第1单元 负数-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年六年级下册数学（人教版）

参考答案 [同步练习册部分] 5.-4m100m 1 负数 解析： 第1课时 负数的认识 8 m 1 1.(1)正二十三点八 6 (2)+5正五摄氏度 -4 3m 负四摄氏度 -5-4-3-2-1012 345 (3)0.4-0.4 如图，第1个来回，前进1m,蜗牛所在的 (4)-595 位置用十1m表示，后退2m蜗牛所在的 2.(1)A(2)D 位置用一1m表示：第2个来回，前进3m, 3.(1)3米1.5米2米2.9米 蜗牛所在的位置用十2m表示，后退4m, (2)3-1.5=1.5(米) 蜗牛所在的位置用一2m表示；第3个来 4.(1)6×10-4×10=20(分) 回，前进5m,蜗牛所在的位置用十3m表 (2)14-2=12(张) 示，后退6m,蜗牛所在的位置用一3m表 黑桃：12÷2=6（张） 示…即第n个来回，前进的位置用十n 红桃：6+2=8（张） 解析：小燕抽了14张牌，得了一20分， 米表示，后退的位置用一nm表示。所以 说明抽到的红桃比黑桃多2张，据此 这样爬行4个来回，蜗牛所在的位置是 解答即可。 一4m:爬行100个来回，蜗牛距离0点 第2课时在直线上表示正、负数 100m。 1.(1)0右3左4 单元实践课堂 (2)A:0B:-2C:1D:2.5E:-3 板块1素养课堂 (3)CE -80m 2.C解析：从题图中可知，每小格表示 相反-1子1 0.5m,2小格表示1m,以小蚂蚁现在的 负 4 10 位置为起点向右爬1m记作十1m,那么 小妈蚁从起点出发向左爬3.5m,就记作 120 -12.5%1050除乘 一3.5m,据此在图上找出相应的位置 板块2学以致用 即可。 1.+2199 -30℃ 3.(1)-4(2)东5西3 2.乙运动员：一0.7秒 (3)+4向西走了6m-2 丙运动员：十1.5秒 8 3.(1)110 5432-101234为一东 (2)每天实际产量：110、92、105、98、109 4.7解析：直线上的整数有一4、一3、一2、 这5天的实际产量：110+92+105+ -1、0、12、3、4,5,6。墨水盖住部分的整 98+109=514(个) 数有-3、一2、-1、2、3、4、5，一共7个。 计划产量：100×5=500（个） 155第①课时 负数的认识 基础课课练 1.填-填。 (1)+23.8读作( ),负二十五分之六写作(). (2)(民俗文化)冬至是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统节日。在中国北方许 多地区，每年冬至有吃饺子的习俗。2024年冬至这一天，某地的最高气温是零上5℃，最低气 温是零下4℃。零上5℃可以记作( )℃，读作( ):零下4℃可以记作 ( )℃，读作( )。 (3)水位警戒线是指江、河、湖泊、海洋、水库等水面高度的安全线。黄河下游最大的蓄滞洪区东 平湖警戒水位是43.2m,某日水位达到43.32m,超过警戒水位0.12m,记作十0.12m,后来 水位降低到42.8m,比警戒水位低()m,记作( )m。 (4)六(1)班某次数学测验的平均成绩为92分，如果老师把98分记作+6分，那么87分应该记作 ()分，十3分表示的实际得分是()分。 2.选一选。 (1)(学科融合)“南辕北辙”的意思是心想往南走，而车子却向北行驶。比喻行动和目的正好相 反。如果车子向南行驶5千米，记作+5千米，那么车子向北行驶8千米，记作( )千米。 A.-8 B.8 C.-3 D.3 (2)某品牌酸奶每盒的标准净重为100g,质检人员在记录每盒酸奶的误差时，把实际净重103g 记为十3g,那么实际净重98g就记为()。 A.98g B.+2g C.2g D.-2g ①培优步步高 3.在跳远中，乐乐把2米作为标准，并用正、负数记录了二组4名同学的成绩。（单位：米） +1 -0.5 0 +0.9 (1)写出二组每名同学实际跳远成绩分别是多少米？ (2)跳得最近的与最远的相差多少米？ 小学数 4.从一副扑克牌中抽出13张红桃和13张黑桃，抽到一张黑桃记作+10分，抽到一张红桃记作 一10分。 (1)小楠抽到了6张黑桃，4张红桃，共得多少分？ 级 册 (2)小燕抽了14张牌，得了一20分，她抽了多少张红桃？多少张黑桃？ RJ 第②课时 在直线上表示正、负数 基础课课练 1.看一看，填一填。 E D -4 4 (1)在以向右为正的直线上，数字()表示分界点。3在0的( )边，距离分界点有()个 单位长度；一4在0的()边，距离分界点有()个单位长度。 (2)在图上分别写出点A、B、C、D、E表示的数。 (3)在点B,C、D、E表示的数中，离0最近的是( ),离0最远的是( )。 2.如下图所示，如果把小蚂蚁现在的位置设为起点0，向右爬1m记作十1m,那么小蚂蚁从起点出 发向左爬3.5m,现在的位置在( )。 D 到 B A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 四 名 3.下面每格代表1m,萌萌的位置在0点处。 -54-3-2-1012345一东 天天练 (1)萌萌从0点向东走2m,记作+2m,那么她从0点向西走4m,记作( )m。 (2)如果萌萌所在的位置用十5m表示，说明她从0点向( )走了( )m:如果萌萌所在的位 置用一3m表示，说明她从0点向( )走了( )m (3)如果萌萌现在从0点出发，先向东走4m,记作( )m,然后萌萌又走了一6m,“一6m”表示 ( ),这时她的位置记作( )m,在直线上用“△”表示出她现在的位置。 培优步步高 4.如图，小明写作业时不慎将墨水滴在直线上，根据图中的数据判断墨水盖住部分的整数有 ()个。 01 A6 5.(推理探究)一只蜗牛从0点出发，以1米/分的速度爬行，如果前进记作正，后退记作负。蜗牛爬 行的规律是：先前进1米，再后退2米，又前进3米，再后退4米…这样前进与后退4个来回，用 数字表示出蜗牛现在的位置。如果这样来回爬行100个来回，蜗牛距离0点多少米？ 2 单元知识梳理 规定其中一个量用“正数”表示，另一 个具有相反意义的量用“负数”表示。 收入与支出、上升与下降、向左与向右 等都具有相反意义。 用正、负数表示具有相反意义的量 西一 8 09 一东 -2米-1米 0 1米 2米 向东走和向西走具有相反意义，向东走 1米记作：+1米，则向西走2米记作：-2米。 温度的表示方法 零上30℃ 零下10℃ +30℃ -10℃ 零摄氏度表示为0℃，是零上温度与零下温度的分界 负数 线，零上温度用“+”表示，零下温度用“_”表示。 像1，+12，…，都是正数， 正数前面的“+”可以省略 “_”读作“负”，负号 像-1，-12，…，都是负数 后面是几就读作负儿， 正、负数 “二”不可以省略。 例：-8读作负八。写负数 时，前面的“_”不能省 0既不是正数也不是负数。 正数>0>负数 用有正数和负数的直线可以表示距离和相反 的方向。 我向 用直线上的点表示正、负数 我向西 西走 我向东走2m。 小学数学 走4m。 2mo 我向东走4m。 小文 晨 六年级 小芳 小东 下册 -2 -1 0 2