模块1 第2讲 光现象 (精讲册)-【夺冠百分百】2025年中考物理冲刺复习(河北专用)

2025-02-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.63 MB
发布时间 2025-02-20
更新时间 2025-02-20
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·中考冲刺
审核时间 2025-02-20
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来源 学科网

内容正文:

第二讲光现象(24分 (人教八上P68~88:教科八上P55~71、P85~87) 新课标要成 1.探究并了解光的反射定律。通过实验,了解光的折射现象及其特点。 2.探究并了解平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。 3.通过实验,了解白光的组成和不同色光混合的现象。 河北中考,考点梳理 考点一:光源、光线、光速 1,光源:所有能够自行发光的物体叫光源,如太阳、发光的电灯、萤火虫等。月亮 (选 填“是”或“不是”)光源。 2.光线:用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫光线。光线的引人利用 了理想模型法,光线并不是真实存在的。 3.传播:光波是一种电磁波,不仅可以在空气、水等透明物质中传播,还可以在 中 传播。 4.光速:光在不同介质中的传播速度不同,在 中的传播速度最大,为c= m/s= km/s,在水中=子0,在玻璃中一号0。光年是 3 2 单位。 考点二:三种光现象辨识 光现象 光的直线传播 光的反射 光的折射 介质 介质 介质 不同介质或同种不均匀介质 垂直射入时,传播方向 传播方向 不变 改变 斜射入时,传播方向 现象:影子、日食、月食、小孔 现象:倒影、看见不发光的 现象:池水“变浅”、玻璃砖使钢 成像、一叶障目等。 物体、镜花水月等。 实例 笔“错位”、海市蜃楼等。 应用:激光准直、站队看齐、射 应用:汽车后视镜、自行车 应用:眼镜、放大镜等 击瞄准等 尾灯、梳妆镜等 温馨提示:小孔成像是成 的 像,像的形状与小孔的形状 关,与物体的形状 关:像可能是放大的,也可能是缩小的或等大的。现象:如树下圆斑等。应用:如针孔 照相机等。 6 考点三:光的反射定律和折射规律 光的反射 光的折射 W好 N 空气 入射角 入射角反射角 入射光线 图示 入射光线 反射光线 0斯射光线 77777777772777777777 水折谢 反射面 0 三线共面 反射光线、入射光线和法线在 折射光线、入射光线和法线在 两线分居 反射光线、人射光线分别位于法线 折射光线、入射光线分别位于法线 (1)光从空气斜射人水或其他介质中时: ①折射光线向法线方向偏折,折射角 入射角: (1)反射角 入射角。 ②入射角增大时,折射角随之 (2)反射角随着入射角的增大而 两角关系 (2)光从空气垂直射入水或其他介质中时: [温馨提示]“反射角等于入射角”不能说成 传播方向 “人射角等于反射角” [温馨提示]不论光从空气斜射入其他介质 中,还是其他介质斜射入空气中,光在空气 中的角总是大角 相同点 在光的反射和折射现象中,光路具有 (1)平面镜成像特点: (1)如图所示,人眼看到的水中物体A'是由 于光的折射形成的 ,比物体A 的实际位置 空气 ①平面镜成像的大小与物体的大小 (2)如图所示,鱼反射的光线经过水面折射 像和物体到平面镜的距离 :像与物 后进人人眼,而人眼总认为光是沿直线 的连线与镜面 (像与物关于镜 应用、光路图 传播的,这就使人在折射光线的反向延 面对称) 长线上看到鱼变 的 像。 ②平面镜成的是 呈现 在光屏上。 平面镜成像的应用:梳妆镜、潜望镜等。 空气 (2)球面镜: 水 ①凸面镜:对光有 作用,起到扩大视 野的作用。如汽车后视镜、路口转弯镜等。 [温馨提示]人眼看到物体是由于物体发出 ②凹面镜:对光有 作用。如太阳 反射或折射的光进入了人眼,而不是人眼发 灶、汽车前灯的反光装置等 出的光射到物体上,画图时要注意光线方向 考点四:镜面反射和漫反射 镜面反射 漫反射 条件 反射面 反射面 特点 入射光平行,反射光也 人射光平行,反射光射向 人的感觉 迎着反射光看很刺眼 各个方向都能看清 举例 黑板反光等 人们可以从不同方向看到本身不发光的物体 相同点 都遵循 定律 考点五:光的色散、三原色、看不见的光 1.光的色散 (1)物理学史:英国物理学家 用三棱镜分解了太阳光,揭开了光的颜色之谜。 (2)光的色散:一束太阳光通过三棱镜被分解成红、橙 、靛、紫七种色光的现 象叫光的色散(如彩虹)。光的色散原理是 (3)光的色散现象说明:①白光是由各种单色光组成的 光:②不同色光通过棱镜时 偏折程度 的偏折程度最小, 的偏折程度最大。 (4)色光的三原色: ,这三种色光等比例混合为白光,不等比例 混合可产生各种色光。 2.看不见的光 红外线 紫外线 定义 光谱上红光以外的光 光谱上紫光以外的光 特性 热作用强 化学效应强 应用 红外线夜视仪、电视遥控器、红外测温枪等 使人体合成维生素D、验钞机、紫外线灯等 题多变 ”突破考点 考点一:光现象辨析 【横向拓展1一1】(光现象的应用)(2024山东 【典题1】(2024山东临沂中考)2023年11月 烟台中考)蓝蓝的天上白云飘,站在湖边 19日,2023全国中学生射击联赛在临沂 的小明看到清澈的水中鱼儿在云中游动, 举行。下列光现象的成因,与射击比赛 “三点一线”的瞄准原理相同的是( 下列说法正确的是() A.看到的水中的鱼是实像 B.看到的水中的云是实像 A.林中树影 B.水中倒影 C.看到的水中的云是由于光的折射形 成的 D.看到的水中的鱼是由于光的折射形 C.镜中汽车 D.空中彩虹 成的 8 通用通法 A,镜面反射遵守光的反射定律,漫反射 传拾方 光的直 不遵守光的反射定律 同种均 向不变 线传播 B.光从空气射入水中,传播速度不变 匀介质 传播方 C.黑板反光是黑板发生了漫反射 向改变 →光的反射 D.如图所示,从侧面看到白纸很亮,是因 不同介质或同 斜射入时, 光的 种不均匀介质 发生偏折 折射 为光照到白纸上发生了漫反射 通用通法 考点二:光的反射 解决光的反射问题,要抓住光的反射定 【典题2】如图所示,一 A 律一三线共面、法线居中、两角相等。 束光在空气和玻璃 C.307 45 --D 另外还应注意,反射角和入射角都是光线 两种介质的界面上 E 608 与法线的夹角,不是光线与镜面的夹角。 同时发生反射和折 B 射,下列判断正确的是( 考点三:平面镜成像 A.该图是光线由空气斜射入玻璃的光 【典题3】如图所示,夜晚小华通过可左右推 路图 B.折射光线与反射光线夹角为105 拉的竖直窗户玻璃观察发光吊灯的像和 C.EO是入射光线,入射角等于60 自己的像。增大吊灯的亮度,观察到吊灯 D.AB为界面,界面右侧为玻璃 的像更 。 小华靠近玻璃窗观 【横向拓展2一1】(反射角与入射角的关系)如图 察,她的像的大小 ,她与像之 所示为观察微小形变的装置。平面镜M 间的距离 向右推动玻璃窗 放置在水平桌面上,光源S发出一束激 吊灯像的位置 。 (后三空均选 光射到镜面上,经反射后在标尺上形成光 填“变大”“变小”或“不变”) 斑P。若在图示位置用力F向下挤压桌 面,则激光束的入射角 (选填“增大”或“减小”),标尺上的光斑向 移 【横向拓展3一1】(像和物的对称关系)如图 甲所示是小明从平面镜中看到墙上的时 【横向拓展2一2】(反射现象分类及应用)下 钟的像,请在图乙上画出时钟的实际 列关于光现象的说法正确的是( 时间。 电简光照白纸 【横向拓展3一2】(物距、像 通用通信 距,物像大小的关系)如 平面镜所成的是虚像,像与物的大小 图所示是白鹭从平静水 相等,像和物到平面镜的距离相等,像 面上起飞的瞬间,关于白鹭在水面所成 与物关于平面镜对称,对称是指像和 的像,下列说法正确的是( 物相比,像上下不颠倒,但是左右颠 A.水中的像是光的折射形成的 倒。物体的光线足够明亮,成的像才 B.白鹭飞离水面的过程中像会变小 更清晰。 C.飞得越高,像离水面越远 D.水越深,水中的像离白鹭越远 实验探究,提升素养 实验一:探究光的反射定律(课标要求必做实验) 的方向射到平面镜上,反射光线将沿图 【五步法过实验】 中的 方向射出。 1.实验器材:激光笔、可折转的纸板、量角器、 4.实验结论: 平面镜、彩笔。 (1)反射光线、人射光线和法线在 2.实验装置: (2)反射光线、入射光线分别位于法线 的 (3)反射角 (选填“大于”“等于”或 “小于”)入射角。 (4)在反射现象中,光路是 3.实验步骤: 的。 5.交流讨论: (1)使一束光紧贴着纸板沿某一角度射到 (1)若入射光线与法线重合,那么入射角是 O点后,被平面镜反射:改变光束入射 ,反射角是 的角度,多做几次。 (2)实验中,改变光束的入射角度多做几次 (2)在纸板上用不同颜色的笔分别描出每 实验的目的是 次入射光线EO和对应的反射光线OF [实验注意事项]①该实验最好在光线较暗的 的径迹。 环境中进行:②纸板要与镜面垂直放置。 (3)把纸板的右半部分向后折或向前折,在 纸板上 (选填“能”或“不能”) 实验方法:模型法一用记号笔画出“光线” 表示光的传播方向和路径。 观察到反射光线。 【针对训练1】如图所示,在 (4)取下纸板,用量角器测量ON两侧的 ∠i和∠r。 探究光的反射定律时,将 (5)重新组装器材:把纸板放在平面镜上, 一块平面镜放在水平桌 并与平面镜垂直。 面上,再把一块纸板垂直 平面镜 (6)让光紧贴着纸板逆着原反射光线FO 放置在平面镜上。 (1)实验时让光束贴着纸板入射,可以看 10 到光的传播径迹,这是因为光在纸板 4.实验结论: 上发生了 (选填“镜面反射” (1)平面镜所成的像是 (选填“实” 或“漫反射”)。 或“虚”)像。 (2)如图所示,让光贴着纸板E沿AO入 (2)物体通过平面镜所成的像与物体的大 射,在另一半纸板F上看到了反射光 小 (选填“相等”或“不相等”)。 线,若将纸板F沿ON向后翻折,我们 (3)像到平面镜的距离与物体到平面镜的 在纸板上 (选填“能”或“不 距离 (选填“相等”或“不相等”)。 能”)看到反射光线,该现象说明:反射 5.交流讨论: 光线跟入射光线和法线 0 (1)用未点燃的蜡烛B代替蜡烛A的像, (3)请画出纸板F上的反射光线并标出 利用了 的研究方法。 反射角r。 (2)透明玻璃板选 (选填“薄”或 实验二:探究平面镜成像的特点(课标要求必 “厚”)的,其目的是 微实验) 【五步法过实验】 1.实验器材:玻璃板、 的蜡烛 (3)实验环境应选择较 (选填“亮” A和B、火柴、支架、刻度尺、白纸、光屏。 或“暗”)的环境,其目的是 2.实验装置: (4)实验中用两根相同的蜡烛,是为了比较 物与像的 【针对训练2】在“探究平 玻璃板 面镜成像特点”实验 蜡烛B 时,所准备的实验器 3.实验步骤: 材有:透明玻璃板、支 蜡烛A (1)在白纸上画出一条直线,将玻璃板 架,两支相同的蜡烛、 立在直线上,将一支点燃的 白纸,实验装置如图所示。 蜡烛A放在玻璃板前面,透过玻璃板 (1)实验中还需要的器材是 、火柴。 观察有无像:将光屏放到像的位置,不 (2)用透明玻璃板代替平面镜的目的是 透过玻璃板,直接观察光屏上有无像。 标注蜡烛A的位置。 (3)在某次实验中,把蜡烛A放到玻璃板 (2)拿一支外形与蜡烛A相同但 前,在玻璃板后的桌面上无论怎样移 的蜡烛B竖立在玻璃板的后面,慢慢 动蜡烛B,都无法让它与蜡烛A的像 地移动蜡烛B至像的位置(观察到蜡 完全重合,其原因可能是 烛B好像被点燃了),标注蜡烛B的位 置,即蜡烛A像的位置。 (4)利用一块光屏,通过实验证明所成的 (3)不断移动蜡烛A的位置,并确定像的 像是虚像。操作方法是 位置,用 分别测量出多次实验 两支蜡烛A、B到玻璃板的距离。考点六 题型五跨学科实践类 3×10 1.C2.A3.A4.B5.C 【一题多变·突破考点】 6.省力摩擦 【典题1】D 7.S向上 【横向拓展1一1】B 8.(1)地(2)温度(3)液化放热 【横向拓展1一2】声波电磁波音色 9.A10.C11.A12.C 【典题2】B 13.方向减小 【横向拓展2一1】C 14.不能F,十F。减小 【横向拓展2一2】B 15.D16.D 【典题3】D 17.运动保持不变 【横向拓展3一1】人耳传播过程声源不具有 18.(1)相互增大电磁波(2)凸实小 第二讲 光现象 精讲册 【河北中考·考点梳理】 模块一声、光、热学 考点一 1.不是3.真空4.真空3×10°3×10长度 第一讲声与电磁波 考点二 【河北中考·考点梳理】 同种均匀同种不变改变 考点一 【温馨提示】倒立实无有 L振动 考点三 同一平面内同一平面内两侧两侧(1)等于 ) 2.(1)介质真空(2)波(3)0.1 2 (2)增大(1)①小于②增大(2)不变可逆性 3.种类温度(1)气体固体(2)340 (1)①相等相等垂直②虚像不能(2)①发 考点二 散②会聚(1)虚像高(2)浅虚 快慢快振幅振幅不同 考点四 考点三 光滑粗糙平行四面八方光的反射 2000020信息能量 考点五 考点四 1.(1)牛顿(2)黄绿蓝光的折射 1.(1)无规则(2)妨碍 (3)①复色②不同红光紫光 2.dB (4)红绿蓝 3.产生传播人耳 【一题多变·突破考点】 考点五 【典题1】A 1.迅速变化 【横向拓展1一1】D 2.(2)赫兹Hz 【典题2】B 3.(1)介质3×10°(2)短 【横向拓展2一1】增大右 31 【横向拓展2-2】D 测焦距正立、放大放大镜 【典题3】清晰不变变小不变 考点三 【横向拓展3一1】如图所示 1.倒立、缩小的实像倒立、放大的实像正立、放大 的虚像大大大 2.凸透镜倒立、缩小强弱前后凹凸 3.放大镜正立放大虚倒立放大实 【横向拓展3一2】C 幻灯机(或投影仪)倒立缩小实照相机 【一题多变·突破考点】 【实验探究·提升素养】 实验一:探究光的反射定律 【典题1】红外线会聚 3.(3)不能(6)OE 【横向拓展1一1】如图所示 4.(1)同一平面内(2)两侧(3)等于(4)可逆 5.(1)0°0°(2)使实验结论更具有普遍性 【针对训练1】(1)漫反射(2)不能在同一平面内 【横向拓展1一2】凹透镜 (3)如图所示 【典题2】D 【横向拓展2一1】C 【横向拓展2一2】D 平面镜 【横向拓展2-3】D 实验二:探究平面镜成像的特点 【实验探究·提升素养】 1.两支外形完全相同 实验:探究凸透镜成像的规律 3.(1)垂直(2)未点燃(3)刻度尺 3.(1)蜡烛凸透镜同一高度(2)光屏 4.(1)虚(2)相等(3)相等 (3)光屏不能 5.(1)等效替代(2)薄避免玻璃板前后两个面都 4.倒立缩小实像倒立等大实像异侧 成像形成重影,影响实验效果(3)暗使成像更 。=2f倒立放大实像异侧>2f 清晰(4)大小 正立放大虚像 【针对训练2】(1)刻度尺(2)便于确定像的位置 5.(1)使烛焰的像成在光屏中央 (3)玻璃板没有垂直桌面放置(4)将光屏放置在 (2)烛焰、凸透镜和光屏三者的中心不在同一水平 像的位置,直接观察光屏上有无蜡烛的像 高度(或蜡烛可能位于凸透镜的焦点以内或蜡烛可 能位于凸透镜的焦点上或光具座太短,像成在光具 第三讲透镜及其应用 座的外面) 【河北中考·考点梳理】 (3)将光屏向上移动(或将蜡烛向上移动或将凸透 考点一 镜向下移动) 1.(1)厚薄会聚(2)薄厚发散 (4)变大变小变小 2.(1)平行(2)光心 (5)还是一个完整的像,只是像变暗了 考点二 (6)能变大 倒立、缩小照相机倒立、等大倒立、放大投影仪 (7)远离近视镜 -32

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