3.2.1.2 血管（冀少版2024）-【探究课堂】2024-2025学年七年级生物下册同步教学课件（2024冀少版）

温故而知新 项目 红细胞（RBC） 白细胞（WBC） 血小板（PLT） 数量 最多 最少 较少 形状 呈两面凹的圆饼状 圆球状，比红细胞大 形状不规则，个体最小 结构 成熟的红细胞无细胞核 有细胞核 无细胞核 功能 富含血红蛋白，具有运输氧的功能 能吞噬病菌，具有防御和保护作用 有止血和加速凝血的作用 异常现象 数量过少，可引起贫血 数量增多，可能有炎症 数量过少可引起止血困难 血液有运输、防御、保护；参与体液调节及调节体温等功能 第三单元 人体的结构与功能 第二章 血液循环系统的组成 第二节 血管 冀少版·生物 2024冀少版新教材.生物.七年级.下册 核心素养目标 概述血管的结构特点及功能，举例说明包扎止血方法，形成结构与功能相适应的观念。 生命观念 运用归纳与概括、类比与分析的方法，总结不同类型血管的差异，培养批判性思维的能力。 科学思维 通过观察小鱼尾鳍内血液流动现象实验和模拟练习包扎止血，提升科学探究能力。 探究实践 关注生活中与血管健康相关的问题，倡导健康生活，形成关注生命健康的社会责任感。 责任态度 情境导入 体检时,护士常用止血带扎紧我们的前臂，在肘窝部位进行抽血，而糖尿病患者日常测血糖时只需在指尖采血。这两种方式采集到的血液分别来自不同的血管。血管分几种?各种血管有什么特点呢? 自主学习 任务：从课本中勾画下列问题的答案： 1.人体的血管分为_________、___________、___________三种。 2.动脉管壁____、弹性____、管腔_____、血流速度_____，把血液从____运往_____。 3.静脉管壁____、弹性____、管腔_____、血流速度_____，把血液从____运往_____。中大型静脉内有________，他的作用是____________。 4.毛细血管管壁____，仅由_______细胞构成，管径______，血流速度______，链接_______和________遍布全身的组织细胞之间，有利于__________________。 5.不同血管的出血和止血 6.青少年出现鼻血的原因和处理办法 血液的组成 观察小鱼尾鳍内血液流动现象 寻证据·探究 ・实验目标 1. 尝试观察血液在血管内的流动现象。 2. 区别动脉、静脉和毛细血管。 ・材料用具 尾鳍色素少的小鱼，显微镜，培养皿，滴管，纱布 (或脱脂棉)。 方法步骤 1. 用浸湿的纱布或脱脂棉覆盖小鱼的鳃和躯干部，只露出尾部。 2. 将小鱼平放在培养皿中，使小鱼尾鳍平展地贴在培养皿底部，将培养血放在显微镜的载物台上。 3. 在低倍镜下观察小鱼尾鳍内血液流动情况。 注意：实验过程中每隔几分钟用滴管向纱布或脱脂棉上滴水，保持湿润，使小鱼少受伤害。实验后立即将小鱼放回水中。 便于观察，避免色素干扰 小鱼保持呼吸 1.我们可以观察到_____种血管，分别是______、_______和____________。这些血管中的血流速度是_________的。 2.在管径最小的血管中，红细胞是_____________的。 三 动脉 静脉 毛细血管 不一样 当行通过 血管的种类 血管种类： 动脉、 静脉、 毛细血管 动脉 （1）分布： （2）特点： （3）功能： 身体较深的部位 血管壁厚、弹性大、管腔小、管内血流速度快 把血液从心脏运往全身各处的毛细血管 人体动脉分布图 较粗 较细 动脉横切面 毛细血管 （1）分布： （2）特点： 遍布全身的组织细胞之间，连接小动脉和小静脉 血管壁极薄，由一层细胞构成，血流速度慢，只允许细胞单行通过。 毛细血管的上述特点，使其具有什么样的功能？ 组织细胞 红细胞 氧 二氧化碳等废物 营养物质 便于血液与组织细胞进行充分的物质交换。 毛细血管壁 思考 静脉 （1）分布： （2）特点： （3）功能： 分布较浅 将血液从全身各部送回心脏 血管壁薄、弹性小、管腔大、血流速度与动脉相比较慢 静脉瓣 位置：大中型静脉（四肢静脉） 作用：防止血液倒流 静脉横切示意图 思考 你知道“青筋暴露”中的“青筋”指的是哪种血管吗 ？ 手背上的青筋 分布较浅的静脉 动脉 毛细血管 静脉 血液通过动脉、毛细血管、静脉在人体内周而复始的循环运动 血流方向：动脉→毛细血管→静脉 ↖ 心脏 ↙ 动脉 毛细血管 静脉 出血与止血 动脉出血 静脉出血 毛细血管出血 日常生活中，常因为一些意外事故引起血管出血。出血可分为： 动脉出血 动脉出血状态图 鲜红色 血流速度快，呈喷射状 按压近心端，用力将动脉压在骨面上。 静脉出血 静脉出血 暗红色缓慢流出 在远心端压住静脉，伤口消毒，再用药棉和纱布加压包扎。 毛细血管出血 毛细血管出血状态图 渗 自行止血，注意防止感染发炎 止血方法 血管名称 动脉血管 静脉血管 毛细血管 出血状况 止血方式 鲜红色，喷涌而出 暗红色，缓缓流出 红色，渗出 近心端止血A 远心端止血B 自行止血 青少年出鼻血 青少年常年出鼻血，一般是由外伤或鼻粘膜干燥引起的鼻腔黏膜血管破裂所致。 出血量小 出血量大 做中学·项目式学习 模拟练习包扎止血 · 项目任务 模拟前臂静脉、小动脉出血时的处理方法，练习加压包扎止血法。 当堂练 1. “切脉”是中医特有的诊断方法，如图所示，下列描述错误的是（ ） A. 桡动脉跳动力度大，易于诊断 B. 桡动脉分布于体表，易于观察 C. 桡动脉可为手部细胞输送营养物质和氧 D. 桡动脉内血流方向为A→B B 当堂练 2. 在显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动，可以作为判断血管为静脉的依据是（ ） A. 血液由分支汇聚而来 B. 血液在血管内流速快 C. 管壁由单层细胞构成 D. 红细胞单行通过 A 当堂练 3. 几位同学结伴野外游玩，有人不小心腿部受伤出血，血液从伤口连续流出，呈暗红色。根据所学知识回答下列问题。 （1）针对这位伤者，初步止血的正确方法应是（ ） A. 在伤口近心端压迫止血 B. 在伤口处压迫止血 C. 在伤口远心端压迫止血 D. 让血液自然凝固 C 当堂练 （2）下图是人体血管内血流速度变化示意图。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表不同类型的血管。根据该伤者的出血情况推断，损伤的血管是____；血管内存在瓣膜，可防止血液倒流的是____；血流速度最慢，有利于物质交换的是____。（填符号） Ⅲ Ⅱ Ⅰ 动脉 静脉 毛细血管 当堂练 （3）为保障生命安全，出游时应做好哪些准备？ ①准备一些常用药品，如创可贴、消毒药水、感冒药等，以应对可能出现的小伤小病; ②携带足够的饮用水和食物，保证身体能量和水分的应； ③了解出游目的地的天气情况，准备合适的衣物和装备； ④告知家人或朋友出游的行程和预计返回时间，以便在遇到紧急情况时能及时联系; ⑤学习一些基本的急救知识和技能，如心肺复苏、止血等，以便在突发状况下能进行初步处理。 课堂小结 血管 结构特点 功能 出血特点 止血方式 动脉 静脉 毛细血管 血流方向 管壁厚、弹性大、血流速度快 管壁较薄，弹性较小，血流速度较慢 管壁极薄，弹性最小，血流速度最慢 将血液从心脏运送到全身各部分 将血液从身体各部分送回心脏 便于血液与组织细胞间进行物质交换 小动脉 毛细血管 小静脉 鲜红色， 喷涌而出 暗红色， 缓缓流出 红色，渗出 近心端 远心端 自行止血 生物学就是你身体内部的故事 而你是这个故事的主角！ 冀少版·生物 生物学就是你身体内部的故事 而你是这个故事的主角！ Lavf59.16.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.69 $$nullnullnull