模块2 第19讲 杠杆杠杆平衡条件及应用 (精讲册)-【夺冠百分百】2025年中考物理冲刺复习(河北专用)

汽车牵引力所做的功W=Fs=2×10N×13.8|3.F,l,=F,l2 ×102m=2.76×10°J。 考点二 (3)该车在水平路面上匀速直线行驶，所以阻力等 <费距离<>费力= 于牵引力，阻力为f=F=2×10N。 【一题多变·突破考点】 【典题1】C 第十八讲 机械能及其转化 【横向拓展1一1】A 【河北中考·考点梳理】 【横向拓展1一2】40右 考点一 【横向拓展1一3】如图所示 3.大 考点二 运动重力一定高度弹性质量速度大 大质量高度大大大 【典题2】A 考点三 【横向拓展2一1】省力形变 1.转化 【实验探究·提升素养】 2.增大增大速度速度 实验：探究杠杆的平衡条件 3.不变守恒 4.动力×动力臂=阻力×阻力臂 【一题多变·突破考点】 5.(1)自身重力(2)力臂(3)普遍性 【典题1】C 【针对训练】(1)平衡仍能(2)①F,,=F,l2A 【横向拓展1一1】A【横向拓展1-2】C ②右端下沉(3)增大左(4)4m1一m m 【典题2】B 【横向拓展2-1】B【横向拓展2-2】C 第二十讲 滑轮斜面滑轮组及其 【实验探究·提升素养】 机械效率 实验：探究物体的动能跟哪些因素有关 【河北中考·考点梳理】 1.质量不同 考点一 4.(1)运动的速度越大(2)质量越大 ①速度质量②纸盒被推动的距离 不省可以省不可以G物 G物十G动 2 5.(1)匀速直线(2)摩擦力 考点二 【针对训练】(1)钢球(2)速度(3)D(4)将斜面 省力 换成斜槽 考点三 第十九讲 杠杆 杠杆平衡条件及应用 1.必须2.不得不3.总和W 【河北中考·考点梳理】 41)t值2×10%(3无关 考点一 考点四 1.固定点 Gh Fs(或Fs物)GhFs=Gh十 2.(1)转动(2)转动(3)阻碍 Gh (4)动力F,作用线(5)阻力F:作用线 fs Fs 0钢球 滑出了水平木板，如果仅对图丙所示 2m 的实验进行改进，下列措施中可行的 2h 木块 777777777777777777777 是 (填选项字母)。 丙 A.换质量更大的木块 (1)实验中是通过木块移动的距离来反映 B.降低钢球开始的高度 (选填“钢球”或“木块”)的动 C.换质量大于2m的钢球 能大小。 D.换质量小于m的钢球 (2)在图甲、乙两次实验中，让同一钢球从 (4)小明在实际操作的过程中，发现钢球 不同的高度自由滚下，是为了探究动 从斜面上滚下时，运动的方向难控制， 能大小与 的关系。 有时撞不到木块，有时撞歪了。请你 (3)在图乙、丙两次实验中，让钢球从斜面 为小明提供一种改进实验的方案： 的同一高度自由滚下，若完成了图乙 操作后，在做图丙所示的实验时，木块 第十九讲 杠杆 杠杆平衡条件及应用a~6分) (人教八下P76~80:教科八下P72~77) 新课标要求 知道简单机械。探究并了解杠杆的平衡条件。 河北中考·考点梳理 考点一：杠杆 1.定义：在力的作用下能绕 转动的硬棒。 2.五要素 (1)支点O:杠杆绕其 的点。 (2)动力F1:使杠杆 的力。 (3)阻力Fz: 杠杆转动的力。 (4)动力臂(1：支点到 的距离。 (5)阻力臂12：支点到 的距离。 3.平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即 考点二：生活中的杠杆 名称 示意图 力臂关系 力的关系 特点 应用举例 省力 撬棒、侧刀、开瓶器、 F 省力、 杠杆 独轮车、羊角锤等 73 续表 名称 示意图 力臂关系 力的关系 特点 应用举例 筷子、钓鱼竿、镊子、 费力 F F 省距离 船浆、理发剪刀、人 杠杆 的前臂等 等臂 不省力、不费力 天平、定滑轮 杠杆 题多变 突破考点 考点一：杠杆及杠杆的平衡条件 A.仅撤去支架2 【典题1】(2024四川南充中考)如图是我国古 B.仅撤去支架3 代劳动人民运送巨木的场景，通过杠杆、 C.同时剪断绳1和撤去支架2 支架、悬绳、石块等，将巨木一端抬起，垫 D.同时剪断绳1和撤去支架3 上圆木，将其移到其他地方。下列说法正 【横向拓展1一2】（杠杆平衡条件的应用）(2024 确的是( 黑龙江哈尔滨中考)杆秤在我国有几千年 的历史，如今中药房仍在使用。如图所 示，已测得刺五加药材质量是120g,其中 OB=3OA,若不计杆秤自重，则秤砣的质 A.支架下垫的底面积较大的石块是为增 量约为 g。接下来要测30g的人 大对地面的压强 参片需要将秤砣向B点的 (选填 B.横杆相当于一个动力臂大于阻力臂的 “左”或“右”)侧移动。 杠杆，费力省距离 C.当巨木太重无法抬起时，可以让杠杆 左 B 右端的人远离支架，增大动力臂 D.当巨木太重无法抬起时，可以增大横 22 杆上悬绳与支架间的距离 【横向拓展1一1】（判断杠杆的平衡）(2023江 【横向拓展1一3】（力臂作图）(2024山东枣庄 苏淮安中考)如图所示，一根质地不均匀 中考)用手提起重物时，前臂可简化为杠 的硬棒重心在O点，将硬棒通过绳1悬 杆：桡骨在肱二头肌牵引力F,的作用 挂于A点，2、3为两个支架，在绳与两支 下，绕肘关节（支点O)转动，如图所示。 架的作用下硬棒静止，此时绳与支架均对 请在图中画出动力F,的力臂11和阻力 硬棒有弹力（绳的形变忽略不计）。下列 F,的示意图。 操作中，仍能使硬棒保持平衡的是( 肱二头肌 肘关节 74 通用通滋 赛艇的桨可视为杠杆，下列工具正常使 (1)影响杠杆转动效果的既不是力的大 用时，与桨属于同类杠杆的是( 小，也不是力臂的长短，而是力和力臂乘 积的大小。 ①如果F,L1>F2l2,则杠杆将沿F1的方 向转动： A.筷子 B.自行车手闸 ②如果F1l1<F,l2,则杠杆将沿F2的方 向转动： ③如果F1l1=F2l2,则杠杆处于平衡 状态。 C.核桃夹 D.榨汁器 (2)杠杆平衡条件的应用，一般遵循下列 【横向拓展2一1】（物理学与日常 流程： 生活)(2024黑龙江齐齐哈 ①确定支点； 尔中考)端午节时，同学们 ②明确动力、阻力大小和方向： 外出游玩。购买饮料时，售 ③画力臂：一找，点、二画线、三作垂线段、四 货员用启瓶器开启饮料瓶的情景如图所 标力臂； 示。启瓶器在正常使用时，属于 ④利用F1l1=F2l2分析解答。 (选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆。开 启后的瓶盖中间出现了凹陷，说明力可以 考点二：生活中的杠杆 使物体发生 【典题2】(2024山东临沂 通用通法 中考改编)2023年9 (1)比较动力臂和阻力臂的长短 月24日，中国组合运 杠杆类 型的判 (2)比较动力和阻力的大小 动员在赛艇女子轻量级双人双桨决赛中 断方法 (③)比较动力和阻力移动距离的长短 夺冠，斩获杭州亚运会首金。如图所示， 实验探究·提升素养 实验：探究杠杆的平衡条件（课标要求必做实验） 的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水 【五步法过实验】 平位置平衡：改变动力和动力臂的大小，相 1.实验器材：铁架台、杠杆、若干钩码。 应地调节阻力和阻力臂，再做几次实验。 2.实验装置： 4.实验结论：杠杆的平衡条件： [误差分析]实验中产生误差的主要因素是 ①单个钩码的重力不完全相等： ②悬挂钩码的细绳重力偏大： 3.实验步骤：调节杠杆两端的螺母，使杠杆在 ③杠杆与转轴之间的摩擦偏大。 水平位置平衡：给杠杆两端挂上不同数量 75 5.交流与讨论： ①分析表中的数据，归纳出杠杆的平 (1)让支点处于杠杆中央的目的：消除杠杆 衡条件是 (用表格 对实验造成的影响。 中的字母表示)，多次实验的目的是 (2)实验开始前需调节杠杆在水平位置平 (选填“A”或“B”): 衡的目的：可以方便读出杠杆的 A.寻找普遍规律 (3)多次进行实验的目的是使实验结论具 B.减小实验误差 有 ②如图乙，此时在右侧钩码下端加挂 【针对训练】(2024云南中考)实验小组通过 一个钩码，杠杆会 (选填 探究杠杆的平衡条件，来解释桔槔的使用 “左端下沉”或“右端下沉”)。 原理。 (3)桔榨是我国古代的取水工具，如图丙 所示，在井边竖一根树权，架上一根横 木，横木的一端绑上大石块，另一端系 绳和水桶，简化图如图丁所示。若水 M 甲 桶盛满水后，为减小人向上提水的拉 (1)实验前，杠杆水平静止如图甲所示，此 力，根据杠杆的平衡条件，可以 时杠杆处于 (选填“平衡” (选填“增大”或“减小”)石块 或“非平衡”)状态。将杠杆左下角物 的质量或向 (选填“左”或 块M取走后，不调节平衡螺母，杠杆 “右”)移动杠杆的支点。 (选填“仍能”或“不能”)保持 水平位置静止。 (2)调节杠杆水平平衡，进行多次实验，数 据记录如表： 实验 动力 动力臂 阻力 阻力臂 (4)图戊为桔棒在水平位置平衡的模型 序号 F/N l:/cm F2/N :/cm 图，A处所吊水和水桶的总质量为 1 2 12.0 1 24.0 m1,O处为支点，杠杆的质量为mo, 2 2 5.0 1 10.0 重心在C处，B处所挂石块的质量为 3 10.0 2 15.0 m2,AO=l1,OC=1。,OB=12。请写 12.0 出12的表达式，12= 3 18.0 (用字母mo、m1、n2、lo、l1表示)。 76