内容正文:
书
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数与代数!一"
考试时间!#$ 分钟%满分!&$$ 分
题%号 一 二 三 四 总%分
得%分
一!
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真
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#($括号里最小能填几*
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数中%#%%%$更接近 "$"
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字和十位上的数字相同%妈妈花了#%%%$元"
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#%%%$%前面第 " 个数是#%%%$"
&")根据百数表%将下面空格填写完整" ## 分$
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成少一些%康康可能踢了多少个* #画'
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($壮壮可能踢了多少
个* #画'
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人物 康康 成成 壮壮
个数 * "" *
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表示的数是#%%%$" 请你
用 这 样 的 表 示 方 法 表 示 出 一 个 比 这 个 数 大 的
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()心心和童童一起玩数数的游戏%她们从 #" 数到 '"%一共数了
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心心比壮壮多几颗糖%%%%
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成成比心心少几颗糖
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成成比壮壮少几颗糖
')聪聪在一次绘画比赛中得到了 *# 票%笑笑比聪聪得到的票数多得
多%笑笑可能得到了#%%$票"
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仔
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细
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判
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断 " #" 分%
&)'$ 读作七零%四十九写作 !+" #%%%$
()"! 比 "# 少得多%'$ 比 ' 多一些" #%%%$
*)** 的个位和十位数字相同%但表示的意义不相同" #%%%$
!)在计数器上%用两颗珠子只能表示出'((和'&&(两个数" #%%%$
")个位上是 ,%十位上是 + 的数是 ,+" #%%%$
四!
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按
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要
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求
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题 " #&# 分%
&)小鸟回家" #连一连$## 分$
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*)在计数器上画 " 颗珠子表示符合题意的两位数" ## 分$
最大的两位数
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最小的两位数
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十位上的数比个位上的数少 &
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