《题破山寺后禅院》《送友人》赏析与讲解-2024-2025学年统编版语文八年级下册

《题破山寺后禅院》《送友人》 赏析讲解 十、《题破山寺后禅院》 古诗原文 《题破山寺后禅院》——常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。 注释 破山寺：即兴福寺，在今江苏常熟市西北虞山上。南朝齐邑人郴州刺史倪德光舍宅所建。 译文 清晨我进入这古老寺院，初升的太阳照在山林上。 弯弯曲曲的小路通向幽深处，禅房掩映在繁茂的花木丛中。 山中明媚景色使飞鸟更加欢悦，潭水清澈倒映着景物，让人心中的杂念消除净尽。 此时此刻万物都沉默寂静，只留下了敲钟击磬的声音。 作者 简介 常建，唐代诗人，字号不详，有说是邢台人或说长安（今陕西西安）人，开元十五年（727 年）与王昌龄同榜进士，长仕宦不得意，来往山水名胜，长期过着漫游生活。后移家隐居鄂渚。天宝中，曾任盱眙尉。常建的诗以田园、山水为主要题材，风格接近王孟一派，善于运用凝练简洁的笔触，表达出清寂幽邃的意境。其诗意境清远，语言洗练自然，艺术上有独特造诣。 创作 背景 这首诗大约作于常建任盱眙尉时，仕途的不如意使他寄情山水，游览破山寺后，被寺后的清幽环境所触动，遂作此诗，以表达对这种宁静超脱生活的向往。 体裁 五言律诗。五言律诗属于近体诗的一种，全篇共八句，每句五个字，有严格的格律要求，一般中间两联须对仗工整，二、四、六、八句押韵。 情感 表达 这首诗表达了诗人对破山寺后禅院清幽环境的喜爱与赞美之情。通过描绘山林、曲径、禅房、花木、山光、潭影等景致，诗人沉浸于这远离尘嚣的宁静之中，寄托了他忘却尘世烦恼、追求内心宁静的情怀，体现出诗人对隐逸生活的向往，以及在自然与禅意中寻求心灵慰藉的精神追求。 （一）艺术手法 以动衬静 尾联 “万籁此都寂，但余钟磬音” 运用了以动衬静的手法。在万籁俱寂的环境中，钟磬的声音清晰可闻，这种有声的描写更加突出了环境的寂静，使整个后禅院的清幽氛围更加浓厚，让读者更能感受到那份宁静致远的意境。 借景抒情 全诗通过对破山寺后禅院的古寺、高林、曲径、禅房、花木、山光、潭影等诸多景物的描写，借清幽静谧之景，抒发了诗人对宁静生活的向往以及忘却尘世烦恼的情感，情景交融，使情感表达含蓄而深沉。 移步换景 诗歌以诗人的行踪为线索，从 “清晨入古寺” 开始，沿着 “曲径” 前行，来到 “禅房”，再到欣赏 “山光”“潭影”，最后在钟磬音中结束，随着诗人脚步的移动，展现出不同的画面，层次分明地描绘出破山寺后禅院的整体风貌。 炼字精妙 诗中不少字词锤炼得极为精妙。如 “曲径通幽处” 的 “曲” 字，生动地描绘出小路的蜿蜒曲折，增添了一种幽深的意味；“山光悦鸟性” 的 “悦” 字和 “潭影空人心” 的 “空” 字，均为使动用法，“悦” 让山光有了使鸟儿愉悦的动态感，“空” 则生动地表现出潭水清澈使人心杂念消除的效果，使诗句更具表现力。 （二）分析、理解与赏析 分析 首联 “清晨入古寺，初日照高林”，点明时间和地点，清晨的古寺在初日映照下，营造出宁静而祥和的氛围，为全诗奠定基调。颔联 “曲径通幽处，禅房花木深”，以细腻的笔触描绘出通往禅房的曲折小路和繁茂花木，“幽”“深” 二字，突出了环境的清幽静谧。颈联 “山光悦鸟性，潭影空人心”，进一步从感官和心灵体验上深化这种宁静，山光使鸟儿愉悦，潭影让人内心杂念消散，情景交融，将自然之美与心灵感悟相结合。尾联 “万籁此都寂，但余钟磬音”，以动衬静，表面上写万籁俱寂，只剩下钟磬之声，实则以钟磬音反衬出环境的寂静，余音袅袅，韵味无穷。 理解与赏析 《题破山寺后禅院》是一首优美的山水禅意诗。从内容上看，诗人以游踪为线索，清晰地展现了破山寺后禅院的清幽之景，景中含情，情景交融。在艺术手法上，诗人巧妙地运用了以动衬静、借景抒情等手法，使诗歌意境深远。如 “万籁此都寂，但余钟磬音”，以钟磬音衬托出周围环境的寂静，让读者仿佛身临其境。同时，诗歌语言简洁而富有表现力，“曲径通幽处，禅房花木深” 等句，寥寥数语，便勾勒出一幅清幽的画面，给人以美的享受。整首诗传达出一种远离尘世喧嚣，追求内心宁静的情感，体现了诗人对自然与禅意的深刻领悟。 十一《送友人》 古诗原文 《送友人》——李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 译文 青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺流过。 在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飞转，到万里之外远行去了。 浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋，如同我对你的情谊。 挥挥手从此分离，友人骑的那匹离群的马萧萧长鸣，似乎不忍离去。 作者 简介 李白（701—762） ，字太白，号青莲居士，又号 “谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为 “诗仙”，与杜甫并称为 “李杜”。李白的诗歌风格豪放飘逸、想象丰富、意境奇妙，充满浪漫主义色彩。其作品题材广泛，包括乐府、歌行及绝句等，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等多首。 创作 背景 这首诗创作的具体时间和地点已难以确考。一般认为，李白一生云游四方，在漫游和飘泊中度过，此诗是他在某地送别友人时所作。诗中描绘的景色和表达的情感，反映了李白与友人分别时的真实心境。 体裁 五言律诗。全篇共八句，每句五个字，属于近体诗。中间两联（颔联和颈联）要求对仗工整，全诗通押一个韵，平仄有严格规定。 情感 表达 这首诗表达了作者对友人的依依惜别之情。首联描绘出送别之地的景色，借景抒情，奠定了惜别的氛围。颔联将友人比作 “孤蓬”，表现出对友人远行的担忧和牵挂。颈联以 “浮云”“落日” 作比，生动地传达出友人的漂泊不定和自己对友人的不舍眷恋。尾联 “挥手自兹去，萧萧班马鸣”，通过描写分别时的动作和马的嘶鸣声，进一步强化了离别的伤感，使惜别之情达到高潮。同时，诗中也蕴含着对友人的祝福，希望友人在远方一切顺利。 （一）诗中运用的意象 青山、白水 “青山横北郭，白水绕东城”，“青山” 和 “白水” 是诗中首先出现的意象。“青山” 给人以沉稳、厚重之感，代表着送别之地的自然环境；“白水” 则灵动、清澈，与 “青山” 相互映衬。它们点明了送别地点，描绘出一幅宁静而优美的画面，同时也蕴含着诗人与友人之间深厚、纯净的情谊，为全诗奠定了惜别的情感基调。 孤蓬 “此地一为别，孤蓬万里征”，“孤蓬” 指蓬草，枯后根断，常随风飞旋。这里诗人将友人比作 “孤蓬”，形象地表现出友人漂泊无依、即将远行的状态，表达了诗人对友人远行的担忧和牵挂，以及对友人未来生活的关切之情。 浮云 “浮云游子意”，“浮云” 是漂泊不定、行踪无定的象征。诗人用 “浮云” 来比喻友人，暗示友人此去如浮云般四处飘荡，居无定所，进一步强调了友人的游子身份和漂泊的生活状态，同时也流露出诗人对友人的不舍与思念。 落日 “落日故人情”，“落日” 缓缓西沉，富有留恋不舍之意。诗人以 “落日” 象征自己对友人的依依惜别之情，如同落日不忍离去，自己对友人的情谊也深沉而持久。这个意象将抽象的情感具体化，使读者更能感受到诗人内心的眷恋。 班马 “挥手自兹去，萧萧班马鸣”，“班马” 指离群的马，这里指友人骑的马。离别的时刻，友人骑的马萧萧长鸣，仿佛也不忍离开。“班马” 这一意象，以马的不舍衬托出诗人与友人之间的不舍之情，马犹如此，人何以堪，更加突显了离别的伤感，使惜别之情达到高潮。 （二）艺术手法 借景抒情 首联 “青山横北郭，白水绕东城”，诗人通过描写青山横卧在城郭北面，白水环绕着东城的景色，借景抒情，将自己对友人的惜别之情融入到这宁静优美的环境之中，为全诗奠定了惜别的情感基调。 比喻 颔联 “孤蓬万里征”，将友人比作 “孤蓬”，生动地表现出友人漂泊无依、远行万里的状态，形象地传达出诗人对友人的牵挂和担忧。颈联 “浮云游子意”，又将友人比作 “浮云”，进一步强调了友人行踪的不定，丰富了诗歌的情感内涵。 象征 颈联 “落日故人情”，以 “落日” 象征诗人对友人的依依惜别之情。落日缓缓西沉，仿佛不忍离去，如同诗人对友人的眷恋之情，使抽象的情感变得具体可感，增强了诗歌的艺术感染力。 以动衬静 （以声衬静） 尾联 “萧萧班马鸣”，以马的嘶鸣声来衬托离别的寂静氛围。马的不舍嘶鸣，更加突显了离别的伤感，同时也以动态的声音来反衬出此时环境的安静，使读者更能感受到诗人与友人之间离别的沉重心情。 对仗 首联 “青山横北郭，白水绕东城” 和颈联 “浮云游子意，落日故人情” 运用了对仗的手法。“青山” 对 “白水”，“北郭” 对 “东城”，“浮云” 对 “落日”，“游子意” 对 “故人情”，对仗工整，使诗歌在形式上更加整齐美观，节奏更加和谐，增强了诗歌的韵律美和表现力。 （三）分析、理解与赏析 分析 首联 “青山横北郭，白水绕东城”，对仗工整，“青山” 对 “白水”，“北郭” 对 “东城”，描绘出一幅色彩鲜明的画面，点明了送别地点，勾勒出城外的山水环境，为下文的离别做铺垫。颔联 “此地一为别，孤蓬万里征”，由写景转入叙事，“孤蓬” 的比喻形象地写出了友人漂泊无定的命运，表达了诗人对友人远行的忧虑。颈联 “浮云游子意，落日故人情”，运用比喻和象征手法，“浮云” 象征友人的行踪不定，“落日” 则象征自己对友人的深情，情景交融，将惜别之情推向深入。尾联 “挥手自兹去，萧萧班马鸣”，以动作描写和声音描写结尾，“挥手” 是分别时的动作，“萧萧班马鸣” 则以马的不舍衬托出人的不舍，余味无穷。 理解与赏析 《送友人》是李白送别诗中的佳作。从内容上看，它生动地描绘了送别时的场景和诗人的情感变化。艺术上，这首诗具有很高的成就。首先，诗歌的语言自然流畅，对仗工整，如首联和颈联，既体现了律诗的格律之美，又毫无雕琢痕迹。其次，诗人善于运用比喻和象征手法，如 “孤蓬”“浮云”“落日” 等意象，使情感表达更加生动形象。最后，情景交融的手法运用得恰到好处，将自然景色与离情别绪紧密结合，营造出了一种悠远、深沉的意境，让读者深切感受到诗人与友人之间真挚的情谊。 学科网（北京）股份有限公司 $$