第一单元(专项训练)-2024-2025学年五年级道德与法治下学期期末复习讲练测(五四版)

2025-02-20
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(五四制)(2019)五年级下册
年级 五年级
章节 第一单元 公共生活靠大家
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 186 KB
发布时间 2025-02-20
更新时间 2025-02-20
作者 羽和琪
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-20
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来源 学科网

内容正文:

五下第一单元测试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列不属于参加公共生活的是 (    )。 A.在万达影城看电影 B.在市人民医院看病 C.在自己的卧室看书 2.下列哪些是爱护公共设施的做法?(    ) ①就算很着急,上洗手间也不占用残疾人蹲位。 ②用完营地的手推车后,将其放回原位。 ③不在夏令营的墙面、桌椅上乱涂和乱画。 ④看到个别同学损坏公共设施时,装作没看见。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 3.到达目的地科技馆后,昌昌乐乐的言谈举止要符合小学生的行为规范,下列行为不合适的是(    )。 ①交通拥堵,攀爬护栏更省时间             ②在科技馆大声的呼喊对方 ③离开时随手捡拾身边的垃圾               ④排队的队伍很长,插队更节省时间 ⑤自己动手启动馆内摆放的科学仪器 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 4.公共场所都要讲秩序,请你为图书馆选一个温馨提示(    )。 A.带走的是知识,留下的是文明 B.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 C.一花一草皆生命,一枝一叶总关情 5.下列关于公益活动的说法,正确的是 (    )。 A.只有做大事才能彰显公益事业的力量 B.做慈善要用“心”来衡量,有“心”的慈善才有价 C.做公益一定要有钱 6.搀扶老人过马路,这种行为 (    )。 ①属于多管闲事,会自找麻烦 ②伤害了老人的自尊心 ③承担了关爱他人的责任     ④倡导了良好的社会风气 A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①② 二、判断题 7.我们现在还小,做不了什么,可以等长大了再参与公益活动。( ) 8.爸爸车队的“爱心送考”是一种公益行为。( ) 9.珊珊居住的小区制定了《邻里公约》,她认为很有必要,因为社区是人们生活的家园,需要每个成员共同维护。( ) 10.只要制定完善的法律,就能建立良好的公共秩序。( ) 11.集市、博物馆、超市都是购物场所。( ) 12.在放学的回家路上,小明经过一个小区,发现了丢失的井盖、掉落的电线,他觉得跟他没啥关系,悄悄的绕开了。( ) 三、综合题 13.齐鲁风韵,岱青海蓝,礼仪之邦,好客山东。优优被美丽的齐鲁文化深深吸引。于是优优一家决定前往泉城济南旅游,行驶到黄河大桥时,爸爸想将车停在应急车道上,欣赏黄河美景。 (1)优优该怎样劝告爸爸? (2)要保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活,我们应该怎么做? 14.阅读材料,回答问题。 近年来,我国在全社会广泛开展评选“中国好人”“最美志愿者”活动,我市目前已涌现出600 多位全国、全省及市级身边好人,在他们的带动下,一场场志愿服务活动在我市遍地开花,成千上万的志愿者们成为了城市中一道亮丽的风景线,哪里有需要,哪里就有他们的身影。那一束束平凡的志愿之光,正温暖着整个社会。 (1)请说一说志愿服务精神是什么? (2)作为小学生,要想成为一名优秀的志愿者,我们可以参加哪些公益活动?(至少两点) 15.在今年的高考期间,很多出租车司机叔叔参与了爱心活动,免费接送参加高考的学子;王老师在帮扶困难群众时了解到,刘小小是一个困境儿童,便默默地开始了对他长达5年的爱心资助;重庆的肖女士每年自费买1万多元书籍,免费赠送给山区小学。这些爱心志愿者,让我们的生活多了一份温度。 (1)结合上面的事例,你对“志愿者”这个角色有怎样的理解?(至少列举三条理解) (2)这些志愿者身上,体现了哪些传统美德?(至少列举三种美德) (3)做公益,从微小的事做起,日行一善也可以。你可以做哪些公益活动呢?(至少列举四种公益活动) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C A B A B C 1.C 【详解】选项A在万达影城看电影,属于参与公共生活。 选项B在市人民医院看病,属于参与公共生活。 选项C在自己的卧室看书,属于私人生活。 故选:C 2.A 【详解】①就算很着急,上洗手间也不占用残疾人蹲位,正确。 ②用完营地的手推车后,将其放回原位,正确。 ③不在夏令营的墙面、桌椅上乱涂和乱画,正确。 ④看到个别同学损坏公共设施时,装作没看见,不正确,我们有责任劝告他要爱护公共设施。 符合题干的是①②③ 故选:A 3.B 【详解】①交通拥堵,攀爬护栏更省时间,不正确,要注意安全,禁止攀爬护栏,符合题意; ②在科技馆大声的呼喊对方,不正确,在公共场合要保持安静,不能打扰他人,符合题意; ③离开时随手捡拾身边的垃圾,正确,保护环境从自身做起,不符合题意; ④排队的队伍很长,插队更节省时间,不正确,我们要自觉排队,遵守规则,符合题意; ⑤自己动手启动馆内摆放的科学仪器,不正确,公共场合的东西不能随意乱动,符合题意。 符合题意的有:①②④⑤。 故选:B 4.A 【详解】选项A带走的是知识,留下的是文明,是适合图书馆的温馨提示。 选项B谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,是适合食堂的温馨提示。 选项C一花一草皆生命,一枝一叶总关情,是适合草坪、公园的温馨提示。 故选:A 5.B 【详解】选项A只有做大事才能彰显公益事业的力量,错误;公益不分大事小事; 选项B做慈善要用“心”来衡量,有“心”的慈善才有价,正确; 选项C做公益一定要有钱,错误;做善事不一定要有钱,最重要的是真心实意,有“心”的慈善才有价值。 故选:B 6.C 【详解】①属于多管闲事,会自找麻烦,错误,不符合题意; ②伤害了老人的自尊心,错误,不符合题意; ③承担了关爱他人的责任,正确,符合题意; ④倡导了良好的社会风气,正确,符合题意; 故正确序号为:③④; 故选:C。 7.× 【详解】参与公益活动,我们既可以为灾区捐款,资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护生态环境等志愿活动。因此作为小学生,没钱也可以参加力所能及的公益活动。故题干错误。 8.√ 【详解】高考期间,爸爸参加义务载送考生去考场的活动。这是一项公益活动,是值得称赞的。我们都应该从自身做起,从小事做起,发挥公益的力量。故表述正确。 9.√ 【详解】《邻里公约》是为了维持邻里秩序,和谐邻里关系的,是为了维护小区的公共利益,这是个很好的公约。大家共同遵守《邻里公约》,才能使我们的社区生活更美好。故表述正确。 10.× 【详解】法律在建立良好的公共秩序中起着至关重要的作用,但仅靠制定完善的法律是不够的。还需要结合宣传教育、监督执行、资金投入等多种措施,才能有效地维护和促进公共秩序的良好运行。故表述错误。 11.√ 【详解】公共场所是供公众从事社会生活的各种场所的总称,而集市、博物馆、超市都是购物场所等。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。故题干正确。 12.× 【详解】每个人都有责任关注和改善我们生活的环境,这样才能共同创造一个更安全、更和谐的社会。小明发现了丢失的井盖、掉落的电线,应报告给相关的部门进行维修,并告知路人注意安全,不应该悄悄的绕开,故不正确。 13.(1)非紧急情况在应急车道行驶或停车是违法的,我们不能在应急车道停下,赶快走吧。 (2)在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有他人,心中有集体、心中有国家,遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。 【详解】本题主要考查学生遵守交通秩序和如何保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活方面的知识。 (1)怎么劝爸爸,可以从法律角度,非紧急情况在应急车道行驶或停车是违法的,不能在应急车道停下等角度进行阐述。 (2)要保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活,我们应该怎么做,可以从遵守社会公德、法律法规等角度进行阐述。 14.(1)答:志愿服务精神是奉献、友爱、互助、进步。 (2)答:我们可以参加为灾区捐款,资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护生态环境等公益活动。 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 (1)说一说志愿服务精神是什么,可以从奉献、友爱的角度进行阐述。 (2)作为小学生,要想成为一名优秀的志愿者,我们可以参加哪些公益活动,可以从捐款捐物、参加公益活动等角度进行阐述即可。 15.(1)志愿者主动承担社会责任,不言代价与回报;奉献个人的时间和精力,开展有益于社会和个人活动等。 (2)关爱他人、乐于助人、扶危济困、乐善好施。 (3)为灾区捐款、资助贫困学生、帮助困难家庭、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等活动。 【详解】本题考查参与公益活动和志愿者的相关知识。 (1)本题考查学生获取信息的能力,学生从主动承担社会责任等方面作答即可;   (2)本题考查学生的描述能力,学生从关爱他人、扶危济困等方面作答即可;   (3)本题考查学生的描述能力,学生写出四种小学生可以进行的公益活动即可,比如为灾区捐款等。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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