内容正文:
科学七年级下册
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第1节 生物体的结构层次(2)———器官、系统
1.
组织、器官、系统的概念:
类
别 概念 举例
组
织
由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联
合在一起而成的细胞群,叫做组织。
如:血液、脂肪、心肌或果皮、果肉等。
器
官
由不同的组织,按照一定的次序联合起来,形
成具有一定生理功能的结构,叫做器官。
如:构成绿色开花植物的根、茎、叶、花、果实和
种子,以及人的心脏、肺、皮肤等都是属于器官。
系
统
由多个器官按照一定的次序组合在一起,构
成的结构就是系统。
如:人或哺乳动物是由消化、呼吸、循环、
泌尿、
运动、生殖、内分泌和神经等“八大系统”构成了
一个完整的统一整体。
2.
构成高等植物体及人或高等动物体的结构层次:
(1)
高等植物体
的结构层次
:细胞
分裂
分化→
保护组织
分生组织
营养组织
输导组织
机械组织
→器官
根
茎
叶
营养
器官
花
果实
种子
生殖
器官
绿色开花植物体
(2)人或高等动物体的结构层次:细胞
分裂
分化→组织→器官→八大系统→人或动物体
3.
人体最大的器官———皮肤
(1)由外到内分为表皮、真皮和皮下组织三层。
(2)表皮由上皮组织构成,真皮中有许多血管、汗腺及感受器,其中的血液属于结缔组织,立毛肌属于肌
肉组织,感受器属于神经组织。
(3)皮下组织主要是脂肪(脂肪是结缔组织),能缓冲撞击、储存能量。
【拓展】 皮肤除了可以保护机体、抵御外界侵害外,还有感受刺激、吸收、分泌、调节体温、维持水盐代
谢平衡、修复及排出代谢废物等功能,对保障人体的健康起着重要作用。皮肤是具有保护、排泄、调节体温
和感受外界刺激功能的一种器官,是人体最大的器官。
4.
人的生殖系统
(1)功能:繁衍后代。
(2)重要结构:男性生殖系统由睾丸、输精管、精囊、附睾、前列腺等器官组成,主要器官是睾丸,能产生
精子并分泌雄性激素。
女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成,卵巢产生卵细胞并分泌雌性激素,子宫是胚胎发
育的场所。
例1 杜鹃鸟是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关
于杜鹃与杜鹃花的叙述,正确的是 ( )
A.
杜鹃花的花、果实、种子属于营养器官
B.
杜鹃鸟有保护组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织
科学 七年级下册
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C.
杜鹃鸟和杜鹃花的结构层次都是细胞→组织→器官→个体
D.
杜鹃鸟和杜鹃花结构和功能的基本单位都是细胞
【解析】 A.
杜鹃花的花、果实、种子属生殖器官,根、茎、叶属于营养器官;B.
杜鹃鸟有上皮组织、肌肉
组织、神经组织、结缔组织等,保护组织属于植物组织;C.
杜鹃鸟属于动物,它的结构层次由小到大依次是细
胞→组织→器官→系统→动物体。杜鹃花属于植物,结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物
体。因此,杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次。
例2 打开居民户口簿,你会发现上面有乡镇(或街道)、县区、省市等社会组织名称,这些逐级放大的社
会组织构成了我们的国家,同样,一个多细胞生物体也具有严谨的结构层次,下列各组结构中,按由简到繁
次序排列的是 ( )
A.
骨细胞、骨组织、骨骼、长骨(如肱骨) B.
骨细胞、骨组织、长骨(如肱骨)、骨骼
C.
长骨(如肱骨)、骨骼、骨组织、骨细胞 D.
长骨(如肱骨)、骨组织、骨髓、骨细胞
【解析】 细胞组成骨组织,由骨组织组成长骨(如肱骨),最后组成骨骼。
A组
1.
(1)如图中,A~E示意人体的不同结构层
次。人的手不小心撞了桌子,感到痛,低头一看皮
肤破裂出血,据此判断已经伤到了皮肤的
(填皮肤的结构)。
(2)如图所示是植物的部分结构,此结构属于
(填层次结构)。
2.
下列结构属于组织这个结构层次的是
( )
A.
一朵桃花
B.
一棵桃树
C.
一个桃子的果实
D.
一个桃子的外皮
3.
下列器官同属一个系统的是 ( )
① ② ③ ④ ⑤
A.
①③ B.
③④ C.
②⑤ D.
①②
4.
由细胞分化形成的是 ( )
A.
血液 B.
心脏 C.
胃 D.
大脑
5.
下列不属于组织的是 ( )
A.
血液 B.
皮肤
C.
软骨 D.
心肌
6.
柠檬中含有丰富的柠檬酸。它的果实汁多
肉脆,有浓郁的芳香气,柠檬富含维生素C,下列有
关说法错误的是 ( )
A.
果皮属于上皮组织起到保护作用
B.
果肉属于营养组织起到储存作用
C.
白色的纤维属于输导组织起到运输作用
D.
果实是生殖器官由多种组织组成
7.
下列关于生物的结构层次判断正确的是
( )
A.
用热水烫番茄,很容易从番茄表面撕下一
层“皮”,这层“皮”属于上皮组织
B.
猕猴桃含有维生素C,有很高的营养价值,
所以猕猴桃果实属于营养器官
C.
皮肤的表皮有保护功能,属于保护组织
D.
银杏的结构层次是:细胞→组织→器官→植
物体
8.
人体可分为八大系统,每个系统都由许多器
官构成。下列器官中,不属于人体男性生殖系统的
是 ( )
A.
附睾 B.
前列腺
C.
睾丸 D.
膀胱
9.
经过“豆你玩”“姜你军”“
蒜你狠”之后,
近期又迎来了网络新名词“香死你”。这些词语
看似很滑稽幽默,但都是农产品商贩以及消费者
对农产品价格的一种最完美的评价,也反映了当
时的农产品价格。下列有关上述词中提到的四
种植物(大豆、生姜、大蒜、香菜)的说法不正确的
是 ( )
A.
它们的细胞结构中都有细胞壁、细胞膜、细
胞质、细胞核
科学七年级下册
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B.
它们的结构层次都是细胞→组织→器官→
植物体
C.
它们都含有根、茎、叶、花、果实、种子六大
器官
D.
它们都含有上皮组织、输导组织、机械组织、
分生组织、营养组织
10.
皮肤是人体的保护屏障,它有许多功能:
(1)表皮位于皮肤的外表,细胞排列紧密。表
皮主要起保护身体、防止细菌入侵的作用,它是由
组织构成。
(2)当人的手触摸到高温物体,会很快缩回来,
这个过程中人体内接受刺激,产生并传导兴奋的是
组织。
(3)通过以上阅读,你认为“皮肤”应属于哪一
个结构层次?
B组
11.
如图是生物的不同结构层次,下列有关说
法正确的是 ( )
①植株
②果实
③表皮
④细胞
A.
①结构和功能的基本单位是④
B.
②由营养组织、上皮组织、输导组织和分生
组织等组成
C.
③是器官,由多种组织构成
D.
图中所表示的结构层次由大到小排列是①
②④③
12.
本学期我们学习了生物体的结构层次,请
你找出下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一项
( )
A.
神经系统、心脏、血液、衣藻
B.
运动系统、果实、花、甘薯
C.
呼吸系统、种子、茎、鸭蛋
D.
消化系统、肝脏、萝卜、香菇
13.
据如图所示,回答:
图一 图二
图三
(1)科比·布莱恩特(图三)1978年
生于美国宾夕法亚州,从一个受精卵到
婴儿再到成年时的他,主要是图二中过
程 [ ] 和 过 程
[ ] 共同作用的结果。
(2)其肤色是黑色,主要是由图一
中的[ ] 决定的。
(3)科比之所以具有“绝杀”之技,主要原因是
他能很好地调节自己的身体和具有强大的爆发力,
那么具有调节功能的结构主要是由图二中的[
] 组成,强大的爆发力主要与图二中
的[ ] 有关。
(4)科比的身体结构层次是 。
C组
14.
下列选项中,与“肌细胞→肌肉组织→胃→
消化系统→人”的层次一致的是 ( )
A.
叶肉细胞→营养组织→叶→茎→玉米
B.
上皮细胞→上皮组织→鼻→肺→绵羊
C.
骨细胞→结缔组织→骨骼→运动系统→狗
D.
神经细胞→神经组织→脑→神经系统→变
形虫
15.
试分辨下列结构属于生物体的什么结构
层次?
①皮肤 ②切断莲藕发现的丝 ③叶脉
④导管 ⑤受精卵 ⑥草莓 ⑦骨
细胞: ;组织: ;
器官:
。
16.
科学家正在尝试利用克隆的方法繁殖大熊
猫,下图是克隆过程示意图,请回答:
(1)大熊猫的卵细胞与洋葱内表皮细胞相比
较,不具有的细胞结构是 。
(2)在过程①中,细胞进行了哪些主要生命活
动? 。
(3)若大熊猫的体细胞内含有2N条遗传物质,
则融合细胞分裂后的新细胞遗传物质数是 ,
卵细胞内的遗传物质数是 。
(4)A为雄性大熊猫,B为雌性大熊猫,则熊猫
D的性别为 。判断依据是
。
拓展与培优 科学 七年级下册 浙江教育教材适用
参考答案
第1章 生命的结构与生殖
第1节 生物体的结构层次(1)
———细胞分裂、生长、分化和组织
例1 B
例2 (1)细胞分化 (2)细胞分裂 (3)细胞生长
(4)形态 结构 生理功能 组织 (5)①③⑤
巩固练习
A组
1.
B A D C 2.
D 3.
B 4.
B 5.
C
6.
C 7.
D 8.
B 9.
(1)细胞分裂 (2)细胞分化
10.
(1)C 分生组织 (2)水分 无机盐 D 输导
组织 (3)B 营养组织 (4)A 保护组织 表面
B组
11.
D 12.
C 13.
C 14.
(1)受精卵 (2)细
胞分裂 细胞分化 (3)上皮 保护和分泌 肌肉
收缩和舒张 (4)结缔 神经
15.
(1)ACD (2)B (3)A
C组
16.
C 17.
D 18.
D
19.
D 解析:A.
一个细胞就分裂成为两个细
胞。染色体的数量在细胞分裂时已经复制,在分裂
时,分别进入两个新细胞中。受精卵去掉细胞核后还
能进行正常的分裂,说明细胞的分裂可能不受细胞核
的控制,A正确。B.
在原肠期以前,胚胎的发育可能
受细胞质控制,B正确。C.
细胞核是细胞分裂与分
化的控制中心,C错误。D.
细胞核对细胞发育的作
用可能 发 生 在 原 肠 期 以 后,D正 确。 20.
C
21.
(1)未分化 (2)组织
第1节 生物体的结构层次(2)
———器官、系统
例1 D 例2 B
巩固练习
A组
1.
(1)真皮 (2)器官 2.
D 3.
A 4.
A
5.
B 6.
A 7.
D 8.
D 9.
D 10.
(1)上皮
(2)神经 (3)器官
B组
11.
A 12.
A 13.
(1)A 细胞分裂 B 细
胞分化 (2)③ 细胞核 (3)2 神经组织 1 肌
肉组织 (4)细胞→组织→器官→系统→人体
C组
14.
C 15.
⑤ ②③④ ①⑥⑦ 16.
(1)细胞
壁、液泡 (2)细胞分裂、细胞生长、细胞分化
(3)2N条 N条 (4)雄性 生物性状的遗传主要是
由细胞核控制的,而大熊猫D的细胞核是由大熊猫A
提供的
第2节 人和动物的生殖与发育(1)
———受精、妊娠、分娩和养育
例1 D 例2 D
巩固练习
A组
1.
D 2.
A 3.
A 4.
D 5.
D 6.
D 7.
D
8.
(1)② (2)子宫 (3)①卵巢 9.
(1)睾丸
(2)A (3)受精(或 受 精 作 用) B (4)能
10.
(1)受精卵 (2)4 卵巢 5 输卵管 (3)2
胎盘 1 脐带 1 脐带 2 胎盘 11.
脐带
胎儿 终止妊娠
B组
12.
C 13.
C
14.
C
15.
②③⑥
16.
(1)子宫 保护胎儿和母体 (2)脐带
(3)维系早产儿的生命,帮助他们更好地发育 解析:
(1)聚乙烯薄膜袋相当于母体的子宫;袋内的电解质
溶液相当于羊水,可保护胎儿和母体。(2)胶管与早
产小羊的肚脐连通,早产羊羔靠营养袋和氧气发生器
来获得氧气和养料,含有养料和氧气的新鲜血液源源
不断地输送到羊羔体内,所以胶管A、B相当于输送
血液的脐带。(3)在胚胎发育过程中,子宫的作用无
可替代,这款人造子宫在短期内可以维系早产儿的生
命,帮助他们更好地发育。
17.
(1)卵巢 精子 输卵管 (2)①不含
DEHP的玉米油 ②塑化剂会影响小鼠的生殖功能
③雌性激素 解析:(1)图1中a是卵巢,其主要功能
是产生卵细胞和分泌雌性激素。睾丸产生的精子在
输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结
合形成受精卵。(2)①这个实验的变量是不同浓度的
DEHP,故对照组应口服等量不含DEHP的玉米油。
②由图2可知,塑化剂会使小鼠生殖功能降低。③卵
巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
·1·