场国家和发展中国家快速发展,有 利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进 世界经济增长,实现各国共同发展,故①②③④说法正确, 都符合题意。 7. D　 【解析】 “金砖国家”和“新钻国家”是促进世界和平与 发展必不可少的力量,其经济实力、国际地位和国际影响力 不断增强,有利于推动世界和平与发展,促进国际关系民 主,故 D 正确。 8. A　 【解析】随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国 与国之间的交往越来越频繁。 题干中,越来越多的国家积 极探索新的互动方式,表明了世界各国关系正在不断调整, A 符合题意。 9. A　 10. C　 11. C　 12. C 13. B　 【解析】题干表明当前国际竞争的实质是以经济和科 技实力为基础的综合国力的较量,各国都努力增强自己的 综合国力,故 B 正确。 14. D　 15. B 16. B　 【解析】中俄关系开启的新篇章为中国的发展提供良 好的外部环境,有利于中俄两国的友好往来,B 符合题意。 17. C　 18. A　 19. A 20. (1)变化:美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化 发展。 (2)力量:一些新兴的市场国家和发展中国家。 积极作用:有利于推动世界多极化,为世界经济持续发 展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。 (3)高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊 重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作出不懈 努力。 21. C　 22. D　 23. D 24. A　 【解析】“大国之间出现了既合作又竞争的态势”这表 明当今世界,各种力量重新分化组合,世界格局继续向多 极化方向发展。 25. (1)趋势:世界多极化。 积极影响:使多种国际力量既相互 依存又相互制约;有利于各国通过协商解决各种问题, 促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。 (2)吸取历史教训,不断探索新的互动方式;在经济、政治、 安全、文化等领域深化合作、寻求发展;共同致力于建 立和平、安全、公正、合理的国际政治经济新秩序,推动 建设新型国际关系;等等。 26. B　 【解析】题干中中美双方通过沟通协调经贸关系,说明 了各国应通过协商对话解决国际事务,促进国际关系民主 化,只有合作互惠,才能使世界各国共同发展,②③说法正 确,符合题意。 27. B 第二课　 构建人类命运共同体 第 1 课时　 推动和平与发展 1. A　 2. C　 3. A　 4. D 5. A　 【解析】依据题干描述,欧盟的做法违背社会准则,是不 公平的体现,不利于维护世界的和平与发展,A 说法正确, 符合题意。 6. C　 7. D 8. C　 【解析】题干中美国的霸权做法是错误的,威胁了世界 的和平与发展,可见,威胁世界和平的重要因素是霸权主 义和强权政治,故 C 符合题意。 9. A　 【解析】题干表明个别域外国家已成为不安定因素,这 说明争取持久和平的任务依然艰巨,威胁和平的因素依然 存在,故①②正确。 10. B　 11. B 12. C　 【解析】题干表明,当前的国际形势是局部战争与冲突 从未间断,领土争端等威胁和平的种种因素依然存在,当 今世界并不太平,我们要增强危机意识和防范意识,故② ③正确。 13. D　 14. A 15. (1)和平。 (2)霸权主义;民族问题;宗教冲突;领土争端;恐怖主义; 等等。 (3)我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表 达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任, 为维护世界和平作出贡献。 16. A　 【解析】题干表明和平与发展是当今时代的两大主题, 人类社会不断致力于消除贫困、促进发展,故①②符合题 意;③排除,题干未体现此内容;④错误,错在“全球发展 的领导者”的表述。 17. B　 18. B　 19. A　 20. B 21. (1)①消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊 严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然 和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类 必须共同面对的发展课题;②最不发达国家深受贫困 以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一 系列问题的困扰。 这些问题成为制约人类发展的重 要因素。 (2)①世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与 发展中国家间的差距不断扩大;②频发的战争、恶劣 的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家 越来越贫穷。 (3)①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止 境,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 各 国结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途 径;②面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式 的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展 共同努力。 22. D　 【解析】题干中强调“和平犹如空气和阳光,受益而不 觉,失之则难存,没有和平,发展就无从谈起”,这说明世 界和平是人类社会存在和发展的重要条件,故 D 符合 题意。 23. D 24. A　 【解析】发展模式需要结合本国的实际情况不断探索, 不能照搬,故④说法错误。 25. B 26. B　 【解析】题干内容反映出恐怖袭击造成了大量人员伤 亡,破坏了世界和平,这说明恐怖主义日益成为威胁世界 和平的重要因素,恐怖主义违背人类道义和规则,严重威 胁普通民众的生命安全,造成社会动荡,各国应加强合 作,共同打击恐怖主义,维护世界和平与稳定,故①③④ 正确。 27. C　 28. C　 29. D 30. D　 【解析】D 的意思是何时能得到千万间宽敞高大的房 子,庇护天下间贫寒的读书人,让他们开颜欢笑,这句话 是表达作者忧国忧民的情怀,并非强调国家间的和平相 处,D 错误,符合题意。 第 2 课时　 谋求互利共赢 1. B　 2. C 3. B　 【解析】题干中我国为世界疫情防控贡献力量,说明了 解决全球性问题,需各国共同构建人类命运共同体,B 说法 正确,符合题意。 4. A　 5. B 6. B　 【解析】题干中习近平主席的呼吁顺应时代潮流,契合 各方期待,人类命运共同体这一理念体现了世界各国要加 强合作,提高应对全球问题的能力,各国应坚持对话协商, 坚持共建共享,坚持合作共赢,坚持交流互鉴,B 符合题意; AC 表述虽正确,但在题干中体现不出来,故不符合题意;D 错误,因为消除世界各国的矛盾是不可能的。 7. A　 8. A　 9. B 10. A　 【解析】题干中习近平主席的倡议,说明了要构建人类 命运共同体,各国应弘扬公平、正义、民主、自由的全人类 共同价值,坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互 鉴,建设和平安全、繁荣包容的世界,①②③说法正确,符 合题意。 11. C　 12. D 13. (1)①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加 深。 ②人类面临许多挑战,需要解决许多全球性问 题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种 挑战。 采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运 共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 (2)①各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界; ②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界; ③坚持 合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;④坚持交流互 鉴,建设一个开放包容的世界;⑤坚持绿色低碳,建设 一个清洁美丽的世界。 14. B　 15. C 16. D　 【解析】构建人类命运共同体具有整体性,立足全球视 野,超越了狭隘的民族国家视角,是全球意识的表现;具 有包容性,强调合作共赢而非“你输我赢”的对立思维,有 利于共同发展,③④说法正确,符合题意。 17. C 18. (1)局部战争与冲突、霸权主义、强权政治、民族问题、宗 教冲突、领土争端、恐怖主义、世界经济增长动能不 足、贫富分化日益严重、网络安全、重大传染性疾病、 气候变化等。 (2)①不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民 间的相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命、 尊重生命的价值。 我们不仅要善待自己,而且要把关 切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同 我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中 共同的渴望,增进包容与合作。 ③我们要把构建人类 命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全 球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖 国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为 人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 19. D　 【解析】题干中的描述,说明了新冠疫情已经成为人类 面临的共同问题,需要各国树立命运共同体意识,加强合 作,团结一致,共同抗击疫情,相互信任、守望相助、共同建 设一个普遍安全的世界,D 是正确的选项。 20. B　 21. A 22. D　 【解析】构建人类命运共同体需要各国树立共同利益 观,扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展 前景;需要各国采取共同行动,承担共同责任;需要各国 人民相互信任、守望相助和共同担当,①②③说法正确, 符合题意。 23. 甲观点错误,乙观点正确。 ①人类面临许多共同挑战,需 要解决许多全球性问题;没有哪个国家能够独自应对人 类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封 闭的孤岛,我国也不例外。 ②事不关己的态度,相互推 诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造 成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之 灾。 ③采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同 体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 24. A　 25. A 26. D　 【解析】题干中的主题,说明了要加强国际合作,推动 构建人类命运共同体,D 说法正确,符合题意。 第一单元追梦知识汇总及考点精练 1. A　 2. A 3. B　 【解析】题干中关于中医、西医的描述,说明了文化是多 样的,每个民族的文化都是独特的,都有值得尊重的经验和 智慧,多样的文化会让人们的生活更加美好,说明了要促进 和而不同、兼收并蓄的文明交流,① ③ ④说法正确,符合 题意。 4. D　 【解析】多边主义符合全球治理体系变革需要,是客观 现实和历史潮流,是维护和平、促进发展的有效路径,是最 符合各国人民利益的必由之路,所以,中国坚定奉行多边主 义,②④符合题意;①错误,世界多极化是当今世界的发展 趋势;③错误,我国还不是世界经济强国。 5. B 6. B　 【解析】题干体现了经济全球化是把双刃剑,既使中国 海外投资面临风险又促成资本全球流动,在复杂多变的国 际形势中,我们要居安思危,注重经济安全,运用智慧化危 为机,①④正确。