第9单元 我是体育小明星——数据的收集与整理（一）（单元素养测评基础卷）-2024-2025学年二年级数学下册单元速记·巧练(青岛五四版）

2024-2025学年青岛版（五四学制）数学二年级下册单元素养测评（基础卷） 第9单元 我是体育小明星——数据的收集与整理（一） 考试时间：60分钟 试题满分：100分 一、填空题（共10小题，满分50分，每小题5分） 1．（5分）分类统计。 （1）按动物分类统计 合计 ㅤㅤ ㅤㅤ ㅤㅤ ㅤㅤ （2）还可以怎么分类呢？填一填。 合计 ㅤㅤ ㅤㅤ ㅤㅤ ㅤㅤ ㅤㅤ ㅤㅤ ㅤㅤ 【答案】 见详解 【分析】（1）按动物分，分为：熊猫、猴子、大象； （2）按图形分，分为：三角形，正方形，圆。 正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长； 三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形； 圆形由一条曲线围成。 按不同的分类标准，分别数一数各有多少并填空即可。 【详解】（1）按动物分类统计如下： 合计 16 5 5 6 （2）按图形分类统计如下： 合计 三角形 正方形 圆 16 3 7 6 2．（5分）下面是对大家喜欢的运动进行统计，填一填。 跑步 足球 篮球 游泳 正正正 正 正正 跑步 （    ）人 足球 （    ）人 篮球 （    ）人 游泳 （    ）人 （1）喜欢（    ）的人数最多。 （2）喜欢游泳的比喜欢跑步的多（    ）人。 【答案】3；15；5；13 （1）足球 （2）10 【分析】一个“正”字表示5人，一笔表示1人。 分别数一数大家喜欢的各种运动各有多少人，然后完成填空即可。 （1）比较一下大家喜欢的各种运动人数的多少，即可知道喜欢什么的人数最多。 （2）用喜欢游泳的人数减去喜欢跑步的人数，求出差，即可解决。 【详解】由题意分析得： 跑步 3人 足球 15人 篮球 5人 游泳 13人 （1）15＞13＞5＞3 即，喜欢足球的人数最多。 （2）13－3＝10（人） 即，喜欢有游泳的比喜欢跑步的多10人。 3．（5分）下面是小明对晚间广场上爷爷奶奶们的活动进行的统计。 跳舞 打球 打牌 下棋 ( )的人最多，( )的人最少。打牌的比跳舞的( )人，打球的比下棋的( )人。 【答案】 打球 下棋和打牌 少4 多5 【解析】略 4．（5分）精挑细选。 【答案】 【详解】略 5．（5分）下面是三年级二班竞选“读书小明星”情况统计。 （1）填一填。 张亮 王明 刘芳 正正正 正 正正一 张亮 王明 刘芳 （    ）票 （    ）票 （    ）票 （2）（    ）得的票数最多；（    ）得的票数最少。 【答案】（1）15；5；11 （2）张亮；王明 【分析】（1） “正”字中的每一笔代表1，一个“正”字代表5，根据题中整理出来的“正”字的数据直接填写即可； （2）根据整数比较大小的方法，直接比较每个人的票数，找出票数最多的人和票数最少的人即可。 【详解】（1）填空如下： 张亮 王明 刘芳 正正正 正 正正一 张亮 王明 刘芳 15票 5票 11票 （2）15＞11＞5 所以张亮得的票数最多；王明得的票数最少。 6．（5分）如图是二（2）班借阅图书的统计情况。借阅( )书的人数最多，借阅( )书的人数最少，它们相差( )本，借阅的漫画书和作文书共有( )本。 【答案】 漫画 科技 12 22 【分析】每种书涂色的格子数乘2等于每种书借阅的本数，根据格子涂色的多少可以看出借阅哪种书的人数最多，借阅哪种书的人数最少；然后相减可以求出借阅人数最多的书和借阅人数最少的书相差的本数；借阅的漫画书和作文书的本数相加等于两种书一共借阅的本数；据此即可解答。 【详解】7×2＝14（本） 5×2＝10（本） 1×2＝2（本） 4×2＝8（本） 14－2＝14（本） 14＋8＝22（本） 如图是二（2）班借阅图书的统计情况。借阅漫画书的人数最多，借阅科技书的人数最少，它们相差12本，借阅的漫画书和作文书共有22本。 7．（5分）给下面的图形分类。 (1)按形状分一分。 形状 ○ △ □ 个数 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 (2)按颜色分一分。 颜色 涂色 不涂色 个数 ( )个 ( )个 【答案】(1) 3 5 6 4 (2) 12 6 【分析】（1）数一数对应的图形有几个，再填入表格即可； （2）数出涂色和不涂色的图形的个数，再填入表格即可。 【详解】（1）表格如下： 形状 ○ △ □ 个数 3个 5个 6个 4个 （2）表格如下： 颜色 涂色 不涂色 个数 12个 6个 【点睛】本题考查数据的收集和整理，数出各个图形的个数是解题的关键。 8．（5分）下面是二年级参选书画作品统计图。（每格代表1件） (1)完成下面的统计表。 班级 二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班 件数（件） ( ) ( ) ( ) ( ) (2)二（1）班和二（2）班一共有( )件书画作品。 (3)二（4）班比二（3）班多( )件。 (4)二年级一共有( )件书画作品。 【答案】(1) 9 12 7 16 (2)21 (3)9 (4)44 【分析】（1）根据统计图中的数据信息填写统计表如下； （2）根据统计表可知，二（1）班和二（2）班一共有（9＋12）件书画作品。 （3）观察统计表可知，二（4）班比二（3）班多（16－7）件。 （4）根据统计表可知，二年级一共有（9＋12＋7＋16）件书画作品。 【详解】（1）填表如下： 班级 二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班 件数（件） 9 12 7 16 （2）9＋12＝21（件） 所以，二（1）班和二（2）班一共有21件书画作品。 （3）16－7＝9（件） 所以，二（4）班比二（3）班多9件。 （4）9＋12＋7＋16 ＝21＋7＋16 ＝28＋16 ＝44（件） 所以，二年级一共有44件书画作品。 【点睛】熟练掌握数据整理的方法，正确填写统计表，是解答此题的关键。 9．（5分）根据下图完成下表。 图形 画“正”字记录 数量（个） 三角形 ( ) ( ) 正方形 ( ) ( ) 长方形 ( ) ( ) 圆 ( ) ( ) 【答案】 正 5 1 2 正 6 【分析】根据所给图形按照表中的要求数出数量即可，一个“正”字是代表5个，据此解答。 【详解】 图形 画“正”字记录 数量（个） 三角形 （   正   ） （   5   ） 正方形 （      ） （   1   ） 长方形 （      ） （   2   ） 圆 （   正   ） （   6   ） 【点睛】本题考查三角形、正方形、长方形、圆形的认识及数据的整理，关键是数图形的数量要准确。 10．（5分）下面是某班同学对大家喜欢的运动进行统计，填一填。 跑步 足球 篮球 游泳 正正正 正 正正一 跑步 ( )人 足球 ( )人 篮球 ( )人 游泳 ( )人 （1）喜欢( )运动的人数最多。 （2）喜欢游泳的比喜欢跑步的多( )人。 【答案】 2 15 8 11 足球 9 【解析】略 二、解答题（共10小题，满分50分，每小题5分） 11．（5分）二（2）班同学对6月份的天气情况调查如下。 （1）数一数，填一填。 （    ）天 （    ）天 （    ）天 （2）涂一涂。 （3）①这个月一共有（    ）天。 ②6月份（    ）的天数最多，（    ）的天数最少。 ③从统计表中你还能知道什么？ 【答案】（1）15；10；5 （2）图见详解 （3）①30 ②晴天；阴天 ③6月份晴天比阴天多10天。 【分析】（1）可以分别数一数各种天气的天数即可； （2）由（1）可知晴天、多云和阴天的天数，再进行涂色即可； （3）①通过表格可数出共有多少天； ②由（1）可知晴天、多云和阴天的天数，据此比较解答即可； ③通过统计表分析数据可知，6月份晴天比阴天多10天。 【详解】（1）有分析可得： （15）天 （10）天 （5）天 （2） （3）①这个月一共有30天。 ②15＞10＞5 则6月份晴天的天数最多，阴天的天数最少。 ③15－5＝10（天） 6月份晴天比雨天多10天。 12．（5分）下面是二年级一班同学喜欢阅读各种书籍的人数。 书籍 童话书 故事书 科技书 漫画书 人数 9 6 （1）喜欢童话书的人数是喜欢科技书人数的3倍，喜欢童话书的有多少人？ （2）喜欢漫画书的人数比喜欢故事书人数的5倍多4人，喜欢漫画书的有多少人？ （3）喜欢故事书的同学比喜欢童话书的少几人？ （4）你还能提出什么问题？（提出问题并解答） 【答案】（1）18人 （2）49人 （3）9人 （4）喜欢故事书和科技书的一共有多少人？（答案不唯一） 9＋6＝15（人）；15人 【分析】（1）求一个数的几倍是多少，用乘法计算，即喜欢科技书的人数×3＝喜欢童话书的人数； （2）喜欢故事书的人数×5＋多的人数＝喜欢漫画书的人数； （3）根据减法的意义，用喜欢童话书的人数－喜欢故事书的人数＝喜欢故事书比喜欢童话书少的人数； （4）提出的问题符合题意即可，可提出喜欢故事书和科技书的一共有多少人？用加法计算。 【详解】（1）6×3＝18（人） 答：喜欢童话书的有18人。 （2）9×5＋4 ＝45＋4 ＝49（人） 答：喜欢漫画书的有49人。 （3）18－9＝9（人） 答：喜欢故事书的同学比喜欢童话书的少9人。 （4）喜欢故事书和科技书的一共有多少人？（答案不唯一） 9＋6＝15（人） 答：喜欢故事书和科技书的一共有15人。 13．（5分）阳光育才小学二（2）班参加七彩兴趣社团情况统计如下： 书法组 美术组 舞蹈组 合唱组 正 正正T 正正 正一 （1）填一填。 名称 书法组 美术组 舞蹈组 合唱组 人数 （2）参加（    ）的人数最多，参加（    ）的人数最少。 【答案】（1）5；12；10；6 （2）美术组；书法组 【分析】（1）数一数，依次是5人、12人、10人、6人，据此填空。 （2）20以内的数从小到大排列是：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20。据此比较。 【详解】（1） 名称 书法组 美术组 舞蹈组 合唱组 人数 5 12 10 6 （2）12＞10＞6＞5 参加美术组的人数最多，参加书法组的人数最少。 14．（5分）统计小能手。 你能把各种图形整理一下吗？ 图形 □ △ 合计 个数 （1）（    ）最少，（    ）和（    ）同样多。 （2）□比△多（    ）个，比○少（    ）个。 【答案】9；9；3；2；23 （1）三角形；长方形；圆 （2）1；6 【分析】根据每个图形的特征，数一数即可知每个图形的个数，把每个图形的个数加在一起，即可知这几种图形一共有多少个。 （1）通过比较每个图形个数的多少，即可知哪种图形最少，哪种图形和哪种图形同样多。 （2）用□的个数减去△的个数，即可求出□比△多几个；用○的个数减去□的个数，即可求出□比○少几个。 【详解】根据图形的特征数一数可知： 图形 □ △ 合计 个数 9 9 3 2 23 （1）9＝9＞3＞2 三角形最少，长方形和圆同样多。 （2）3－2＝1（个） 9－3＝6（个） □比△多1个，比○少6个。 15．（5分）下面是光明小学二（1）部分同学对暑假想去哪个景区游玩的投票情况。 景区 青岛崂山 西安兵马俑 北京故宫 票数 正一 正正 正正一 （1）填一填 景区 青岛崂山 西安兵马俑 北京故宫 票数 （    ）票 （    ）票 （    ）票 （2）根据统计结果涂一涂。 （3）看了上面的图，你想给同学们提出什么建议？ 【答案】（1）6；10；11 （2）见详解 （3）见详解 【分析】（1）根据题意可知：数一数各景区下面的正字的数量。正字的笔划代表1人，数一数有几个正字，一共多少笔划，就是多少人已投票。 （2）根据（1）得出的各景区的票数进行涂色即可。 （3）根据图上涂色结果给出建议即可。例如：可以选择去得票最多的北京故宫进行游玩。 【详解】由分析可得： 景区 青岛崂山 西安兵马俑 北京故宫 票数 （6）票 （10）票 （11）票 （2）涂色如下： （3）答：建议选择去得票最多的北京故宫进行游玩。 16．（5分）下面是二年级同学课外活动情况记录。 音乐小组 美术小组 书法小组 体育小组 （1）填一填。 音乐小组 （    ）人 美术小组 （    ）人 书法小组 （    ）人 体育小组 （    ）人 （2）涂一涂。 【答案】（1）11；16；20；10 （2）见详解 【分析】（1） “正”字中的每一笔代表1，一个“正”字代表5，根据题中整理出来的“正”字的数据直接填写即可； （2）根据（1）统计出来的数据直接涂色即可，一人涂色对应的一格。 【详解】（1）填空如下： 音乐小组 11人 美术小组 16人 书法小组 20人 体育小组 10人 （2）涂色如下： 17．（5分）下面是实验小学二年级同学养宠物的情况统计。（每人最多养一种宠物） 宠物 小狗 小猫 小鸟 小鱼 人数 正正 正正正 正 正正一 （1）涂一涂。 （2）养（    ）的人数最多，养宠物的一共有（    ）人。 （3）养小狗的比养小猫的少（    ）人，养小猫的比养小鸟的多（    ）人。 【答案】（1）见详解； （2）小猫；41； （3）5；10 【分析】（1）“正”字的每一笔代表1人，可知养小狗的有10人；养小猫的有15人；养小鸟的有5人；养小鱼的有11人，由此涂色，一格代表1人，从下往上涂； （2）比较养每种宠物的人数，找出人数最多的；将养每种宠物的人数相加就是总人数； （3）根据减法的意义，养小猫的人数－养小狗的人数＝养小狗比养小猫少的人数；养小猫的人数－养小鸟的人数＝养小猫比养小鸟多的人数。 【详解】（1）涂色如下： （2）15＞11＞10＞5 10＋15＋5＋11＝41（人） 养小猫的人数最多，养宠物的一共有41人。 （3）15－10＝5（人） 15－5＝10（人） 养小狗的比养小猫的少5人，养小猫的比养小鸟的多10人。 18．（5分）二年级同学的生日在4个季节的人数统计如下。 春 夏 秋 冬 正正正 正正 正正正正 正正正 (1)从上表中可以看出，共调查了( )名同学。 (2)( )季过生日的人数最多，( )季过生日的人数最少。 (3)春季和冬季过生日的共有( )人。 【答案】(1)65 (2) 秋 夏 (3)32 【分析】（1）一个“正”表示5人，一画表示1人；先据此数出每个季节各有几人生日，然后加起来，求出和即可解决。 （2）比较一下每个季节过生日人数的多少，即可知道哪个季节过生日的人数最多，哪个季节过生日的人数最少。 （3）把春季和冬季过生日的人数加起来，求出和，即可解决。 【详解】（1）春季17人；夏季10人；秋季23人；冬季15人； 17＋10＋23＋15 ＝27＋23＋15 ＝50＋15 ＝65（名） 即，共调查了65名同学。 （2）23＞17＞15＞10 即，秋季过生日的人数最多，夏季过生日的人数最少。 （3）17＋15＝32（人） 即，春季和冬季过生日的共有32人。 19．（5分）二（1）班竞选班长，每人投只能投一票，有2人请假。 （1）完成统计表。 姓名 王明 张红 李丽 张亮 刘英 得票数 （2）二（1）班一共有（    ）名同学。 （3）（    ）能成功竞选上班长。 【答案】（1）7；5；14；10；4 （2）42； （3）李丽 【分析】（1）根据“正”字统计结果汇总完成统计表即可，“正”字的每一笔代表1票； （2）把五位候选人的票数相加求和后加上2名请假人员即是该班人数； （3）比较候选人的票数，将2名请假的同学的票数加到票数第二的人上，看是否会影响投票的结果，若不影响，则票数第一的人当选班长。 【详解】（1）表格填写如下： 姓名 王明 张红 李丽 张亮 刘英 得票数 7 5 14 10 4 （2）7＋5＋14＋10＋4＋2＝42（名）， 二（1）班一共有42名同学。 （3）14＞10＞7＞5＞4 10＋2＝12（票） 14＞12 李丽能成功竞选上班长。 20．（5分）动物园的管理人员根据动物的数量做了一次统计，下面是几种动物数量的统计情况。 狮子 棕熊 长颈鹿 东北虎 大猩猩 （1）填一填。   合计 狮子 棕熊 长颈鹿 东北虎 大猩猩 （    ）只 （    ）只 （    ）只 （    ）只 （    ）只 （    ）只 （2）根据统计表涂一涂 （3）动物园里（    ）是数量最少的动物。 【答案】（1）16；5；1；5；3；2 （2）见详解 （3）棕熊 【分析】（1） “正”字中的每一笔代表1，一个“正”字代表5，根据题中整理出来的“正”字的数据直接填写，求总数则根据加法的意义将各动物的数量直接相加即可； （2）根据（1）统计出来的数据直接涂色即可，一只动物涂色对应的一格。 （3）直接比较各动物的数量即可。 【详解】（1）5＋1＋5＋3＋2＝16（只） 填空如下： 合计 狮子 棕熊 长颈鹿 东北虎 大猩猩 16只 5只 1只 5只 3只 2只 （2）涂色如下： （3）5＞3＞2＞1 所以动物园里棕熊是数量最少的动物。 第 1 页 共 15 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年青岛版（五四学制）数学二年级下册单元素养测评（基础卷） 第9单元 我是体育小明星——数据的收集与整理（一） 考试时间：60分钟 试题满分：100分 一、填空题（共10小题，满分50分，每小题5分） 1．（5分）分类统计。 （1）按动物分类统计 合计 ㅤㅤ ㅤㅤ ㅤㅤ ㅤㅤ （2）还可以怎么分类呢？填一填。 合计 ㅤㅤ ㅤㅤ ㅤㅤ ㅤㅤ ㅤㅤ ㅤㅤ ㅤㅤ 2．（5分）下面是对大家喜欢的运动进行统计，填一填。 跑步 足球 篮球 游泳 正正正 正 正正 跑步 （     ）人 足球 （     ）人 篮球 （     ）人 游泳 （     ）人 （1）喜欢（    ）的人数最多。 （2）喜欢游泳的比喜欢跑步的多（    ）人。 3．（5分）下面是小明对晚间广场上爷爷奶奶们的活动进行的统计。 跳舞 打球 打牌 下棋 ( )的人最多，( )的人最少。打牌的比跳舞的( )人，打球的比下棋的( )人。 4．（5分）精挑细选。 5．（5分）下面是三年级二班竞选“读书小明星”情况统计。 （1）填一填。 张亮 王明 刘芳 正正正 正 正正一 张亮 王明 刘芳 （    ）票 （    ）票 （    ）票 （2）（    ）得的票数最多；（    ）得的票数最少。 6．（5分）如图是二（2）班借阅图书的统计情况。借阅( )书的人数最多，借阅( )书的人数最少，它们相差( )本，借阅的漫画书和作文书共有( )本。 7．（5分）给下面的图形分类。 (1)按形状分一分。 形状 ○ △ □ 个数 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 (2)按颜色分一分。 颜色 涂色 不涂色 个数 ( )个 ( )个 8．（5分）下面是二年级参选书画作品统计图。（每格代表1件） (1)完成下面的统计表。 班级 二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班 件数（件） ( ) ( ) ( ) ( ) (2)二（1）班和二（2）班一共有( )件书画作品。 (3)二（4）班比二（3）班多( )件。 (4)二年级一共有( )件书画作品。 9．（5分）根据下图完成下表。 图形 画“正”字记录 数量（个） 三角形 ( ) ( ) 正方形 ( ) ( ) 长方形 ( ) ( ) 圆 ( ) ( ) 10．（5分）下面是某班同学对大家喜欢的运动进行统计，填一填。 跑步 足球 篮球 游泳 正正正 正 正正一 跑步 ( )人 足球 ( )人 篮球 ( )人 游泳 ( )人 （1）喜欢( )运动的人数最多。 （2）喜欢游泳的比喜欢跑步的多( )人。 二、解答题（共10小题，满分50分，每小题5分） 11．（5分）二（2）班同学对6月份的天气情况调查如下。 （1）数一数，填一填。 （    ）天 （    ）天 （    ）天 （2）涂一涂。 （3）①这个月一共有（    ）天。 ②6月份（    ）的天数最多，（    ）的天数最少。 ③从统计表中你还能知道什么？ 12．（5分）下面是二年级一班同学喜欢阅读各种书籍的人数。 书籍 童话书 故事书 科技书 漫画书 人数 9 6 （1）喜欢童话书的人数是喜欢科技书人数的3倍，喜欢童话书的有多少人？ （2）喜欢漫画书的人数比喜欢故事书人数的5倍多4人，喜欢漫画书的有多少人？ （3）喜欢故事书的同学比喜欢童话书的少几人？ （4）你还能提出什么问题？（提出问题并解答） 13．（5分）阳光育才小学二（2）班参加七彩兴趣社团情况统计如下： 书法组 美术组 舞蹈组 合唱组 正 正正T 正正 正一 （1）填一填。 名称 书法组 美术组 舞蹈组 合唱组 人数 （2）参加（    ）的人数最多，参加（    ）的人数最少。 14．（5分）统计小能手。 你能把各种图形整理一下吗？ 图形 □ △ 合计 个数 （1）（    ）最少，（    ）和（    ）同样多。 （2）□比△多（    ）个，比○少（    ）个。 15．（5分）下面是光明小学二（1）部分同学对暑假想去哪个景区游玩的投票情况。 景区 青岛崂山 西安兵马俑 北京故宫 票数 正一 正正 正正一 （1）填一填 景区 青岛崂山 西安兵马俑 北京故宫 票数 （    ）票 （    ）票 （    ）票 （2）根据统计结果涂一涂。 （3）看了上面的图，你想给同学们提出什么建议？ 16．（5分）下面是二年级同学课外活动情况记录。 音乐小组 美术小组 书法小组 体育小组 （1）填一填。 音乐小组 （    ）人 美术小组 （    ）人 书法小组 （    ）人 体育小组 （    ）人 （2）涂一涂。 17．（5分）下面是实验小学二年级同学养宠物的情况统计。（每人最多养一种宠物） 宠物 小狗 小猫 小鸟 小鱼 人数 正正 正正正 正 正正一 （1）涂一涂。 （2）养（    ）的人数最多，养宠物的一共有（    ）人。 （3）养小狗的比养小猫的少（    ）人，养小猫的比养小鸟的多（    ）人。 18．（5分）二年级同学的生日在4个季节的人数统计如下。 春 夏 秋 冬 正正正 正正 正正正正 正正正 (1)从上表中可以看出，共调查了( )名同学。 (2)( )季过生日的人数最多，( )季过生日的人数最少。 (3)春季和冬季过生日的共有( )人。 19．（5分）二（1）班竞选班长，每人投只能投一票，有2人请假。 （1）完成统计表。 姓名 王明 张红 李丽 张亮 刘英 得票数 （2）二（1）班一共有（    ）名同学。 （3）（    ）能成功竞选上班长。 20．（5分）动物园的管理人员根据动物的数量做了一次统计，下面是几种动物数量的统计情况。 狮子 棕熊 长颈鹿 东北虎 大猩猩 （1）填一填。   合计 狮子 棕熊 长颈鹿 东北虎 大猩猩 （    ）只 （    ）只 （    ）只 （    ）只 （    ）只 （    ）只 （2）根据统计表涂一涂 （3）动物园里（     ）是数量最少的动物。 第 1 页 共 15 页 学科网（北京）股份有限公司 $$