1.2.1 受精、妊娠、分娩和养育-【拓展与培优】2024-2025学年新教材七年级下册科学（浙教版2024）

科学 七年级下册 9 第2节 人和动物的生殖与发育(1)———受精、妊娠、分娩和养育 1. 精子和卵细胞 精子 卵细胞 属性 雄性生殖细胞 雌性生殖细胞 产生场所 睾丸 卵巢 形态特征 很小,蝌蚪形,有尾,能游动 人体中最大的细胞,卵圆形,无尾 结构特点 有细胞膜、细胞质、细胞核、核内有 遗传物质 有细胞膜、细胞质、细胞核、核内有遗传物 质,细胞质内含有较丰富的营养物质 综述 精子和卵细胞中的细胞核内均携带有遗传信息,这些遗传信息决定着新生命的主 要特征 2. 受精与妊娠 (1)受精:卵细胞由卵巢排出以后,进入输卵管。含精子的精液进入阴道,精子依靠它本身的运动,可以 经过子宫腔而到达输卵管,这时如果精子和卵细胞相遇,就可能受精。精子和卵细胞相结合的过程叫作受 精。在受精过程中,只有一个精子能够进入卵细胞,与卵细胞核融合,形成受精卵。其他精子则逐步萎缩和 溶解。 (2)妊娠:受精卵形成后,一面进行细胞分裂,形成胚胎;一面沿着输卵管往下移动,进入子宫,植入子宫 内壁,这时我们就说女性怀孕了,也称妊娠。 【拓展】 双胞胎:在通常情况下,卵巢每次只排一个卵子,少数情况下会一次排两个卵子,两个卵子都 受精并正常发育就是双胞胎,这种情况称为双卵双胎(不一定相像)。可是有些双胞胎很相像,连父母亲也 不能一下就认出,这种情况的形成是一个受精卵在分裂时分离成为两团细胞,然后各自发育成一个胎儿,成 为一卵双胎即孪生子。这些情况都是比较特殊的,所以在平常的生活中双胞胎还是比较少见的。 3. 胚胎的发育 (1)胚胎主要在子宫内发育。 ①植入子宫前的早期胚胎发育所需的营养来自受精卵中的卵黄,植入子宫后的胚胎发育所需的养料和 氧气全部来自母体,其产生的二氧化碳等废物通过母体排出体外。 ②胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。 ③胚胎在母体内孕育38周后产出。 (2)胎儿从母体内产出的过程叫分娩,分娩出的胎儿叫婴儿,母乳是婴儿最好的食物。 【注意】 1. 误认为精子与卵细胞结合的部位是子宫 卵细胞由卵巢排出以后,进入输卵管。精子依靠本身的运动,可以经过子宫腔到达输卵管,这时如果精 子和卵细胞相遇,就可能形成受精卵。 2. 误认为试管婴儿就是试管里生长出来的婴儿 试管婴儿技术是指从妇女体内取出卵细胞,在试管中培养后,加入经过处理的精子,待卵细胞受精后, 继续培养,到分裂成2~8个细胞时再移植到子宫内着床,发育成胎儿,胎儿发育成熟后分娩。 3. 母体血液和胎儿血液都经过胎盘,并且在这里进行物质和气体交换,但它们并不相混合,是两个独立 的体系,所以,母女或母子即使血型不合,也不会发生血液凝集反应。 【拓展】 节育方式:精子与卵细胞结合形成受精卵是在输卵管内完成的,结扎输卵管或输精管,就能够有 效地阻碍精子和卵细胞的结合,既能达到节育的目的,又不会影响睾丸和卵巢的正常生理功能。 科学七年级下册 10 4. 人类受精的过程及胚胎发育过程如图 例1 从生殖结果来看,精子中最重要的结构是 ( ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 尾部 D. 细胞核 【解析】 细胞各部分结构的作用各不相同,细胞核内含有大部分遗传物质,作用最大,从生殖结果来看 就是看遗传信息在哪。 例2 人的胚胎发育所需的营养主要通过下列什么结构从母体获得 ( ) A. 卵细胞 B. 脐带 C. 胎盘 D. 脐带和胎盘 【解析】 人的胚胎发育是指从受精卵分裂开始,直到成熟的胎儿从母体产出为止的整个过程,在这个 过程中,胎儿发育所需的营养,主要来自胎盘内的血液。脐带是母子联系的纽带,是营养物质、代谢废物运 输的通道,而不是营养物质的来源。应该指出,受精卵分裂及胚胎生长发育初期所需的营养是由卵细胞内 丰富的卵黄提供的。所以从全面考虑问题的角度看,正确答案即知。 A组 1. 人的受精卵开始分裂和发育的场所分别是 ( ) A. 卵巢、输卵管 B. 输卵管、阴道 C. 卵巢、子宫 D. 输卵管、子宫 2. 《笑傲江湖》中岳不群为练武功,挥刀自宫。 结果他胡须脱落,喉结缩小,声音尖细。你认为他 切除的是 ( ) A. 睾丸 B. 膀胱 C. 输精管 D. 垂体 3. 泰国的“人妖”其实是男性,他们的体态之所 以像女性,是因为身体注入了 ( ) A. 雌性激素 B. 雄性激素 C. 卵细胞 D. 卵巢 4. 下列有关人的生殖过程叙述错误的是 ( ) A. 精子和卵子在输卵管结合 B. 胚胎和胎儿的发育在子宫进行 C. 胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出 D. 胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养 5. 女性在怀孕的前期,出现的最明显的征兆是 ( ) A. 乳房胀大 B. 便秘 C. 尿频 D. 月经连续一两次没有来潮 6. 下列关于人类受精过程的说法,错误的是 ( ) A. 受精过程中,和卵细胞接近的精子有许 多个 B. 受精过程中,和卵细胞结合的精子只有一个 C. 受精结束后,能形成受精卵 D. 受精过程在子宫内完成 7. 关于双胞胎的错误论述是 ( ) A. 双胞胎可以由一个卵细胞经过受精作用发 育而成 B. 双胞胎可以由两个卵细胞分别受精,同时发 育而成 C. 一个卵细胞只能和一个精子结合成受精卵 D. 一个卵细胞可以先与一个精子发生受精作 用,再与另一个精子发生受精作用 8. 在妈妈的精心呵护下,小瓯从一个受精卵发 育成青春美少女(如图),请据图回答: 甲 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 科学 七年级下册 11 乙 (1)A表示精子与卵细胞的结合,此过程是在 图乙 (填序号)内完成的。 (2)D是由B经过分裂和分化等复杂过程后形 成的,其生长发育的主要场所是 。 (3)小瓯进入青春期后,脸上长了青春痘,经医 生检查发现她体内的性激素分泌失调,这与图中 的功能有关。 9. 生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后 代,这是生物的基本特征之一。如图是与人类生殖 有关的示意图,根据图示回答下列问题: 甲 乙 丙 (1)图甲是精子的示意图,它是由男性的 产生的(填名称)。 (2)图乙是卵细胞的示意图,它是由丙图中的 产生的(填字母)。 (3)精子和卵细胞融合的过程叫 ,此过程发生在丙图中的 (填字 母)。 (4)因病摘除子宫的妇女, (填“能”或 “不能”)产生卵细胞。 10. 如图为子宫中的胎儿示意图,请据图回答: (1)胚胎发育是从 开始的。 (2)产生卵细胞和雌性激素的器官是[ ] ,受精卵开始进行分裂的地方是[ ] 。 (3)胎儿通过[ ] 由[ ] 从母体的血液中吸取氧和养料,同时将代谢废物和 二氧化碳通过[ ] 运输到[ ] 由母体排出。 11. 为有效减少遗传病发生,可用PTC穿刺针 在超声探头引导下进行脐带穿刺取血,做遗传病的 早期检测。PTC穿刺针在 处取血,进行遗 传病基因分析,可提前知道后代是否患有遗传病。 该部位所取的血液与 (填“母体”或“胎 儿”)的血液循环系统相通。若发现胎儿患有遗传 病,现代医学的一般做法是 。 B组 12. 中国新闻网2013年7月9日报道,通过变 性手术,男性可以变成女性。先摘除男性生殖器 官,再造女性外生殖器官。下列说法正确的是 ( ) A. 手术后,该变性人能够产生月经 B. 手术后,该变性人能够怀孕 C. 手术后,该变性人失去男性第二性征 D. 手术后,该变性人能够分泌雌性激素 13. 胎儿在母体子宫内的发育过程中,不进行 下列哪项生理活动 ( ) A. 气体交换 B. 排泄废物 C. 消化食物 D. 血液循环 14. 下列是描述人从受精卵形成的胎儿成熟产 出所经历的过程。按先后排列正确的是 ( ) ①胚泡植入子宫内膜 ②细胞分裂和分化形 成胚胎 ③在输卵管处形成受精卵 ④初具人形, 形成胎儿 ⑤胎儿发育成熟、分娩 ⑥受精卵分 裂、形成胚泡 A. ①③②⑤④⑥ B. ③①②⑤④⑥ C. ③⑥①②④⑤ D. ②①③⑥④⑤ 15. 因病摘除子宫的妇女,表现出的生理现象 是 (填序号)。 ①月经正常 ②没有月经 ③能产生卵细胞 和排卵 ④不能产生卵细胞和排卵 ⑤有生殖能 力 ⑥无生殖能力 16. 科学家研制了一个充满电解质溶液的大塑 料袋,并用它来抚育早产的羊羔。羊羔在此“人造 子宫”中待了4周。足月后,研究者发现,它们与在 母羊子宫中待到足月出生的小羊一样健康。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 科学七年级下册 12 (1)聚乙烯薄膜袋相当于母体的 。 袋内的电解质溶液相当于羊水,其作用是 。 (2)胶管A,B 连接小羊的肚脐,相当于输送血 液的 。 (3)你认为科学家研制此装置的意义是 。 17. 塑化剂是塑料制品的原料,随着时间推移 会从塑料制品中渗出,并通过多种方式进入生物体 内,进而影响生物的生殖等功能。 图1 图2 (1)图1为雌性小鼠的生殖系统。小鼠的生殖 过程与人体相似,交配时,雌性小鼠的[a] 产生的卵细胞与睾丸产生的 在[b] 结合形成受精卵。受精卵在移入子宫过程中开始 细胞分裂,形成的早期胚胎植入子宫体继续发育。 (2)为证实塑化剂会影响生物的生殖功能,研 究者利用小鼠进行了相关研究。 实验步骤: a.利用玉米油溶解不同浓度的DEHP(塑化剂 的一种),给予每组成年雌性小鼠不同浓度的 DEHP处理。 b.停止处理后让这些雌性小鼠与正常雄性小 鼠进行交配。 c.统计怀孕比例,结果如图2。 ①对照组成年雌性小鼠的处理是口服等量 。 ②据图2,可以得出的结论是 。 ③进一步研究发现,DEHP的毒性主要在于它 的作用与卵巢分泌的 作用类似,从而导致 小鼠内分泌失调,使得子宫内膜对胚胎植入的接受 能力降低,最终影响生育能力。 C组 18. 某女性生了一对“龙凤”双胞胎,其原因是 ( ) A. 由一个受精卵分裂发育成的 B. 一个卵细胞和两个精子受精 C. 两个卵细胞和两个精子受精 D. 两个卵细胞和一个精子受精 19. 下列材料为人类遗传物质数目确定的科学 历程: ①20世纪初,细胞学家提出人体细胞遗传物质 数目为47条,其中一条为“副”遗传物质,即现知的 X遗传物质。 ②1923年科学家又发现了仅存在于男性细胞 中的Y遗传物质,得出了人体细胞共有48条遗传 物质的结论,并分别用“46+XX”和“46+XY”表示 女性和男性体细胞中遗传物质的组成。 ③1955年科学家最终确定了人类遗传物质的 正确数目,即人体细胞共有46条(23对)遗传物质, 其中包括两条性遗传物质:女性为XX,男性为XY。 若用②中的表达方式来表示最终确定的男性 体细胞遗传物质的组成,可表示为“ ”,其 中的Y遗传物质来自于 (填“精子”或“卵 细胞”)。 20. 甲、乙、丙三位同学在学习与人的生殖有关 的内容时,发生了争论。甲同学认为:卵细胞是人 体最大的细胞,所以卵细胞是细胞,而精子不是细 胞。乙同学认为:卵细胞和精子都是细胞。丙同学 认为:精子和卵子结合之后形成的受精卵是一个细 胞,所以精子和卵子都不是一个细胞。你认为哪位 同学的说法是对的? 为什么? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 拓展与培优 科学 七年级下册 浙江教育教材适用 参考答案 第1章 生命的结构与生殖 第1节 生物体的结构层次(1) ———细胞分裂、生长、分化和组织 例1 B 例2 (1)细胞分化 (2)细胞分裂 (3)细胞生长 (4)形态 结构 生理功能 组织 (5)①③⑤ 巩固练习 A组 1. B A D C 2. D 3. B 4. B 5. C 6. C 7. D 8. B 9. (1)细胞分裂 (2)细胞分化 10. (1)C 分生组织 (2)水分 无机盐 D 输导 组织 (3)B 营养组织 (4)A 保护组织 表面 B组 11. D 12. C 13. C 14. (1)受精卵 (2)细 胞分裂 细胞分化 (3)上皮 保护和分泌 肌肉 收缩和舒张 (4)结缔 神经 15. (1)ACD (2)B (3)A C组 16. C 17. D 18. D 19. D 解析:A. 一个细胞就分裂成为两个细 胞。染色体的数量在细胞分裂时已经复制,在分裂 时,分别进入两个新细胞中。受精卵去掉细胞核后还 能进行正常的分裂,说明细胞的分裂可能不受细胞核 的控制,A正确。B. 在原肠期以前,胚胎的发育可能 受细胞质控制,B正确。C. 细胞核是细胞分裂与分 化的控制中心,C错误。D. 细胞核对细胞发育的作 用可能 发 生 在 原 肠 期 以 后,D正 确。 20. C 21. (1)未分化 (2)组织 第1节 生物体的结构层次(2) ———器官、系统 例1 D 例2 B 巩固练习 A组 1. (1)真皮 (2)器官 2. D 3. A 4. A 5. B 6. A 7. D 8. D 9. D 10. (1)上皮 (2)神经 (3)器官 B组 11. A 12. A 13. (1)A 细胞分裂 B 细 胞分化 (2)③ 细胞核 (3)2 神经组织 1 肌 肉组织 (4)细胞→组织→器官→系统→人体 C组 14. C 15. ⑤ ②③④ ①⑥⑦ 16. (1)细胞 壁、液泡 (2)细胞分裂、细胞生长、细胞分化 (3)2N条 N条 (4)雄性 生物性状的遗传主要是 由细胞核控制的,而大熊猫D的细胞核是由大熊猫A 提供的 第2节 人和动物的生殖与发育(1) ———受精、妊娠、分娩和养育 例1 D 例2 D 巩固练习 A组 1. D 2. A 3. A 4. D 5. D 6. D 7. D 8. (1)② (2)子宫 (3)①卵巢 9. (1)睾丸 (2)A (3)受精(或 受 精 作 用) B (4)能 10. (1)受精卵 (2)4 卵巢 5 输卵管 (3)2 胎盘 1 脐带 1 脐带 2 胎盘 11. 脐带 胎儿 终止妊娠 B组 12. C 13. C 14. C 15. ②③⑥ 16. (1)子宫 保护胎儿和母体 (2)脐带 (3)维系早产儿的生命,帮助他们更好地发育 解析: (1)聚乙烯薄膜袋相当于母体的子宫;袋内的电解质 溶液相当于羊水,可保护胎儿和母体。(2)胶管与早 产小羊的肚脐连通,早产羊羔靠营养袋和氧气发生器 来获得氧气和养料,含有养料和氧气的新鲜血液源源 不断地输送到羊羔体内,所以胶管A、B相当于输送 血液的脐带。(3)在胚胎发育过程中,子宫的作用无 可替代,这款人造子宫在短期内可以维系早产儿的生 命,帮助他们更好地发育。 17. (1)卵巢 精子 输卵管 (2)①不含 DEHP的玉米油 ②塑化剂会影响小鼠的生殖功能 ③雌性激素 解析:(1)图1中a是卵巢,其主要功能 是产生卵细胞和分泌雌性激素。睾丸产生的精子在 输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结 合形成受精卵。(2)①这个实验的变量是不同浓度的 DEHP,故对照组应口服等量不含DEHP的玉米油。 ②由图2可知,塑化剂会使小鼠生殖功能降低。③卵 巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·1· C组 18. C 19. 44+XY 精子 20. 乙同学。因为 精子和卵子都具有细胞的基本结构,如细胞膜、细胞 核、细胞质等。 第2节 人和动物的生殖与发育(2) ———人的生长时期 例1 C 例2 C 例3 C 例4 (1)第二 (2)雄性激素 第二性征 (3)雌性激素 巩固练习 A组 1. B 2. C 3. D 4. C 5. C 6. D 7. A 8. D 9. D 10. D 11. 受精卵 生殖器官 遗精 月经 B组 12. A 13. C 14. D 15. D 第2节 人和动物的生殖与发育(3) ———昆虫、两栖类、鸟类的生殖与发育 例1 A 例2 A 巩固练习 A组 1. (1)B (2)C 2. B 3. D 4. C 5. A 6. B 7. (1)②—④→①→③ 完全变态 (2)① 8. (1)2 (2)雄 9. (1)幼虫 蛹 成虫 受精卵 (2)D→A→C 不完全 (3)D→A→B→C 完全 (4)② 10. (1)水中 尾 用尾游动 (2)水陆两栖 四肢 (3)蛙卵 精子 受精卵 (4)有利 B组 11. B 12. D 13. (1)成虫 受精卵 幼虫 蛹 (2)孑孓 蛆 (3)菜粉蝶、蜜蜂等(合理即可) (4)蚊子的幼虫是生活在水中的,所以可以清除积水, 或在有蚊子幼虫的水中喷洒杀虫剂等 14. (1)不完 全变态 (2)幼虫 外骨骼不能随身体的生长而生长 (3)c (4)幼虫 15. 春蚕化蛹时,丝就吐尽了,但此 时的蚕并没有死,蛹羽化成蚕蛾后,交配并产完卵 才死 C组 16. (1)水质不好(或水温过低) (2)提高水温 (3)①水污染可能会影响蛙卵的孵化吗 ②对照 ③ 甲组中蛙卵的孵化率降低,乙组中蛙卵几乎不孵化, 丙组蛙卵正常孵化 17. (1)为了确定菜青虫取食十 字花科植物的行为是否属于先天性行为,防止后天取 食过某种植物造成对实验结果的影响 (2)非十字花 科植物汁液涂抹的滤纸 (3)涂有白菜和芹菜的汁液 的滤纸与菜青虫不等距 涂有白菜和芹菜的汁液的 滤纸形状不同 (4)C (5)见下图 应将涂有4种十 字花科植物与4种非十字花科植物汁液的滤纸交替 放置设重复组,进行多次实验 第3节 植物的生殖与发育(1) ———花的结构、植物的有性生殖 例1 D 例2 C 巩固练习 A组 1. A 2. C 3. C 4. D 5. D 6. B 7. A 8. C 9. B 10. C 11. (1)C (2)雌蕊 B组 12. C 13. C 14. D 15. (1)两性 自花 (2)② 胚珠 ③ 子房壁 C组 16. (1)风力 (2)③ (3)将白粒玉米和黄粒玉 米分开种植,防止异株传粉 17. (1)花粉(花药) 子房(胚珠) (2)种子的形成与雄蕊(或花粉)有关 (3)植物开花后,不经过传粉,子房直接发育成果实 第3节 植物的生殖与发育(2) ———种子的结构与萌发 例1 B 变式训练1 B C 变式训练2 A 例2 D 巩固练习 A组 1. B 2. B 3. D 4. A 5. (1)种皮 胚 (2)子叶 (3)胚根 (4)被子 (5)蛋白质 脂肪 淀粉 6. (1)① 取一粒浸软的菜豆种子 (2)种皮 保护 (3)子叶 储藏(储存)营养物质 (4)碘液 淀粉 胚乳 储藏营养物质 7. (1)不萌发 萌发 不萌发 不萌发 (2)①一定的水分 ②适宜的温度 ③充足的空气 (3)一 对照组 (4)完整 活 8. 因为这个小男孩具备了诚实的品质,这正是 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·2·