精品解析:山东省德州市德城区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

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2025-02-20
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 德城区
文件格式 ZIP
文件大小 1.67 MB
发布时间 2025-02-20
更新时间 2025-02-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-20
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第一学期期末检测八年级 生物试题 一、选择题(每小题2分,共50分) 1. 基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术,选取若干个 固定的遗传基因位点进行鉴定。2002年9月郑州市民李先生正式领到了我国第一 张18个位点的基因型身份证。你认为李先生这张身份证上的18个位点的信息取自 (  ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】细胞的控制中心是细胞核。 【详解】细胞核是遗传信息库,细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。DNA是遗传信息的载体,这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图;细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出;细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换;细胞壁具有保护和支持细胞的作用,因此ABC错误,D正确。 故选D。 2. “花褪残红青杏小”出自北宋文学家苏轼的《蝶恋花·春景》,其中“青杏小”描述了新生的青色杏子还很小,那么形成小青杏的有性生殖过程依次是( ) A. 开花、传粉、受精、结果 B. 传粉、受精、开花、结果 C. 开花、受精、传粉、结果 D. 传粉、开花、受精、结果 【答案】A 【解析】 【分析】一朵完全花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。花开放以后,要经过传粉和受精才能结出果实和种子。 【详解】花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放,花粉从花药里面散出落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管,花粉管穿过花柱进入子房,一直到达胚珠;花粉管顶端破裂,释放出两个精子,一个精子与卵细胞结合形成受精卵,另一个精子与极核细胞融合成受精极核。受精完成后,只有子房继续发育形成果实。子房的发育情况如下: 小青杏是果实,杏树属于被子植物,用种子繁殖,属于有性生殖,其过程依次是开花、传粉、受精、结果,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 3. 能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是(  ) A. 双向流动,逐级递减 B. 单向流动,逐级递增 C. 循环流动,逐级递增 D. 单向流动,逐级递减 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环。 【详解】能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级,各营养级的能量有三个去向:①该生物呼吸作用散失 ②流入下一营养级③流入分解者。营养级越多,能量流动中消耗的能量就越多,所以,营养级越高,储能越少,个体数量越少。因此,在生态系统中,对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量;这就决定了:大多数食物链一般只有3-4个营养级。一般地说:输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,由此可以得出:能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环。 故选D。 【点睛】此题考查生态系统中物质和能量的流动的特点。 4. 生态系统多种多样,其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是(  ) A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 海洋生态系统 D. 农田生态系统 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统,不同的生态系统功能不同,据此解答。 【详解】草原生态系统分布在半干旱地区,年降雨量少很。缺乏高大的植物,动植物种类虽然比森林生态系统少,但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用,A不符合题意;森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,B符合题意;海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物,但由于数量庞大,因为在地球上70%的水域中全是藻类植物,且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,占全球每年产生氧气总量的70%,是产生氧气最多的生态系统,C不符合题意;农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员,D不符合题意。 【点睛】解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。 5. 净化环境、保持水土、改良土壤和调节气候的作用体现了生物多样性的哪一种价值() A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 美学价值 【答案】B 【解析】 【分析】多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。 【详解】生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等,直接价值指直接利用生物体,如食用萝卜等;间接价值,如植物在生态系统中的调节气候长氦拜教之寄瓣犀抱篓的作用,涵养水源、保持水土的作用,调节碳氧平衡的作用,动物促进物质循环的作用等;潜在价值,如将来有可能开发出新药材,如红杉树提炼强效抗癌药物紫杉醇,将来利用这些野生生物改良品种方面有重要作用等。 故选:B 【点睛】解答此题的关键是知道生物的价值。 6. 如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述不正确的是( ) A. ①②③④组成胚由受精卵发育而来 B. 大豆花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊 C. 果实由⑥胚珠和⑦果皮组成 D. 豆浆中的营养主要来自种子中的④ 【答案】C 【解析】 【分析】图中①是胚芽,②是胚轴,③是胚根,④是子叶,⑤是种皮,⑥是种子,⑦是果皮。 【详解】A.子房中的卵细胞受精后形成受精卵,受精卵可发育成胚,胚是种子的因此主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体,植物的胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。因此①胚芽、②胚轴、③胚根,④子叶组成的胚由受精卵发育而来,故A正确。 B.花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构,所以大豆花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊,故B正确。 C.果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的,主要的功能为保护种子及协助种子的传播。一般果实包含了⑦果皮及⑥种子两个部分,故C错误。 D.大豆属于双子叶植物,营养物质储存在子叶中,因此豆浆中的营养主要来自大豆种子中的④子叶,故D正确。 故选C。 7. 如图是植物体的器官或结构示意图,下列叙述错误的是( ) A. 图甲中②③④⑤组成种子的胚 B. 把碘液滴在图甲种子的纵剖面上②会变蓝 C. 图乙中的⑨将来发育成茎 D. 图丙中的a是根吸收水和无机盐的主要部位 【答案】A 【解析】 【分析】图甲中①是果皮和种皮,②是胚乳,③是子叶,④是胚芽,⑤是胚轴,⑥是胚根;图乙中⑦是生长点,⑧是叶原基,⑨是芽轴,⑩是芽原基;图丙中a是成熟区,b是伸长区,c是分生区,d是根冠。 【详解】A.图甲中③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根组成种子的胚,胚是种子的主要结构,将来发育成新的植物体;②是胚乳,其不属于胚,故A错误。 B.图甲中的②是胚乳,储存的营养物质是淀粉,淀粉有遇碘变蓝的特性,因此把碘液滴在图甲种子的纵剖面上②会变蓝,故B正确。 C.图乙中的⑨是芽轴,将来发育成茎,,故C正确。 D.图丙中a是成熟区,成熟区生有大量的根毛,增大了根与土壤的接触面积,是吸收水分和无机盐的主要部位,故D正确。 故选A。 8. 下图表示的是根尖的几种细胞,下列说法不正确的是( ) A. ①伸长区的细胞出现了液泡,是根伸长最快的部位 B. ②成熟区的细胞停止生长,开始分化,表皮细胞的一部分向外凸出形成根毛 C. ③根冠的细胞分裂能力强,排列紧密,细胞壁厚,对根尖起到保护作用 D. 根的生长主要靠区域①伸长区和④分生区 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知,①是伸长区、②是成熟区、③是根冠、④是分生区。 【详解】A.①伸长区细胞出现了液泡,逐渐停止分裂,是根伸长最快的地方,A正确。 B.②成熟区的细胞停止生长,开始分化,是根尖中吸收水分和无机盐最活跃的部位,其表皮细胞的一部分向外凸出形成根毛,B正确。 C.③根冠对根尖起到保护作用,但没有分裂能力,C错误。 D.根的生长主要是由于④分生区的不断分裂和①伸长区的不断长长的缘故,D正确。 故选C。 9. 枣树常用嫁接的方式进行繁殖。以下说法错误的是( ) A. 嫁接属于无性生殖,能保持母本的优良性状 B. 嫁接枝条上所结果实的性状是由砧木决定的 C. 新植株的形成不经过两性生殖细胞的结合 D. 嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合 【答案】B 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活。 【详解】AC.无性生殖是不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生出新个体的生殖方式。植物的扦插、嫁接不经过生殖细胞的结合,属于无性繁殖,因而能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,故AC正确。 B.植物嫁接后的新个体的遗传特性主要是由接穗决定的,故B错误。 D.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,因此,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,故D正确。 故选B。 10. 下列关于生命的起源及实验探索的叙述,不正确的是( ) A. 原始生命诞生的摇篮是原始海洋 B. 原始大气的成分有甲烷、氮气、氧气、水蒸气 C. 化石是研究生物进化的最直接证据 D. 米勒实验证明了无机小分子可以合成有机小分子物质 【答案】B 【解析】 【分析】生命起源于原始地球环境下,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,逐步从无机小分子形成有机小分子,再到有机大分子,进而演变为多分子体系,最终诞生具有原始新陈代谢和繁殖能力的原始生命。 【详解】A.原始海洋为生命起源提供了必要的环境条件,如相对稳定的温度、丰富的化学物质等。在原始海洋中,经过长期的化学进化过程,逐渐形成了原始生命,故A不符合题意。 B.原始大气的主要成分是水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等,没有氧气。氧气是在后来绿色植物出现后,通过光合作用才逐渐在大气中出现并增多的,故B符合题意。 C.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。通过研究化石,可以直接了解不同地质年代生物的形态、结构等特征,从而推断生物的进化历程,所以化石是研究生物进化最直接、最重要的证据,故C不符合题意。 D.米勒在模拟原始地球环境的实验装置中,通过火花放电等方式,使原始大气中的无机小分子物质如甲烷、氨、水蒸气等发生化学反应,合成了多种有机小分子物质,如氨基酸等,这为生命起源的化学进化学说提供了重要的实验依据,证明了在原始地球条件下,无机小分子可以合成有机小分子物质,故D不符合题意。 故选B。 11. 有关人类进化的相关叙述中,错误的是( ) A. 在人类进化过程的四个阶段中,最早学会用火的是能人 B. 人类学家将能否直立行走作为人猿分界的一个重要标准 C. 现存条件下,类人猿不能进化为人类 D. 现代类人猿和人类的共同祖先是古猿 【答案】A 【解析】 【分析】由于地形和气候的变化,森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活,一代一代向直立行走的方向发展,并学会使用和制造工具,产生了语言,进化成人类。 【详解】A.人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段,其中直立人开始使用符号与基本的语言,会打制不同用途的石器,最早学会了用火,是人类进化最关键的一个阶段,A错误。 B.人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准,B正确。 C.在现在的条件下,类人猿不可以进化为人类,这主要有两个方面的原因:在内因方面,现在的类人猿的形态结构和生理特点与森林古猿不完全相同;在外因方面,现在地球上的自然条件与森林古猿进化时的情况不同,C正确。 D.人类是由古猿进化而来的,现代类人猿与人类有着共同的祖先是森林古猿,D正确。 故选A。 12. 下图为枝条和枝芽的结构示意图,下列有关叙述错误的是( ) A. 图甲中a为顶芽、b为侧芽 B. 图乙中3发育成图丙中的7 C. 图乙中4发育成图丙中的6 D. 去掉芽a,芽b会迅速发育成侧枝 【答案】B 【解析】 【分析】(1)按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽(有的地方较叶芽)和混合芽。花芽将来发育成花;枝芽将来发育成枝和叶;混合芽是将来既能发育成枝和叶,又能发育成花的芽。按照芽的着生位置不同,芽可以分为顶芽和侧芽。 (2)题图中:a顶芽,b是侧芽;1生长点,2叶原基,3幼叶,4芽轴,5芽原基;6茎,7芽,8叶。 【详解】A.按照芽的着生位置不同,芽可以分为顶芽和侧芽。生长在主干顶端的芽叫顶芽,生长在侧枝顶端的芽也叫顶芽;生长主干侧面的芽叫侧芽,生长在侧枝侧面的芽也叫侧芽。结合题图甲可知:a为顶芽、b为侧芽,A正确。 B.3幼叶发育为图丙中的8成叶,7侧芽由芽原基发育而来,B错误。 C.图乙中的4是芽轴,它发育成图丙中的茎,即图丙中的6部分,C正确。 D.在植物的生长发育过程中,顶芽对侧芽有一定的制约关系,当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势。而去掉顶芽a后,侧芽b则会迅速发育成侧枝,D正确。 故选B。 13. 在作物收获季节,往往会发现有部分玉米、向日葵等的果穗或果盘上有一些缺粒、空瘪现象。下列可能的原因和应对措施中,最主要、最科学的是( ) A. 传粉不足,在开花传粉期间采用人工辅助授粉 B. 灌溉不足,在作物生长发育期及时加大灌溉量 C. 施肥不足,作物生长发育期多施氮、磷、硫肥 D. 鸟类啄食,在开花传粉结果期,加大防护措施 【答案】A 【解析】 【分析】玉米的果穗缺粒、向日葵的子粒常有空瘪的,最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时,由于受外界因素的干扰,柱头没有接受到花粉而导致的。 【详解】A.异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大、雨水或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法,以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量。如玉米的果穗缺粒、向日葵的子粒常有空瘪的,主要是由于传粉不足引起的,可以在开花传粉期间采用人工辅助授粉的方法提高产量,A正确。 B.灌溉不足时会影响植株的生长,但不会造成缺粒现象,B错误。 C.植物的生长需要无机盐,其中含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟,所以施肥不足不会造成缺粒,C错误。 D.鸟类啄食会造成缺粒,但不会造成空瘪,D错误。 故选A。 14. 如图是自然界中的某物质循环示意图,其中甲、乙、丙依次是(  ) A. 真菌和细菌、植物、动物 B. 动物、植物、真菌和细菌 C. 真菌和细菌、动物、植物 D. 植物、动物、真菌和细菌 【答案】D 【解析】 【分析】分析图可知:甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者。 【详解】由图可以知道:图中甲,乙,丙向大气中释放气体,故甲,乙,丙分别是三种不同的生物;乙有箭头指向丙,甲也有箭头指向丙,说明丙是分解者,甲和乙的遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,归还到无机环境,促进物质的循环;甲指向乙的箭头代表的是甲被乙捕食,所以甲是绿色植物是生态系统中的生产者,通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中、是一切消费者和分解者物质和能量的源泉,又能进行呼吸作用释放出二氧化碳,是生态系统中的主要成分。图中乙生物为动物,作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过呼吸作用,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,所以A,B,C三个选项错误,只有D正确。 故选D。 【点睛】生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体,所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。 15. 青春期是人身体发育的重要时期。下列关于青春期发育的说法,不正确的是( ) A. 在性激素的作用下开始出现第一性征 B. 身高和体重迅速增长,是青春期形态发育的显著特点 C. 青春期最突出的特征是生殖器官的发育和成熟 D. 在和异性交往的过程中,要做到不卑不亢、自重自爱 【答案】A 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加;另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强;性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A.青春期在性激素的作用下,开始出现第二性征,第一性征是生下来就有的,到青春期结束才发育成熟,故A错误。 BC.进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育并逐渐成熟,身高和体重突增,故BC正确。 D.青春期少年随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。男女同学要相互帮助,在和异性交往的过程中,要做到不卑不亢、自重自爱,异性同学间也能建立真诚的友谊,故D正确。 故选A。 16. 水毛茛伸展在空气中的叶呈扁平状,浸在水中的叶呈丝状,这一现象说明(  ) A. 生物性状不受基因控制 B. 生物生存依赖环境 C. 环境能够影响生物性状 D. 生物能够影响环境 【答案】C 【解析】 【分析】生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果,水毛茛叶的遗传物质相同,而表达的性状不同,是由于外界环境的影响。 【详解】表现型是基因型和环境共同作用的结果,同一植物体细胞的基因型相同,但由于叶所处的环境不同才导致叶的表现型不同。所以,水毛茛伸展在空气中的叶呈扁平状,浸在水中的叶呈丝状,这一现象说明:环境能够影响生物性状。 故选C。 17. 人们栽培的菊花有很多品种,其中“山村春色”、“黄鹤云飞”、“七宝楼台”、“仙露蟠桃”、“古都瑞雪”等优良品种为群芳中的佼佼者。不同品种的菊花在颜色、形态等方面都有差别,造成这些差别的主要原因是( ) A. 各地气候条件不同的结果 B. 菊花为了满足人类的喜好而产生了变异 C. 自然选择的结果 D. 人工选择的结果 【答案】D 【解析】 【分析】(1)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。 (2)人工选择是在不同的条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择,使选择的性状通过遗传积累加强,最后形成不同的新品种。 【详解】首先人工选择的方向是人们的需求和喜好。菊花多年生菊科草本植物,其花瓣呈舌状或筒状。菊花是经长期人工选择培育的名贵观赏花卉,也称艺菊,品种达三千余种。菊花是中国十大名花之一,在中国有三千多年的栽培历史。中国人极爱菊花,从宋朝起民间就有一年一度的菊花盛会。古神话传说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。所以是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。而不是自然选择的结果,由于菊花品种众多,有些并不一定适应自然环境,在自然界中难免被淘汰。 故选D。 18. 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列关于生物多样性的叙述,正确的是( ) A. 当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性 B. 生物圈的资源、空间是无限的,人类可以无限制的利用自然资源 C. “物种一旦灭绝,便不可再生”,生物多样性的实质是基因的多样性 D. 随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源有利于保护生物的多样性 【答案】C 【解析】 【分析】生物多样性包括:物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性。据此答题。 【详解】生物多样性包括:物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性,其中基因的多样性是生物多样性的实质。 故选C。 19. 图一是鸟卵结构示意图,图二是人的胚胎发育过程示意图,下列分析错误的是( ) A. 将来发育成雏鸟的结构是图一中的③ B. 为胚胎发育提供营养的结构是图一中的②和④ C. 既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是图二中的3 D. 胎儿通过图二中的1和2从母体获取营养和氧气 【答案】C 【解析】 【分析】图一中①气室,②卵黄,③胚盘,④卵白,⑤系带,图二中1胎盘,2脐带,3子宫,4卵巢,5输卵管。 【详解】A.图一中③胚盘含细胞核,将来发育成雏鸟,故A正确。 B.图一中图中②卵黄、④卵白为胚胎发育提供营养,故B正确。 C.图二中4卵巢可以产生卵细胞又能分泌雌性激素,3子宫是胎儿发育的场所,故C错误。 D.胎儿通过图二中的1胎盘和2脐带从母体获取营养和氧气,故D正确。 故选C。 20. 遗传具有一定的物质基础。如图表示一成熟男性体内一个白细胞的细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系,下列叙述错误的是( ) A. ①内的染色体组成是22对常染色体+XY B. ②表示细胞核内1对染色体 C. ③表示蛋白质,是构成染色体的化学成分 D. ④是基因,是有遗传效应的DNA片段 【答案】B 【解析】 【分析】图中:①是细胞核、②是染色体、③是蛋白质、④是基因。 【详解】A.对于成熟男性体内的一个白细胞,其细胞核内的染色体组成是特定的。人类体细胞中的染色体是成对存在的,除了性染色体XY外,其余都是常染色体。因此,成熟男性白细胞细胞核内的染色体组成确实是22对常染色体加上XY性染色体,即22对+XY,故A正确。 B.图中②代表的是一个染色体,而不是一对,故B错误。 C.细胞核中的染色体主要是由DNA分子和③蛋白质分子构成的,③蛋白质是构成染色体的重要化学成分,故C正确。 D.基因是DNA分子上具有特定遗传效应的片段,它能够控制生物体的某一性状。图中④是基因,是有遗传效应的DNA片段,故D正确。 故选B。 21. 下列有关生命的起源和进化说法正确的是( ) A. 长颈鹿长颈的形成是自然选择的结果 B. 杀虫剂的使用让害虫产生了抗药性变异 C. 鸟类是爬行类向哺乳类进化的过渡类型 D. 化石是研究生物进化的唯一证据 【答案】A 【解析】 【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存,化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,为生物进化提供了最直接的证据是化石。自然选择是自然界对生物的选择作用,使适者生存,不适者被淘汰,生物与环境的适应都是自然选择的结果。 【详解】A.长颈鹿的“长颈”的形成是由其生活环境进行自然选择的结果,A正确。 B.变异是不定向的,害虫的变异有抗药性变异和没有抗药性变异,害虫抗药性增强是自然选择的结果,不是害虫为了适应大量施用农药的环境,产生了抗药性变异,B错误。 C.鸟类并不是爬行类向哺乳类进化的过渡类型。鸟类是由某些爬行动物演化而来的,它们与哺乳动物并没有直接的进化关系。鸟类和哺乳动物都是从不同的爬行动物中分化出来的,各自独立演化,C错误。 D.生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据, 化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹,化石是研究生物进化最重要的、最直接 的证据,但不是唯一证据,D错误。 故选A。 22. 唐代诗人李白在《春夜洛城闻笛》诗中描述:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。四月的洛阳花开满城,洛河里野鸭戏水,绿柳斜映水中,下列相关叙述中不正确的是( ) A. 整个洛河可以看做是一个生态系统 B. 洛河里的水草、鱼和野鸭可以构成一条食物链 C. 如果遭遇水质污染,野鸭体内的有害物质浓度最高 D. 洛河上的野鸭的生殖方式和鱼一样,都是有性生殖且生殖和发育离不开水 【答案】D 【解析】 【分析】(1)生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。非生物部分包括阳光、空气、水等。 (2)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网。 (3)在生态系统中,一些有害的物质可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫做生物富集。生物链越长,营养级越高,有毒物质在这种生物的体内积累的就越多。 【详解】A.整个洛河既包括了池塘所在的环境,也包括了环境中的所有生物,可以看做是一个生态系统,A正确。 B.洛河里的野鸭以鱼为食物,鱼以水草为食物,构成的食物链是:水草→鱼→野鸭,B正确。 C.在此生态系统中,如果遭遇水质污染,野鸭的营养级最高,其体内积累的有毒物质最多,C正确。 D.洛河的野鸭的生殖方式和鱼一样,都是有性生殖,但是野鸭的生殖和发育离开水的限制,D错误。 故选D。 23. 如图是人的性别决定遗传图解,下列描述正确的是( ) A. 后代A的性别为女孩,后代B的性别为男孩 B. 理论上,后代A和后代B出现的比例为1:1 C. 母亲体细胞中染色体组成为22条常染色体和1对X染色体 D. 生男还是生女主要取决于母亲,与父亲无关 【答案】B 【解析】 【分析】人的性别遗传如图: 【详解】A.后代A的性染色体组成是XY,性别为男孩,后代B的性染色体组成是XX,性别为女孩,错误。 B.由遗传图解可知:自然状态下,任何一胎生男生女的机会都均等,后代男女比例为1:1,正确。 C.母亲的体细胞内有22对常染色体+1对性染色体(XX),错误。 D.由遗传图解可知:当含X染色体精子与卵细胞结合,则生女孩;当含Y染色体精子与卵细胞结合,则生男孩,故孩子性别取决于父亲的精子类型,错误。 故选B。 24. 科学家通过研究发现,有一种果蝇的基因发生突变后,在21℃的气温下生活能力很差,当气温升高到25℃时,其生活能力大大提高了,这一现象说明了其生活能力大大提高了,这一现象说明了(  ) A. 温度高低是决定果蝇变异的主要因素 B. 变异个体适应环境的能力大大提高了 C. 变异的有利、有害取决于生物生存的环境条件 D. 果蝇这种变异不能遗传给后代 【答案】C 【解析】 【分析】按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。生物与环境相适应,环境不断变化,因此生物只有不断变异,才能适应不断变化的环境。有的变异对生物个体本身有利,有利于个体生存的变异是有利变异;对个体生存不利的变异是不利变异。 【详解】A.温度并不是决定果蝇变异的主要因素,而是影响变异表现的环境因素之一。变异是由基因改变引起的,而温度只是影响了这种变异在果蝇生活能力上的表现,A不符合题意。 B.变异本身并不直接提高个体适应环境的能力。在这个例子中,是环境温度的改变使得原本不利的变异变得有利,从而提高了果蝇的生活能力。但这并不意味着变异个体本身适应环境的能力提高了,而是环境条件的改变使得变异变得有利,B不符合题意。 C.在这个例子中,同一种变异(基因突变)在21℃的气温下对果蝇是不利的,降低了其生活能力;但在25℃的气温下却变得有利,提高了其生活能力。这说明变异的有利性还是有害性并不是绝对的,而是取决于生物生存的环境条件,C符合题意。 D.果蝇的这种变异是由基因突变引起的,而基因突变是可以遗传给后代的。所以,果蝇的这种变异是有可能遗传给其后代的,D不符合题意。 故选C。 25. 以下关于人类遗传和优生的说法不正确的是( ) A. 先天性愚型是因遗传物质改变引起的疾病 B. 禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率 C. 性染色体只存在于精子和卵细胞内 D. 含有Y染色体的受精卵将来发育为男性 【答案】C 【解析】 【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病。如先天愚型、多指(趾)、先天性聋哑、血友病等,这些遗传病完全由遗传因素决定发病,并且出生一定时间后才发病,有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。 【详解】A.先天性愚型患者比正常人多了一条21号染色体,属于染色体变异,是遗传物质改变引起的疾病,A正确。 B.禁止近亲结婚的原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著,因此,禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率,B正确。 C.男、女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。体细胞和生殖细胞都有性染色体,C错误。 D.在亲代的生殖细胞形成过程中,男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵细胞结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵细胞结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性,D正确。 故选C。 二、简答题(每空1分,共50分) 26. 绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群,它们不断地生长、发育,并通过生殖繁衍后代,维持着生物圈的勃勃生机。如图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图,请据图回答问题: (1)甲图中的花根据花蕊的着生情况来看,属于_______花。 (2)豆科植株生长发育的起点是_______,图乙中[B]是由图甲中的[ ]_______发育来的。要形成图乙中的7粒种子,则受精时至少需要_______个精子。 (3)从甲到乙的过程中,形成果实和种子前必须经过_______两个生理过程,此时通常需要追施一次含_______较多的肥料,以促进开花结果。 (4)农业生产上,常选用粒大饱满的大豆种子播种。适宜条件下种子开始萌发,图丙中的[ ]_______先突破种皮并发育成图丁中的d。 【答案】(1)两性 (2) ①. 受精卵 ②. ④胚珠 ③. 14 (3) ①. 传粉、受精 ②. 磷 (4)3胚根 【解析】 【分析】雄蕊和雌蕊是一朵花的主要结构,甲图中,①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠、⑤子房、⑥花药、⑦花丝。 一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。乙图中,A果皮、B种子。 种子的结构一般包括种皮和胚,丙图中,1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5种皮。 丁图中,a叶、b茎、c子叶、d根。 【小问1详解】 在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。甲图中的花根据花蕊的着生情况来看,属于两性花。 【小问2详解】 一朵花要经过传粉受精过程后,花粉落在雌蕊柱头上,在柱头上黏液的刺激下,花粉萌发形成花粉管,花粉管含有两个精子,花粉管依次穿过柱头、花柱,到达子房的胚珠,花粉管顶端破裂,释放出两粒精子,其中一粒与卵细胞结合,另一粒与中央的两个极核融合,完成双受精过程。所以,要形成图乙中的7粒种子,则受精时至少需要14个精子。受精完成后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,④胚珠发育成B种子,胚珠里的受精卵发育成种子里的胚,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶组成,故豆科植株生长发育的起点是受精卵。图乙中的A果皮是由图甲中的③子房壁发育来的。 【小问3详解】 一朵花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,胚珠发育成种子。所以,从甲到乙的过程中,形成果实和种子前,必须要经历传粉和受精两个过程。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。合理施用磷肥,可增加作物产量,改善产品品质,能促使瓜类、茄果类蔬菜及果树等作物的花芽分化和开花结实,通常需要追施一次含磷较多的肥料,以促进开花结果。 小问4详解】 种子萌发时,会吸收水分,子叶内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。3胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成d根;随后1胚轴伸长,发育成连接根和茎的部位;2胚芽突破种子背地生长,发育成b茎和a叶。 27. 如图是生物进化树,请据图分析并回答下列问题: (1)图中的A代表______,E代表的植物是______。 (2)由图中可以看出,鸟类、哺乳类都起源于古代的______。 (3)从进化树我们可得出生物进化的趋势是______,从水生到陆生。各种生物在适应_____的过程中形成了独特的形态结构和生活习性。 (4)在学习生物进化树讨论过程中,几个同学对生物进化的趋势发表了自己的观点和看法,梳理了以下四个观点,其中你认为正确的有_____。 ①进化树上呈现了生物类群和代表动物,生物类群最小的分类单位是纲 ②从适应陆地生活方面分析,节肢动物比蕨类植物高等 ③脊椎动物从爬行动物开始真正适应陆地生活 ④哺乳动物进化速度快,适应能力最强 (5)一条2-2.5公斤的雌鲤鱼一次可产卵50万粒;一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚。这种现象可用自然选择学说中的______来解释。 【答案】(1) ①. 原始生命 ②. 被子植物##绿色开花植物 (2)爬行类##爬行动物 (3) ①. 从低等到高等,从简单到复杂 ②. 环境 (4)①②③ (5)过度繁殖 【解析】 【分析】(1)生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等。 (2)动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物,脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。 (3)图中:A原始生命、B爬行类、C两栖类、D软体动物、E被子植物 【小问1详解】 进化树的主干代表的是原始海洋,原始海洋是原始生命诞生的摇篮,生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等。因此图中A代表原始生命。植物的进化:藻类→苔藓植物,藻类→蕨类植物→裸子植物→被子植物,因此E代表的植物是被子植物。 【小问2详解】 脊椎动物的进化历程: 因此由图中可以看出,哺乳类与鸟类都起源于古代的爬行类。 【小问3详解】 在漫长的生物进化过程中,各种生物形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。一般来说,生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。生物的适应性是普遍存在的,现在生存的每一种生物,在进化过程中都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。如蝗虫为适应陆生环境防上水分的蒸发体外有外骨骼,沙漠动物沙蜥为躲避高温酷暑在夜间温度降低时出外觅食等。 【小问4详解】 ①生物分类的等级从大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种。在生物进化树中,植物和无脊椎动物的类群都属于门,脊椎动物的类群属于纲,即鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。因此,进化树上呈现最小的分类单位是纲,①观点正确。 ②节肢动物和蕨类植物分别属于动物界和植物界,它们之间的比较不能简单地用“高等”或“低等”来划分。但从适应陆地生活方面来看,节肢动物具有外骨骼,能防止体内水分的蒸发,更好地适应陆地生活;而蕨类植物则依赖于水环境进行繁殖,对陆地生活的适应性相对较弱。因此,从这个角度来说,节肢动物在适应陆地生活方面确实比蕨类植物更“高等”。但需要注意的是,这里的“高等”是相对于适应陆地生活的能力而言的,并非指生物的整体进化水平。因此,②观点正确。 ③在脊椎动物中,鱼类生活在水中,生殖发育完全脱离不了水,两栖类是体外受精,水中发育,生殖发育也脱离不了水,爬行动物具有较为完善的肺呼吸系统和生殖发育方式(体内受精、陆地产卵、卵表面有坚韧的卵壳保护),这使得它们能够摆脱对水生环境的依赖,真正适应陆地生活。因此,③观点正确。 ④虽然哺乳动物在生物进化树上处于较高的位置,具有许多高级的特征和适应性,但这并不意味着它们的进化速度就一定最快。进化速度是一个相对复杂的概念,它受到多种因素的影响,包括基因突变率、自然选择压力、遗传漂变等。因此,不能简单地认为哺乳动物进化速度最快或适应能力最强。因此,④观点错误。 由此可见,观点正确的有①②③,故①②③符合题意,④不符合题意。 故选①②③。 【小问5详解】 达尔文自然选择学说的四个内容分别是过度繁殖,生存斗争, 遗传和变异,适者生存。过度繁殖是指地球上的生物普遍具有很强的繁殖能力,能产生很多后代。过度繁殖是自然选择的前提。所以,一条2~2.5公斤的雌鲤鱼一次产卵可产50万粒;一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚。这种现象可用自然选择学说中的过度繁殖来解释。 28. 南岭自然保护区是广东省陆地森林面积最大的国家级自然保护区。请阅读下列资料后回答问题。 资料一:南岭自然保护区动植物资源丰富,素有“物种宝库”之称,有多种国家重点保护动植物,如黄腹角雉、南方红豆杉等。 资料二:黄腹角雉是我国特有珍禽,属杂食性鸟类,喜食交让木的叶和果实(果椭圆形,暗褐色),是典型的森林地栖型留鸟,天敌有王锦蛇、花面狸、豹猫等。 资料三:近年来,南岭自然保护区开展了“自然”“森林”“鸟类”等主题的科普宣教活动,采取种群动态监测、栖息地保护和放置人工鸟巢等措施后,黄腹角雉等珍稀鸟类资源得到较好的保护,种群数量稳步增长。 (1)资料一体现了生物多样性中的_____多样性,其实质是______多样性。生态系统中生物种类越丰富,营养结构越复杂,______能力就越强。 (2)根据资料二的描述,交让木属于______(填“裸子”或“被子”)植物。王锦蛇和黄腹角雉之间是______关系,从生物进化的角度看,这种关系的形成是______的结果。 (3)资料三中的是针对黄腹角雉筑巢能力差而采取的措施。生物离不开其赖以生存的环境,建立______是保护生物多样性最有效的措施。 【答案】(1) ①. 物种##生物种类 ②. 基因##遗传 ③. 自我调节##自动调节 (2) ①. 被子 ②. 捕食 ③. 自然选择 (3)自然保护区 【解析】 【分析】(1)生物的多样性包括生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性三个层次。 (2)生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。 【小问1详解】 生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。生物种类的多样性指物种的丰富性,资料一中:南岭自然保护区动植物资源丰富,有多种国家重点保护动植物,如黄腹角雉、南方红豆杉等,这体现了生物多样性中的物种的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;因此生物种类多样性的实质是基因(遗传)多样性。生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越强;反之,就越弱。 【小问2详解】 根据资料二的描述,交让木具有果实,种子外有果皮包被,因此属于被子植物。王锦蛇以黄腹角雉为食,因此王锦蛇和黄腹角雉之间是捕食关系,从生物进化的角度看,这种关系的形成是长期自然选择的结果。 【小问3详解】 建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,属于就地保护,能保护生物及生物所生活的栖息环境,是保护生物多样性是最有效的措施。 29. 如图是某生态系统的食物网简图,请据图回答问题: (1)图中属于生产者的是______。 (2)图中最短的食物链是______,鹰在食物网中占有_____个营养级。 (3)影响该生态系统的非生物因素有______,作为生态系统图中没有标出的生物成分是_____。 (4)如果生态系统中的食虫鸟灭绝,在短期内数量增加的生物是_____,数量减少的生物是______,其他生物也会出现相应的变化。 【答案】(1)禾谷类 (2) ①. 禾谷类→食草籽的鸟→鹰 ②. 两 (3) ①. 阳光、水分等 ②. 分解者 (4) ①. 昆虫 ②. 禾谷类 【解析】 【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)﹑消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者...注意起始点是生产者。 (3)生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡。 (4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。 【小问1详解】 在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能,属于生产者的是禾谷类。 【小问2详解】 根据食物链的写法可以明确该生态系统中包含了两条食物链,一条是禾谷类→食草籽的鸟→鹰,另一条是禾谷类→昆虫一食虫鸟→鹰。图中最短的食物链是禾谷类→食草籽的鸟→鹰,鹰在食物网中占有三、四两个营养级。 【小问3详解】 生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌)。阳光、水分等属于非生物因素,题图中没有标出的生物成分是分解者。 【小问4详解】 在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力是一定限度的。如果生态系统中的食虫鸟灭绝,在短期内昆虫数量剧增,禾谷类数量减少,造成农作物减产,使生态系统遭到破坏,所以说明生态系统的自动调节能力是有一定的限度的。 30. “梁上有双燕,翩翩雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期……”反映了生物繁衍后代的景象。无论动物、植物还是微生物都具有产生后代的能力,生物通过生殖和发育,生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式,请据图回答问题: (1)图一中M表示的发育过程称为______。 (2)图二中如果D表示个体发育的起点,请写出果蝇一生的发育过程______(用字母和箭头表示)。 (3)图三为丹顶鹤卵的结构示意图。丹顶鹤因头顶有红色肉冠而得名,在中国文化中象征吉祥、长寿,是国家一级保护动物。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地迁徙停歇,留在湿地内的丹顶鹤进入繁殖季节,交配产卵,能发育成雏鸟的结构是[ ]______(填序号)。 (4)图四中母体和胎儿进行物质交换的场所是[ ]_____。 (5)某学校生物兴趣小组同学绘制了某些生物的生殖和发育过程示意图如图六所示,其中①代表受精过程,②代表发育过程,不可以用图六表示的是图_____。若图六中生物体代表青蛙,过程①属于_____受精。 (6)图七为“松鹤延年”图,寓意健康长寿、祥和顺安,历来为人们赞赏。但从生物学中生活环境的角度来说______?(填“科学”或“不科学”)。 【答案】(1)变态发育 (2)D→A→B→C (3)2胚盘 (4)2胎盘 (5) ①. 五 ②. 体外 (6)不科学 【解析】 【分析】图一中:M表示蝗虫、家蚕、青蛙三者共同的特征:变态发育。图二中:D表示受精卵、A幼虫(若虫)、B蛹、C成虫。图三中:1卵壳、2胚盘、3卵黄、4卵白。图四中:1子宫、2胎盘、3脐带。图五中:①接穗、②砧木。图六中:A精子,B卵细胞、①表示受精过程、②表示发育过程。 【小问1详解】 家蚕的发育过程是完全变态发育,蝗虫的发育过程是不完全变态发育,青蛙的发育过程是变态发育,由图一可知,M表示蝗虫、家蚕、青蛙三者共同的特征:变态发育。 【小问2详解】 家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,图二中如果D表示个体发育的起点受精卵,家蚕一生的发育过程是:D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。 【小问3详解】 胚盘内有细胞核,内有遗传物质,将来发育成雏鸟。所以,图三中能发育成雏鸟的结构是2胚盘 【小问4详解】 由图四可知,胎儿通过2胎盘和3脐带从母体获得养料和氧气,胎儿产生的废物也通过3脐带2胎盘由母体出。其中,胎盘是进行物质交换的器官,因此胎儿生活在母体的子宫内通过2胎盘与母体进行物质交换。 【小问5详解】 图六可知,其中①代表受精过程,②代表发育过程,表示生物的有性生殖,经过两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育为新的个体。图一和图二表示昆虫和青蛙的生殖发育,都为卵生,有性生殖。图三表示鸟的生殖方式是卵生,体内受精,属于有性生殖;图四是人体的发育,胎生,体内受精,有性生殖;图五表示嫁接,属于无性生殖。因此,不可以用图六表示的是图五。 青蛙属于两栖动物,生殖发育的特点是精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,体外受精,变态发育。所以,若图六中生物体代表青蛙,过程①受精发生在水中,属于体外受精。 【小问6详解】 从生物学角度来说,“松鹤延年”图不科学,因为违背了生物与生活环境相适应,丹顶鹤生活在湿地沼泽中,不会栖息于干旱陆地的松树上,鹤与松树不能生活在一起,故“松鹤延年”图不科学。 31. 拟南芥(如图一)是一种十字花科植物,被科学家誉为“植物中的果蝇”,广泛用于植物遗传学的研究。拟南芥体细胞中只有5对染色体,2号染色体上的突变基因能使拟南芥植株提前开花(简称早花)。现将两株早花拟南芥作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察子代拟南芥的花期并统计数据,将其结果绘成如图二所示柱状图,请分析作答: (1)根据图中信息可知,拟南芥的早花和晚花是一对______,其中晚花是______。如果控制早花、晚花的基因用F和f表示,则子代早花的基因组成是______,子代早花拟南芥中纯合体所占的比例是_____(说明:FF,ff为纯合体)。 (2)科学家发现催促植物开花的基因E还具有调整叶片气孔开闭的作用,有利于吸收更多的二氧化碳。科学家成功地将该基因转入到水稻的细胞中,提高了水稻对二氧化碳的利用效率,提高了产量。这说明基因与性状的关系是______。 (3)果蝇也是遗传学研究中常用的实验材料,其性别决定方式与人相似。图三为甲、乙两只果蝇的体细胞染色体组成示意图,可知果蝇体细胞内共有______染色体。 (4)果蝇的体色既有灰色又有黑色。甲为灰色,乙为黑色,两只果蝇交配后,产生的子一代均为灰色。若用R、r表示显、隐性基因,子一代的灰色个体和黑色果蝇进行杂交,得到的子二代灰色个体所占比例为______。 【答案】(1) ①. 相对性状 ②. 隐性性状 ③. FF、Ff ④. 1/3 (2)基因控制生物的性状 (3)4对 (4)50%##1/2 【解析】 【分析】后代分离比推断法:①若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;②若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子;③若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子。 生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 【小问1详解】 拟南芥的早花和晚花是同种生物同一性状的不同表现类型,属于相对性状。两株早花拟南芥作为亲本进行杂交,子代中出现了晚花,因此,晚花是隐性性状。如果控制早花、晚花的基因用F和f表示,则亲代的基因组成均是Ff,遗传图解为: 由遗传图解可知,子代早花的基因组成是FF或Ff,子代早花拟南芥中纯合体所占的比例是1/3。 【小问2详解】 科学家成功地将催促植物开花的基因转入水稻的细胞中,提高了水稻对二氧化碳的利用效率,提高了产量,说明基因控制生物的性状。 【小问3详解】 由图三可知果蝇体细胞内共有4对染色体,其中乙果蝇性染色体是XY,是雄性,生殖细胞中的染色体是体细胞中的一半,产生的生殖细胞的性染色体为X或Y。 【小问4详解】 甲果蝇为灰色,乙果蝇为黑色,两只果蝇交配后,产生的子一代均为灰色。由此可判断,灰色是显性性状,亲代灰色果蝇的基因组成是RR,黑色是隐性性状,基因组成是rr,遗传图解为: 由遗传图解可知,子一代灰色果蝇的基因组成是 Rr,其和亲代黑色进行杂交,遗传图解为: 故子二代灰色个体所占比例为1/2。 32. 2023年5月30日,神舟十六号载人飞船成功发射,从出发到归航的5个月期间,它的生物再生保障系统为宇航员们提供生命保障。图一为再生保障系统示意图,图二为其碳循环示意图,请据图回答下列问题: (1)图一中“M”所示生物作为生态系统组成成分中的______ ,其获得的能量______ (“能”或“不能”)被农作物所利用,宇航员和家禽家畜之间存在______ 关系。 (2)能量流动起点是从图二中______(填序号)过程开始的,宇航员如要获得200千焦的能量,至少消耗农作物______千焦能量,碳元素在该系统中主要以______的形式在生物与无机环境之间进行循环。 (3)神舟十三号还搭载了不同农作物的种子,太空辐射会使种子的______发生改变。这种通过太空辐射诱导得到的变异是______的变异。 【答案】(1) ①. 分解者 ②. 不能 ③. 捕食和竞争 (2) ①. 1 ②. 1000 ③. 二氧化碳 (3) ①. 遗传物质##染色体##DNA##基因 ②. 可遗传 【解析】 【分析】(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体,叫做生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部 分,非生物部分主要包括光、水分、空气、温度、土壤等;生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。 (2)生态系统的能量流动是通过食物链和食物网实现的,能量流动特点是单向流动和逐级递减,传递效率一般为10%~20%,即一个营养级中的能量只有10%~20%的能量被下一个营养级所利用。 (3)按照遗传物质是否发生改变,可以把生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变(如基因重组、基因突变、染色体结构和数目发生改变等)引起的,可以遗传给后代;不可遗传的变是由环境改变引起的变异,遗传物质没有发生改变,不能遗传给后代。 (4)生产省、消费者和分解者都能通过呼吸作用释放二氧化碳,而生产者能进行光合作用吸收二氧化碳;生产者和消费者都能被分解者分解;生产者被消费者捕食。可见,图二中的1是光合作用,2是呼吸作用,3是呼吸作用,4是分解(呼吸)作用,A生产者,B消费者,C分解者,D是二氧化碳。 【小问1详解】 分解者主要是指生态系统中进行腐生生活的细菌和真菌等,它们能够把动植物遗体和排泄物中的有机物,分解成二氧化碳、水、无机盐等无机物,又可以被生产者吸收和利用,从而促进了生物圈中的物质循环。由图一可知,图中的“M”能够分解动植物遗体和排泄物,因此“M”所示生物 作为生态系统组成成分中的分解者,其获得的能量不能被农作物所利用,农作物属于生产者,能够通过光合作用把光能转变成化学能,然后进行利用。 题图中,宇航员取食家禽家畜,二者是捕食关系;宇航员和家禽家畜都取食农作物,二者又存在竞争关系。因此,宇航员和家禽家畜是捕食和竞争关系。 【小问2详解】 在生态系统中,生产者能够通过光合作用把二氧化碳和水等无机物合成有机物,并将光能转变成化学能储存在制造的有机物中,从而为自身和其他生物提供食物和能量。因此,能量流动的起点是从图二A生产者进行1光合作用固定太阳能开始的。根据食物链“农作物→宇航员”可知,宇航员如要获得200千焦的能量,至少消耗农作物为200÷20%=1000(千焦)的能量。在生态系统中,生产者能够通过光合作用吸收大气中的二氧化碳,然后把二氧化碳和水合成含碳的有机物,其他生物以含碳的有机物为食,并且生物通过呼吸作用又能够分解有机物以二氧化碳的形式散失到无机环境中,然后又可以被生产者利用,因此碳循环在生物与无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环往复,碳元素在该系统中主要以二氧化碳的形式在生物与无机环境之间进行循环。 【小问3详解】 太空育种即航天育种,也称空间诱变育种,是将植物种子或诱变材料搭乘航天器进入太空,利用太空特殊环境(如宇宙射线、微重力、高真空等)诱发生物发生变异,再返回地面通过人工选择培育出符合人类需要的生物新品种。因此,神舟十三号还搭载了不同农作物的种子,太空辐射会使种子的遗传物质(染色体、DNA、基因)发生改变。这种通过太空辐射诱导得到的变异是可遗传的变异。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期末检测八年级 生物试题 一、选择题(每小题2分,共50分) 1. 基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术,选取若干个 固定的遗传基因位点进行鉴定。2002年9月郑州市民李先生正式领到了我国第一 张18个位点的基因型身份证。你认为李先生这张身份证上的18个位点的信息取自 (  ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 2. “花褪残红青杏小”出自北宋文学家苏轼的《蝶恋花·春景》,其中“青杏小”描述了新生的青色杏子还很小,那么形成小青杏的有性生殖过程依次是( ) A. 开花、传粉、受精、结果 B. 传粉、受精、开花、结果 C. 开花、受精、传粉、结果 D. 传粉、开花、受精、结果 3. 能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是(  ) A. 双向流动,逐级递减 B. 单向流动,逐级递增 C. 循环流动,逐级递增 D. 单向流动,逐级递减 4. 生态系统多种多样,其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是(  ) A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 海洋生态系统 D 农田生态系统 5. 净化环境、保持水土、改良土壤和调节气候的作用体现了生物多样性的哪一种价值() A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 美学价值 6. 如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述不正确的是( ) A. ①②③④组成的胚由受精卵发育而来 B. 大豆花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊 C. 果实由⑥胚珠和⑦果皮组成 D. 豆浆中的营养主要来自种子中的④ 7. 如图是植物体的器官或结构示意图,下列叙述错误的是( ) A. 图甲中②③④⑤组成种子的胚 B. 把碘液滴在图甲种子的纵剖面上②会变蓝 C. 图乙中的⑨将来发育成茎 D. 图丙中的a是根吸收水和无机盐的主要部位 8. 下图表示的是根尖的几种细胞,下列说法不正确的是( ) A. ①伸长区的细胞出现了液泡,是根伸长最快的部位 B. ②成熟区的细胞停止生长,开始分化,表皮细胞的一部分向外凸出形成根毛 C. ③根冠的细胞分裂能力强,排列紧密,细胞壁厚,对根尖起到保护作用 D. 根的生长主要靠区域①伸长区和④分生区 9. 枣树常用嫁接的方式进行繁殖。以下说法错误的是( ) A. 嫁接属于无性生殖,能保持母本的优良性状 B. 嫁接枝条上所结果实的性状是由砧木决定的 C. 新植株的形成不经过两性生殖细胞的结合 D. 嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合 10. 下列关于生命的起源及实验探索的叙述,不正确的是( ) A. 原始生命诞生的摇篮是原始海洋 B. 原始大气的成分有甲烷、氮气、氧气、水蒸气 C. 化石是研究生物进化的最直接证据 D. 米勒实验证明了无机小分子可以合成有机小分子物质 11. 有关人类进化的相关叙述中,错误的是( ) A. 在人类进化过程的四个阶段中,最早学会用火的是能人 B. 人类学家将能否直立行走作为人猿分界的一个重要标准 C. 现存条件下,类人猿不能进化人类 D. 现代类人猿和人类的共同祖先是古猿 12. 下图为枝条和枝芽的结构示意图,下列有关叙述错误的是( ) A. 图甲中a为顶芽、b为侧芽 B. 图乙中3发育成图丙中的7 C. 图乙中4发育成图丙中的6 D. 去掉芽a,芽b会迅速发育成侧枝 13. 在作物收获季节,往往会发现有部分玉米、向日葵等的果穗或果盘上有一些缺粒、空瘪现象。下列可能的原因和应对措施中,最主要、最科学的是( ) A. 传粉不足,在开花传粉期间采用人工辅助授粉 B. 灌溉不足,在作物生长发育期及时加大灌溉量 C. 施肥不足,在作物生长发育期多施氮、磷、硫肥 D. 鸟类啄食,在开花传粉结果期,加大防护措施 14. 如图是自然界中的某物质循环示意图,其中甲、乙、丙依次是(  ) A. 真菌和细菌、植物、动物 B. 动物、植物、真菌和细菌 C. 真菌和细菌、动物、植物 D. 植物、动物、真菌和细菌 15. 青春期是人身体发育的重要时期。下列关于青春期发育的说法,不正确的是( ) A. 在性激素的作用下开始出现第一性征 B. 身高和体重迅速增长,是青春期形态发育的显著特点 C. 青春期最突出的特征是生殖器官的发育和成熟 D. 在和异性交往的过程中,要做到不卑不亢、自重自爱 16. 水毛茛伸展在空气中的叶呈扁平状,浸在水中的叶呈丝状,这一现象说明(  ) A. 生物性状不受基因控制 B. 生物生存依赖环境 C. 环境能够影响生物性状 D. 生物能够影响环境 17. 人们栽培的菊花有很多品种,其中“山村春色”、“黄鹤云飞”、“七宝楼台”、“仙露蟠桃”、“古都瑞雪”等优良品种为群芳中的佼佼者。不同品种的菊花在颜色、形态等方面都有差别,造成这些差别的主要原因是( ) A. 各地气候条件不同的结果 B. 菊花为了满足人类的喜好而产生了变异 C. 自然选择的结果 D. 人工选择的结果 18. 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列关于生物多样性的叙述,正确的是( ) A. 当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性 B. 生物圈的资源、空间是无限的,人类可以无限制的利用自然资源 C. “物种一旦灭绝,便不可再生”,生物多样性的实质是基因的多样性 D. 随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源有利于保护生物的多样性 19. 图一是鸟卵结构示意图,图二是人的胚胎发育过程示意图,下列分析错误的是( ) A. 将来发育成雏鸟的结构是图一中的③ B. 为胚胎发育提供营养的结构是图一中的②和④ C. 既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是图二中的3 D. 胎儿通过图二中的1和2从母体获取营养和氧气 20. 遗传具有一定的物质基础。如图表示一成熟男性体内一个白细胞的细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系,下列叙述错误的是( ) A. ①内的染色体组成是22对常染色体+XY B. ②表示细胞核内的1对染色体 C. ③表示蛋白质,是构成染色体的化学成分 D. ④是基因,是有遗传效应的DNA片段 21. 下列有关生命的起源和进化说法正确的是( ) A. 长颈鹿长颈的形成是自然选择的结果 B. 杀虫剂的使用让害虫产生了抗药性变异 C. 鸟类是爬行类向哺乳类进化的过渡类型 D. 化石是研究生物进化的唯一证据 22. 唐代诗人李白在《春夜洛城闻笛》诗中描述:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。四月的洛阳花开满城,洛河里野鸭戏水,绿柳斜映水中,下列相关叙述中不正确的是( ) A. 整个洛河可以看做一个生态系统 B. 洛河里的水草、鱼和野鸭可以构成一条食物链 C. 如果遭遇水质污染,野鸭体内的有害物质浓度最高 D. 洛河上的野鸭的生殖方式和鱼一样,都是有性生殖且生殖和发育离不开水 23. 如图是人的性别决定遗传图解,下列描述正确的是( ) A. 后代A的性别为女孩,后代B的性别为男孩 B. 理论上,后代A和后代B出现的比例为1:1 C. 母亲体细胞中染色体组成22条常染色体和1对X染色体 D. 生男还是生女主要取决于母亲,与父亲无关 24. 科学家通过研究发现,有一种果蝇的基因发生突变后,在21℃的气温下生活能力很差,当气温升高到25℃时,其生活能力大大提高了,这一现象说明了其生活能力大大提高了,这一现象说明了(  ) A. 温度高低是决定果蝇变异的主要因素 B. 变异个体适应环境的能力大大提高了 C. 变异的有利、有害取决于生物生存的环境条件 D. 果蝇这种变异不能遗传给后代 25. 以下关于人类遗传和优生的说法不正确的是( ) A. 先天性愚型是因遗传物质改变引起的疾病 B. 禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率 C. 性染色体只存在于精子和卵细胞内 D. 含有Y染色体的受精卵将来发育为男性 二、简答题(每空1分,共50分) 26. 绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群,它们不断地生长、发育,并通过生殖繁衍后代,维持着生物圈的勃勃生机。如图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图,请据图回答问题: (1)甲图中的花根据花蕊的着生情况来看,属于_______花。 (2)豆科植株生长发育的起点是_______,图乙中[B]是由图甲中的[ ]_______发育来的。要形成图乙中的7粒种子,则受精时至少需要_______个精子。 (3)从甲到乙的过程中,形成果实和种子前必须经过_______两个生理过程,此时通常需要追施一次含_______较多的肥料,以促进开花结果。 (4)农业生产上,常选用粒大饱满的大豆种子播种。适宜条件下种子开始萌发,图丙中的[ ]_______先突破种皮并发育成图丁中的d。 27. 如图是生物进化树,请据图分析并回答下列问题: (1)图中的A代表______,E代表的植物是______。 (2)由图中可以看出,鸟类、哺乳类都起源于古代的______。 (3)从进化树我们可得出生物进化的趋势是______,从水生到陆生。各种生物在适应_____的过程中形成了独特的形态结构和生活习性。 (4)在学习生物进化树讨论过程中,几个同学对生物进化的趋势发表了自己的观点和看法,梳理了以下四个观点,其中你认为正确的有_____。 ①进化树上呈现了生物类群和代表动物,生物类群最小的分类单位是纲 ②从适应陆地生活方面分析,节肢动物比蕨类植物高等 ③脊椎动物从爬行动物开始真正适应陆地生活 ④哺乳动物进化速度快,适应能力最强 (5)一条2-2.5公斤的雌鲤鱼一次可产卵50万粒;一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚。这种现象可用自然选择学说中的______来解释。 28. 南岭自然保护区是广东省陆地森林面积最大的国家级自然保护区。请阅读下列资料后回答问题。 资料一:南岭自然保护区动植物资源丰富,素有“物种宝库”之称,有多种国家重点保护动植物,如黄腹角雉、南方红豆杉等。 资料二:黄腹角雉是我国特有珍禽,属杂食性鸟类,喜食交让木的叶和果实(果椭圆形,暗褐色),是典型的森林地栖型留鸟,天敌有王锦蛇、花面狸、豹猫等。 资料三:近年来,南岭自然保护区开展了“自然”“森林”“鸟类”等主题的科普宣教活动,采取种群动态监测、栖息地保护和放置人工鸟巢等措施后,黄腹角雉等珍稀鸟类资源得到较好的保护,种群数量稳步增长。 (1)资料一体现了生物多样性中的_____多样性,其实质是______多样性。生态系统中生物种类越丰富,营养结构越复杂,______能力就越强。 (2)根据资料二的描述,交让木属于______(填“裸子”或“被子”)植物。王锦蛇和黄腹角雉之间是______关系,从生物进化的角度看,这种关系的形成是______的结果。 (3)资料三中的是针对黄腹角雉筑巢能力差而采取的措施。生物离不开其赖以生存的环境,建立______是保护生物多样性最有效的措施。 29. 如图是某生态系统食物网简图,请据图回答问题: (1)图中属于生产者的是______。 (2)图中最短的食物链是______,鹰在食物网中占有_____个营养级。 (3)影响该生态系统的非生物因素有______,作为生态系统图中没有标出的生物成分是_____。 (4)如果生态系统中的食虫鸟灭绝,在短期内数量增加的生物是_____,数量减少的生物是______,其他生物也会出现相应的变化。 30. “梁上有双燕,翩翩雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期……”反映了生物繁衍后代的景象。无论动物、植物还是微生物都具有产生后代的能力,生物通过生殖和发育,生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式,请据图回答问题: (1)图一中M表示的发育过程称为______。 (2)图二中如果D表示个体发育的起点,请写出果蝇一生的发育过程______(用字母和箭头表示)。 (3)图三为丹顶鹤卵的结构示意图。丹顶鹤因头顶有红色肉冠而得名,在中国文化中象征吉祥、长寿,是国家一级保护动物。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地迁徙停歇,留在湿地内的丹顶鹤进入繁殖季节,交配产卵,能发育成雏鸟的结构是[ ]______(填序号)。 (4)图四中母体和胎儿进行物质交换的场所是[ ]_____。 (5)某学校生物兴趣小组同学绘制了某些生物的生殖和发育过程示意图如图六所示,其中①代表受精过程,②代表发育过程,不可以用图六表示的是图_____。若图六中生物体代表青蛙,过程①属于_____受精。 (6)图七为“松鹤延年”图,寓意健康长寿、祥和顺安,历来为人们赞赏。但从生物学中生活环境的角度来说______?(填“科学”或“不科学”)。 31. 拟南芥(如图一)是一种十字花科植物,被科学家誉为“植物中的果蝇”,广泛用于植物遗传学的研究。拟南芥体细胞中只有5对染色体,2号染色体上的突变基因能使拟南芥植株提前开花(简称早花)。现将两株早花拟南芥作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察子代拟南芥的花期并统计数据,将其结果绘成如图二所示柱状图,请分析作答: (1)根据图中信息可知,拟南芥的早花和晚花是一对______,其中晚花是______。如果控制早花、晚花的基因用F和f表示,则子代早花的基因组成是______,子代早花拟南芥中纯合体所占的比例是_____(说明:FF,ff为纯合体)。 (2)科学家发现催促植物开花的基因E还具有调整叶片气孔开闭的作用,有利于吸收更多的二氧化碳。科学家成功地将该基因转入到水稻的细胞中,提高了水稻对二氧化碳的利用效率,提高了产量。这说明基因与性状的关系是______。 (3)果蝇也是遗传学研究中常用的实验材料,其性别决定方式与人相似。图三为甲、乙两只果蝇的体细胞染色体组成示意图,可知果蝇体细胞内共有______染色体。 (4)果蝇的体色既有灰色又有黑色。甲为灰色,乙为黑色,两只果蝇交配后,产生的子一代均为灰色。若用R、r表示显、隐性基因,子一代的灰色个体和黑色果蝇进行杂交,得到的子二代灰色个体所占比例为______。 32. 2023年5月30日,神舟十六号载人飞船成功发射,从出发到归航的5个月期间,它的生物再生保障系统为宇航员们提供生命保障。图一为再生保障系统示意图,图二为其碳循环示意图,请据图回答下列问题: (1)图一中“M”所示生物作为生态系统组成成分中的______ ,其获得的能量______ (“能”或“不能”)被农作物所利用,宇航员和家禽家畜之间存在______ 关系。 (2)能量流动的起点是从图二中______(填序号)过程开始的,宇航员如要获得200千焦的能量,至少消耗农作物______千焦能量,碳元素在该系统中主要以______的形式在生物与无机环境之间进行循环。 (3)神舟十三号还搭载了不同农作物的种子,太空辐射会使种子的______发生改变。这种通过太空辐射诱导得到的变异是______的变异。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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